大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文

Word文檔【最新】大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文作為高校生，在小學(xué)學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)個(gè)人社會(huì)閱歷也必不行少，這就要求高校生們利用自己的閑余時(shí)光去舉行社會(huì)實(shí)踐，那么大家知道關(guān)于高校生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文該怎么寫嗎?下面是我我為大家收拾的【最新】高校生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希翼能夠協(xié)助大家，歡迎大家閱讀。

高校生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文【一】

我懷著感動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開小學(xué)的的班車那一刻起，我就明了我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程，那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必然會(huì)在我的生命中留下燦爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)寶。那時(shí)候?qū)ψ约旱膶韽浡谕谕谀抢锬艽笳谷_，實(shí)現(xiàn)自己的理想。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)初是那么的稚嫩，不行能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是彌漫艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，無數(shù)人懊悔為什么當(dāng)時(shí)選取了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，由于我明了人惟獨(dú)在艱苦的環(huán)境中才干磨練出脆弱的意志，我也明了吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我信任在這個(gè)世界上每一個(gè)人都盼望勝利，都盼望自己有限的生命能制造出無限的價(jià)值，都盼望為更多的人做出自己能做的一切，都盼望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我明了我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開頭，我要經(jīng)受的還有無數(shù)。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在公司的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。對(duì)我們來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下去的，因此在那里的時(shí)候開頭一段時(shí)光都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身段就苗條啦。

我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，應(yīng)對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我在那里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清晰，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò)，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。所以這個(gè)必需要很仔細(xì)的做，不能馬虎大意，害別人去幫你善后。

帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開頭時(shí)我覺得做這個(gè)很容易，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，但是不是最省力的辦法，就那么做啦一天，做得很累，之后，我看師傅做看他做的很容易很快，我就在想為什么我不可呢，難到是我不如他，我明了我不是只是我不夠謙虛，不想去學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題的根本緣由，那問題就好解決啦。之后，認(rèn)真看師傅的動(dòng)作，怎樣最省力，怎樣最舒適。并且不懂的地方謙虛討叫那些老員工。就這樣到我正式自立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢幼粤⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦?/p>

就這樣一向到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個(gè)徒弟，分離教他們不同的崗位該怎樣做，開頭當(dāng)別人師傅時(shí)我覺得很有趣，最后不用自己做啦，能夠徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時(shí)，我就給他做啦，當(dāng)初我是舒適啦，但是之后就不是那么的啦，由于我沒有仔細(xì)的教他們，導(dǎo)致他們出啦無數(shù)的錯(cuò)，很不幸的是要由我這個(gè)師傅來為他們善后，他們錯(cuò)多少我就要換多少，從那以后我就明了當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)模?dāng)就要當(dāng)好，并且從那以后我也做到啦那點(diǎn)，不管是我徒弟也帶徒弟之后，我都會(huì)仔細(xì)的教一下他們，免得出棘手。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了無數(shù)。不僅僅是舉行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，明了干什么，怎樣干，根據(jù)規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我明了對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn)，才干因而得福，假如大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來，使我受益良多，詳細(xì)的實(shí)踐體味如下：

1、是要有堅(jiān)決的信心。不管到那家公司，一開頭都不會(huì)立即給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，普通都是先讓我們看，時(shí)光短的要幾天，時(shí)光長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)光里無數(shù)人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的主意，在這個(gè)時(shí)候我們必需要堅(jiān)持，輕易放下只會(huì)讓自己懊悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛快成長(zhǎng)的跳板。

2、要仔細(xì)了解公司的整體情況和工作制度。惟獨(dú)這樣，工作起來才干得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人交流。惟獨(dú)這樣，才干有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處必需要禮貌、虛心、寬容、互相關(guān)懷、互相幫忙和互相體諒。

4、要學(xué)會(huì)怎樣鄭重仔細(xì)地工作。以前在小學(xué)，下課后就明了和學(xué)生戲耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里，可不能這樣，由于，那里是公司，是工作的地方，是肯定不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點(diǎn)粗心，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來?yè)p失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣鄭重、仔細(xì)、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要明了自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也能夠在工作中逐漸的把握。態(tài)度不好，就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在小學(xué)讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系，剛開頭我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己親手動(dòng)手去多做，最后在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉，漸漸的自己也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不可的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才干把事情做好。

6、要學(xué)會(huì)謙虛，由于惟獨(dú)謙虛請(qǐng)教才干真正學(xué)到東西，也惟獨(dú)謙虛請(qǐng)教才可使自己長(zhǎng)進(jìn)快。

總得來說在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛勞，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明了，今后的工作還會(huì)碰到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體味。因此，我堅(jiān)信：只要我專心去發(fā)掘，英勇地去嘗試，必需會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

在小學(xué)里學(xué)到的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，浮現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，不行能會(huì)有對(duì)付瞬息萬變的社會(huì)的潛力。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在小學(xué)難以了解的。就說如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)碰到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便故意觀看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也謙虛求教，使得這期間的實(shí)習(xí)越發(fā)有益處。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深化社會(huì)，體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感觸生活，了解在社會(huì)中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文【二】

劃分原則：預(yù)備階段，樂觀努力實(shí)習(xí)階段，收獲階段。

實(shí)習(xí)宗旨：有耕耘，有收獲。

一、培訓(xùn)期(感恩的心)

xx月xx日，來到預(yù)備半年的目的地，邢臺(tái)南宮市。

當(dāng)?shù)亟虒?dǎo)局支配我們一行xx人xx天的培訓(xùn)期。當(dāng)?shù)孛麕煼蛛x針對(duì)不同的教導(dǎo)狀況多出講解，讓我們這些未出校門的衰老準(zhǔn)老師們做到未出門先胸有成竹。并且按照本地教導(dǎo)詳細(xì)狀況，文化背景提出合理的教導(dǎo)建議和看法。

其中，同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)老師不是警察，是醫(yī)生兩句話記憶深刻。容易的兩句話全面的總結(jié)了老師在囫圇教學(xué)過程中的角色以及作用。

同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)。

教師引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問。一味的灌輸學(xué)問，填鴨式教學(xué)，與當(dāng)今倡導(dǎo)的素養(yǎng)教導(dǎo)背道而馳。在課堂中充分的發(fā)揮同學(xué)的主體作用，樂觀大膽發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，開發(fā)同學(xué)智力空間，沒有傻同學(xué)，惟獨(dú)懶同學(xué)。調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)科奇怪???心，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)自信念。要樂觀引導(dǎo)同學(xué)，鼓舞同學(xué)，教導(dǎo)同學(xué)。教導(dǎo)期間同學(xué)與老師的課堂主體與主導(dǎo)角色的掌握是成為一名精彩老師的必修課。

老師不是警察，是醫(yī)生。

警察，醫(yī)生兩個(gè)徹低不同的職業(yè)領(lǐng)域，是什么成為兩者的紐帶?查找錯(cuò)誤。警察查找社會(huì)中違反法律的犯法行為;醫(yī)生為病人查找身體不適的緣由。兩者的不同點(diǎn)在于醫(yī)生的職業(yè)宗旨在于救死扶傷。在查出病因的同時(shí)想出正確的救助措施。不到最后不放棄任何一位病人。

在教學(xué)過程中，老師就是醫(yī)生，不單單查找同學(xué)的錯(cuò)誤，還要協(xié)助他們改正錯(cuò)誤。究竟我們面向的未成年，不論從心理上還是身體上，他們還處于不成熟期，推斷失誤的標(biāo)準(zhǔn)還未形成，他們處于迷茫期需要家庭，小學(xué)樂觀地引導(dǎo)不關(guān)懷，耐心的塑造。所以老師需要耐心以及愛心，不放棄任何一名同學(xué)。

短短的4培訓(xùn)，我們盡最大可能汲取教師們的教學(xué)管理閱歷，即使這樣也是只學(xué)到皮毛，這些理論學(xué)問還要在之后的實(shí)習(xí)工作中實(shí)踐，從而悟出其中真諦。但可以總結(jié)一點(diǎn)，老師工作不只是學(xué)問上的傳遞，更有精神上的引導(dǎo)與愛惜。不放棄任何一位同學(xué)。當(dāng)教師難，當(dāng)好教師更難。

