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文檔簡介

2021年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)過關(guān)訓(xùn)練匯編

專題27統(tǒng)計

一、選擇題

1.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是()

A.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查B.對本地中老年人健康情況的調(diào)查

C.對全省居民家用電視選用品牌的調(diào)查D.對全班學(xué)生50米跑是否達標的調(diào)查

【答案】D

【分析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.

【詳解】

解:A,對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查,人數(shù)較多,應(yīng)該用抽樣調(diào)查;

3、對本地中老年人健康情況的調(diào)查,人數(shù)較多,應(yīng)該用抽樣調(diào)查;

C、對全省居民家用電視選用品牌的調(diào)查,人數(shù)較多,應(yīng)該用抽樣調(diào)查;

。、對全班學(xué)生50米跑是否達標的調(diào)查,人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查(普查);

故選:D.

【點睛】

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,

一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精

確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

2.下列調(diào)查中,適宜采用抽樣調(diào)查方式的是()

A.了解大方學(xué)校七年級(1)班同學(xué)的疫情期間手機使用狀況.

B.大方學(xué)校招聘教師,對應(yīng)聘教師進行面試.

C.了解武漢中小學(xué)生疫情期間視力變化狀況.

D.選出大方學(xué)校校七年級(2)班短跑最快的學(xué)生參加校運動會.

【答案】C

【分析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.

【詳解】

解:A,了解「解大方學(xué)校七年級(1)班同學(xué)的疫情期間手機使用狀況,人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查,故

此選項不合題意;

夙大方學(xué)校招聘教師,對應(yīng)聘教師進行面試,人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查,故此選項不合題意;

C、了解武漢中小學(xué)生疫情期間視力變化狀況,人數(shù)眾多,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項符合題意;

選出大方學(xué)校校七年級(2)班短跑最快的學(xué)生參加校運動會,人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查,故此選項

不合題意;

故選:C.

【點睛】

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的時象的特征靈活選用,

一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確

度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

3.為了了解某校學(xué)生的每日運動量,收集數(shù)據(jù)正確的是()

A.調(diào)查該舞蹈隊學(xué)生每日的運動量尻調(diào)查該校書法小組學(xué)生每日的運動量

C.調(diào)查該校某個班級的學(xué)生每日的運動量D.調(diào)查該校田徑隊學(xué)生每日的運動量

【答案】C

【分析】

要采用抽樣調(diào)查,必須讓樣本具有代表性.所調(diào)查的對象都有被抽到的機會.

【詳解】

解:要采用抽樣調(diào)查,必須讓樣本具有代表性./、仄O都比較特殊,不具有代表性.C、某一班級的學(xué)生

每日的運動量,可以代表這個學(xué)校的每日運動量,因而收集的數(shù)據(jù)是正確的.

故選:C.

【點睛】

本題考查了樣本的選法,注意抽樣調(diào)查的樣本一定要具有廣泛性和代表性.

4.教育部規(guī)定,初中生每天的睡眠時間應(yīng)為9個小時.小欣同學(xué)記錄了她一周的睡眠時間,并將統(tǒng)計結(jié)果

繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則小欣這一周的睡眠夠9個小時的有()

c.2天D.1天

【答案】C

【分析】

根據(jù)折線統(tǒng)計圖的定義即可得.

【詳解】

由折線統(tǒng)計圖可知,只有周五和周六的睡眠時間夠9個小時,分別為9個小時和10個小時,

即小欣這一周的睡眠夠9個小時的有2天,

故選:C.

【點睛】

本題考查了折線統(tǒng)計圖,掌握理解定義是解題關(guān)鍵.

