大一新生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

大一新生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告_大一新生思想?yún)R報(bào)

范文一實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我以善用專業(yè)學(xué)問，增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐力量，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在由我為你舉例：

一.在社會(huì)上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時(shí)機(jī)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí)，由于是服裝銷售，與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客相體配又適宜，使顧客承受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚。如工作的領(lǐng)班所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：士氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到，由于我們特賣場收款處是用電腦進(jìn)展，假如電腦停頓運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。由于公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦學(xué)問，被人推去對其電腦進(jìn)展檢查。幸好我學(xué)的學(xué)問用得著，最終才得到解決。

社會(huì)是簡單的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的賴皮。面對這樣的顧客我剛開頭不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很為難。直到老板的準(zhǔn)時(shí)消失才解了圍，固然我少不了挨一頓批判，同時(shí)也告知我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對問題的方法。

顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不行少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的力量，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不行測的戰(zhàn)場，沒有一個(gè)好的心里素養(yǎng)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。

范文二大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體會(huì)生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參與社會(huì)實(shí)踐、提高自身力量的時(shí)機(jī)。很多學(xué)校也積極鼓舞大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的力量;另一方面可以積存工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，查找進(jìn)展的時(shí)機(jī)。

調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培育合格大學(xué)生的重要組成局部，也決不能無視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⒓雍畏N社會(huì)實(shí)踐，所參加的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否表達(dá)實(shí)踐與理論學(xué)問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)展綻開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)展調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)覺，很多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的其次個(gè)課堂，通過兼職可以學(xué)到很多珍貴的東西。存在就是合理，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以承受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為假如要參與社會(huì)實(shí)踐，最抱負(fù)的就是到企事業(yè)單位進(jìn)展實(shí)習(xí)溝通，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參加過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳效勞員(8%)等簡潔、不需要特別技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)學(xué)問相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或根本相符。能夠使大學(xué)里的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿足自己的課外實(shí)踐力量;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做預(yù)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇接觸社會(huì)，積存工作閱歷，占了總數(shù)的64%，選擇賺取生活費(fèi)，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是肯定因素，但是盼望通過打工獵取的閱歷對將來就業(yè)時(shí)有所幫忙應(yīng)當(dāng)是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)當(dāng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)當(dāng)供應(yīng)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，22%覺得學(xué)校應(yīng)當(dāng)供應(yīng)就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)覺沒有人在參與社會(huì)實(shí)踐上選擇參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比擬，他們的求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比擬脆弱，克制困難的力量也較差，經(jīng)常是對社會(huì)的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì)，培育創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量和動(dòng)手操作力量的重要途徑。參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)夫帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民效勞的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生，除了一局部學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一局部是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素養(yǎng)的目的就未能夠到達(dá)。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是嚴(yán)密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，打算著總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己動(dòng)身，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐閱歷缺乏，更不用說參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)效勞人民了。

另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運(yùn)用學(xué)問的技能。從大學(xué)生活的開頭到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必需投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于熬煉品質(zhì)，提高力量?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)受的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)構(gòu)造的搭建，即學(xué)問構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在肯定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期進(jìn)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷進(jìn)展演化的。實(shí)踐的主體是人民群眾。三下鄉(xiāng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化進(jìn)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建立的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培育當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合力量的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)夫有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的熟悉國情，貼近社會(huì)，從而確定比擬正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，假如能引導(dǎo)大學(xué)生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識，應(yīng)當(dāng)說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切熟悉都于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的打算作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)展指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、治理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加實(shí)踐，使實(shí)踐與熟悉相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查討論了解實(shí)際狀況，結(jié)合所學(xué)為政府部門供應(yīng)決策參考是一件非常有意義的事情，既提高力量又效勞社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者效勞，將專業(yè)學(xué)問與社會(huì)需求嚴(yán)密結(jié)合起來，利用專長效勞社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參與各種公益活動(dòng)，培育自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以微小之處見長，是進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比擬普遍的形式。許多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和許多行業(yè)去進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)展仔細(xì)的爭論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì)，思索將來的人生道路。

