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文檔簡介

福師《幼兒園組織與管理》在線作業(yè)一-0004試卷總分:100得分:100一、單選題(共38道試題,共76分)1.管理同時具有()屬性和()屬性。A.自然社會B.集體個人C.國家政府D.調(diào)節(jié)控制答案:A2.()認(rèn)為,組織活動的內(nèi)外部條件非常復(fù)雜,組織成敗的關(guān)鍵不是資源與技術(shù)問題,而是有關(guān)戰(zhàn)略決策問題。A.經(jīng)驗(yàn)主義B.決策管理理論C.管理科學(xué)學(xué)派D.社會系統(tǒng)論答案:B3.保教結(jié)合的原則是幼兒園的()。A.教育工作的原則B.管理工作的原則C.教學(xué)工作的原則D.教育工作和管理工作的原則答案:D4.由園長主持的園務(wù)委員會的職責(zé)是討論貫徹上級和教育行政部門關(guān)于教育方針的指示,研究園所的重大問題,是幼兒園行政組織機(jī)構(gòu)的()。A.管理者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.執(zhí)行者D.決策指揮層答案:D5.我國幼兒教育的一大特色,也是幼兒園一貫堅(jiān)持的原則是()。A.體、智、德、美全面發(fā)展B.游戲?yàn)橹鰿.保教結(jié)合D.品德教育答案:C6.幼兒園管理系統(tǒng)內(nèi)外的信息、思想、概念的雙向傳遞和交流,是幼兒園公共關(guān)系的媒介,也就是公共關(guān)系系統(tǒng)中的()。A.人際交往B.傳播C.溝通D.反饋答案:B7.組織的目標(biāo)與其成員個人目標(biāo)是()。A.矛盾的B.不同的C.一致的D.互無聯(lián)系的答案:C8.在相對獨(dú)立的地域中,以一定社會關(guān)系和生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)組織起來的共同生活的人口群體,是相對獨(dú)立的地域或社會,就是()。A.生產(chǎn)關(guān)系B.社區(qū)C.組織D.群體答案:B9.在現(xiàn)實(shí)社會中不同的情況下,園長扮演著什么角色()。A.全園的最高領(lǐng)導(dǎo)B.管理關(guān)系的聯(lián)絡(luò)者C.多種角色D.普通黨員答案:C10.置身于工作之外,為了對該工作作出客觀研究以及探討改善方法而進(jìn)行必要評價,稱為()。A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.外在評價D.診斷性評價答案:C11.幼兒園組織機(jī)構(gòu)是組織教育幼兒的社會活動的(),是發(fā)揮管理職能,實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的工具。A.前提條件B.物質(zhì)基礎(chǔ)C.載體D.對象答案:C12.選用人員力求以最少的投入獲得最佳的績效,體現(xiàn)的是()。A.因事用人原則B.用人之長原則C.用人唯賢,嚴(yán)格要求原則D.用人唯精,重視效益的原則答案:D13.在科學(xué)管理理論的初創(chuàng)時期,()的方法是直接對生產(chǎn)過程進(jìn)行技術(shù)管理,側(cè)重研究基層管理問題。A.泰羅B.梅奧C.馬斯洛D.法約爾答案:A14.在幼兒園人員使用中,根據(jù)員工的實(shí)際情況與特點(diǎn)搭配組建班組,新老搭配體現(xiàn)的是()。A.知人善任,各得其所B.優(yōu)勢互補(bǔ),合理結(jié)構(gòu)C.充分利用,委以責(zé)任D.實(shí)事求是,有的放矢答案:B15.幼兒園作為一個社會組織,是社會行為的主體,在實(shí)施公共關(guān)系中,要注意平衡主客體雙方的利益,依據(jù)雙方利益的特點(diǎn),開展平等互利的合作,這是公共關(guān)系活動中應(yīng)遵循的()原則。A.互惠互利B.信譽(yù)至上C.公開開放D.全園參與答案:A16.一個管理者直接指揮和協(xié)調(diào)的下級人員是有限度的,超過一定的數(shù)量,就不可能進(jìn)行有效的管理,就必然要求劃分管理層次,減少每一級的管理跨度和寬度。這是組織設(shè)計(jì)的()原則。A.任務(wù)目標(biāo)B.分工協(xié)作C.