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Word文檔初中教師工作總結(jié):述職報(bào)告一學(xué)年來(lái),本人熱愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教導(dǎo)工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教導(dǎo)、教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論,準(zhǔn)時(shí)更新教導(dǎo)理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教導(dǎo)觀念,才干適應(yīng)教導(dǎo)的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還注重從書本中吸收養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體味新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前預(yù)備:備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才干教好。

3、了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),注重信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的故意注重,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),注重引發(fā)同學(xué)學(xué)語(yǔ)文的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

6、樂(lè)觀參加聽課、評(píng)課,謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛同學(xué),平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感觸到教師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)光。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)光做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成果:陳才智獲片聯(lián)賽語(yǔ)文第三名,連夢(mèng)婷的文章多次在《七彩校內(nèi)》上發(fā)表等等。但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,一般話不夠準(zhǔn),語(yǔ)言不夠生動(dòng),考試成果不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開辟前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

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初中歷史老師崗位辭職報(bào)告范文

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辭職報(bào)告范文初中歷史老師崗位辭職報(bào)告范文

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您好!

首先,謝謝您在百忙之中抽出時(shí)光閱讀我的辭職信。俗話說(shuō):天下無(wú)不散之筵席。因?yàn)閭€(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素(容易闡述離職初中歷史老師崗位的緣由,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過(guò)沉思熟慮,我打算辭去所擔(dān)任的初中歷史老師崗位的。

我很圓滿自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職,給×××(改成自己初中歷史老師崗位所在的單位名稱)管理所帶來(lái)不便,深表歉意!此時(shí)我挑選離開初中歷史老師崗位,離開朝夕相處同事和無(wú)微不至的領(lǐng)導(dǎo),并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)光考慮之后才做出的艱巨打算。信任在我目前的初中歷史老師崗位上,×××(改成自己初中歷史老師崗位所在的單位名稱)有無(wú)數(shù)同事可以做得更好,也信任您在看完我的辭職報(bào)告之后一定會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

轉(zhuǎn)瞬之間,在×××(改成自己初中歷史老師崗位所在的單位名稱)工作已經(jīng)×年,回首初中歷史老師崗位工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期盼,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡樂(lè)?,也有過(guò)悲哀。

×××(改成自己初中歷史老師崗位所在的單位名稱)初中歷史老師崗位工作是我職業(yè)生涯中寶貴而非常故意義的開端。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心指導(dǎo)和協(xié)助下,使我成為一名具有一定實(shí)際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的初中歷史老師崗位工。我非常感激協(xié)助和

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初中老師述職報(bào)告及心得體味

以下是我為大家收拾的關(guān)于初中老師述職報(bào)告及心得體味的文章,希翼大家能夠喜愛?!

在課堂上課時(shí),初中同學(xué)是喜愛?好玩味的活動(dòng),長(zhǎng)篇大論是無(wú)法吸引他們的注重力的,因此,教師除了學(xué)問(wèn)點(diǎn)的預(yù)備之外,仔細(xì)考慮設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)也是很須要的。準(zhǔn)備和初一的教材內(nèi)容本身就比較生動(dòng)活潑,所以上課時(shí)要多鼓舞他們舉手發(fā)言,舉行同學(xué)間的配對(duì)對(duì)話練習(xí),結(jié)合課本內(nèi)容組織一些小范圍的調(diào)查、猜謎,或者短小的英語(yǔ)小品表演,以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。從初二開頭,課本課文的形式慢慢與高中模式接軌,但假如上課時(shí)也像高中一樣重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)問(wèn),那么同學(xué)很簡(jiǎn)單變得思想簇?fù)恚野凑粘踔猩挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ),無(wú)法接受較為系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)問(wèn),惟獨(dú)把語(yǔ)法點(diǎn)結(jié)合到令他們感愛好的操練中,經(jīng)過(guò)多次的重復(fù)練習(xí),才干在同學(xué)的腦中形成概念。所以,初中的課堂一定要組織的活躍一點(diǎn),從而讓同學(xué)能在一個(gè)較為輕松的環(huán)境中把握更多的學(xué)問(wèn)。

雖然初中同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)要求方面,與高中生相比,越發(fā)能夠接受教師和家長(zhǎng)的看法和教育,但是,這一年齡段的孩子又普遍存在健忘的毛?。簩?duì)于課文中的生詞和句型,他們有較強(qiáng)的短時(shí)記憶能力,可教師們都很明了,過(guò)兩、三天或一個(gè)多星期之后,忘記程度是,所以,初中教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)就是不斷反復(fù)。除了把近期所學(xué)的課本內(nèi)容反反復(fù)復(fù)的通過(guò)默寫、背誦舉行強(qiáng)化之外,在新學(xué)問(wèn)的教授同時(shí),把以往幾個(gè)學(xué)期里所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)在課堂里有機(jī)的結(jié)合,舉行書面和筆頭的訓(xùn)練也是很有須要的。校園除了期中、期末兩次綜合性的測(cè)試之外,每月組織的月考在一定程度上協(xié)助教師能準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)問(wèn)把握程度,尤其對(duì)初中同學(xué)而言,題目難度可以不大,但是重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)的重復(fù)浮現(xiàn)能協(xié)助同學(xué)加強(qiáng)長(zhǎng)期記憶。此外,定期舉行單詞測(cè)試也是有效的手段之一,以此催促同學(xué)養(yǎng)成常常溫習(xí)所學(xué)過(guò)的詞匯的好習(xí)慣。

在初中上課還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)便是如何掌握課堂的紀(jì)律問(wèn)題。猶如前面提到的,初中的課堂不能過(guò)分沉悶,初中同學(xué)還未脫離兒童的特性,枯燥單調(diào)的講解一定會(huì)使他們對(duì)這門學(xué)科失去愛好,這樣必定導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的不抱負(fù)。但是45分鐘的課堂時(shí)光也不能徹低用于嬉戲活動(dòng),過(guò)多的活動(dòng)也會(huì)使他們過(guò)度高興,從而使課堂紀(jì)律產(chǎn)生混亂。所以,我們應(yīng)該掌握好尺度,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的心情變化。

初中體育老師崗位辭職報(bào)告范文

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師辭職報(bào)告范文初中體育老師崗位辭職報(bào)告范文

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×××(改成自己初中體育老師崗位所在的單位名

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