2022預(yù)防溺水安全小學(xué)作文350字

Word文檔預(yù)防溺水安全小學(xué)作文350字預(yù)防溺水平安,在這個(gè)暑假教師是不是要你們?nèi)?xiě)預(yù)防溺水的作文，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，那么關(guān)于預(yù)防溺水平安學(xué)校作文怎么寫(xiě)呢？下面是由工總結(jié)之家我為大家收拾的預(yù)防溺水平安學(xué)校作文。

預(yù)防溺水平安學(xué)校作文（一）

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而出色，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越嚴(yán)熱，暑假來(lái)臨，廣闊的青少年在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，去不認(rèn)識(shí)的河塘游泳使得溺水，而且不會(huì)求生，在水域深的狀況下游泳，這些都簡(jiǎn)單導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。

就在昨天，一場(chǎng)悲劇降臨在幾位7歲男孩身上。這天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)明亮媚，一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴游泳，他們不一會(huì)兒就跳入江中，正游得好好的，因?yàn)樗μ?，幾位伙伴無(wú)法反抗兇狠的水力，他們那渺小的生命被吞沒(méi)在這江底之下。這件事立即傳開(kāi)，悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。

一天下午，一名18歲小伙剛和伴侶們喝完幾瓶酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪，到了河邊游泳，正值要游回去時(shí)，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。

現(xiàn)在，讓我們遠(yuǎn)離威逼我們生命的水池吧！不要讓他吞噬了我們的生命。

預(yù)防溺水平安學(xué)校作文（二）

真愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫和的一面，滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命。

小伴侶，你知道嗎？在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)，上個(gè)周六有兩個(gè)二班級(jí)的小伴侶在雙龍水庫(kù)邊上戲耍，結(jié)果一不當(dāng)心掉到水庫(kù)淹死了，家長(zhǎng)整整找了兩天沒(méi)有找到，結(jié)果在雙龍水庫(kù)一個(gè)水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子惟獨(dú)九歲，兩條年紀(jì)小小的生命就沒(méi)有了，多么惋惜呀！所以，我們要知道；不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去；在夏天，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳；假如要去游泳，也要和父母一起去，要預(yù)備游泳圈。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟?lèi)自己不當(dāng)心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情；水是自然界最珍貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)；珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。

預(yù)防溺水平安學(xué)校作文（三）

馬上就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)同學(xué)都十分自由的時(shí)候，而在暑假，因?yàn)樘鞖庋谉幔斡揪统闪嗽S多人的必備項(xiàng)目了，不過(guò)，在游泳的時(shí)候，我們要注重暑假防溺水。

我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很簡(jiǎn)單發(fā)生平安事故，假如沒(méi)有注重平安，溺水后沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)救治，就很可能發(fā)生平安事故。僅僅在浪坑水庫(kù)，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊經(jīng)常有人巡邏，但也無(wú)濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

所以，我們要去游泳館，游泳館里有特地的教練及救生人員，所以，我們的平安是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，大概是為了省錢(qián)，大概是由于嫌游泳館太擠，他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。

為了過(guò)一個(gè)清涼舒適的夏天，我們應(yīng)當(dāng)防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的預(yù)備。

預(yù)防溺水平安學(xué)校作文（四）

生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放誕生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響很多人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危急，使人失去珍貴的生命。

水，曾奪走很多人的生命，一個(gè)個(gè)凄慘的大事時(shí)刻在提示我們?cè)跊](méi)有充分預(yù)備的狀況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。20_年_月_日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一同學(xué)在水庫(kù)戲耍時(shí)發(fā)生溺水大事，不幸所有死亡;20_年_月_日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名同學(xué)在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校兩名初二同學(xué)在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名學(xué)校生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;天天死亡39人。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占所有死亡人數(shù)的70%。

水是那么恐怖，我們應(yīng)該怎么辦呢?其實(shí)很容易：1、盡量不要去江邊游泳，假如要去，必需有水性好的大人伴隨。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣簡(jiǎn)單引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

生命無(wú)價(jià)，一次車(chē)禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)受中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

G編輯推舉

防溺水平安作文500字初中

在夏天到來(lái)時(shí)，防溺水是十分重要的，為了提高同學(xué)們的防溺水意識(shí)，就可以以其為主題舉辦相關(guān)活動(dòng)，或者以其為主題寫(xiě)一篇作文，那么防溺水平安作文怎么寫(xiě)比較好呢?下面是由我我為大家收拾的防溺水平安作文500字初中。

