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文檔簡介
期末復習高效備考主題班會致各位努力備考的少年:越努力,越幸運。《實現(xiàn)夢想,自尊心與堅持,堅持到底》
命,是失敗者的借口;運,是成功者的謙詞。
失敗者說:命不好,心里卻后悔,當初沒盡力。成功者說:是運氣好,心里卻清楚,付出的代價。
古人說,種瓜得瓜,種豆得豆。你想有所得,就得有所付出。付出不一定有回報,但不付出永遠都沒有回報。
不要剛開始努力,就說太難了,就放棄了,你只有堅持拼到底,才有資格評判自己的堅持是對還是錯。
當你覺得異常艱難的時候,也許你正在走上坡路,多堅持一下,說不定就到山頂了呢。
真正能讓你倒下的不是對手,而是你絕望的內(nèi)心;只要你心里充滿希望,就有勝利的機會。你努力奮斗的樣子何等好看!下課和上課一樣,你都在看書做題。周末與平常一樣,你時刻也不松懈?;蛟S你曾于貪黑的早晨在走廊里大聲朗讀,或曾于日暮時分在操場上進行思維漫步。你日復一日地翻開每一張習題,經(jīng)年累月地寫成每一本錯題集。你曾在課桌上托腮凝神,為某個問題而思考,也曾在床鋪上輾轉(zhuǎn)反側(cè),為如何進步而憂慮。你曾歡樂過,煩惱過,生氣過,自責過,傷心過,所有的身體力行,一切的內(nèi)心情緒,都構(gòu)成了你努力奮斗的狀貌。目錄1備考狀態(tài)篇2復習方法篇3備考心態(tài)篇4考試搶分技巧期末復習狀態(tài)PART01期末考試來臨!你準備好了嗎?你是隨緣,還是隨緣?期末復習備考,先拿出狀態(tài)來?。。?!
期末考試即將來臨了。大部分同學都摩拳擦掌,躍躍欲試,正緊張高效復習,全力備考,爭取考出好成績。但同時也存在一少部分學生,卻出現(xiàn)了效率極低、無所事事的狀況。自習課上,他們一會拿起一本書,沒看了五分鐘,又開始到處找尋學案來復習。尤其是早讀和沒有老師的自習課,個別同學又開始坐不住了,上課期間去接水、上廁所,甚至還出現(xiàn)打瞌睡的情況。每當看到這種情況,我心里總是存在疑問:考前的學習效率不應該更高一些嗎?期末復習備考,先拿出狀態(tài)來?。。?!
回想我上學的時候,臨近考試,我總會抓緊時間復習一遍我的筆記,并且爭分奪秒爭取把近期的錯題瀏覽一遍。等到終于看完了,心里也踏實了,自信滿滿地走向考場。俗話說:臨陣磨槍,不快也光。考前高效率的學習主要不在于臨時掌握了多少知識點,而更主要在于增加信心。個別學生之所以考前非常浮躁,主要有兩種原因:
一是認為復習的差不多了,萬事俱備,只欠東風。因此就錯誤地認為現(xiàn)在這段時間主要任務是放松和調(diào)節(jié)心態(tài)。其實,有時候瀏覽回顧一些基礎(chǔ)知識也是自我放松,消除焦慮的一種方式;
二是認為自己學得一塌糊涂,復習不復習沒有什么區(qū)別,臨時復習記憶一些知識也于事無補,干脆就破罐子破摔。當然,這種心態(tài)更加要不得。好備考狀態(tài),才有好結(jié)果:1、抓好時間,利用好自習時間,完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,進行期末復習。2、不要出現(xiàn)個別同學,不重視,不在意,不關(guān)心期末考試,無所事事。3、課間不要在教室隨意走動,破壞復習氛圍。4、人人有事做,作業(yè),復習,問老師,讓自己動起來,不要等著考試的來臨。5、給自己定目標,下任務,向著目標前進。6、同學之間互相提醒,監(jiān)督,認真復習,形成備考氛圍。7、人人為自己為戰(zhàn),為班級榮譽而戰(zhàn),努力備考,信心備考,專心備考。復習方法篇PART02(一)整理試卷
班里成績不錯的孩子,試卷總是收藏得很有條理,按順序排好,再裝到文件夾里。上課用到時,一下就能找到。
而成績一般的孩子,對此很不在意,把試卷往課本里隨便一夾完事。結(jié)果用到的時候根本不記得夾到哪里去了,一抖擻課本,掉出來一堆……(二)關(guān)于錯題
成績差的原因,并不是難題不會做,而是以前錯過的題又出錯了。
試卷中真正很難的題目,不會做影響不大,因為很多同學也不會。但是對于以前考過的那些題,有心的同學基本不會出錯,如果你家孩子仍然出錯的話,差距就這樣拉開了。
建議:學習這事,從來都是說起來簡單做起來難,比如整理錯題這個習慣,就有很多孩子堅持不下來。每一個習慣的培養(yǎng)都需要付出時間和耐心,只要堅持了,最后的收獲也往往出乎我們的意料。(三)關(guān)于時間
天天“挑燈夜戰(zhàn)”的孩子學習最好嗎?不,恰恰相反,這類孩子往往付出與收獲不成正比,雖然經(jīng)常很晚才睡,但是成績卻不會突飛猛進。而那些成績優(yōu)異的孩子,反而都睡得不會太晚。
問題分析:很多孩子就是掉進了一個惡性循環(huán):一開始上課時,不好好聽講,結(jié)果回家寫作業(yè)時很多地方都不會,磨磨蹭蹭很晚才睡;晚上休息不好,第二天上課沒精神,聽課效率又很低,于是又只能熬夜去補……(四)關(guān)于不同學生復習方法
期末復習階段,孩子的復習方法同樣很重要,但是不同的孩子也要具體根據(jù)自己的特點去復習。比如:孩子學習好壞程度的不同,復習方式也要隨之變化。
