古詩文語句默寫

一、現(xiàn)代文

1、

，是草叢中淌過的小溪；

，是石縫間漏下的泉；

，應為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，

，

。2、這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：,下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，

，

，

，

，反從他的胯下逃走了。3、他身材增加了一倍；

，

，

；眼睛也像他父親一樣，

，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，

；手里提著一個紙包和一支長煙管，

，

，

。4、我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：

，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，

，

，

。他們應該有新的生活，

。閏土要香爐和燭臺的時候，

，以為他總是崇拜偶像

?，F(xiàn)在我所謂希望，

？

，

。5、我在朦朧中，

，

。我想：

，

。這正如地上的路；

，

，

。二、文言文1、（）孟子，名（），字（），（）時期（）家，（）家、（）家。是（）學派的代表人物，與孔子合稱“（）”。2、（1）《與朱思元書》中，不僅從側(cè)面襯托出險峰幽谷的奪人心魄的魅力，更是傳達出作者對功名利祿的鄙棄及對官場政務的厭倦的句子是（），（）。（），（）。(2)總寫富春江山水的句子是：自富陽至桐廬，一百許里，（），（）。(3)文中抒寫江上放舟，對景陶醉的那種自由解脫情態(tài)的語句是（），（）。（4）寫水清的句子是（），（）。寫水流急的句子是（），（）。（5）夾岸高山，（）；（），（）；（）千百成峰。3、予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，（），（）（），（），（）。此則岳陽樓之大觀也。4、由“四面湖山收眼底，萬家憂樂到心頭”這幅對聯(lián)，你一定會想到范仲淹《岳陽樓記》中千古名句：（），（）。5、目前，三峽已經(jīng)成功截流蓄水，高峽終于變成平湖?！对狸枠怯洝分小埃ǎ?，（）”兩句可以用來描繪今天三峽水庫的情景。6、面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有（），（）的心態(tài)。(用《岳陽樓記》原句。)1、《相見歡》中用巧妙的比喻寫“愁”的語句是

，

。無言獨上西樓，月如鉤。

。

2、晏殊的《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中被譽為“天然奇偶”的兩句是

，

。

3、《龜雖壽》中最能抒發(fā)詩人慷慨激昂、壯懷激烈的情感的詩句是：“

,

.?！薄?/p>

，

。”則表達了曹操老當益壯、積極進取的精神。

4、(1)《白雪歌送武判官歸京》中將雪景寫得壯美綺麗的名是

，

。

(2)

，

。岑參的詩表明北方地區(qū)巴月份就草木凋謝，大雪紛飛了。

(3)散入珠簾濕羅幕，

。

，愁云慘淡萬里云。

5、五月天山雪

。曉戰(zhàn)隨金鼓，

。愿將腰劍，

。

6、黃河遠上白云間，

。

，

7、

,

。

，大雪滿弓刀。

8、

，春江水暖鴨先知。

，

。

9、關關雎鳩，

。

，

。

，左右采之。窈窕女，

。10、蒹葭蒼蒼，

。

，

。

，

。

，

。

11、

，恒兀兀以窮年。

12、

荒于嬉；

毀于隨。

13、王國維的《

》中說：古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)三種境界：“

。

，

”。(晏殊

)“

，

。”(柳永

)“

。

，

，

”。(辛棄疾

)

三、詩詞曲部分

7、《醉翁亭記》中，描寫朝暮之景的句子是（），（）。描寫四時之景的句子是：（），（），（），（）?！埃ǎ币痪浔蝗藗冇脕碇缸瞿臣碌挠靡獠辉谑虑楸旧恚橇碛心康?。文中形容眾賓客飲酒的歡樂場面的成語是（）。