防溺水平安作文500字初中【一】

現(xiàn)在，青少年學(xué)校生溺水大事已經(jīng)十分多了。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水大事現(xiàn)在真是積累如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些同學(xué)在自家荔枝園中戲耍，不幸溺水身亡;有些同學(xué)到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;有些同學(xué)到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的大事，三名男孩結(jié)伴回家，途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩沒(méi)有預(yù)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消逝，假如要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長(zhǎng)或認(rèn)識(shí)水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。如果有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做下水預(yù)備活動(dòng)，時(shí)光要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。如果在游泳池游泳，自己適合什么深度就挑選什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要挑選那些很深的湖或潭去游泳。倡導(dǎo)在正規(guī)的游泳池內(nèi)舉行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清晰自己的身體健康情況。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，我們一定要在日常生活中提高平安意識(shí)。水無(wú)情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提示我們要珍愛(ài)生命，只要我們?cè)谏钪凶⒅馗鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，溺水大事還是可以防止的。

防溺水平安作文500字初中【二】

游泳，是廣闊青少年興趣的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌忙、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，避開(kāi)溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。挑選好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

必需要有組織并在教師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照看。如果集體組織外出游泳，下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安庇護(hù)。要清晰自己的身體健康狀態(tài)，平常四肢就輕易抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活出發(fā)體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的學(xué)生，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果忽然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸歇息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)召喚同伴救助。

在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳躍倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立刻舉行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

防溺水平安作文500字初中【三】

縱觀古今，橫看萬(wàn)物，人世間的一切最珍貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命，假如一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫xx的中同學(xué)與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要?jiǎng)由頃r(shí)發(fā)覺(jué)街坊家的小孩xx正在地上獨(dú)自戲耍，xx看見(jiàn)xx他們要出去游泳，便苦苦請(qǐng)求帶他去，xx想了想，便帶著xx去了。到了小河邊，xx讓xx坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開(kāi)頭了游泳競(jìng)賽，這時(shí)xx脫下鞋玩起水來(lái)，誰(shuí)知一不留神掉入了水中，xx等人見(jiàn)了便去救他，因?yàn)闆](méi)有把握救人的辦法，xx等人被溺水者拉入深水中，所有溺水身亡。就這樣，六條生命消逝了。

這個(gè)真切的故事告知我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些有關(guān)防溺水的學(xué)問(wèn)。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才干下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳;下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充足者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)方向，確保平安。惟獨(dú)這樣才干珍惜生命，才干預(yù)防溺水。

學(xué)生們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。惟獨(dú)珍惜生命，才干不讓生命白白流失。

防溺水平安作文500字初中【四】

今日，教師帶領(lǐng)我們觀察關(guān)于平安的教導(dǎo)片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于平安的小常識(shí)，也明了了生命可貴，我們應(yīng)該好好呵護(hù)。

我們先觀察關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的辦法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是十分危急的。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳，伴侶奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開(kāi)頭還游得挺勝利，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開(kāi)玩笑!

看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的伴侶救了他，要不然他就會(huì)淹死的。珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。這一句話處處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話牢銘記在心中。生命惟獨(dú)一次，生命是寶貴的，更是堅(jiān)強(qiáng)的!假如我們不好好愛(ài)護(hù)，那就是鋪張生命。世界上有無(wú)數(shù)人由于游泳溺水，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳平安嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

學(xué)生們，珍愛(ài)生命吧!它惟獨(dú)一次，不要在危急的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，平安小常識(shí)一定要銘記，這樣，我們天天才會(huì)過(guò)著平安、幸福、安康的生活!