在培訓(xùn)期間體味到當(dāng)?shù)厥芯诸I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。自己的腳在從石家莊來的時(shí)候搬運(yùn)行李很不幸的從樓梯上摔下，造成左腳嚴(yán)峻扭傷。恰恰正在去實(shí)習(xí)的路上，造成行動(dòng)不便。這時(shí)在生疏的環(huán)境里自己沒有感到傷心，更多的是激動(dòng)。由于本專業(yè)的學(xué)生無微不至的照看，一起來南宮的不熟悉的學(xué)生們也是時(shí)刻關(guān)懷自己。上下樓都會(huì)扶我一把，無言的激動(dòng)留在心頭。還有這里市局領(lǐng)導(dǎo)更是在來這里當(dāng)天中午就要帶我去這里最好的骨科大夫那里就診，培訓(xùn)小學(xué)的教師們時(shí)時(shí)刻刻在咨詢傷情，由于自己是少數(shù)民族特意支配飲食起居，在醫(yī)院一句他們是師大下來為南宮做貢獻(xiàn)的，容易的一句話沒有讓自己覺得多了不起，反而覺得羞愧。自己還沒有開頭做什么就已經(jīng)得到絕對(duì)，這不是壓力，是一種動(dòng)力，是一種激勵(lì)自己克服一切難題的精神支柱。當(dāng)初自己心理就已經(jīng)打算要用感恩的心去回報(bào)這些協(xié)助自己關(guān)懷自己的淳樸人們。同時(shí)也看見了我們會(huì)有足夠的空間去發(fā)揮實(shí)踐自己的主意和作用。

二、實(shí)習(xí)期(樂觀努力回報(bào))

在離別和祝愿聲中，9月7日下午和剛熟悉的其他三名學(xué)生來到了蘇村中學(xué)，這個(gè)即將工作生活半年，完成人生諸多轉(zhuǎn)變的地方。由同學(xué)到教師，到社會(huì)人的改變。我們面臨著無數(shù)問題。異地的生活習(xí)慣及環(huán)境，教同學(xué)活，人際關(guān)系網(wǎng)。一切一切都要自立完成，第一次真正意義上的自立去面向社會(huì)。

最先接觸的校領(lǐng)導(dǎo)們，沒有想象中的官架子，相反他們的身體力行激動(dòng)著暖和著我們擔(dān)心的心，短時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了這里的環(huán)境。等待真正走上講臺(tái)的那一刻。

我擔(dān)任初二囫圇班級(jí)的地理教學(xué)任務(wù)以及初二(2)副班主任一職，這里是鄉(xiāng)中。在正式工作之前教師們告知我這屆初二班級(jí)是全校最頭疼最難管的。通過聽課深刻體味這句話。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要想管理好，就要知道同學(xué)在想什么，每個(gè)人的行為特點(diǎn)是什么。所以在聽課期間，學(xué)習(xí)任課教師的教學(xué)模式及辦法同時(shí)觀看同學(xué)的動(dòng)態(tài)，并且學(xué)習(xí)老老師處理課堂突發(fā)大事的作法，比如：語(yǔ)言技巧，情感態(tài)度。學(xué)習(xí)如何上好班會(huì)，支配座位，講解練習(xí)題。不同教導(dǎo)環(huán)境下同學(xué)，同學(xué)基礎(chǔ)也參差不齊，教導(dǎo)和管理模式也會(huì)因地制宜。

管理是教學(xué)的前提。

領(lǐng)導(dǎo)告知我們，這里教學(xué)百分之五十在于管理。通過之前的了解，應(yīng)當(dāng)先管住他們。所以在正式上課頭頭一天以鄭重的態(tài)度面向這些同學(xué)，鄭重之余關(guān)懷他們。究竟同學(xué)和教師不是階級(jí)不同。只是角色不同。其他一切都是平等的。敬重他們等于敬重自己。開頭這種鄭重作法受到同組學(xué)生置疑，自己也開頭盲目動(dòng)搖過，支持自己的就是那段聽課自己對(duì)同學(xué)的了解。還好之后的教學(xué)過程說明自己的堅(jiān)持不是錯(cuò)的。

在教學(xué)實(shí)踐以及之后的班主任工作中，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的以及其他教師的教學(xué)管理方式，依據(jù)高校所學(xué)的先進(jìn)的教學(xué)理念，結(jié)合本校同學(xué)的詳細(xì)狀況特點(diǎn)，開展教學(xué)活動(dòng)，建立自己的教學(xué)模式及方式辦法。樂觀引導(dǎo)同學(xué)，鼓舞同學(xué)，教導(dǎo)同學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)在輕松和睦的環(huán)境中建立學(xué)習(xí)自信念。對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)同學(xué)言傳身教，起表率作用。使年級(jí)學(xué)習(xí)氣氛由渙散到集中，成果也有顯然的提高。其中很感激指導(dǎo)教師的協(xié)助。耐心細(xì)致的輔導(dǎo)完成從同學(xué)到教師的過渡，還有自己生活中的關(guān)懷。

半年期間，南宮市首屆教導(dǎo)系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)即將開幕，一個(gè)月的時(shí)光，從從班里選人，編排，到在小學(xué)選拔，學(xué)區(qū)選拔，全市選拔到最后的匯報(bào)演出，其中經(jīng)受了眾多甘苦。沖突，受傷，淚水，汗水，爭(zhēng)執(zhí)，歡樂?。即使自己和同學(xué)們都生病打點(diǎn)滴，自己暈到在彩排現(xiàn)場(chǎng)，大家還是堅(jiān)持下來了，拋去榮譽(yù)只為了大家一起努力過，一起奮斗過。這些在別人眼中的調(diào)皮孩子此時(shí)此刻站在舞臺(tái)上是最美的。平常再淘的孩子在有一個(gè)目標(biāo)吸引他的時(shí)候，他的眼神中只省下仔細(xì)。所以，在教導(dǎo)他們時(shí)要耐心寬容對(duì)待他們，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)。始終堅(jiān)持以感恩的心回報(bào)關(guān)懷自己的人。

預(yù)備藝術(shù)節(jié)期間，也是期中考試預(yù)備時(shí)光，加上學(xué)院分配任務(wù)，確實(shí)很忙。其中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師大力支持支配訓(xùn)練時(shí)光，提供訓(xùn)練場(chǎng)地。同組學(xué)生也在生活上也賦予了充分的后勤保障。第一次深刻眾人拾柴火焰高的。同學(xué)從舞臺(tái)下來那一刻孩子們抱著我哭泣，哭聲中包含太多太多。付出的同時(shí)也與領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)結(jié)下了濃厚的情意。

三、實(shí)習(xí)后期(沉淀收獲)

結(jié)束期中考試，一切歸為平息。

容易的備課，上課，買菜，作飯的生活節(jié)奏，間或會(huì)教教教師們跳舞。放慢腳步感觸平息所帶來得一切。同學(xué)朗朗的讀書聲，小學(xué)教師們的認(rèn)可。有時(shí)光總結(jié)一下這半年。

①教學(xué)上仔細(xì)全面?zhèn)湔n，了解同學(xué)，按照同學(xué)的實(shí)際狀況把握所教學(xué)問的深淺。

理論與實(shí)際相結(jié)合，使同學(xué)深刻理解。

樂觀拓展學(xué)問面，認(rèn)識(shí)課本，全書的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系。

樹立三維學(xué)問結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)全面進(jìn)展。按照最新的教導(dǎo)方針，教導(dǎo)進(jìn)展同學(xué)。

②學(xué)習(xí)上教學(xué)，既是教的過程也是學(xué)的過程，既是同學(xué)學(xué)也是教師學(xué)。

謙虛的向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不論他的學(xué)歷是什么，20多年的教學(xué)閱歷就是一大筆財(cái)寶，就夠我們好好的吸取的。

在上課中，按照同學(xué)的表現(xiàn)調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，也是一種學(xué)習(xí)，從而完美自己教學(xué)技能，提高業(yè)務(wù)水平。

③生活上同小組人員，從互不熟悉，到直接一起生活，之間難免會(huì)有摩擦，這時(shí)要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心態(tài)，用寬容的視角看待事物，準(zhǔn)時(shí)的舉行交流。由于大家的目的是相同的，半年的工作學(xué)習(xí)順當(dāng)舉行，自己的背后還有師大這塊牌子，我們代表的不僅僅是我們個(gè)人。退一步海闊天空。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下共同編織美妙的回憶。

④思想上教導(dǎo)不僅是課本的敘述，家庭教導(dǎo)，社會(huì)教導(dǎo)以及小學(xué)教導(dǎo)相加才是教導(dǎo)。

教學(xué)不簡(jiǎn)容易單是課堂教學(xué)，生活到處是學(xué)習(xí)。對(duì)待事物要用寬容的態(tài)度對(duì)待，要明了種蘭花的目的不是為了憤怒的。

集體主義可以使困難變小，使力氣變大。感恩的心，樂觀對(duì)待你面向的一切。有耕耘，有收獲。我們?cè)谶@片土地上努力過，耕種過。所以秋天時(shí)我們會(huì)收獲。

在半年的頂崗期間，我們哭過，笑過，勞碌過，也平息過。曾經(jīng)由于備好一堂課通宵過，也由于家訪迷路過。但一切的一切都編織了難得的回憶與經(jīng)受。

我們收獲了，收獲了同學(xué)的成果，小學(xué)的認(rèn)可，教師們的愛慕。收獲了珍貴的閱歷，學(xué)生的友情，思想的改變。使自己更為成熟，越發(fā)有自信的步入社會(huì)，大聲的高喊我會(huì)勝利的。