責(zé)任權(quán)力一致D.合理結(jié)構(gòu)答案:D17.領(lǐng)導(dǎo)方式的有效性不是由一種或少數(shù)幾種因素來決定的,而是許多因素相互作用的結(jié)果,與領(lǐng)導(dǎo)者所處的環(huán)境關(guān)系甚大,這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。A.專制型B.民主參與型C.放任型D.權(quán)變型答案:D18.提高幼兒園教育質(zhì)量的中心工作是()。A.保教工作B.衛(wèi)生工作C.安全工作D.教研工作答案:A19.管理的根本目的在于()。A.完成任務(wù)B.提高效率C.協(xié)調(diào)組織D.搞好經(jīng)營答案:B20.幼兒園組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置是指,是在一定的環(huán)境條件下,按一定()組成的機(jī)構(gòu)體系,形成有機(jī)結(jié)合的活動功能系統(tǒng)。A.權(quán)力等級B.職位高低C.形式與層次D.活動結(jié)構(gòu)答案:C21.園長在進(jìn)行信息加工時,應(yīng)注意信息的()。A.可靠性B.廣泛性C.價值性D.創(chuàng)造性答案:C22.幼兒園作為社會成員必須較好地履行其所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,這樣才能在公眾心目中有良好的信譽(yù)與聲譽(yù),這是其管理水平與工作質(zhì)量的標(biāo)志,這是公共關(guān)系活動中須遵循的()原則。A.互惠互利B.信譽(yù)至上C.公開開放D.全園參與答案:B23.在科學(xué)管理理論的初創(chuàng)時期,()的方法是直接對生產(chǎn)過程進(jìn)行技術(shù)管理,側(cè)重研究基層管理問題。A.泰羅B.梅奧C.馬斯洛D.法約爾答案:A24.幼兒園公共關(guān)系是一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu),其構(gòu)成包括的三方面要素是()。A.個人、群體及組織B.個人、政府和團(tuán)體C.家長、社區(qū)和領(lǐng)導(dǎo)D.個人、單位和社區(qū)答案:D25.園長要善于利用自己的最佳時間去處理()。A.最簡單的工作B.最難、最重要的工作C.最繁鎖的工作D.最感興趣的工作答案:B26.在培養(yǎng)幼兒積極的情緒中,最關(guān)鍵的因素是()。A.小朋友B.教師的態(tài)度C.玩具材料D.環(huán)境答案:B27.在幼兒園評價工作中,價值判斷的準(zhǔn)則是自我診斷、自我總結(jié)、自我完善,從而改進(jìn)工作,提高效率,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,是以()為評價主體和以()為評價客體。A.幼兒園幼兒園內(nèi)部工作狀況B.教育系統(tǒng)上級主管部門幼兒園C.家長和社區(qū)幼兒園工作D.幼兒園教師幼兒答案:A28.園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指()。A.運(yùn)用權(quán)力的藝術(shù)B.協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)C.領(lǐng)導(dǎo)方式與方法D.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合體現(xiàn)答案:D29.對實(shí)施環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和反饋,對計(jì)劃落實(shí)情況予以檢驗(yàn),是管理活動中的()環(huán)節(jié)。A.計(jì)劃B.實(shí)行C.檢查D.總結(jié)答案:C30.通過評價,可以使教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與幼兒園各方面工作的具體要求,從而有利于實(shí)施和逐步落實(shí),促進(jìn)保教質(zhì)量的不斷提高,保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是評價()作用的體現(xiàn)。A.反饋B.