防溺水平安作文500字初中【五】

生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放誕生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響很多人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危急，使人失去珍貴的生命。

進(jìn)入夏季，同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有x名學(xué)校生在各種事故中死亡，大約每月死亡x多人;天天死亡x人。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占所有死亡人數(shù)的x%。

縱觀一次次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺(jué)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺高校生對(duì)防溺水學(xué)問(wèn)的缺泛。特殊是緊張狀況下自我庇護(hù)和救生手段的缺失。

水是那么恐怖，我們應(yīng)該怎么辦呢?其實(shí)很容易:1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到六個(gè)一，假如要去，必需有水性好的大人伴隨。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣簡(jiǎn)單引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)受中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

2022同學(xué)防溺水平安允諾書(shū)范文

夏季防溺水平安，珍愛(ài)生命，平安第一，不要為了一時(shí)之快而丟掉生命，做到遵守小學(xué)紀(jì)律、堅(jiān)定不參加危急的外出游泳活動(dòng)，同學(xué)防溺水平安允諾書(shū)？下面是由工總結(jié)之家我為大家收拾的同學(xué)防溺水平安允諾書(shū)。

同學(xué)防溺水平安允諾書(shū)范文（一）

我是xx省xx中學(xué)分校xxx同學(xué)，我嚴(yán)肅向家長(zhǎng)和教師允諾，牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命，平安第一的意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，時(shí)時(shí)到處謹(jǐn)慎當(dāng)心，嚴(yán)防各類(lèi)平安事故，確保自己生命平安，在防溺水方面，我允諾做到：

一、六不一會(huì)

1、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳。

2、不擅自與他人（學(xué)生）結(jié)伴游泳。

3、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。

4、不到不認(rèn)識(shí)的水域游泳。

5、上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江（河）、水庫(kù)、池塘等地戲水戲耍。

6、不認(rèn)識(shí)水性不擅自下水施救，在不能確保自身平安的狀況下，不貿(mào)然施救落水人員。

學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水學(xué)問(wèn)，并把握一定的自救技能，如遇同伴或發(fā)覺(jué)他人溺水，在確保平安的狀況下，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，舉行施救，同時(shí)大聲向成人求助，或打110求助。

二、遵守小學(xué)紀(jì)律、堅(jiān)定不參加危急的外出游泳活動(dòng)

1、不在來(lái)往小學(xué)途中逗留戲耍，經(jīng)過(guò)河、溝、塘、橋或低凹地帶時(shí)特殊注重平安。

2、到校內(nèi)后不任意外出，外出必需經(jīng)班主任同意，必需履行請(qǐng)假手續(xù)。

3、準(zhǔn)時(shí)將小學(xué)下發(fā)的《致全國(guó)中學(xué)校生家長(zhǎng)一封信》送家長(zhǎng)閱簽，將回執(zhí)單交給教師。

4、在家要外出活動(dòng)或消遣，必需征得家長(zhǎng)同意。

我珍愛(ài)生命，我學(xué)會(huì)自我庇護(hù)，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，請(qǐng)教師放心！

特此允諾！

允諾人（同學(xué)）：

監(jiān)護(hù)人（簽字）：

xx年xx月xx日

同學(xué)防溺水平安允諾書(shū)范文（二）

1

各位家長(zhǎng)、各位學(xué)生：

溺水向來(lái)是造成同學(xué)非正常死亡的主要緣由，夏季即未來(lái)臨，而夏季又是同學(xué)溺水事故的危急期、高發(fā)期，為使同學(xué)能平安度夏，小學(xué)正在開(kāi)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)教導(dǎo)，為使該項(xiàng)教導(dǎo)起到良好的效果，我們殷切希翼能得到您們的關(guān)注和協(xié)作，并簽訂以下允諾：

我向父母親及小學(xué)嚴(yán)肅允諾：

1、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳。

2、未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意，不在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段下下河（塘）游泳。

3、不擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生下水游泳。

4、不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下水游泳。

5、不到河邊、水渠、水溝或者建造取土形成的水坑邊戲耍、戲水、嬉鬧。

6、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力搶救的狀況下，不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人，我會(huì)實(shí)行大聲呼救或者報(bào)警（110）等措施。

允諾人簽字：

家長(zhǎng)簽字：

日期：XX年XX月XX日

同學(xué)防溺水平安允諾書(shū)范文（三）

我嚴(yán)肅的向家長(zhǎng)和老師允諾：牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命，平安的意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎當(dāng)心，嚴(yán)防各類(lèi)平安事故，確保自己的生命平安。在防溺水方面，我保證做到以下七不：

一、不私自下水游泳。

二、不擅自與學(xué)生結(jié)伴游泳。

三、不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的狀況下游泳。

四、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳。

五、不在水域邊洗手、洗東西。

六、不到水邊戲耍、游戲。

七、不盲目下水施救。

我很珍愛(ài)生命，我會(huì)庇護(hù)自己，我能每天安全，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，請(qǐng)老師放心！