高校生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文【三】

隨著數(shù)控工業(yè)的迅速進(jìn)展，數(shù)控編程的趨近容易，多種多樣的數(shù)控系統(tǒng)被開發(fā)，各種系統(tǒng)的復(fù)合循環(huán)功能越來越強(qiáng)大，還有CAD、CAM、UG等軟件的開發(fā)，各軟件自動(dòng)生成的程序，可以被各系統(tǒng)所認(rèn)可，因此慢慢取代了手工編程，而數(shù)控插齒機(jī)采納先進(jìn)的數(shù)控系統(tǒng)及伺服電機(jī)控制圓周、徑向進(jìn)給，最適用于汽車、摩托車、機(jī)床、齒輪專業(yè)廠大批量粗、精加工，尤其適用內(nèi)、外圓柱齒輪、雙聯(lián)、多聯(lián)齒輪、扇形齒輪、間斷齒輪以及錐度在±30°內(nèi)的預(yù)置修形量的修形齒輪。在數(shù)控插齒機(jī)上增設(shè)特別附件，還可加工斜齒輪、軸齒輪、錐度齒輪、鼓形齒輪等，操作便利，對(duì)人工的技術(shù)依靠性低。

當(dāng)我們踏出高校校門那一刻起，就業(yè)問題就似乎圍繞在我們身邊，成為了我們畢業(yè)生身邊說不完的話題，如今社會(huì)，各個(gè)聘請(qǐng)會(huì)上總寫著有閱歷者優(yōu)先，可是身處小學(xué)的我們，又擁有多少閱歷了，為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，為了增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷和能力，我們舉行了實(shí)習(xí)。

在三一我是一名一般的不能在一般的操作工，操作的是湖北宜昌的插齒機(jī)，系統(tǒng)是西門子系統(tǒng)，所做的工作就是學(xué)習(xí)數(shù)控插齒機(jī)，在每個(gè)產(chǎn)品上插出合格的齒，對(duì)于數(shù)控插齒機(jī)的操作而言，與小學(xué)學(xué)習(xí)的一樣，沒太多變化，但是自己能夠自立完成一個(gè)零件的加工，卻有一定的難度，對(duì)于略懂一二的我來講講怎樣加工一個(gè)零件。

首先我們要看加工工藝，確定工藝路線，工件的齒數(shù)、模數(shù)、量棒的尺寸、齒的大小以及壓力角，這樣來挑選合適的刀具，然后挑選適合的機(jī)床，對(duì)于外齒來說，必須使用插外齒的機(jī)床，假如不是插外齒的機(jī)床，應(yīng)當(dāng)手動(dòng)調(diào)整，使之成為插外齒機(jī)，外齒的制作相對(duì)于內(nèi)齒比較容易，機(jī)床挑選好以后，挑選適合的工裝、夾具，然后開頭調(diào)整機(jī)床的行程，看能否將工件插穿，并不遇到工件，以防撞刀，行程不合適，應(yīng)當(dāng)調(diào)整行程，直到行程合適為止。

行程調(diào)整好后，開頭校工件，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)使用百分表來校工件，直到百分表跳躍格數(shù)在五格以內(nèi)，這樣校表結(jié)束，加緊工件，開頭對(duì)刀，我們要開頭對(duì)C(及主軸)，刀尖要對(duì)準(zhǔn)自己，并且兩邊的齒到中心齒的距離一樣，這樣C軸就對(duì)好了，接下來我們對(duì)Y軸，使用手輪，調(diào)整倍率，然后用很薄的紙來直觀的反應(yīng)我們是否對(duì)好Y軸，我們對(duì)好Y軸之后，將對(duì)刀位置輸入到數(shù)控機(jī)床中，就要開頭試插，吧我們的刀具齒數(shù)、壓力角、工件齒數(shù)，輸入到數(shù)控機(jī)床中，數(shù)控機(jī)床自己計(jì)算，確定走刀路線，我們?cè)嚥宓哪康木褪强矗欠駚y齒，是否符合我們的要求，假如不符合我們應(yīng)當(dāng)找到問題的緣由，直到達(dá)到我們的要求。不僅學(xué)會(huì)了制作工件，也學(xué)到一些加工技巧及維護(hù)機(jī)床，例如：

1、我們?cè)鯓尤ヌ暨x數(shù)控機(jī)床、怎樣去挑選刀具、夾具。

2、怎樣去輸入程序、效驗(yàn)程序，去決絕基本的錯(cuò)誤提醒。

3、在加工中，如浮現(xiàn)異樣狀況，可按下急停按鈕，以確定設(shè)備的平安。

4、主軸啟動(dòng)開頭切削之后，一定要密切關(guān)注加工過程，嚴(yán)格禁止擅自離崗。

5、每次接通電源后，必需先完成各軸的返回參考點(diǎn)操作，然后再開頭其它運(yùn)行方式，以確保各軸坐標(biāo)的正確性。

6、加工程序前必需經(jīng)過嚴(yán)格效驗(yàn)方可舉行操作運(yùn)行。

7、手動(dòng)對(duì)刀時(shí)，應(yīng)注重挑選合適的進(jìn)給速度，手動(dòng)換刀時(shí)，刀架距工件要有足夠的距離，不要讓刀具與工件或工作臺(tái)發(fā)生碰撞

8、數(shù)控機(jī)床在正常運(yùn)行中不允許打開電氣柜門。

9、要常常潤(rùn)滑機(jī)床導(dǎo)軌，防止軌道生銹，并坐好機(jī)床的清潔保養(yǎng)工作。

我們了解了現(xiàn)代機(jī)械創(chuàng)造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。認(rèn)識(shí)工程材料主要成形辦法和主要機(jī)械加工辦法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械創(chuàng)造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械創(chuàng)造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工辦法和主要機(jī)械加工辦法上，具有初步的自立操作技能。在了解、認(rèn)識(shí)和把握一定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí)，讓我們明了做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)粗心。

同時(shí)也培養(yǎng)了我們脆弱不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。在囫圇實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

也真實(shí)的體味到真理必需要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親手去動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下。有無數(shù)東西是書上沒有的，惟獨(dú)在實(shí)踐中才干體味得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永久的教師。它帶給我們的不僅僅是閱歷，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，未來成為一個(gè)精彩的專業(yè)人才。

人與人之間的交流最基本的就是語(yǔ)言，假如我們說話沒有藝術(shù)，或是說話不得當(dāng)，就很難得到別人對(duì)自己的好感。在性格上如果習(xí)氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見、妒忌、愚癡，狂妄不改，就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高。所以應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn)，要改言、改性、改心、這樣才干得到不斷地長(zhǎng)進(jìn)。

在人生的道路上，有的人為何能不斷的長(zhǎng)進(jìn)，而有的人則不進(jìn)反退呢?問題就是他不能受。和學(xué)習(xí)讀書是同樣的道理，有的人簡(jiǎn)單長(zhǎng)進(jìn)，由于他樂于接受;有的人簡(jiǎn)單退步，由于他納不進(jìn)去。我們?cè)诩由钚摒B(yǎng)的過程中首先要學(xué)會(huì)受教，受教就是把東西汲取到自己心中，然后把它消化成為自己的思想。我們不僅僅要受教，并且還要受氣，假如一個(gè)人只能接受人家的贊美，是不能永久和徹低給自己增強(qiáng)力氣的，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)接受別人的批判、指導(dǎo)、乃至損害。從一定意義上說，能受苦，受氣，才會(huì)得以長(zhǎng)進(jìn)。

不管什么事情都必需三思而后行，思想是智能，任何事在經(jīng)過沉思熟慮后再去做，必然能事半功倍。有些人不敢表達(dá)自己的主意，故意見的時(shí)候不敢在大眾面前發(fā)表，只會(huì)在私底下談?wù)摷娂?，遇事也不敢?dāng)，不敢做。不敢承擔(dān)就不會(huì)負(fù)責(zé)，不會(huì)負(fù)責(zé)就無法獵取別人對(duì)自己的相信，修養(yǎng)也不會(huì)提高，因此只要是好事，善事，我們就要學(xué)會(huì)敢說、敢做、敢當(dāng)。舍命工作是辛勞的事情，辛勞的事情要一每天持續(xù)下去，必需有個(gè)條件，那就是讓自己喜愛?上現(xiàn)在所從事的工作。假如是自己喜愛?的事，不管怎樣努力都心甘愿意。