優(yōu)生:查漏補缺為主
成績優(yōu)異的同學家長要提醒孩子,復習階段以查漏補缺為主。以保持優(yōu)勢為前提,爭取均衡提升。在復習過程中要讓孩子仔細審題,注意規(guī)范答題,在答題過程中也要注意步驟完整,書寫規(guī)范,用語正確。
中等生:全力攻克弱科
成績中等的同學應該盡全力提高薄弱的地方,這是中等生提高成績的關(guān)鍵,同時要緊跟復習進度,不能為了提高弱勢科而脫離老師的步伐,錯過老師講授的重點知識和解題技巧。
后進生:立足基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)相對薄弱的同學,在這剩下的時間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實,所以,要力?;A(chǔ)題。
此外,雖然基礎(chǔ)較弱,但老師和家長要幫助后進生克服自卑、自棄心理,以及對弱科弱項的恐懼心理。只要找到適合自己的方法,成績也能得到較大的提升。(五)、復習方法原則一、以課本為主線,整合所有知識點。
復習時以課本為主線,進行系統(tǒng)的復習,使所學過的知識由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng),訓練孩子綜合運用知識的能力。復習開始時,首先按教材分單元看書研究,系統(tǒng)地復習,并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:1.把本單元的知識,按章節(jié)用畫思維導圖的方式梳理出來,相當于列出一個知識大綱;2.根據(jù)知識大綱寫出具體內(nèi)容。如基本概念、基本規(guī)律、方法技巧等;3.把本單元知識的重點、難點,還有有疑點的部分標注出來重點復習;這樣梳理過之后,大腦思維條理清晰,方便記憶、溫習、掌握。(五)、復習方法原則二、查漏補缺
復習時,在孩子歸納的基礎(chǔ)上,和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照。查出漏缺,分析原因,進而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,尤其是對于模棱兩可的知識要弄懂,透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。(五)、復習方法原則三、復習錯題集
做題的過程中難免會做錯題目,不管孩子是粗心還是確實不會,都要習慣性地把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個錯題集,當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,因此你既然錯過一次,保不準會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。備考心態(tài)篇PART03
一、正確認識考試:1、考試是最好的復習。因為一旦有了考試學生就會緊張,學習效率就高。考試達到目的了。2、考試是最好的查漏補缺。通過考試,把這一階段的問題都暴露出來了,我抓住考試后的寶貴時間把這些問題全部解決掉,這次考試就達到目的了。3、考試是對最近學習狀態(tài)的一次最佳反饋。很多同學考完后拿著卷子哭哭啼啼的來找我,說X老師這次沒考好,你幫幫我。在我的引導下,所有的學生經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)幾乎都不是這次沒考好而是這一個階段沒學好。4、考試是對自己心理狀態(tài)的一次最好磨練。同學們記住,每一個參加考試的學生,都會碰到意外,但遇到意外,誰能夠笑到最后呢,誰的意志力頑強誰就能笑到最后。那么這個頑強的意志品質(zhì)靠什么來歷練,就是靠平時的考試,所以如果哪次考差了,我能夠自己擦干眼淚,及時奮起??荚嚕亲詈玫膶W習方法??伎伎?,老師的法寶;分分分,學生的命根。二、什么心態(tài)面對考試:1.考試是為了發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題!專注在自己的狀態(tài)到底怎么樣,自己會遇到怎么樣的題,我是否能解決上次考試出現(xiàn)的問題。只要不是高考場上發(fā)現(xiàn)的問題,值得高興,都要相信自己能夠改正。做了多少題,能得多少分,固然重要,但不是全部。期末考試≠高考二、什么心態(tài)面對考試:2.努力了,就相信一件事,努力就有回報,如果沒有,它下次會還給你的。如果沒有努力,反正考得好與不好就是運氣的問題,有什么好焦慮緊張的。運氣這種東西又沒有辦法控制。二、什么心態(tài)面對考試:3.考試期間浮躁學不進去的問題:任何的臨時抱佛腳都比不抱有用!如果你發(fā)現(xiàn)這一次抱的沒用,那你這段期間抱的佛腳,下次考試或者下下次考試會給你踹回來。相比亡羊補牢式的臨時抱佛腳我更希望大家未雨綢繆。二、什么心態(tài)面對考試:4.正確地評估自己的實力和能力。