大一新生法院實(shí)習(xí)日記

以下是小編為大家整理的關(guān)于大一新生法院實(shí)習(xí)日記的文章，盼望大家能夠喜愛！

xx年7月16日天氣:陰

準(zhǔn)確的說，這是在海淀法院實(shí)習(xí)的第一天，一切都那么新奇并且布滿吸引力。由于前兩天在民一庭消失了當(dāng)事人割腕的事情，所以進(jìn)入海淀法院的安檢程序特別嚴(yán)格，液體，mp3等都不允許帶入法院。上午的任務(wù)的是旁聽庭審，主審的是xx法官，是一件繼承的案件，關(guān)于撫恤金的安排問題。但是由于原告方?jīng)]法供應(yīng)民政局開出的撫恤金詳細(xì)數(shù)額的證明，所以案子只好擱置，沒法連續(xù)審理。不過這一次我看到了許多案件在實(shí)際生活中的處理方式，不是每件案件都像課本上學(xué)到的由那么嚴(yán)格的程序來審理，法官的調(diào)整作業(yè)也是很大的。

中午在法庭的椅子上睡覺，想起當(dāng)年聊城實(shí)習(xí)的時(shí)候連審判長的椅子都不讓坐，現(xiàn)在想想差距實(shí)在好大啊!!!

下午的任務(wù)主要是整理卷宗，原來覺得書記員這個(gè)位置在整個(gè)法院里實(shí)在是不起眼，后來才意識到其實(shí)書記員的工作對法院整體工作還是很重要的，而且整理案卷這個(gè)活看著不起眼其實(shí)學(xué)問許多的，比方怎么寫案卷名目，怎么寫備考表，如何裝訂案卷，這都是需要從頭學(xué)起的。時(shí)間在學(xué)習(xí)中變的非常的快，就這樣勞碌的一天過去了，好好休整，迎接下一天的到來

xx年7月19日天氣:陰

這是正式實(shí)習(xí)的其次天，為了熟識法院的環(huán)境，xx讓我們先去聽聽審，感受一下氣氛。我跟小魚和阿迪分開了，我們聽審的時(shí)候她們在干活。上午聽的案子是一個(gè)房地產(chǎn)糾紛，適用一般程序，出席的除了審判長高亞利，書記員李雪靜，另外還有兩名來自社會(huì)的陪審員。原告李潔馨，被告為北京嘉海房地產(chǎn)公司。在由審判長告知完原被告權(quán)利義務(wù)之后，詢問當(dāng)事人是否申請回避。之后由原告陳述事實(shí)與懇求。原告的訴訟懇求有五項(xiàng)：1、自xx年1月1日起至交房之日止，賠償萬分之3.8的損失;2、由被告擔(dān)當(dāng)繳納的測繪費(fèi)用;3、質(zhì)量檢測費(fèi)由被告繳納;4、限期被告整改房屋空氣環(huán)境;5、本案訴訟費(fèi)用由被告擔(dān)當(dāng)。原告陳述，合同商定房屋交付日期為xx年12月31日，但是開發(fā)商至今仍未交房，同時(shí)，合同中對空氣質(zhì)量有明確商定，應(yīng)符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，但是被告無法出示相關(guān)文件。在xx年4月23日和4月24日，原告曾經(jīng)到達(dá)所商定的房屋，但仍為施工現(xiàn)場，并未完工，原告可以供應(yīng)視頻資料為證。

xx年7月21日天氣:晴

這是我們第四天的實(shí)習(xí)，把昨天翻開庭筆錄的工作收尾之后，我開頭學(xué)習(xí)怎樣細(xì)致的整理卷宗，主要工作就是編頁，寫卷宗名目，案件復(fù)查表，備考表。我覺得這一天是實(shí)習(xí)最累的一天了，由于xx要求很是嚴(yán)格，所以一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能有。剛開頭我遺忘了反面也需要編頁，所以導(dǎo)致往后的20多頁的頁碼都需要重新編排，很麻煩，需要用膠條或者小刀把原先的弄掉，重新編，這真是個(gè)耐性活。之后可是長了記性，再編頁的時(shí)候當(dāng)心翼翼，一遍一遍的復(fù)查才敢寫上準(zhǔn)確的頁數(shù)。根本上這一天都在干這個(gè)，除了幾個(gè)完全需要重新填的表，還有一些例如起訴狀上的日期，海民初字號沒寫的，以及審判員書記員的章沒蓋的，xx都要求我們細(xì)心蓋好。由于不知道一份卷里面可能會(huì)缺什么，所以今日的工作很是費(fèi)心，需要細(xì)心再細(xì)心，一天下來我們都很累。還有一件事就是今日我打出了第一批電話，首先是給一個(gè)律師確認(rèn)他所提交的證據(jù)材料是否齊全，另一些就是通知原被告來法庭拿判決書。一天的實(shí)習(xí)完畢了，收獲還是很大的。