5.某校七年級開展“陽光體育”活動,對喜歡乒乓球、足球、籃球、羽毛球的學(xué)生人數(shù)進行統(tǒng)計(每人只能

選擇其中一項),得到如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.若喜歡羽毛球的人數(shù)是喜歡足球的人數(shù)的4倍,喜歡乒乓球

的人數(shù)是21人,則下列說法正確的是(

A.被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為80人B.喜歡籃球的人數(shù)為16人

C.喜歡足球的扇形的圓心角為36°D.喜歡羽毛球的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的35%

【答案】C

【分析】

根據(jù)愛好乒乓球的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)頻數(shù)、頻率和總數(shù)之間的關(guān)系分別求出喜歡籃

球,喜歡足球和喜歡羽毛球的人數(shù),然后用360。乘以喜歡足球的人數(shù)所占的百分比,再求出喜歡羽毛球人

數(shù)所占百分比即可得出答案.

【詳解】

解:/、被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:21+30%=70(人),故本選項錯誤;

B、喜歡籃球的人數(shù)為:70x20%=14(人),故本選項錯誤;

C、喜歡羽毛球和足球的人數(shù)為:70x(1-20%-30%)=35人,因為愛好羽毛球的人數(shù)是愛好足球的人數(shù)的4

倍,所以喜歡羽毛球的人數(shù)為35+5x4=28人,喜歡足球的人數(shù)為35-28=7人,喜歡足球的扇形的圓心角為

7,

360°x—=36°,故本選項正確;

70

D、喜歡羽毛球的人數(shù)28人占被調(diào)查人數(shù)7()人的(28+70)xl()0%=40%,故本選項錯誤,

故選:C.

【點睛】

本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓

心角的度數(shù)與360。的比.

6.在一次調(diào)查中,出現(xiàn)A種情況的頻率為0.3,其余情況出現(xiàn)的頻數(shù)之和為70,則這次調(diào)查的總數(shù)為()

A.140B.100C.90D.70

【答案】B

【分析】

頻數(shù)

先求出其余情況出現(xiàn)的頻率,然后根據(jù)頻率=>0皆二工求解.

數(shù)據(jù)總和

【詳解】

解:其余情況出現(xiàn)的頻率=1-0.3=07

則這次調(diào)查的總數(shù)為:70+0.7=100.

故選:B.

【點睛】

本題考查了頻數(shù)和頻率,掌握頻率的計算公式是解答本題的關(guān)鍵.

二、填空題

7.已知10個數(shù)據(jù):0,-1,2,6,2,1,-2,3,2,3,其中2出現(xiàn)的頻數(shù)為.

【答案】3

【分析】

直接利用頻數(shù)的定義得出答案.

【詳解】

解:10個數(shù)據(jù):0,-1,2,6,2,I,-2,3,2,3,其中2出現(xiàn)的頻數(shù)為:3.

故答案為:3.

【點睛】

此題主要考查了頻數(shù),正確把握頻數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.

8.某中學(xué)要了解七年級學(xué)生線上檢測的數(shù)學(xué)成績,在全校七年級參加線上檢測學(xué)生中抽取了100名學(xué)生進

行調(diào)查.在這個問題中,樣本容量是.

【答案】100

【分析】

總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而

樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出

考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出

樣本容量.

【詳解】

解:某中學(xué)要了解七年級學(xué)生線上檢測的數(shù)學(xué)成績,在全校七年級參加線上檢測學(xué)生中抽取了100名學(xué)生

進行調(diào)查.在這個問題中,樣本容量是100.

故答案為:100.

【點睛】

本題考查總體,個題,樣本,樣本容量,理解概念是解題關(guān)鍵.

9.2017年12月8日,以"[數(shù)字工匠]玉汝于成,[數(shù)字工坊]溪達四海"為主題的2017一帶一路數(shù)字科技文化

節(jié)?玉溪暨第10屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽(簡稱"全國3。大賽")總決賽在玉溪圓滿閉幕.某學(xué)校為

了解學(xué)生對這次大賽的了解程度,在全校1300名學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收

集到的信息進行了統(tǒng)計,繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖,則《=.