假如你熱愛甚至沉迷你的工作，盡管在外人看來，你是那樣的辛苦，那么的不同尋常，但是，在你自己看來卻很自然，由于你喜愛?自己的工作。有機(jī)會(huì)從事自己愛慕的工作，固然很好，但大多數(shù)人沒有這種幸運(yùn)。普通的人都是為了生計(jì)而從事某項(xiàng)工作。既然如此，就有須要作出努力，讓自己去愛慕自己所從事的工作。努力了，喜愛?上了自己的工作，接下來就好辦了。要做到不亞于任何人的努力，就變得很容易，那樣早出晚歸，舍命工作，身體不要緊吧。別人在為你不安，而你自己卻一點(diǎn)不覺得苦，反而由于能勝任而感到充實(shí)。

通過本次實(shí)習(xí)發(fā)覺自己以前學(xué)習(xí)中所浮現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時(shí)也會(huì)為未來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)學(xué)問以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。

總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是熬煉了我在專業(yè)操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了無數(shù)課本上所沒有提及的學(xué)問，無數(shù)東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上自立，敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上迅速成長(zhǎng)?？偟膩碚f，作為一個(gè)快要畢業(yè)的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

高校生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文【四】

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的高校生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種感動(dòng)而又緊急的情緒不言而喻。生怕會(huì)在工作中浮現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來全部在實(shí)習(xí)中浮現(xiàn)的困難，都是一筆寶貴的財(cái)寶，警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實(shí)習(xí)過程

開頭實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。由于我的許多伴侶都有過假期打工的經(jīng)受。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)受。從工作那天開頭，我過著與以往徹低不一樣的生活，天天在規(guī)定的時(shí)光上下班，上班期間要仔細(xì)及時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要當(dāng)心謹(jǐn)慎。

小學(xué)換成了公司，學(xué)生換成了同事，不再有自由安排的時(shí)光，一切來得那么無情，但是去必需適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。天天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)光久了簡(jiǎn)單厭倦，但是工作煩瑣也不能粗心，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來棘手，更會(huì)給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員天天都得處處奔波，他們必需具備頑強(qiáng)不拔的共性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)彌漫干勁。

踏上了社會(huì)我們開頭與形形色色的人打交道，因?yàn)榇嬖谥骊P(guān)系，無數(shù)時(shí)刻同事不會(huì)像學(xué)生一樣噓寒問暖，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶物說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，惟獨(dú)在懷念中適應(yīng)變化的一切。

二、實(shí)習(xí)感悟

在高校里學(xué)的不是學(xué)問而是一種叫自學(xué)的能力。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體味到這句話的含義，除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)任的助理一職平常做些接待客戶、處理文件，有時(shí)覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)學(xué)問日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快把握新學(xué)問，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，假如他們之靠在小學(xué)中學(xué)到的學(xué)問絕對(duì)是不可的。我們必需工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問堆積閱歷，沒有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

我最大的感悟就是誠(chéng)摯所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)光的問題。但假如你不去做，這一天永久不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)分。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中能力必需有，但假如沒有同事的合作與包涵，你可能什么都做不了。以前可能是由于電視劇看的太多的緣由，我總是感覺職場(chǎng)上彌漫了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰慧才干生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問題。。

還有就是堅(jiān)持的重要性。大概是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺得，囫圇人生有因就有果。惟獨(dú)做好身邊的每一件小事，才干得到所謂的善果。針對(duì)高校生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。大概我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠堆積。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，詳細(xì)碰到挫折時(shí)不妨從調(diào)節(jié)心態(tài)來疏解壓力，并舉行鎮(zhèn)靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，總之，通過這些感悟，我不僅明白我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛勞轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)??由于懂得了它們的重要性，以后我會(huì)越發(fā)珍惜。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，是建議方面的。希翼以后小學(xué)可以增強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)以增強(qiáng)同學(xué)們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)節(jié)課程設(shè)置，究竟，我們轉(zhuǎn)變不了聘請(qǐng)條件，職能使自己成為人才，這就要求小學(xué)加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

第二，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的閱歷，但是也有一些圓滿，大概由于實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的熟悉還僅僅停歇在表面，未能詳細(xì)處理所有工作，雖然有了一定的理論上的熟悉但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語(yǔ)，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)?？墒牵趯?shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的緣由。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語(yǔ)水平，使自己的優(yōu)勢(shì)越發(fā)突出。

其二是加強(qiáng)交流能力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)覺，專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要，但良好的交流能力是讓別人發(fā)覺自己能力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來說，交流能力更是包括了一個(gè)人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的交流能力一定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增加前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。由于是突出共性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停歇在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)當(dāng)把自己所擁有的學(xué)問能力奉獻(xiàn)出來才干促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)進(jìn)，并使自己的能力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像小學(xué)，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切心情，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才干更好的獲得勝利，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天絕對(duì)會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)受，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開頭接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的衰老人，幾乎沒有任何社會(huì)閱歷?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體味到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪３?huì)碰到的大事，信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)受能給我們很好的啟示。

在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平息了下來，看清了自己的能力，明了了自己畢竟想要的是什么。這些都是在小學(xué)中所學(xué)不到的珍貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以惟獨(dú)保持進(jìn)取心才干使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)時(shí)對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝，心理最終有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。

最后要謝謝我的母?！獂x學(xué)院，向來以來對(duì)我的培養(yǎng)，謝謝全體教師的栽培，謝謝四年來我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厖f(xié)助我成長(zhǎng)，感謝你們。

GZ85.com更多實(shí)習(xí)總結(jié)

2021高校生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文

總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者所有完成后舉行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而絕對(duì)成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些邏輯性熟悉。下面是由我我為大家收拾的2021高校生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文。

2021高校生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【一】

轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)臨近尾聲了，回顧這段時(shí)光，既勞碌又充實(shí)，還有許多值得總結(jié)和反思的地方。

對(duì)于生物學(xué)科教學(xué)技能的總結(jié)，我有如下幾個(gè)方面：

問題串式教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的思量，我在講解第四第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)送這一節(jié)中，通過問題探討中這個(gè)好玩的試驗(yàn)，引發(fā)同學(xué)思量，對(duì)于這個(gè)試驗(yàn)，我采納問題串式教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)思量、探索式學(xué)習(xí)的能力。

我的問題串設(shè)計(jì)如下：(1)一段時(shí)光后漏斗內(nèi)液面為什么會(huì)升高?(2)漏斗內(nèi)的液面會(huì)向來上升嗎?(3)假如用一層紗布代替玻璃紙，漏斗內(nèi)的液面還會(huì)上升嗎?(4)假如燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會(huì)怎么樣?拋出這四個(gè)問題，讓同學(xué)先自立思量，再小組研究，溝通看法，最后小組派一名代表，說出自己的見解。最后，教師做總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。這樣，經(jīng)過同學(xué)自己的思量后，對(duì)于最后滲透作用的條就很容易了。

這種辦法，同學(xué)需要主動(dòng)思量，自主探索，對(duì)于老師則需要做充分的預(yù)備對(duì)應(yīng)同學(xué)提出的疑難問題。既培養(yǎng)了同學(xué)，又熬煉了教師。

理論聯(lián)系實(shí)際方面：能量之光與光和作用這一節(jié)的內(nèi)容是很貼近我們?nèi)粘Ｉ畹囊还?jié)。所以，讓同學(xué)們學(xué)完本節(jié)后真正理解并能夠靈便運(yùn)用其中的學(xué)問，豐盛自己的生活是本節(jié)的關(guān)鍵。對(duì)于這節(jié)的內(nèi)容，我從問題探討入手：有些蔬菜大棚內(nèi)懸掛著發(fā)紅色或藍(lán)色光的燈管，并且在白天也開燈。

通過這一生活中的現(xiàn)象，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并讓同學(xué)舉行小組研究，最后發(fā)表自己的看法。

新舊學(xué)問聯(lián)系方面：一本書的內(nèi)容無數(shù)，在講解的過程中要注重與前面學(xué)問的聯(lián)系。例如在講解光合作用這一節(jié)中，要學(xué)到一種重要的細(xì)胞器就是葉綠體。葉綠體在前面第三講解細(xì)胞器時(shí)對(duì)葉綠體有也許的介紹，所以，在學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容的時(shí)候，先復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容，再詳細(xì)介紹葉綠體，這樣同學(xué)接受起也不會(huì)那么生疏。還有我最后一次錄的內(nèi)容是有絲分裂，涉及到了染色質(zhì)與染色體之間的互相轉(zhuǎn)化，這部分的內(nèi)容就是聯(lián)系到了第三第三節(jié)細(xì)胞核這部分的`內(nèi)容了。這樣既復(fù)習(xí)了前面的內(nèi)容又能更好的汲取新學(xué)問。

教案反思方面：每節(jié)教案的最后一項(xiàng)就是反思與評(píng)價(jià)，在每堂結(jié)束后，要舉行仔細(xì)的自我反思?？梢?，反思在教導(dǎo)教學(xué)中的重要性。那反思應(yīng)當(dāng)思量些什么。首先，對(duì)于每節(jié)，我們都會(huì)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，所以在程結(jié)束后，要思量自己的教學(xué)目標(biāo)是否得以實(shí)習(xí)，有沒取得預(yù)期的效果。

第二，回想整節(jié)的教學(xué)過程，想一想有沒有遺漏的學(xué)問點(diǎn)，甚至有沒有浮現(xiàn)學(xué)問性的錯(cuò)誤，仔細(xì)反思，認(rèn)真分析，咨詢教師，解決問題。

此外，每堂都有它的勝利之處，總有教學(xué)亮點(diǎn)值得我們總結(jié)，堅(jiān)持把這種勝利之處記錄下并長(zhǎng)久堆積，我們的教學(xué)閱歷日益豐盛，有助于形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

最后，還要反思同學(xué)的狀況。通過觀看同學(xué)的眼神，動(dòng)作等反饋信息，把同學(xué)在學(xué)習(xí)中碰到的困難和問題記錄下，協(xié)助我們改進(jìn)教學(xué)。

實(shí)習(xí)生活雖然快結(jié)束了，但是教學(xué)探究的道路是無止境的，希翼在接下的學(xué)習(xí)和生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短，更上一層樓!

