員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

《員工職業(yè)素養(yǎng)》學(xué)習(xí)總結(jié)

近期，公司組織員工學(xué)習(xí)了《員工職業(yè)素養(yǎng)》，通過學(xué)習(xí)，頗有感受，現(xiàn)把學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，要求在適宜的時(shí)間、適宜的地點(diǎn)，用適宜的方式，說適宜的話，做適宜的事。職業(yè)化包括三方面的內(nèi)容：職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)化技能。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容之一，它包含著職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)三個(gè)方面的內(nèi)容。當(dāng)今，職業(yè)化是一個(gè)國家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競爭力。沒有職業(yè)化做根底，其他的力量都是空談。具備職業(yè)化的員工對一個(gè)公司進(jìn)展極為重要，甚至關(guān)系到公司是否能長遠(yuǎn)進(jìn)展，他將為公司進(jìn)展壯大供應(yīng)源源不斷的動(dòng)力，把企業(yè)不斷推向新的進(jìn)展階段。將員工進(jìn)展職業(yè)化培訓(xùn)，是企業(yè)進(jìn)展的前提，企業(yè)沒有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍，很難在同行中找到立足點(diǎn)。

美國最聞名的《哈佛商業(yè)評論》評出了9條職業(yè)人應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)道德：誠懇、正直、守信、忠誠、公正、關(guān)懷他人、敬重他人、追求卓越、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這些都是最根本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格根據(jù)行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，能讀懂企業(yè)，認(rèn)同公司，使自己的思想、語言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中表達(dá)為遵守公司的法律法規(guī)，嚴(yán)格根據(jù)公司規(guī)章制度辦事，能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，能較快的熟識(shí)并把握所從事工作的技能；在生活中，則表達(dá)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。前不久，我們公司組織員工清掃現(xiàn)場中控室的衛(wèi)生，清掃結(jié)果是：衛(wèi)生清掃不徹底，而在潔凈雪白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過這種行為，我們可以看出：

1、該員工沒有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方，不管在任何狀況下，每個(gè)員工都有無條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生，該員工沒有做到，反而破壞了那里的衛(wèi)生，假如該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，我信任他不會(huì)在墻上留下腳印的，有可能發(fā)覺有腳印，還會(huì)試著去去除。

2、不敬重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好，那是工人經(jīng)過好幾道工序辛辛苦苦才能做好的，他的這一腳，抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí)，這是一種自我踐踏的表現(xiàn)，是對自己人格的污辱。

3、不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳，這是人人反對的行為，按理說，應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的懲罰，而該員工沒有士氣擔(dān)當(dāng)自己的行為所帶來的后果，而是選擇了緘默，這是一種令人厭煩的緘默。

總的來說，這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低，自己的行為沒有符合自己的身份，對自己的行為也沒有起碼的標(biāo)準(zhǔn)，這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。

職業(yè)素養(yǎng)對一個(gè)員工來說是特別重要的，它關(guān)系了員工將來的進(jìn)展方向和空間，對員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問，爭取做一名優(yōu)秀的員工。

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員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)心得

2月1日，根據(jù)公司統(tǒng)一安排，我參與了“職業(yè)素養(yǎng)與力量提升”學(xué)習(xí)培訓(xùn)、通過聽取劉素紅教師的授課和爭論與溝通，使我受益匪淺，既把握了很多學(xué)問，又開拓了思路，對如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個(gè)人力量，干好本職工作有了新的熟悉和新的體會(huì)。

一是職業(yè)素養(yǎng)提升適合企業(yè)進(jìn)展需求。我們知道，21世紀(jì)，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競爭力，沒有職業(yè)素養(yǎng)做根底，其他的力量都是空談。“良好的職業(yè)素養(yǎng)”是國際化的職場準(zhǔn)則，是職業(yè)人必需遵循的第一嬉戲規(guī)劃，是作為職場人根本素養(yǎng)，是企業(yè)與員工、員工與員工之間必需遵守的道德與行為準(zhǔn)則。想要參加職場競爭，想要成為職場中的勝利者，想要取得職場生活的輝煌，就必需懂得和遵守這些職場規(guī)章。同時(shí)，應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同進(jìn)展時(shí)期的需求。（劉素紅教師所講的“動(dòng)態(tài)環(huán)境下的企業(yè)與自我進(jìn)展分析”）

二是勤于學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高工作力量。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前，我們面臨很多新問題、新沖突，沒有雄厚的專業(yè)學(xué)問，科技文化學(xué)問和治理學(xué)問，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同進(jìn)展階段，形勢要求我們不斷提高自身素養(yǎng)。作為公司干部隊(duì)伍中的一員，我自知責(zé)任很重大，因此，在任何時(shí)候都必需不斷地更新學(xué)問，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本事，提高在工作中開拓創(chuàng)新的力量，盡心盡力踏實(shí)工作。（劉素紅教師所講“成就職業(yè)人的五個(gè)元素中的終身學(xué)習(xí)”）

三是塑造陽光心態(tài)，才能歡樂工作。以人為本，是科學(xué)進(jìn)展觀的核心內(nèi)涵，也可以說是以人力資源為本。人力資源將成為企業(yè)的第一大資源。而治理是一項(xiàng)制造性的活動(dòng)，尤其是涉及到一切生產(chǎn)要素中最活潑的人力，更需要治理者因人、因事、因時(shí)恰到好處地把握原則性和敏捷性，在企業(yè)硬性治理機(jī)制和員工的工作心理之間開拓出更寬闊的空間。特殊是在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施過程中，人力資源工作不應(yīng)是被動(dòng)適應(yīng)的，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)、積極地影響企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。尤其面臨當(dāng)前公司進(jìn)展的重要性階段，很好的發(fā)揮各層面人力積極性，才能為公司業(yè)績更上一層樓而發(fā)揮力氣。（劉素紅教師所講“取得職場勝利的要素中的積極的心態(tài)”）

我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，給自己定義一個(gè)新的起點(diǎn)，把本次所學(xué)的學(xué)問準(zhǔn)時(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中去，堅(jiān)守責(zé)任、提高素養(yǎng)、培育力量。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)完畢了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!在今后工作中，我們要把這次“職業(yè)素養(yǎng)和力量提升”培訓(xùn)班取得的的閱歷，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天，面對每一項(xiàng)工