要真正穩(wěn)定的成績才是你的真實成績,如果你不穩(wěn)定,取最近幾次考試的平均水平或者中位數(shù)。不要老是和最好那次比較,不然你永遠都是考得不好,你永遠怪自己發(fā)揮失常。
一次考得好,真的不算什么,一次比一次考得好,才是真的牛逼。才是你真正的在進步。二、什么心態(tài)面對考試:5.感冒和發(fā)燒,失眠熬夜對考試真的沒有那么大的影響。你的身體能夠扛得過去,很多時候都是心理作用。這里,大家一定要堅持一定的身體鍛煉,高三,絕不只是拼努力拼專注,也是拼身體。6.學會歸因,更多的找內(nèi)因。你到底哪里不足,而不是怪罪于環(huán)境和那時候的狀態(tài)。7.告訴自己心態(tài)、運氣也是實力的一部分,關(guān)于運氣,你能做的就是,讓自己足夠強大,保證自己就算運氣不好,也能得個好分數(shù)。就像你平時一般都是600分,就算再差也不會低于550。關(guān)于考試成績:
最重要的不是多好多壞,而是你還有時間!還有時間變得更好,還有時間變好。還有時間扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。受點打擊,才讓你真的明白,自己的不足,自己不努力還想著好成績有多么可笑。才讓你知道,再不努力就晚了。
高一高二的考試是階段性的:側(cè)重考本單元,或者本學期學過的內(nèi)容,更像是一個個斷點。階段性的測試,檢測反應你這段時間時間的努力情況,可能只要你這段時間很努力,短時間也可以看到成績很快的提升。關(guān)于考試成績:
沒有必要一味地去后悔,沒有什么是隨便發(fā)生的,這些都是計劃中的一部分,是生命中的安排,正是因為這些種種,才塑造了今天的你,不管你滿不滿意,都沒必要急于否定過去,我們更多要做的是,把握現(xiàn)在,腳踏實地去追求未來。關(guān)于考試焦慮:考試搶分技巧PART0401、選擇題做完就填答題卡
這是針對考試會有答題卡的科目,為避免非智力因素失分,一般做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態(tài)較平靜,不會因為擔心時間不夠而出現(xiàn)涂寫錯位的情況避免在最后時間較緊的情況下因匆忙而涂錯、涂串或是沒有涂完而造成遺憾。02、遇事都往好處想
看大題時,先不想該怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己說“這題我會做,第一問認真看就能做對”,讓自己有一個平和的心態(tài)答題,即使是弱科,我們也要知足常樂:我只要把會做的都做上。在一場考試中把會的都做對其實就是很好的發(fā)揮了。
時刻給自己打打氣,阿Q一下,這樣把對自己的期待放低一些,心態(tài)就平穩(wěn)了,也就高興了,這可以使得思路更順暢,而超水平發(fā)揮也就很正常了。03、別看他人的做題速度
考場上不要左顧右盼,觀察別人做題的進度,萬一人家比自己快,會給自己壓力。
在考場上和比較熟悉的老師、同學可以主動打個招呼即使是不認識的老師,也可問候一聲“老師好”,一般老師都會像老朋友似地回以微笑,這可以緩解緊張的情緒.這一些方法和措施都是很有助于調(diào)節(jié)考試心態(tài)與考試情緒的。04、作文可從試卷中找靈感
做題就像交朋友,每一道試題就像一位陌生的朋友,你第一次見他,或許不認識他,但通過我們的聯(lián)想和遷移可以找到與其有關(guān)的其他題目,這樣就像我們要了解一個人先了解他周圍的朋友一樣。
如果作文實在是沒有靈感,可以翻下前面的閱讀甚至選擇題,你需要的只是一一個突破口!05、答題要冷靜。巧用考前5分鐘
這個問題是涉及到考試策略與方法的,對于每一學科的考試,我們都應該有自己的考試策略和答題風格即考試時間的規(guī)劃,答題的原則,遇到問題時的心理準備與應對方法、如何調(diào)節(jié)自己的在答題方案等等
計劃不如變化快,我們的計劃要隨著試題的難易程度隨時調(diào)整,目的是在有限的時間里有質(zhì)有量的完成每一道試題。要隨機而動,在發(fā)卷后的5分鐘里,要先瀏覽一下第二卷的試卷結(jié)構(gòu)和試題的分布、難易程度等等,初步制定出本試卷的答題計劃和答順序
先易后難,先熟后生,這就要充分利用這5分鐘,做很好的規(guī)劃。只有這樣才不至于把難度較大的先做而浪費了時間和精力。06、保持平常心
在做題時,不要著急,關(guān)鍵是能不能走進具體的試預情境中去,按照讀題審題、形成思路、規(guī)劃答題、反思檢查這四個步聚按部就班的去對待每一道試題了。
如果能夠按照這四個步驟去對待每一道題目,那那么你的心態(tài)也就很快平靜了,思路慢慢打開,心情也就舒暢多了,也不會患得患失了。
07、時間分配不要”頭重腳輕”
考試時間要合理分配,不要”頭重腳輕”或”頭輕腳重”。題目爭取一遍做對,不要寄很大希望于檢查,因為時間不會很充裕。
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