2021高校生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【二】

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向工作崗位的第一步。

隨著20XX年夏季的到來，高校四年時(shí)光即將結(jié)束，同時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也臨近了尾聲。時(shí)光過得很快，相比別人的四年的高校生活，可能自己過的很容易沒有接觸太多的校外生活，給自己生活圈劃的很小，想想過去自己主意無數(shù)，興趣無數(shù)因?yàn)橐恍┚売蔁o數(shù)事情都沒有去做，但是四年的高校生活讓我長(zhǎng)大了，四年的生活讓我從當(dāng)時(shí)一個(gè)迷失不知將來的孩子，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)生活有了目標(biāo)的人，不會(huì)再依靠父母依靠親人，不會(huì)覺得女生要比男生做的差，尤其在理科方面要信任自己。最重要一點(diǎn)學(xué)會(huì)該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對(duì)待以后的生活，以前都感覺自己年齡還小，不需要做的太多，不需要擔(dān)當(dāng)太多，什么事容易的完成了就可以了，通過這次實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了自己，看清了自己，每個(gè)人都可以完善的完成。實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。返校閑下來的時(shí)候想到在公司的那段日很珍惜這段閱歷。那段日子，我真的有很失落過，也有很仔細(xì)過，很興奮。由于馬上就要回小學(xué)了，還有無數(shù)事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)光做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。對(duì)自己更重要的一件事是找一份很好的工作。

在一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了無數(shù)，也懂得了無數(shù)從生活中沒有發(fā)獲得到的學(xué)問和道理。讓我真正感觸到了理論與實(shí)踐之間的距離，體味到了理論聯(lián)系實(shí)際的真諦。實(shí)習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的學(xué)問面很窄很有限，需要更多的實(shí)踐熬煉。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我觀看問題和解決實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，俗話說：隔行如隔山。我的專業(yè)是電子通信，以前沒有接觸有關(guān)專業(yè)的公司行業(yè)，說實(shí)話心里沒底。當(dāng)初是抱著奇怪???的心來到捷捷微電子有限公司的，想了解電子產(chǎn)品是怎樣做出來的，由于在北方很少看到電子廠。剛來到這里，起初真有點(diǎn)不適應(yīng)，不知從何處下手看到上萬的儀器自己很害怕不敢去操作不安弄壞它，而且每一個(gè)師傅都很講求效率，他們的工作速度很快，連吃飯的速度都是分秒必爭(zhēng)的，吃了以后又回到工作崗位，從這一點(diǎn)切實(shí)體味到了工作的辛勞和仔細(xì)，帶我的師傅給了我很大協(xié)助，有什么不明了的，我就去請(qǐng)教他們。有些工作是很容易的，容易的同時(shí)還需要嫻熟。就如割膜刀片很快用力不當(dāng)?shù)脑捤{(lán)膜很難割下來。剛到磨砂劃片的第一天自己學(xué)割膜，嫻熟和巧力問題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個(gè)月時(shí)光里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)實(shí)習(xí)生的本職工作，仔細(xì)完成師傅交給我的任務(wù)，謙虛向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作閱歷，并注重不斷閱讀專業(yè)實(shí)習(xí)理論和實(shí)踐的書籍，以充實(shí)自己。

以下幾個(gè)方面幾方面就是對(duì)這一個(gè)月來的個(gè)人工作狀況做一個(gè)容易的個(gè)人總結(jié)：

1、車間師傅讓我們親手體驗(yàn)各類芯片制作流程，在每一個(gè)車間都感觸到了每一個(gè)制作過程的復(fù)雜和樂趣。

2、了解了私企公司嚴(yán)格的管理制度，老板嚴(yán)格的制度要求下平常會(huì)對(duì)員工的生活方面特殊關(guān)懷，老總也是很隨和的人。做了一段時(shí)光芯片操作流程明了了每一個(gè)產(chǎn)品的來之不易，師傅的協(xié)助下，我學(xué)到了一些勞資方面的學(xué)問，對(duì)計(jì)算工資所得稅有了一些了解。這對(duì)以后的工作也會(huì)有很大的協(xié)助。保障公司利益同時(shí)要學(xué)會(huì)保障自己的權(quán)益。

3、一個(gè)月時(shí)光主要在激光劃片和磨砂劃片實(shí)習(xí)操作，含有的每一道工序都親手操做了，剛開頭因?yàn)樯璧木売蓛x器讓自己感到很膽怯，后來習(xí)慣了并且熟悉了它們的原理操作起來就十分容易。不忙的時(shí)候?qū)ζ渌ば蚺e行了容易記錄，學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一些學(xué)問，并熟悉到公司的將來意向，進(jìn)展方向。

俗話說：活到老，學(xué)到老，我向來在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素養(yǎng)。

這段時(shí)光以來，從不敢面向生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和鎮(zhèn)靜的我，使我明了了一個(gè)道理：走的更多我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和積極的生活態(tài)度外，更重要的是得益一個(gè)月的學(xué)習(xí)堆積和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的未來會(huì)有光輝絢爛的一天。閱歷堆積，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，我會(huì)樂觀參與社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獵取更多學(xué)習(xí)的閱歷和社會(huì)實(shí)踐能力，我的將來不是夢(mèng)，只要自己努力過，勝利是不會(huì)否決你的。

人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，惟獨(dú)自己英勇地面向人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才干通往自己的羅馬大道。大四一年年里，我有失落過，苦惱過，悲哀過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)光在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的辦法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平庸，但是我會(huì)努力提高，做到，不管碰到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。因此，面向過去，我無怨無悔，面向現(xiàn)在，我努力拼搏，面向未來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，打敗困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己一定會(huì)演繹出出色的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸實(shí)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力氣。

以上是我一個(gè)月來的容易總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。

2021高校生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【三】

當(dāng)我坐上離開小學(xué)的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程，那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必然會(huì)在我的生命中留下燦爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)寶。那時(shí)候?qū)ψ约旱膶韽浡Ｒ?，希翼在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的理想。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)初是那么的稚嫩，不行能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是彌漫艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)地面向一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，無數(shù)人懊悔為什么當(dāng)時(shí)挑選了到南京夏普頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，由于我知道人惟獨(dú)在艱苦的環(huán)境中才干磨練出脆弱的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我信任在這個(gè)世界上每一個(gè)人都盼望勝利，都盼望自己有限的生命能制造出無限的價(jià)值，都盼望為更多的人做出自己能做的一切，都盼望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開頭，我要經(jīng)受的還有無數(shù)。到了南京夏普之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在小學(xué)的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。住宿也沒有小學(xué)好，一時(shí)之間很難適應(yīng)。但是我始終沒有被困難xx，并且較快的適應(yīng)了那里的生活。

我的實(shí)習(xí)崗位被分配在液晶實(shí)裝事業(yè)部，而且在他們看來是最辛勞的部門。面向一臺(tái)臺(tái)整裝待發(fā)的模組從自己面前流過，而我的工作就是天天和這些電視機(jī)模組打交道。我在這里做的檢查液晶模組的正面外觀，是觀看液晶屏表面有無瑕疵，框架有無裝好。這個(gè)崗位說難也不難，就是要你觀看認(rèn)真，液晶屏表面有無劃傷氣泡打痕陰影，框架有無變形生銹用錯(cuò)，螺釘有無漏打浮起。還有就是把不良的模組從線體上拿出來給維修解決就OK了。

帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開頭時(shí)我覺得做這個(gè)很容易，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過不是最省力的辦法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不可呢，難到是我不如他，我知道我不是，只是我不夠謙虛，不想去學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題的根本緣由，那問題就好解決啦。后來，認(rèn)真看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒適。并且不懂的地方謙虛討叫那些老員工。就這樣到我正式自立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢幼粤⑸蠉徖玻⒉挥靡藥兔病?/p>