導(dǎo)向C.激勵D.改革答案:B31.上級主管部門對園所的評價,如分級分類驗(yàn)收工作屬于()。A.相對評價B.絕對評價C.靜態(tài)評價D.動態(tài)評價答案:B32.管理的組織職能是指通過(),確定各成員的職責(zé),并協(xié)調(diào)相互關(guān)系,將組織內(nèi)部各個要素聯(lián)結(jié)成一個有機(jī)整體,使組織成員協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動去實(shí)現(xiàn)組織的共同目標(biāo)。A.建立組織機(jī)構(gòu)B.作出決策C.協(xié)商對話D.民主集中制答案:A33.幼兒園教研活動的執(zhí)行層是()。A.園長層B.教研組層C.年級組層D.教師層答案:D34.管理作為人類社會任何發(fā)展階段普遍存在的現(xiàn)象,其根源在于生產(chǎn)的()。A.普遍性B.合作性C.社會性D.階段性答案:C35.制定規(guī)章制度必須符合黨和國家的政策法規(guī),體現(xiàn)幼兒園規(guī)章制度的()。A.政策性B.科學(xué)性C.教育性D.穩(wěn)定性答案:A36.管理的組織職能是指通過(),確定各成員的職責(zé),并協(xié)調(diào)相互關(guān)系,將組織內(nèi)部各個要素聯(lián)結(jié)成一個有機(jī)整體,使組織成員協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動去實(shí)現(xiàn)組織的共同目標(biāo)。A.建立組織機(jī)構(gòu)B.作出決策C.協(xié)商對話D.民主集中制答案:A37.對幼兒園組織育人的活動應(yīng)達(dá)到的要求和標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)想就是(),決定著所辦幼兒園的規(guī)格和水平。A.管理目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.目標(biāo)管理D.預(yù)期結(jié)果答案:A38.選用人員應(yīng)遵循的原則之一是()。A.實(shí)事求是B.經(jīng)濟(jì)性C.用人唯精,重視效益D.個體性答案:C二、多選題(共8道試題,共16分)39.教育行政的作用分為:()A.權(quán)利方面的限制作用B.非權(quán)利方面的促進(jìn)作用C.激勵作用D.管理作用答案:AB40.幼兒園組織設(shè)計(jì)的原則:A.任務(wù)目標(biāo)原則B.分工協(xié)作原則C.責(zé)任權(quán)力一致原則D.合理結(jié)構(gòu)原則答案:ABCD41.幼兒園管理過程各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系:()A.計(jì)劃(目標(biāo))統(tǒng)帥整個管理過程,是管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;B.實(shí)施是使計(jì)劃付諸實(shí)行和實(shí)現(xiàn)的過程;C.檢查是對實(shí)施環(huán)節(jié)的監(jiān)督和反饋,是對計(jì)劃落實(shí)情況的檢驗(yàn);D.總結(jié)是對計(jì)劃、實(shí)施、檢查的總評價,是制定下一管理周期計(jì)劃的依據(jù)。答案:ABCD42.幼兒園管理過程的環(huán)節(jié)包括:A.計(jì)劃B.實(shí)行C.檢查D.總結(jié)答案:ABCD43.學(xué)前教育與社區(qū)的關(guān)系()A.幼兒教育是社區(qū)性的教育,是地方性社會公益服務(wù)設(shè)施,主要依靠所在社區(qū)的各方面力量參與支持B.社區(qū)通過多種渠道籌措辦園經(jīng)費(fèi),組織教育資源C.社區(qū)的幼教機(jī)構(gòu)在不同層次上滿足了社區(qū)居民的教育需求D.學(xué)前教育是社區(qū)教育的重要組成部分答案:ABC44.幼兒園人員配備與編制依據(jù):A.招收幼兒年齡、幼兒名額及班級數(shù),幼兒園規(guī)模大??;B.幼兒園服務(wù)的內(nèi)容及時間;C.幼兒園機(jī)構(gòu)的性質(zhì);D.幼兒園的人事需求狀況答案:ABCD45.幼兒園規(guī)章制度建立的意義:()A.