8、《得道多助，失道寡助》

（1）孟子認為決定戰(zhàn)爭勝負的諸多因素中，取得人民的擁護最為重要，表明他這一觀點的句子是

，

。

（2）日本政府審議通過了右翼勢力編寫的教科書，肆意篡改歷史，美化侵略，遭到許多主持正義的國家的強烈譴責，真是

，

。

9、《桃花源記》

（1）表現(xiàn)桃花林美異的句子是

，

。

《桃花源記》作者

，

（朝代）著名詩人。他名

，字

，是

時期的詩人。《桃花源記》是成語

的由來。

（2）文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是

；體現(xiàn)桃花源中人和平安定生活的句子是

，

，

，

，

。

（3）《桃花源詩》中有“荒路暖交通，雞犬互鳴吠。俎豆猶古法，衣裳無新制。童孺縱歌行，斑白歡游詣?！蔽闹信c此內(nèi)容相同的句是：

，

。

10、《陳涉世家》在陳涉號在動員群眾起義的演說中最能概括農(nóng)民起義根本原因的句子是

。點明陳勝、吳廣發(fā)動農(nóng)民起義的導火線的句子是

。陳勝分析了形勢之后，提出的策略是

。

表現(xiàn)陳涉蔑視權貴、有叛逆精神的名句是

。表現(xiàn)他的遠大抱負的句子是

，

。1山不在高，

；水不在深，

。唐劉禹錫《陋室銘》

2李白《塞下曲》中寫軍旅生活緊張的兩句詩：曉戰(zhàn)隨金鼓，

。運用典故表明戍邊將士赤膽忠心、為國殺敵的愛國主義精神的兩句詩：愿將腰下劍，

。

3、黃河遠上白云間，

。唐王之渙《涼州詞》

4、

，春風不度玉門關。唐王之渙《涼州詞》

5、盧綸《塞下曲》中寫將軍準備追趕迎敵的場面，突出表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的艱苦性和將士們奮勇的精神的兩句詩：欲將輕騎逐，

。

6、月黑雁飛高，

。唐《塞下曲》

7、竹外桃花三兩枝，

。宋蘇軾《惠崇<春江晚景>》

8、

，正是河豚欲上時。宋蘇軾《惠崇<春江晚景>》

9、

，在河之洲。

，君子好逑?！对娊?jīng)關雎》

10、

，白露為霜。所謂伊人，在水一方。《詩經(jīng)蒹葭》

11、

，恒兀兀以窮年。韓愈《進學解》

12、

，荒于嬉；

，毀于隨。韓愈《進學解》

13、

。獨上高樓，望盡天涯路。宋晏殊《蝶戀花》

14、

，為伊消得人憔悴。宋柳永《鳳棲梧》

15、眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，

。宋辛棄疾《青玉案》

填寫總匯16、

，地利不如人和?！睹献庸珜O丑下》

17、域民不以封疆之界，

，威天下不以兵革之利?！睹献庸珜O丑下》

18、陳水扁要搞臺獨，遭到了兩岸人民的強烈反對，這正如《孟子》中所說的那樣：“

，失道者寡助?！?/p>

19、寡助之至，

；多助之至，天下順之。

20、《陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉有遠大志向抱負的句子是：“嗟夫！

”陳勝吳廣起義的直接原因是：“會天大雨，道不通，度已失期。

，

”。根本原因是“

”。表現(xiàn)陳勝有著樸素的階級感情的一句話是：“茍富貴，無相忘?！北憩F(xiàn)陳勝有強烈的反抗意識的一句是：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，

！”表現(xiàn)男兒當自強的句子是：“王侯將相寧有種乎！”21、《桃花源記》中描寫桃花林美麗景色的句子：“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，

，

。”22、《桃花源記》中描寫桃花源中人民生活環(huán)境及生活情景的句子：土地平曠，屋舍儼然，

。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

，并怡然自樂。23、

，千丈見底；游魚細石，直視無礙。

，猛浪若奔。吳均《與朱元思書》24、泉水激石，

；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。吳均《與朱元思書》25、

，猿則百叫無絕。吳均《與朱元思書》26、吳均《與朱元思書》中表現(xiàn)自己否定世俗社會，向往大自然感情的一句是：，望峰息心；經(jīng)綸世務者，。27、《捕蛇者說》中表現(xiàn)全文主旨句的是：“嗚呼??！”28、而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，

，

，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣……29、悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，

，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。30、《岳陽樓記》中表現(xiàn)文章主旨及作者遠大政治抱負的句子是“

，后天下之樂而樂?！北憩F(xiàn)作者闊大胸懷的句子：“不以物喜，

。”31、美國在聯(lián)合國大唱人權高調(diào)，其實是“

，在乎山水之間也”，借此干涉別國的內(nèi)政。32、《醉翁亭記》中描寫四季景色的句子：“

，佳木秀而繁陰，

，水落而石出者，山間之四時也”。33、《醉翁亭記》中表現(xiàn)全文主旨的句子“醉能同其樂，

，太守也?！?4、無言獨上西樓，月如鉤。

。李煜《相見歡》35、剪不斷，理還亂，是離愁。

。南唐李煜《相見歡》36、無可奈何花落去，

，小園香徑獨徘徊。北宋晏殊《浣溪沙》37、晏殊《浣溪沙》一詞構成“新”“舊”對比的詞句是“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，

?！?8、《龜雖壽》中表達詩人為全國統(tǒng)一而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的詩句是：“老驥伏櫪，志在千里。