允諾人：xxx

日期：

學(xué)校生過(guò)元宵節(jié)作文350字【共享】

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的狀況還是蠻多的，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘辦法。還苦于找不到有文采的作文？以下是我我為大家細(xì)心收拾的學(xué)校生過(guò)元宵節(jié)作文350字，供大家借鑒和使用，希翼大家共享！

學(xué)校生過(guò)元宵節(jié)作文350字【篇一】

開(kāi)心的寒假過(guò)去，然而正月十五觀花燈的情景仍然出現(xiàn)在我的眼前，使我久久不能忘懷。

那天傍晚夜幕降落的時(shí)候，我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈。來(lái)到勝溪湖森林公園門(mén)口，我就目瞪口呆：路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，假如你要過(guò)公路，那就得等很長(zhǎng)時(shí)光。還有街道兩旁幾乎沒(méi)有人走的地方，一致停滿車(chē)。

我們進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是鼓樂(lè)隊(duì)。他們雖然不是真人，但是你聽(tīng)，那鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊?？?，幾頭獅子正在陣陣鼓樂(lè)聲中時(shí)而搖頭擺尾、爭(zhēng)奪繡球，戲耍嬉戲，時(shí)而豎起身子，騰空而起，威嚴(yán)凜凜……

繼續(xù)往前走，只見(jiàn)小道上人山人海，花燈輝煌，喧鬧非凡。花燈的樣式可多啦，有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭(zhēng)霸燈，有氣概雄偉的九曲黃河陣，栩栩如生的九龍壁，還有造型新穎的三國(guó)演義、西游記、二十四孝……各式各樣的花燈絢麗多彩、不計(jì)其數(shù)，真是令人眼花繚亂??！

其中，我最喜愛(ài)?的就是福娃燈。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去，但是那壯觀的景象卻永遠(yuǎn)地刻在我心中。它仍然是中國(guó)人民的自豪！這個(gè)福娃燈由五個(gè)奧運(yùn)福娃組成，它們分離是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚(yú)，晶晶是只大熊貓，歡歡是個(gè)火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是北京歡迎你。在彩燈的照射下，五福娃向我們頻頻點(diǎn)頭、招手，好似在祝愿大家牛年吉利！有的孩子跑到上面戲耍游戲，大人則手舉照相機(jī)或手機(jī)把這一美景拍下來(lái)。

還有九龍壁也很不錯(cuò)：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍的騰飛也象征著我們孝義市在飛速地進(jìn)展著。

月亮慢慢西下，但觀燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光線，這真是：一夜花燈醉，只緣情誼濃啊！

學(xué)校生過(guò)元宵節(jié)作文350字【篇二】

元宵節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在很久以前就開(kāi)頭盛行了，放彩燈，舉國(guó)歡度。但，我今年在小學(xué)里度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。

x月x日那天，我早早地來(lái)到了小學(xué)，小學(xué)早已煥然一新，操場(chǎng)上掛著幾個(gè)超大號(hào)的燈籠，張燈結(jié)彩。等到其次節(jié)課過(guò)去，變化更大了，操場(chǎng)上貼著無(wú)數(shù)燈謎，以及由許多學(xué)生組成的大海。

等到上課鈴響過(guò)后，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)頭了。我左瞧瞧右看看，都沒(méi)有找到合適的燈謎。再看看別人，都猜對(duì)一兩個(gè)了，我急得直冒汗。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)超級(jí)容易的燈謎：雪中送炭（打一歌名）。這也太容易了吧，不就是冬天里的一把火嘛！我馬上撕下來(lái)?？擅\(yùn)總是和我作對(duì)，我不知道x班在哪兒。

我以為在老教學(xué)樓，可是沒(méi)找到。后來(lái)我才打聽(tīng)到本來(lái)在辦公樓，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上四樓?？山淌依锟諢o(wú)一人，我頓時(shí)感到我的心好累啊！找了這么多次，莫非最后也是竹籃打水——一場(chǎng)空？

就當(dāng)我要放棄之時(shí)，旁邊辦公室里傳來(lái)一陣笑聲，這笑聲像是天籟之音，我似乎又看見(jiàn)了希翼。只見(jiàn)教師們?cè)诶锩嬲勌?。?/p>