【答案】72。

【分析】

利用圖中信息求出人數(shù),再求出"了解”所占百分比即可解決問題;

【詳解】

解:抽取的總?cè)藬?shù)為6+10+16+18=50(人),

10

a=360°x——=72°

50

故答案為:72。

【點睛】

本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念,屬于中考??碱}型.

10."陽光體育”活動在我區(qū)各校積極開展,某校在一次大課間活動中抽查了10名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù),獲

得如下數(shù)據(jù)(單位:次):85,88,90,98,105,118,125,130,145,150,其中跳繩次數(shù)大于100的頻

率是.

3

【答案】§

【分析】

首先找出大于100的數(shù)據(jù)個數(shù),再根據(jù)頻率=頻數(shù)+總數(shù)可得答案.

【詳解】

解:13在這10個數(shù)據(jù)中,跳繩次數(shù)大于100的有105,118,125,130,145,150這6個,

回跳繩次數(shù)大于wo的頻率是4=1.

3

故答案為:y.

【點睛】

此題上要考查了頻數(shù)與頻率,關(guān)鍵是掌握頻率=頻數(shù)+總數(shù).

11.對若干名青少年進行最喜愛的運動項目的問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,如

果最喜愛足球的人數(shù)比最喜愛游泳的人數(shù)多40人,則這次參加問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人.

足球

35%

【答案】200

【分析】

求出游泳人數(shù)所占百分比,再進行計算.

【詳解】

解:游泳人數(shù)所占百分比為1-35%-25%-25%=15%;

409(35%-15%)=200人.

故答案為200.

【點睛】

本題考查了扇形統(tǒng)計圖,熟悉扇形統(tǒng)計圖的意義是解題的關(guān)犍.

12.一個樣本的數(shù)據(jù)分別落在5個組內(nèi),第1、2、3、4組數(shù)據(jù)的個數(shù)分別是2、8、15、5,第一組的頻率

是0.04,則第5組數(shù)據(jù)的頻率為,頻數(shù)為.

【答案】0.420

【分析】

根據(jù)第一組的頻數(shù)和頻率算出總數(shù),再求出第5組的頻數(shù),從而計算頻率.

【詳解】

解:團第一組的頻率是0.04,個數(shù)為2,

13總數(shù)為2+0.04=50,

必第5組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為50-2-8-15-5=20,

頻率為20+50=0.4,

故答案為:0.4,20.

【點睛】

本題考查頻率、頻數(shù)的關(guān)系:頻率=頻數(shù)+總數(shù),同時考查頻數(shù)的定義即樣本數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù).

三、解答題

13.某校組織了一次全校2000名學(xué)生參加的比賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于60分,為了更

好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了100名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),滿分100分)作為樣

本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

成績X/分頻數(shù)頻率

60<x<7050.05

70<x<8020b

80<r<90ac

90<.r<100400.40

請依據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)直接填空:用,b=,c=;

(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)請自己提出一個與該題信息相關(guān)的問題,并解答你提出的問題.

【答案】(1)35,0.20,0.35;(2)見解析;(3)估計全校2000名學(xué)生中90分以上的人數(shù)是多少?全校2000

名學(xué)生中90分以上的人數(shù)是800人

【分析】

(1)利用頻數(shù)之和為100計算。,根據(jù)頻率的定義計算b,c:

(2)根據(jù)直方圖的制作方法補圖即可;

(3)只要問題合理即可.

【詳解】

⑺2035

解:(1)4=100-5-20-40=35,b=一=0.20,c=—=0.35.

100100

故答案為35,0.20,0.35.

(2)補全圖形如圖所示:

個頻數(shù)(人)

35

30

251

201

151

1051

60708090100威g分

(3)如:問題:估計全校2000名學(xué)生中90分以上的人數(shù)是多少?

解:2000x0.4=800(人),

答:全校2000名學(xué)生中90分以上的人數(shù)是800人.

