中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書3篇_第1頁
中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書3篇_第2頁
中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書3篇_第3頁
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中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書3篇中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人洪靜靜在20__年以來,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,通過提問、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面:20__年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃,每周一大掃",兩操做到"快、靜、齊"。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),但任重而道遠(yuǎn),我將繼續(xù)努力,為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

敬禮!

申請(qǐng)人:___

___年__月__日

中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人在20__年以來,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

上半年,擔(dān)任20__年六【1】班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會(huì)氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20__年2月25日

中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是一名普通的中學(xué)老師。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí),取得了一定的成績。在這里我申請(qǐng)被評(píng)為優(yōu)秀教師。

俗語說態(tài)度決定一切,這是無可厚非的。因?yàn)闊o論做什么事,都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己,做事要堅(jiān)持到底,不要中途放棄,否則你將一事無成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情,有不懂的地方,下來問老師或者與同學(xué)討論;從小父親對(duì)我的要求很嚴(yán)格,使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人;生活中,也是與同事和睦相處,與他們建立了深厚的友誼,在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作。

若此次能被評(píng)為優(yōu)秀教師,那么請(qǐng)你們監(jiān)督我,我將在你們的關(guān)懷下,更加努力的工作,爭取取得更好的成績,來回報(bào)社會(huì)。若此

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