，壯心不已?！?9、忽如一夜春風來，

。比喻新穎。40、《白雪歌送武判官歸京》一詩中承上啟下的句子是：“瀚海闌干百冰，

?！薄板ｊ@干百丈冰”把詩人的視野由軍營轉(zhuǎn)到大漠；“愁云慘淡萬里凝”寫出了天氣的悲戚壓抑，為下文送別渲染了悲涼壓抑的氣氛。41、《白雪歌送武判官歸京》中意境與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”相近的句子是“山回路轉(zhuǎn)不君，

”?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》中把送別的意境寫得悠遠綿長的，對友人依依不舍的句子是“

，雪上空留馬行處”。48、《岳陽樓記》中描寫岳陽樓全景的句子是：銜遠山，吞長江，

，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。49、《岳陽樓記》中描寫湖光月影的句子是：“浮光金，

。”50、居廟堂之高則憂其民，

。51、我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。

；

，走的人多了，也便成了路。魯迅《故鄉(xiāng)52、而現(xiàn)在/

/我在這頭/大陸在那頭余光中《鄉(xiāng)愁》

晏殊的《浣溪沙》

（1）詩人徘徊于小園香徑，精心選擇了

、

和

等景物，描繪了一組優(yōu)美的畫面。（詩人在“小園香徑獨徘徊”中，見到了和想到了哪些意象？）（2）“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，試簡析這兩句詩好在哪里。

答案：1、夕陽

落花

歸燕2、兩句話對仗工整，音調(diào)和諧；畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了詞人對年華流逝的的感傷，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，因而成為千古傳誦的名句。（3）“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這句詩中“無可奈何”寫出了詩人的惋惜，“似曾相識”寫出了欣慰，詩人在這惋惜和欣慰交織中，悟出了什么人生哲理呢？

曹操《龜雖壽》

（1）選出對賞析有誤的一項：

（C）A．這首詠志的樂府詩以昂揚慷慨為基調(diào)，抒發(fā)了詩人老當益壯、積極進取的豪壯之情。

B．開頭四句連用“神龜”和“騰蛇”兩個比喻，表達對“人壽不長”的惋惜，但其用意是積極的。

C．五至八句是全詩的核心，是從正面設喻。不必為壽命而擔憂，也不應因年暮而消沉，即使殉國成了“烈士”，也雄心不減。

D．九至十二句，詩人用四句議論來煞尾，強調(diào)精神樂觀可以延年益壽。把說理與刻畫形象有機結(jié)合起來，哲理性強。

（2）全詩體現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度和精神？書P241（3）這是有首抒懷言志、富有人生哲理的四言詩。（4）賞析“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！辈懿僮员纫黄ド狭四昙o的千里馬，雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情。他說，有志趕一番事業(yè)的人，雖然到了晚年，但一顆雄心永不會消沉，一種對宏偉理想的追求永不會停息。（5）如何理解“養(yǎng)怡之?！?。這里的“養(yǎng)怡之?！辈皇侵笩o所事事，坐而靜養(yǎng)，而是說一個人精神狀態(tài)是最重要的，不應因年暮而消沉，而要“壯心不已”，要有永不停止的理想追求和積極進取精神，永遠樂觀奮發(fā)，自強不息，保持思想上的青春。岑參《白雪歌送武判官歸京》

（1）這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風光，又表現(xiàn)了詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵。詩中畫線句子是流傳千古的名句，構思新穎，聯(lián)想奇特，請結(jié)合詩的內(nèi)容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面？雪花給樹木坡上銀妝，仿佛突然刮起強勁的春風，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。

（2）給“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫上一段賞析的話。這句話以南方梨花盛開比喻北方雪壓冬林，景象極為神似，頗有浪漫色彩。

（3）結(jié)尾兩句較出色，說說你的看法。最后兩句寫出行人身影已經(jīng)消失，詩人還在深情目送，凝視雪地上的馬蹄印，惜別之情躍然紙上，極為動人?！陡窳蟹鹩斡洝?/p>

斯威夫特，英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。

小說講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國和慧骃國等地的經(jīng)歷，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

在小人國里，萬物僅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人國，格列佛便成了一個小小的“寵物”。作者借游記，借外人之眼來評議自己的國家。如描寫小人國的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，實際是挖苦英國兩黨之爭；在大人國格列佛洋洋自得向國王介紹英國卻遭連串質(zhì)問；在馬國，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。

閱讀感受：①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀。

主要情節(jié)及對應寓意：

1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。

2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產(chǎn)生的惡果。

3、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統(tǒng)治。

4、第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。

虛構的情節(jié)和幻想的手法

全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，諷刺了英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術等個方面，反映了18世紀前半期英國的社會現(xiàn)實。

①將虛構情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結(jié)合

②點面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列。

③絕妙的想象，生動的細節(jié)。

①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭

②游大人國時和國王的談話

③游飛島國時參觀“拉格多科學院”