大一新生寒假實(shí)踐報(bào)告

作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活布滿了奇怪。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我盼望能與以往有所不同。剛好有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)讓我作為第三次全國經(jīng)濟(jì)普查的普查員參與社會(huì)實(shí)踐，我毅然決然的去了。我認(rèn)為這是一種磨練，對于學(xué)生來講，實(shí)踐的時(shí)機(jī)真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論學(xué)問，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

我深知這次普查意義重大。對于國家來講，全面調(diào)查了解我國其次產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展規(guī)模及布局，了解我國產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)狀以及各生產(chǎn)要素的構(gòu)成，進(jìn)一步查實(shí)效勞業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和小微企業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r，摸清我國各類單位的根本狀況，全面更新掩蓋國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的根本單位名錄庫、根底信息數(shù)據(jù)庫和統(tǒng)計(jì)電子地理信息系統(tǒng)。通過普查，進(jìn)一步夯實(shí)統(tǒng)計(jì)根底，健全統(tǒng)計(jì)工作的部門協(xié)調(diào)機(jī)制和信息共享機(jī)制，為加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，加快經(jīng)濟(jì)構(gòu)造戰(zhàn)略性調(diào)整，科學(xué)制定中長期進(jìn)展規(guī)劃，供應(yīng)科學(xué)精確的統(tǒng)計(jì)信息支持。對于我個(gè)人而言，在經(jīng)濟(jì)普查的過程中能夠了解集寧區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r，感受社會(huì)、熟悉社會(huì)。與此同時(shí)，加強(qiáng)溝通溝通力量，培育責(zé)任心和急躁，累積社會(huì)實(shí)踐閱歷，培育團(tuán)隊(duì)精神。

據(jù)國家規(guī)定，第三次全國經(jīng)濟(jì)普查的普查對象是在我國境內(nèi)從事其次產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的全部法人單位、產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位和個(gè)體經(jīng)營戶。普查詳細(xì)范圍包括：采礦業(yè)，制造業(yè)，電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供給業(yè)，建筑業(yè)，交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)和郵政業(yè)，信息傳輸、計(jì)算機(jī)效勞和軟件業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)效勞業(yè)，科學(xué)討論、技術(shù)效勞和地質(zhì)勘查業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施治理業(yè)，居民效勞和其他效勞業(yè)，教育，衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)，文化、體育和消遣業(yè)，以及公共治理與社會(huì)組織等國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)。第三次全國經(jīng)濟(jì)普查的主要內(nèi)容包括：單位根本屬性、財(cái)務(wù)狀況、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、生產(chǎn)力量、能源消耗、主要生產(chǎn)設(shè)備、信息化和科技活動(dòng)狀況等。其中：各類被調(diào)查單位必需填報(bào)的共性內(nèi)容為：單位根本狀況、財(cái)務(wù)狀況、水及能源消費(fèi)狀況、信息化狀況主要指標(biāo)。而這些詳細(xì)內(nèi)容都表達(dá)在專業(yè)軟件中。我們利用pDA將普查數(shù)據(jù)輸入到專用軟件中，確認(rèn)無誤后保存上報(bào)，就可以直接上傳到國家信息庫。這也讓我贊嘆科技進(jìn)展帶來的先進(jìn)成果。感慨之余，也劇烈我回到學(xué)校要更加努力的學(xué)習(xí)課內(nèi)外學(xué)問。

組長選了我及其他四個(gè)組員先一同去了鄉(xiāng)政府，前期的工作是確定各組負(fù)責(zé)的公司及其上班時(shí)間和精確地址。我們圓滿完成了街道辦事處負(fù)責(zé)人給我們安排的任務(wù)，也為以后入戶普查奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。從完成任務(wù)的質(zhì)量上看，我們小組遞交的數(shù)據(jù)中，填報(bào)內(nèi)容清楚、完整，而且絕不存在蒙混過關(guān)、重?cái)?shù)量低質(zhì)量的狀況；普查表嚴(yán)格根據(jù)普查辦要求的形式填寫；普查表保存完好無損、井然有序。對于這方面，我們很好的完成了任務(wù)。

