2023年職業(yè)病危害與防治

匯報人：AA2024-01-312023年職業(yè)病危害與防治職業(yè)病概述常見職業(yè)病危害識別企業(yè)職業(yè)病防治管理體系建設(shè)個人防護(hù)用品選擇與使用培訓(xùn)健康監(jiān)測與早期診斷技術(shù)應(yīng)用健康促進(jìn)活動開展與效果評估01職業(yè)病概述指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織等用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害因素而引起的疾病。職業(yè)病定義根據(jù)發(fā)病原因和危害程度，職業(yè)病可分為塵肺病、職業(yè)性放射性疾病、職業(yè)中毒、物理因素所致職業(yè)病、生物因素所致職業(yè)病、職業(yè)性皮膚病、職業(yè)性眼病、職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病、職業(yè)性腫瘤和其他職業(yè)病等10大類。職業(yè)病分類職業(yè)病定義與分類職業(yè)病的發(fā)病與勞動過程中的有害因素密切相關(guān)，如長期接觸生產(chǎn)性粉塵可導(dǎo)致塵肺病，接觸有毒物質(zhì)可引起職業(yè)中毒等。發(fā)病原因職業(yè)病的危險因素包括化學(xué)因素、物理因素、生物因素、勞動過程中的有害因素以及生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素等。危險因素發(fā)病原因及危險因素我國職業(yè)病發(fā)病形勢依然嚴(yán)峻，塵肺病、職業(yè)中毒等職業(yè)病發(fā)病率居高不下，且存在行業(yè)集中、地區(qū)集中、人群集中的特點(diǎn)。全球范圍內(nèi)，職業(yè)病問題同樣嚴(yán)峻，各國紛紛加強(qiáng)職業(yè)病防治工作，通過立法、監(jiān)管、宣傳等手段提高職業(yè)病防治水平。國內(nèi)外職業(yè)病現(xiàn)狀分析國際現(xiàn)狀國內(nèi)現(xiàn)狀我國已經(jīng)頒布了一系列與職業(yè)病防治相關(guān)的法律法規(guī)，如《職業(yè)病防治法》、《塵肺病防治條例》等，為職業(yè)病防治提供了法律保障。法律法規(guī)政府高度重視職業(yè)病防治工作，通過加大投入、完善政策、強(qiáng)化監(jiān)管等措施，積極推動職業(yè)病防治事業(yè)的發(fā)展。政策支持法律法規(guī)與政策支持02常見職業(yè)病危害識別塵肺病危害長期吸入生產(chǎn)性粉塵導(dǎo)致的以肺組織纖維化為主的全身性疾病，嚴(yán)重影響呼吸功能，甚至導(dǎo)致勞動能力喪失。預(yù)防措施改革工藝過程，采取密閉、抽風(fēng)、除塵等措施，降低作業(yè)場所粉塵濃度；加強(qiáng)個人防護(hù)，佩戴防塵口罩；定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查。塵肺病危害及預(yù)防措施噪聲聾風(fēng)險長期接觸高強(qiáng)度噪聲導(dǎo)致的聽力損傷或喪失，是常見的職業(yè)性耳科疾病。評估與控制對作業(yè)場所進(jìn)行噪聲監(jiān)測，評估噪聲強(qiáng)度及暴露時間；采取隔聲、消聲、吸聲等措施降低噪聲強(qiáng)度；為勞動者配備防噪聲耳塞或耳罩；定期進(jìn)行聽力檢查。噪聲聾風(fēng)險評估與控制化學(xué)中毒事件應(yīng)對策略化學(xué)中毒危害接觸有毒化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致的身體損傷或中毒事件，嚴(yán)重時可危及生命。應(yīng)對策略加強(qiáng)有毒化學(xué)物質(zhì)的管理和使用，采取密閉、通風(fēng)等措施降低有毒物質(zhì)濃度；配備應(yīng)急救援設(shè)備和藥品；對勞動者進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，提高自我防護(hù)意識。VS接觸放射性物質(zhì)或電磁輻射導(dǎo)致的身體損傷，如放射性皮膚病、白內(nèi)障、癌癥等。防護(hù)與治理加強(qiáng)放射性物質(zhì)和電磁輻射的管理和監(jiān)測，采取屏蔽、距離、時間等措施降低輻射強(qiáng)度；為勞動者配備防輻射用品；定期進(jìn)行輻射劑量監(jiān)測和健康檢查；對輻射污染進(jìn)行治理和修復(fù)。輻射損傷危害輻射損傷防護(hù)與治理03企業(yè)職業(yè)病防治管理體系建設(shè)明確企業(yè)法定代表人為職業(yè)病防治第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)職業(yè)病防治工作。劃分各級管理部門和崗位在職業(yè)病防治中的職責(zé)，形成責(zé)任明確、協(xié)調(diào)配合的管理體系。設(shè)立或指定專門的職業(yè)病防治管理機(jī)構(gòu)或人員，負(fù)責(zé)日常監(jiān)督管理工作。明確責(zé)任主體和監(jiān)管職責(zé)劃分制定職業(yè)病防治計劃和實(shí)施方案，明確防治目標(biāo)、措施和時間表。