國家和有關(guān)部門的政策規(guī)定B.有利于保證正常的教養(yǎng)工作秩序C.有利于規(guī)范人們的行為,協(xié)調(diào)相互關(guān)系,提高管理成效D.具有行為指向作用,有助于增強(qiáng)責(zé)任意識,建設(shè)良好園風(fēng)答案:BCD46.幼兒園家長工作的管理與指導(dǎo)包括()A.與家長建立家校通B.把家長工作列入幼兒園各級工作計(jì)劃C.把家長工作要求以條文形式固定下來,統(tǒng)一布置和檢查D.重點(diǎn)加強(qiáng)班級教師的家長工作意識和能力答案:BCD三、判斷題(共4道試題,共8分)47.幼兒園的收入主要是財(cái)政補(bǔ)助收入,上級補(bǔ)助收入,事業(yè)收入,經(jīng)營收入,其他收入等。答案:正確48.園長是幼兒園的行政負(fù)責(zé)人,也是幼兒園的法人代表。答案:正確49.梅奧在美國西方電氣公司芝加哥霍桑工廠進(jìn)行了長達(dá)十余年的實(shí)驗(yàn),這是一系列有關(guān)人的行為的實(shí)驗(yàn),試圖探索工作條件對生產(chǎn)效率的影響,尋求提高生產(chǎn)率的途徑,這就是著名的霍桑實(shí)驗(yàn)。答案:正確50.赫茨伯格提出的Z理論認(rèn)為,企業(yè)管理當(dāng)局與職工利益是一致的,兩者的積極性可以融為一體。答案:錯誤以下內(nèi)容不需要的請自行刪除德國企業(yè)是歐洲企業(yè)的代表1.企業(yè)培訓(xùn)。德國企業(yè)培訓(xùn)的突出特點(diǎn)是注重能力的培養(yǎng),解決實(shí)際存在的問題。通過探討和實(shí)驗(yàn)尋求解決問題的最佳途徑和方法,給每個員工充分的自由發(fā)揮的空間,極大地調(diào)動了他們的積極性,也大大地提高了參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和解決問題的能力。德國企業(yè)培訓(xùn)工作還有一個十分重要的任務(wù),就是讓員工認(rèn)同企業(yè)的價值觀。2.牢固的質(zhì)量意識。德國企業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量一向是最重視的。他們認(rèn)為沒有物美價廉的產(chǎn)品,只有精品和次品。他們的許多產(chǎn)品都是以精取勝,成為世界知名的品牌。德國企業(yè)精益求精的價值觀已深入人心,成為員工的一種自覺行為。德國企業(yè)員工追求技術(shù)完美和注重質(zhì)星的強(qiáng)烈意識,技術(shù)不斷進(jìn)步,保持良好的質(zhì)量,制造一流產(chǎn)品,是德國企業(yè)具有較強(qiáng)竟?fàn)幜Φ闹匾颉?.注重獨(dú)創(chuàng)性研究開發(fā)。德國研究經(jīng)費(fèi)占國民生產(chǎn)總值2.9%,居世界前列。德國人相信研究與開發(fā)決定企業(yè)未來,因而不論經(jīng)濟(jì)如何不景氣,也不削減開發(fā)費(fèi)用,并在研究中重視獨(dú)創(chuàng)性和高度專業(yè)性,最大限度發(fā)揮個人創(chuàng)造潛力,這是德國研究與開發(fā)體制的長處。附件2個人所得稅預(yù)扣率表一(居民個人工資、薪金所得預(yù)扣預(yù)繳適用)級數(shù)累計(jì)預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額預(yù)扣率(%)速算扣除數(shù)1不超過36000元的部分302超過36000元至144000元的部分1025203超過144000元至300000元的部分20169204超過300000元至420000元的部分25319205超過420000元至660000元的部分30529206超過660000元至960000元的部分35859207超過960000元的部分45181920個人所得稅預(yù)扣率表二(居民個人勞務(wù)報(bào)酬所得預(yù)扣預(yù)繳適用)級數(shù)預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額預(yù)扣率(%)速算扣除數(shù)1不超過20000元的2002超過20000元至50000元

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