假如單單看實(shí)習(xí)報(bào)告，好像我們沒有經(jīng)受什么，但是實(shí)際在走訪各個(gè)企業(yè)的過程中，卻帶給了我們很大的阻力和難題。我們做著最基層、最不被理解的工作。自己和組員整整走了一天，找地址，在室外等負(fù)責(zé)人的到來。等人來了后，始終微笑著不停的在宣傳，在解釋，嘴都說麻了，可有人還是不理解，到處犯難我們。我們的辛勤奔跑，換來的卻是冷若冰霜的埋怨和不理解。不過我們也明白，無論在哪里都一樣，總有些人是不情愿輕易協(xié)作的。這時(shí)候就要求我們要有充分的急躁和責(zé)任心。我和其他組員都做到了，我們相互鼓勵(lì)，依舊連續(xù)我們宏大的社會(huì)普查事業(yè)。

我也深深感受到了我們身上擔(dān)子是多么的重要，多么的有意義。經(jīng)濟(jì)信息是一個(gè)國家或地區(qū)評價(jià)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r、制訂經(jīng)濟(jì)進(jìn)展戰(zhàn)略、指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要依據(jù)。搞好這次經(jīng)濟(jì)普查，可以讓國家充分了解我們區(qū)域的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r，全面把握我國其次、第三產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展規(guī)模、構(gòu)造和效益等信息，建立健全掩蓋國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)行業(yè)的根本單位名錄庫和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。通過普查，進(jìn)一步夯實(shí)統(tǒng)計(jì)根底，完善國民經(jīng)濟(jì)核算制度，為加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，科學(xué)制定中長期進(jìn)展規(guī)劃，供應(yīng)精確的統(tǒng)計(jì)信息支持，這對我國的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展起到了至關(guān)重要的作用。我國是一個(gè)人口眾多的大國，開展普查就有其難度所在，如何能做到不遺漏，只有發(fā)動(dòng)全中國人民的力氣才能做到。

這是一場沒有銷煙的戰(zhàn)役，戰(zhàn)場分布全國各地，但無論在哪里只要司令一聲令下，不管是將軍還是士兵都奮勇爭先、攻艱克難；這里不如四川地震災(zāi)區(qū)、北京奧運(yùn)賽場令人矚目，但卻牽動(dòng)了很多人為之悄悄付出、無怨無悔；這里沒有豪言壯語、驚天動(dòng)地，但很多人在普查的前線都付出了心血甚至眼淚。

盡管是冰天雪地的寒冬，心卻是暖暖的。我堅(jiān)信假如這份暖意可以流淌，信任再多的冰雪也會(huì)消融，再冷的寒冬也會(huì)變成春天。悄悄的奉獻(xiàn)，仔細(xì)的生活，便是一種對自己的確定與傲慢。

最終，很快樂能有這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和熟悉社會(huì)。而是要深入地探究，為自己的將來打好根底，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)學(xué)問，在實(shí)踐中好好利用學(xué)問進(jìn)展運(yùn)作。

大一新生2023年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得

我在炎熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地報(bào)名參與了學(xué)院的在這個(gè)暑假我參加了由虎門鎮(zhèn)團(tuán)委組織的大學(xué)生成長促進(jìn)會(huì)藝術(shù)團(tuán)的跆拳道隊(duì)，也很榮幸地當(dāng)了副隊(duì)長。就在這里我參與了維持一個(gè)月零十三天的暑期實(shí)踐，期間我積極參與了由促進(jìn)會(huì)舉辦的活動(dòng)，跟其他鎮(zhèn)其他院的同學(xué)進(jìn)展了溝通同時(shí)還到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)展了溝通演出。

還記得剛開頭時(shí)我常碰壁，但后來在師兄師姐的幫忙下我漸漸地適應(yīng)了這種生活和工作。這個(gè)暑假我們隊(duì)參與了4場演出活動(dòng)，雖然在期間我們隊(duì)員發(fā)生了許多的摩擦，大家意見不合等，但是最終在大家的共同爭論后最終還是得出了全都的意見。每場演出我們都有不同的收獲。

創(chuàng)業(yè)集市開幕式演出，由于我們有太過急躁，以為有表演過得閱歷而沒有仔細(xì)的去重復(fù)排練，最終雖然表演時(shí)順當(dāng)完畢了，但是表演時(shí)連接不緊湊走位也很亂，還有許多失手的動(dòng)作。演出效果并不抱負(fù)。這場演出我明白到無論自己有多少的閱歷，團(tuán)隊(duì)的默契是