就這樣向來到今年，我把我那條的流水線的崗位學(xué)會(huì)了一大部分，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶一個(gè)徒弟，教他這個(gè)的崗位該怎么做，開頭當(dāng)別人師傅時(shí)我覺得很有趣，最終不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時(shí)，我就給他做啦，當(dāng)初我是舒適啦，不過后來就不是那么的了，由于我沒有仔細(xì)的教他們，導(dǎo)致他出了無數(shù)的錯(cuò)，很不幸的是要由我這個(gè)師傅來為他們善后，他錯(cuò)多少我就要挨批多少，從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)模?dāng)就要當(dāng)好，并且從那以后我也做到了那點(diǎn)，但是很不幸的是我那徒弟嫌累曠工走了，唯恐是我欺侮走的吧，我也不想現(xiàn)在就有是我干那活咯。

還有就是讓我很不爽的就是這里無數(shù)人都喜愛?說臟話，這是讓我很不爽的地方，這讓我感覺這里的人的素養(yǎng)很差，廠里面的人的素養(yǎng)還有待提高，特殊是那些班系長(zhǎng)的，很喜愛?說臟話，以致于我很不習(xí)慣這里的文化，都不知道是什么。感覺很難融入其中去是的，他們一開口就是一句他媽的。讓人很不爽，讓人很難融入其中。后來，我跟我高中的學(xué)生說啦這個(gè)狀況，他說，既然你不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，那你就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。我聽了學(xué)生的話，也就開頭漸漸跟他們一樣啦，不過還是盡量不說，能不說就不說，覺得那樣很簡(jiǎn)單傷別人自尊。只是權(quán)宜之計(jì)而已，為了能忙融入其中。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了無數(shù)。不僅是舉行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，根據(jù)規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)液晶電視模組這方面也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。5S時(shí)時(shí)抓。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn)，才干因而得福，假如大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來，使我受益良多，詳細(xì)的實(shí)踐體味如下：

1、是要有堅(jiān)決的信心。不管到那家公司，一開頭都不會(huì)立即給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，普通都是先讓我們看，時(shí)光短的要幾天，時(shí)光長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)光里無數(shù)人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的主意，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛快成長(zhǎng)的跳板。

2、要仔細(xì)了解公司的整體狀況和工作制度。惟獨(dú)這樣，工作起來才干得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人交流。惟獨(dú)這樣，才干有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、虛心、寬容、互相關(guān)懷、互相幫忙和互相體諒。

4、要學(xué)會(huì)怎樣鄭重仔細(xì)地工作。以前在小學(xué)，下課后就知道和學(xué)生戲耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，由于，這里是公司，是工作的地方，是肯定不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點(diǎn)粗心，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來?yè)p失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣鄭重、仔細(xì)、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中逐漸的把握。態(tài)度不好，就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在小學(xué)讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系，剛開頭我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親手動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不可的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才干把事情做好。

6、要學(xué)會(huì)謙虛，由于惟獨(dú)謙虛請(qǐng)教才干真正學(xué)到東西，也惟獨(dú)謙虛請(qǐng)教才可使自己長(zhǎng)進(jìn)快。

總得來說在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛勞，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明了，今后的工作還會(huì)碰到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體味。因此，我堅(jiān)信：只要我專心去發(fā)掘，英勇地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。

在小學(xué)里學(xué)到的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，浮現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，不行能會(huì)有對(duì)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在小學(xué)難以了解的。就說如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)碰到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便故意觀看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也謙虛求教，使得這期間的實(shí)習(xí)越發(fā)故意義。

2021高校生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【四】

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)生活在勞碌中悄然而去，回首難忘那些與同學(xué)相處的日子，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在廣宗二中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

回想剛到小學(xué)時(shí)內(nèi)心的歡喜、感動(dòng)，第一次備課時(shí)的認(rèn)真與仔細(xì)，第一次登上講臺(tái)的忐忑擔(dān)心，第一次孩子們稱呼為教師的歡樂，第一次……那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)受。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前，在小學(xué)做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過許多假設(shè)，但是真的接觸起來卻不是之前不行以預(yù)想的?？梢哉f，頂崗實(shí)習(xí)讓我變得脆弱，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

四個(gè)半的時(shí)光，向來?yè)?dān)任八班級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，直到十月份才有機(jī)會(huì)教授我的專業(yè)課——語(yǔ)文。期間還代任兩個(gè)班的班主任工作，雖然班主任擔(dān)任的時(shí)光不是很長(zhǎng)，但我從中也學(xué)到了不少東西。后三個(gè)月是我的勞碌期，忙起來的時(shí)候都忘了一天幾個(gè)小時(shí)。天天批作業(yè)雖然批到很晚，但我不覺得辛勞。我向來信奉著一個(gè)信心：既然我挑選了頂崗，就一定要把工作做好，哪怕我自己再苦再累。歷史，雖然不是我的專業(yè)，但既然小學(xué)支配了我的課，就是對(duì)我的相信，我必需把課上好。剛開頭的那段時(shí)光，備課相當(dāng)吃力，天天啃教材，鉆研教案，成了我必修的功課。通過一段時(shí)光的教學(xué)，我慢慢喜愛?上了歷史，以史為鑒、面對(duì)將來是從中體味最多，感受最深的一點(diǎn)。歷史上許多愛國(guó)志士曾為了拯救中國(guó)民族的危亡而付出了艱辛的努力，這也讓我明了了今日生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子仰慕。很榮幸我講了近代史，讓我對(duì)那段經(jīng)受的理解越發(fā)深了一層。

能教上我的專業(yè)課，是我意料之外的。記得第一節(jié)語(yǔ)文課，我預(yù)備了很長(zhǎng)時(shí)光，唯恐哪里出什么錯(cuò)，何況是畢業(yè)班的孩子，因此覺得肩上的擔(dān)子分外重。第一節(jié)課很順當(dāng)，但究竟語(yǔ)文和歷史學(xué)科特點(diǎn)是不一樣的，因此，教學(xué)的辦法和內(nèi)容也不相同。我就慢慢地琢磨如何上好每一節(jié)課，有不懂的請(qǐng)教其他語(yǔ)文教師，同時(shí)，結(jié)合學(xué)生們的特點(diǎn)和我以前上學(xué)的經(jīng)受，想好每篇課文該怎么設(shè)計(jì)，每道題該怎么講。教學(xué)的過程中，雖然出過小小的差錯(cuò)，但是孩子們能很包涵地理解我，我想，以后我會(huì)多看書，把基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)問鞏固好。

教課的對(duì)象不同，上課的感覺也不一樣。八班級(jí)的孩子活潑、愛動(dòng)、他們對(duì)新奇事物彌漫了奇怪???;九班級(jí)的孩子相對(duì)照較成熟，什么事都懂，對(duì)一些東西看淡了許多，他們的主意比較多，會(huì)很誠(chéng)摯地和你談天。這兩個(gè)階段的孩子，像是兩個(gè)國(guó)度。從每個(gè)年級(jí)那里，我都可以學(xué)到無數(shù)，反思無數(shù)。通過這幾個(gè)月的課堂實(shí)踐，自己從開頭懵懂到現(xiàn)在的嫻熟，不僅是在管理上還是教學(xué)上都有很大的長(zhǎng)進(jìn)。

實(shí)習(xí)期間，樂觀協(xié)作小學(xué)各種教研活動(dòng)，集體備課、藏匿回報(bào)課、觀摩課等等各種教研研究溝通的.活動(dòng)，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn)，不同的思想溝通碰撞，可以閃出更亮的火花;藏匿課讓我既看到了其他教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方;回報(bào)課，熬煉了我的能力和思維，使我熟悉到自己應(yīng)改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。教案每周必教，書寫教案也是備課很重要的一環(huán)，它可以幫你理清思路，認(rèn)識(shí)理解文章內(nèi)容，為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外，聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有閱歷、優(yōu)秀教師的課，不學(xué)生科的課程也可以獲得無數(shù)啟發(fā)。

在二中的這段生活，深深體味到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)心。剛到小學(xué)的小型歡迎會(huì)、老師節(jié)共度美妙時(shí)間、帶領(lǐng)我們參觀廣宗縣聞名景點(diǎn)。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實(shí)習(xí)生去云夢(mèng)山爬山，那段經(jīng)受，我會(huì)永久記得。二中領(lǐng)導(dǎo)到處為我們著想，體現(xiàn)著人文關(guān)心。期間，師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問、視察，都深深讓我激動(dòng)。頂崗實(shí)習(xí)基地雖然眾多，但實(shí)習(xí)生們永久是學(xué)院的牽掛。信任我們會(huì)努力交一份愜意的答卷，不會(huì)讓他們失望。