④游慧骃國時和馬的對話

一、不同的體裁整體感知有著不同的方法

（1）寫人的記敘文——一般側(cè)重分析人物的思想性格。從描寫人物時寫的事件中分析人物，在每件事中的言行中概括出人物的思想感情及性格特點，其中包括對人物的正面描寫：外貌、語言、動作、心理等描寫和一些側(cè)面描寫。如《最后一課》

（2）記事的記敘人——抓住記敘的六要素，分析事件的意義和影響。如《社戲》

（3）寫景狀物的記敘文——抓住景物的特征，總體把握作者在景物描寫中蘊涵的思想感情，理解作者抒情的方式。如《春》。

整體感知有助于我們在有限的時間內(nèi)抓住文章的重要內(nèi)容和中心意思，從而能有效地梳理文章的脈絡，并在此基礎上進行進一步的精要分析。具體答題方法

審清題意。就是要分析題干要求，包含幾層意思，其中透露了哪些信息。只有搞清題意，我們才能更好地按要求做題，少走彎路，切中要害?；乜墼?。找出題干考查點的出處。上下聯(lián)系。由回扣原文依照的切入點作為參照點進行文意上的上下聯(lián)系，范圍可能在本段之內(nèi)，也可能涉及到上下幾段內(nèi)容分析綜合。就是在上下聯(lián)系鎖定的范圍基礎上，在頭腦中對其加工組合，找出有效信息，概括總結(jié)，提煉要點組織表達。在分析綜合的基礎上，將頭腦中分析出的有效信息付諸卷面。首先考慮用原文中的語句，如果原文中的語句量過大，就需要進行壓縮，有效組織，用自己加工過的語句回答。在答卷中，要注意語言表達簡明、連貫、得體。書寫要工整，避免錯別字。表達方式的作用

（1）描寫的作用散文中的描寫主要包括景物、人物描寫等。景物描寫，主要考意境描寫的作用，答題時，重點是景物描寫對表達作者或人物思想感情的作用，要嚴格區(qū)分小說景物描寫與散文景物描寫的不同（小說景物描寫是渲染氣氛或交代時令（季節(jié)），襯托人物；散文景物描寫是直接表達作者的思想情感或主題的）；人物描寫主要是考外貌、神態(tài)、動作、心理，有關細節(jié)描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。（2）議論的作用散文中的議論，往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起，表達作者的思想情感，此考點一般不單獨出題。（3）抒情的作用要注意作者的思想情感傾向，一般不單獨出題，往往和詞語表達考點結(jié)合起來考。表現(xiàn)手法

泛指寫作上的方法，它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現(xiàn)手法有：①寫景類——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景②詠物類——托物言志③懷古類——借景抒情、即事抒情④詠史類——借古諷今、借題發(fā)揮⑤送別類——即事抒情、即景抒情⑥邊塞類——真抒胸臆、借景抒情等等有時也見襯托、對比、側(cè)面描寫、象征、卒章顯志、諷喻、動靜結(jié)合（以動襯靜、以靜襯動、動靜結(jié)合）、虛實結(jié)合（以實寫虛、寓虛于實、虛實相生）手法等。說明文

類型：事物、事理說明文（從內(nèi)容角度，根據(jù)說明的對象和目的）。事物說明文一般標題就是說明的對象；事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個短語：介紹了……的……(對象加內(nèi)容)。說明文的語言：平實、生動說明文（語言表達角度）。說明方法：(一般三個字)舉例子：通過列舉××具體真切地說明了××事物的××特點。分類別：條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復交叉的現(xiàn)象。列數(shù)字：具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。作比較：突出強調(diào)了被說明對象的××特點（地位、影響等）。下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的××特點。作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂?？梢灶嵉?。摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特征，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。說明順序說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。在答題時可答得具體些。如：空間順序（從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部，都可反之等，常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w）。邏輯順序（先結(jié)果后原因，層層遞進，現(xiàn)象到本質(zhì)，因到果，果到因，主到次，淺入深，個別到一般等，常用表因果、表事理順序的詞，如“因為、所以”“首先、其次”）。時間順序則是說明事物發(fā)展、演變，例如介紹工作程序的文章。

掌握答題格式：本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者理解。（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用“事理”、“科學事理”等模糊性的語言表述。）

說明語言

1、加點字詞有何作用？抓住說明文語文準確這一特點答題。對策：答：準確/生動形象/地說明了事物“……”的特征/事理。2、能否替換為另一個詞語？并說明理由。對策：答：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，與不符合實際。3、限制性詞語能否刪去？對策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。（4）xx詞體現(xiàn)了語言的準確性、周密性、科學性。論點論點（證明什么）

論點應該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。A