【點睛】

本題考查了頻數(shù)分布直方圖,求頻數(shù),頻率,樣本估計總體的思想,熟練掌握直方圖的制作步驟是解題的

關(guān)鍵.

14.結(jié)合圖中信息回答問題:

(1)兩種電器銷售量相差最大的是月;

(2)簡單描述一年中冰箱銷售量的變化情況:;

(3)兩種電器中銷售量相對穩(wěn)定的是.

【答案】(1)7;(2)先上升后下降,在夏季時銷售量最大;(3)熱水器

【分析】

(1)觀察各個月兩種電器銷售圖象的縱坐標即可得出結(jié)論;

(2)根據(jù)圖象解答即可;

(3)依據(jù)折線圖的變化趨勢,銷售量相對穩(wěn)定的是熱水器.

【詳解】

解:(1)由圖象可知,兩種電器銷售量相差最大的是7月;

(2)一年中冰箱銷售量的變化情況大致為:先上升后下降,在夏季時銷售量最大;

(3)兩種電器中銷售量相對穩(wěn)定的是熱水器.

故答案為:(1)7;(2)先上升后下降,在夏季時銷售量最大;(3)熱水器.

【點睛】

本題考查了折線統(tǒng)計圖,讀懂題意,利用數(shù)形結(jié)合思想是解決本題的關(guān)鍵.

15.某學(xué)校對初一某個班級學(xué)生所穿校服型號進行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計

圖(校服型號共分1、2、3、4、5、6六個型號),根據(jù)所提供的信息,解答下列問題:

(1)計算該班學(xué)生人數(shù);

(2)把條形統(tǒng)計圖空缺的部分補充完;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算5型號校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大小;

(4)若該學(xué)校初一有學(xué)生600人,是估計穿4型號校服的學(xué)生人數(shù).

個人數(shù)條形統(tǒng)計圖

20

【答案】(1)50人,(2)補圖見解析,(3)36。,(4)120A.

【分析】

(1)依據(jù)總數(shù)=頻數(shù)+頻率求解即可;

(2)先求得第4小組的頻數(shù),然后再求得第6小組的頻數(shù);

(3)依據(jù)圓心角=360、百分比求解即可;

(4)依據(jù)頻數(shù)=總數(shù)*百分比求解即可.

【詳解】

解:(1)15+30%=50人

團該班級共有學(xué)生50人.

(2)補全統(tǒng)計圖

第4小組的頻數(shù)為:50x20%=10(人),第6小組的頻數(shù)為:50-3-15-15-10-5=2(人),

05型號校服所對應(yīng)的扇形圓心角為36。.

(4)600x20%=120(人)

估計穿4型號校服的學(xué)生有120人.

【點睛】

本題主要考查的是統(tǒng)計圖的應(yīng)用,能夠從統(tǒng)計圖中獲取有效信息是解題的關(guān)鍵.

16.小明到6千米遠的西湖去玩,請根據(jù)右面折線統(tǒng)計圖回答:

(1)小明在西湖玩了多少時間?

(2)如果從出發(fā)起一直走不休息,幾點幾分可以到達西湖?

(3)求出返回時小明騎自行車的速度.

【答案】(D30分鐘;(2)40分鐘;(3)12千米/時

【分析】

觀察折線統(tǒng)計圖,可知:

(1)小明在的公園玩了(2.5-2)小時;

(2)根據(jù)小明,=?小時行駛了3千米,可求出小華騎車的時速為3+?=9千米,進而用總路程6除以時

633

速9,即得一直走不休息到達公園的時間;

(3)返回時的平均速度=總路程+返回的時間.

【詳解】

解:(1)2.5-2=0.5(小時)=30(分鐘);

答:小明在公園玩了0.5小時?.

(2)6+(3+1)

3

=6+9,

2,一

=-(小時)

3

=40(分鐘);

答:如果一直走不休息,小明40分鐘小時可到達公園.

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