實(shí)習(xí)期間，收獲的不僅僅是教學(xué)的長(zhǎng)進(jìn)。和19個(gè)兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動(dòng)也是很出色的一筆。一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、協(xié)助二中收拾圖書館、試驗(yàn)室及各種活動(dòng)、協(xié)作小學(xué)組織拔河競(jìng)賽、感恩節(jié)活動(dòng)及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參加每個(gè)活動(dòng)的過程都是一種歡樂的體驗(yàn)，即使開頭的工作有些繁瑣，但是終于勝利的結(jié)局會(huì)給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動(dòng)，隊(duì)員們分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)互助，體現(xiàn)了囫圇團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力和戰(zhàn)爭(zhēng)力。從開頭到最后一刻，為二中服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的信心始終都沒有放棄過。幾個(gè)月的時(shí)光，讓我們的心緊緊凝結(jié)在了一起，收獲了幸福，收獲了友情。

實(shí)習(xí)，我雖然哭過，最艱巨的時(shí)候也想過放棄，但終于還是堅(jiān)持地走完了囫圇過程?；赝駠麟A段，我收獲了無數(shù)，學(xué)到了無數(shù)。孩子們可愛的笑臉、清純的心靈，我會(huì)永久記得。看到他們長(zhǎng)進(jìn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn)，我都會(huì)很欣慰。謝謝頂崗實(shí)習(xí)，讓我變得成熟而脆弱;謝謝這段生活，讓我的生命又多了一份出色!

2021高校生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文【五】

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)在緊急而勞碌的生活中悄然而去?；厥啄嵌闻c同學(xué)們朝夕相處的日子，感慨頗多，可是話到了嘴邊，卻又不知道該從何說起。那段時(shí)間是那么的令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與無助，但是當(dāng)我那天真的要和他們說再見時(shí)，我才知道我的內(nèi)心是那樣的不舍與悲悼?？粗且浑p雙清亮見底的眼睛，我知道這兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)，必將成為我一生難以忘懷的記憶，那一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué)，也必將成為我一生的牽掛。

揭開記憶的帷幕，回到9月19日這一天，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我來到了xx市xx學(xué)校，校長(zhǎng)支配我在分校教三到五班級(jí)的計(jì)算機(jī)課和四班級(jí)的品德與社會(huì)課。當(dāng)初，雖然心里覺得與專業(yè)不服，但是也惟獨(dú)接受。

其次天上午其次節(jié)就是四班級(jí)的品德與社會(huì)課。雖然之前已經(jīng)仔細(xì)備過課了，但直到上課鈴響，我的心里還是徹低沒有底，只能硬著頭皮走上講臺(tái)，開頭了自己老師生涯的第一節(jié)課。很幸運(yùn)的是，同學(xué)們很給我這個(gè)新教師面子，在我提出課堂要求之后，基本上都能遵守。最終熬到下課，剛好講完第一節(jié)的內(nèi)容，我松了一口氣?，F(xiàn)在回想起來，那堂課自己的表現(xiàn)真的很差，聲音幾乎都是發(fā)抖的，表情絕對(duì)也不知道有多僵硬了。

接下來的兩個(gè)星期，我就向來上著計(jì)算機(jī)課和品德課，幫辦公室的其他教師審閱作業(yè)和批改卷子。固然，也抽了無數(shù)時(shí)光去各班級(jí)的數(shù)學(xué)課，從中學(xué)習(xí)各位教師的教學(xué)組織辦法。所以，總體來說，那段時(shí)光自己是比較輕松的。但是，我并不想這么輕松，我十分盼望上數(shù)學(xué)課。于是，我主動(dòng)找到校長(zhǎng)，希翼她能支配我上數(shù)學(xué)課。

國(guó)慶之后，小學(xué)支配我跟著二班級(jí)的蔣教師上數(shù)學(xué)課，那一刻我真的好感動(dòng)，我最終迎來自己夢(mèng)寐以求的數(shù)學(xué)課了。但是，當(dāng)我鎮(zhèn)靜下來，心里卻七上八下起來，雖然以前也曾做過家教，暑假也去支教過，可是我從來沒有開展過四五十個(gè)同學(xué)的年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)啊。于是，我認(rèn)仔細(xì)真的開頭備課，為自己的第一節(jié)數(shù)學(xué)課做好充分的預(yù)備。

那節(jié)課講的是《角的初步熟悉》，盡管上課前自己做了無數(shù)預(yù)備，指導(dǎo)教師也給了我無數(shù)鼓舞和建議。但走上講臺(tái)，看到下面一雙雙盼望學(xué)問的眼睛以及教室后面那一排聽課教師，我還是緊急得手心冒汗。平息一下自己的心情，梳理一下思路，我開頭了自己的課堂教學(xué)。那三十五分鐘似乎過得異樣快速，當(dāng)我覺得我已經(jīng)不緊急時(shí)，下課鈴響了。課后，各位教師給了我無數(shù)鼓舞，同時(shí)也提出了不少看法，例如：上課的語(yǔ)速應(yīng)當(dāng)再慢一點(diǎn)兒，語(yǔ)氣應(yīng)當(dāng)越發(fā)長(zhǎng)親和一點(diǎn)兒，重點(diǎn)的學(xué)問點(diǎn)還要多反復(fù)和強(qiáng)調(diào)等等。我也咨詢了班上部分學(xué)生對(duì)本堂課的感觸，收集同學(xué)們對(duì)于學(xué)問學(xué)習(xí)的信息反饋。

漸漸的，隨著上課的次數(shù)增多，我早已沒有了當(dāng)時(shí)的緊急，同時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)，紀(jì)律管理，學(xué)問講解等方面也有了相應(yīng)的提高。固然，每一周的教學(xué)量幾乎增強(qiáng)了一倍，天天回到辦公室，都可以看到桌子上的一堆堆作業(yè)。

寫到這里，我想好好謝謝一下我的指導(dǎo)教師，她都五十多了，但是我的每一節(jié)數(shù)學(xué)課，她都會(huì)到教室聽課，一方面幫我管理同學(xué)紀(jì)律，監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí);另一方面教給了我無數(shù)教學(xué)技巧，在同學(xué)課堂練習(xí)時(shí)，她就會(huì)告知我哪些學(xué)問點(diǎn)需要反復(fù)，哪些同學(xué)需要重點(diǎn)關(guān)注。她從來沒有讓我單獨(dú)去上課，自己就在辦公室玩兒，盡管她在教室里會(huì)給我?guī)頍o形的壓力，但是正是這樣的壓力，才會(huì)激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。

第一次數(shù)學(xué)考試，其中一個(gè)班同學(xué)的考試成果不抱負(fù)，我看到那個(gè)成果，真的覺得又慚愧又失落。我不知道怎么會(huì)考成這樣，我只覺得自己很失敗，是個(gè)不合格的教師。而且，自己又是一個(gè)人來到這個(gè)小學(xué)實(shí)習(xí)，感到異樣的無助，頓時(shí)沒有了之前的自信和熱烈。我的指導(dǎo)教師發(fā)覺了我的異樣，勸慰我這一章的內(nèi)容難，每個(gè)班考得都不好，沒什么的。而且，另一個(gè)班還是考得不錯(cuò)。都是你教的，成果卻有差距，所以，不是你的緣由。信任自己!那一刻，我覺得心中涌上一股暖流，重新獲得了自信。

每一天的生活都是那樣勞碌而充實(shí)，每一堂課都和同學(xué)們相處十分融洽，正值和同學(xué)們的師生情越來越深時(shí)，離別的日子不期而至。

臨走的前一天，我的最后一節(jié)課是四班級(jí)的品德與社會(huì)課。沒想到，一切是這樣的奇特，我頂崗實(shí)習(xí)的起點(diǎn)也是我頂崗實(shí)習(xí)的盡頭，就像一個(gè)圓。那堂課，我沒有將任何內(nèi)容，和同學(xué)們聊談天，玩玩兒嬉戲，同學(xué)們送了我無數(shù)禮物，盡管那些禮物不值什么錢，甚至只是一封信，但在我心中都是一份沉甸甸的愛。原來，上課前在心里很多次默念不行以哭，不行以哭，但當(dāng)我看到那一雙雙通紅的雙眼，我再也忍不住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。一下課，我馬上沖出教室，由于我知道，我再多停歇一秒，眼淚便會(huì)奪眶而出?；氐睫k公室，我趴在桌子上，教師們都以為同學(xué)欺侮我了，紛紛來咨詢。我學(xué)問向來?yè)u頭，卻一句話也說不出來。

臨走的前一晚，我一個(gè)人坐在自己的辦公桌前，翻看自己用過的每一本教科書，每一本教參和同學(xué)們送我的禮物，我只是默默的垂淚。我就要和這里的一切說再見了，盡管我和同學(xué)們說，我一定回來看他們。但是，連我自己都不知道這一生我還會(huì)碰到這樣一群可愛的同學(xué)嗎?

