初中物理八年級上冊《運動的快慢》教學(xué)課件1_第1頁
初中物理八年級上冊《運動的快慢》教學(xué)課件1_第2頁
初中物理八年級上冊《運動的快慢》教學(xué)課件1_第3頁
初中物理八年級上冊《運動的快慢》教學(xué)課件1_第4頁
初中物理八年級上冊《運動的快慢》教學(xué)課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

運動的快慢義務(wù)教育教科書物理八年級上冊1、物理學(xué)中,

之比叫做速度;2、速度的公式是

,其可以變形為

,公式中S表示

,t表示

,V表示

;3、速度是表示物體運動

的物理量,在數(shù)值上速度等于運動物體在單位

內(nèi)通過的

;4、速度的國際單位是

,符號表示為

,讀作

,在交通運輸中速度常用

作單位,符號表示為

,讀作

;5、單位換算:1m/s=

km/h,1km/h=

m/s,5m/s=5×

=

km/h,36km/h=36×

=

m/s;6、火車正常行駛的速度是40m/s,它表示火車正常行駛時

通過的路程為

;

復(fù)習(xí)問題:物體做機械運動時情況都不相同,機械運動如何分類?探究機械運動的分類列車沿直線運動過山車沿曲線運動物體做機械運動,按照運動路線的曲直可分為直線運動和曲線運動。機械運動直線運動曲線運動{{勻速直線運動變速直線運動

在直線運動中,按照速度是否變化,又分為勻速直線運動和變速直線運動。機械運動的分類圖1.3-3甲中的汽車做直線運動時,在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,它的速度是不變的。圖1.3-3乙中汽車做直線運動時,其速度的大小常常是變化的,即在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等。勻速直線運動我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動,是研究其它復(fù)雜運動的基礎(chǔ)。做勻速直線運動的物體在任意相同時間內(nèi)通過的路程都相等,即路程與時間成正比;速度大小不隨路程和時間變化。sotots靜止勻速直線運動otv勻速直線運動路程與時間(s-t圖)或速度與時間(v-t圖)的圖象勻速直線運動平直軌道上平穩(wěn)運行的列車近似認為是勻速直線運動。勻速直線運動判斷下列物體是否做勻速直線運動:1、在平直公路上勻速行駛的小汽車()2、在操場上跑圈的老師()3、商場里乘自動扶梯的顧客()4、百米賽跑的運動員()變速直線運動物體做直線運動,速度大小改變(在任意相等時間內(nèi)通過的路程不相等)這種運動叫做變速直線運動。對變速運動做粗略研究時,可以用平均速度來描述物體的運動快慢,表示物體在某一段路程中或某一段時間內(nèi)的平均快慢程度。平均速度計算公式:答:劉翔的平均速度是8.52m/s。例1:我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀錄,成績12.91s。他的平均速度是多少?

劉翔在運動過程中通過的路程s=110m,所用時間t=12.91s,利用公式v=s/t計算它的平均速度為:

解:必要的說明所用公式代入數(shù)據(jù),求出結(jié)果。數(shù)字后面要有單位。例2:小明在跑百米時,前50m用時6s,后50m用時7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?

解:小明前50m路程s1=50m,用時t1=6s,后50m路程s2=50m,用時t2=7s,全程s3=100m,用時t3。根據(jù)公式和題意有:分析:50m50m6s7s全程前50m平均速度:后50m平均速度:全程平均速度:全程時間:例2:小明在跑百米時,前50m用時6s,后50m用時7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?1:物體做勻速直線運動,路程與時間的關(guān)系圖像如圖所示,由圖可知,甲、乙兩運動物體的速度大小關(guān)系是()A、v甲>v乙

B、v甲

<v乙

C、v甲=v乙

D、條件不足,不能確定ots甲乙A練一練2、由速度公式V=S/t,可得正確的說法是()A、物體的速度與路程成正比,而與時間成反比B、物體的速度等于單位時間內(nèi)所通過的路程C、物體的速度只與路程有關(guān),路程越大,速度越大D、物體的速度只與時間有關(guān),時間越小,速度越大3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論