坐在返校的長(zhǎng)途車上，我默默的與xx的一切說再見。再見了，我恭敬的指導(dǎo)教師，再見了，我的第一批同學(xué)們，再見了，我一個(gè)人住的小房間，再見了，我很多次漫步?????的涪江堤岸。

最后，這段頂崗實(shí)習(xí)生活帶給我了無數(shù)無數(shù)，也讓我越發(fā)成熟，越發(fā)脆弱，也越發(fā)熱愛老師這一行業(yè)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考四篇

作為一名高校生，十分謝謝小學(xué)能為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用，也可以學(xué)到了不少東西，成為我們?nèi)松幸还P重要的財(cái)寶，那么有關(guān)高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？下面是由我網(wǎng)站我為大家收拾的高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考。

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考（一)

經(jīng)過了一段時(shí)光的長(zhǎng)途奔襲，我們到了礦區(qū)中學(xué)，在這里我們即將開展的是為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)。

很愉快自己能有一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這里能讓我體味到許多平常在小學(xué)體味不到的體驗(yàn)，我也很珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，一定要多去學(xué)習(xí)一些學(xué)問和教學(xué)的技巧。

第一周到這里來多少還是有一些不太適應(yīng)，但是隨著這幾天的自我調(diào)節(jié)和努力，慢慢的適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)和在工作環(huán)境，在一起工作的伙伴們之間也比較和睦，大家有什么事情都相互協(xié)助。誰有什么困難都會(huì)相互的協(xié)調(diào)去解決，感覺這樣的生活是比較故意思的。

因?yàn)閷I(yè)的不同，上課的時(shí)光也會(huì)不太相同，因?yàn)轶w育學(xué)科需要帶隊(duì)跑操，所以天天早上都要在5點(diǎn)30左右起床。一開頭的時(shí)候自己非常的不適應(yīng)，因?yàn)榧倨诘牟涣甲飨r(shí)光的影響，自己的生物鐘在開頭的幾天無法適應(yīng)這種生活，不過慢慢的適應(yīng)之后，感覺自己天天適應(yīng)了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時(shí)候好了無數(shù)。

因?yàn)殚_學(xué)第一周的體育課都是用理論的形式舉行的，所以在這一周并沒有什么課程。從下周開頭，我就要跟著自己的指導(dǎo)教師聽課了，一定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)一些教學(xué)的技巧，由于我們的指導(dǎo)老師都是一些十分有閱歷的老師，和他們?cè)谝黄鸸ぷ骺梢院芎玫膶W(xué)習(xí)到一些教學(xué)方面的閱歷。

同時(shí)作為一名衰老的閱歷較少的實(shí)習(xí)老師，我們?cè)趯W(xué)習(xí)老老師的閱歷的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)自己總結(jié)討論出來一些新奇的教學(xué)辦法，讓我們的教學(xué)辦法越發(fā)的科學(xué)化，讓學(xué)什么可以在歡樂中學(xué)習(xí)到一些學(xué)問，這樣的教學(xué)才是現(xiàn)在社會(huì)需要的方式和辦法。

作為一名實(shí)習(xí)教師我們應(yīng)當(dāng)在和同學(xué)搞好關(guān)系的同時(shí)也要掌握好和同學(xué)關(guān)系的度，關(guān)系不能太好也不能太疏遠(yuǎn)，這樣才是最好的。應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們?cè)谡n上的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊笞龅窖月犛?jì)從，在課下可以和同學(xué)們像伴侶普通的溝通。

第一周到小學(xué)可能還有一些的不適應(yīng)，但是慢慢的我們會(huì)適應(yīng)這樣的生活，從中得到一些樂趣，這對(duì)我們來說是非常珍貴的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是我們?nèi)松械囊环N不行多得回憶，剛剛來可能體味還不是無數(shù)，漸漸的在一點(diǎn)點(diǎn)的寫出來吧。

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考（二）

轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，對(duì)這一段酸苦又歡樂的經(jīng)受著實(shí)深深難忘！為收拾思想，吸收閱歷，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。

實(shí)習(xí)目的

通過頂崗實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論學(xué)問，加深對(duì)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐學(xué)問，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要，將所學(xué)專業(yè)學(xué)問與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí)，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工交流和溝通，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的熟悉，逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)則制度，增加組織性和紀(jì)律性，熟悉自身不足，嚴(yán)于律已，提高自身綜合素養(yǎng)和能力。再次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為今后步入社會(huì)堆積閱歷，盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。

公司簡(jiǎn)介

深圳xxx科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動(dòng)化設(shè)備創(chuàng)造商，屬高新科技民營(yíng)企業(yè)。公司坐落于漂亮的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容、OCV/IR檢測(cè)、揀選配組等自動(dòng)、半自動(dòng)系列生產(chǎn)和試驗(yàn)型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價(jià)比高等特點(diǎn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)，我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同，現(xiàn)分段報(bào)告如下：

最開頭去的xxxx的老公司xxx，在那個(gè)公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高，在班長(zhǎng)的督促下我們的一周都感覺度日如年。大概由于從初中開頭就在外實(shí)習(xí)，對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如，看著一起來的學(xué)生不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸告勸慰。剛過一個(gè)周的時(shí)候，因?yàn)槠匠Ｍㄟ^班長(zhǎng)一個(gè)老鄉(xiāng)和班長(zhǎng)熟悉了，并漸漸認(rèn)識(shí)，這才支配了一個(gè)輕松的工作給我。究竟這是高校支配的第一次頂崗實(shí)習(xí)，只希翼以后的日子會(huì)好過一點(diǎn)。

兩個(gè)多星期過去，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發(fā)電專業(yè)的幾個(gè)同學(xué)幸運(yùn)的被支配到了新的公司。這也預(yù)示著一個(gè)美妙的開頭即將到來。初期，我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時(shí)光是很充實(shí)和愉快的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。

在過后的將近兩個(gè)月里，一開頭是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類收拾和管理以及技術(shù)的提升，漸漸的到了一個(gè)多星期后開頭正式接手調(diào)試組的管理，不過有著一個(gè)月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試，三個(gè)組之間連接很緊，我們組的效績(jī)也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)光觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€(gè)組都需要齊心協(xié)力，這之間的合作付出與歡樂不計(jì)其數(shù)。在不斷對(duì)技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完美提高的同時(shí)，也常常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻，這也是離開公司前最充實(shí)的日子。

感悟雖說在小學(xué)學(xué)了兩年多的專業(yè)理論學(xué)問，究竟那只是死死的概念。剛來公司我?guī)е悦５南Ｒ砗托缕娴钠婀?，面向囫圇生疏的人群和生疏的操作方式，在這認(rèn)識(shí)又生疏的城市里都顯得有點(diǎn)唐突。一開頭讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希翼的新公司。公司的前輩們都很照看新人，接受新人的一無所知，耐心地指導(dǎo)著我們。特殊是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。

回首那些日子，還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切。一起拖地，一起貼警示線，一起鉆研機(jī)柜的布線，一起討論工裝，一起出去玩。一起。記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充實(shí)和愉快。還記得當(dāng)初和副經(jīng)理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一起開的玩笑，啤酒肚和扎啤妹。喝醉酒之后的可愛和放松，已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和鄭重，這些記憶總是呢么溫馨和興奮。

那些日子以來，學(xué)到的東西也著實(shí)不少。開頭在老公司的時(shí)光里，把我在高校里有點(diǎn)松懈的耐心再次調(diào)節(jié)回來。在新公司里，一開頭短期的打雜讓我明了了精心還是有無數(shù)益處，不過更讓我明了的是，對(duì)待不同的事和不同的人，精心度也要隨之轉(zhuǎn)變，有些事該細(xì)的細(xì)，細(xì)的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)尷尬，固然有些事做到細(xì)是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學(xué)習(xí)工作的日子里，師傅的技術(shù)和為人都讓人欽佩。大概由于性格的相像，平日的工作中合作的很開心，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平常對(duì)我們一向很好，二樓的員工對(duì)師傅也一向敬重。出門在外，切記低調(diào)行事，要在能呈現(xiàn)自己能力同時(shí)能提高自己進(jìn)展平臺(tái)的時(shí)候高調(diào)一下。做事方面，劉備的勿以善小而不為，勿以惡小而為之所言甚好！

高校生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考（三）

七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開頭了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)光不長(zhǎng)，體味甚多。明了了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體味，大概在此時(shí)此刻的我，真切的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的交流，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)配合精神、待人處事的能力等，尤其是觀看、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，希翼能協(xié)助自己以后越發(fā)順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?huì)，投入到自己的工作中。

普通來說，小學(xué)的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，小學(xué)主