建立和完善職業(yè)病防治管理制度，包括作業(yè)場所管理、個人防護(hù)用品管理、健康監(jiān)護(hù)等。制定各類作業(yè)的安全操作規(guī)程，確保員工了解并遵守相關(guān)規(guī)定，降低職業(yè)病風(fēng)險。制定完善管理制度和操作規(guī)程對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的設(shè)備、材料等進(jìn)行檢測，確保其符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。開展職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價，分析危害來源和防控措施的有效性，提出改進(jìn)建議。定期對作業(yè)場所進(jìn)行職業(yè)病危害因素監(jiān)測，評估職業(yè)病危害程度。加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)測、檢測及評價工作為每位員工建立健康檔案，記錄其職業(yè)史、健康狀況等信息。定期對員工進(jìn)行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理職業(yè)病或疑似職業(yè)病。建立職業(yè)病危害事故報告制度，確保在發(fā)生事故時能夠及時報告并妥善處理。建立員工健康檔案和信息報告系統(tǒng)04個人防護(hù)用品選擇與使用培訓(xùn)

各類防護(hù)用品性能比較及選擇依據(jù)防護(hù)用品分類詳細(xì)介紹各類防護(hù)用品（如防塵口罩、防毒面具、耳塞、安全帽等）的性能特點(diǎn)、適用場景及選擇依據(jù)。性能比較針對不同職業(yè)病危害因素，比較各類防護(hù)用品的防護(hù)效果、舒適度、耐用性等方面的優(yōu)劣，為員工選擇提供依據(jù)。選擇建議根據(jù)工作場所職業(yè)病危害因素種類、濃度及員工個體差異，提供具體的防護(hù)用品選擇建議。詳細(xì)演示各類防護(hù)用品的正確佩戴方法，確保員工能夠正確、迅速地佩戴到位。佩戴方法使用注意事項(xiàng)維護(hù)保養(yǎng)方法強(qiáng)調(diào)在使用過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，如避免觸摸防護(hù)用品內(nèi)側(cè)、保持清潔干燥等，以確保防護(hù)效果。介紹各類防護(hù)用品的清潔、消毒、保養(yǎng)方法，延長使用壽命，確保防護(hù)性能不受影響。030201正確佩戴、使用和維護(hù)保養(yǎng)方法指導(dǎo)制定各類防護(hù)用品的定期檢查制度，明確檢查周期、檢查內(nèi)容及責(zé)任人，確保防護(hù)用品始終處于良好狀態(tài)。定期檢查根據(jù)防護(hù)用品的使用壽命、損耗情況及工作場所職業(yè)病危害因素濃度等因素，合理設(shè)定更換周期，確保員工始終得到有效的防護(hù)。更換周期建立防護(hù)用品管理檔案，記錄購買、發(fā)放、使用、檢查、更換等全過程信息，便于追溯和管理。記錄管理定期檢查更換周期設(shè)定原則定期開展職業(yè)病防護(hù)知識培訓(xùn)，提高員工對職業(yè)病危害的認(rèn)識和自我保護(hù)意識。培訓(xùn)教育通過宣傳欄、標(biāo)語、宣傳冊等多種形式，普及職業(yè)病防護(hù)知識，營造關(guān)注職業(yè)病防治的良好氛圍。宣傳普及定期組織應(yīng)急演練活動，提高員工在突發(fā)情況下的自救互救能力和應(yīng)急處置能力。應(yīng)急演練提高員工自我保護(hù)意識和能力05健康監(jiān)測與早期診斷技術(shù)應(yīng)用03個體化健康檢查根據(jù)個體職業(yè)史、健康狀況等因素，制定個性化的檢查方案。01基礎(chǔ)健康檢查包括身高、體重、血壓、心率等常規(guī)指標(biāo)。02職業(yè)病相關(guān)專項(xiàng)檢查針對特定職業(yè)病危害因素，如塵肺病、噪聲聾等，設(shè)置專項(xiàng)檢查項(xiàng)目。定期開展健康檢查項(xiàng)目設(shè)置建議生物標(biāo)志物檢測問卷調(diào)查與評估影像學(xué)檢查優(yōu)勢分析早期篩查方法介紹及優(yōu)勢分析通過問卷調(diào)查了解個體職業(yè)史、健康狀況等信息，結(jié)合評估模型進(jìn)行早期篩查。利用X線、CT等影像學(xué)檢查手段，對職業(yè)病進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和診斷。早期篩查方法具有靈敏度高、特異性好、操作簡便等優(yōu)勢，有助于及時發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害因素，避免病情惡化。利用生物標(biāo)志物對職業(yè)病危害因素進(jìn)行早期篩查，如重金屬、有機(jī)溶劑等。風(fēng)險評估模型構(gòu)建基于職業(yè)病危害因素監(jiān)測數(shù)據(jù)、健康檢查數(shù)據(jù)等，構(gòu)建風(fēng)險評估模型，對職業(yè)病危害程度進(jìn)行評估。應(yīng)用案例分享以某企業(yè)為例，介紹風(fēng)險評估模型在職業(yè)病防治中的應(yīng)用，包括危害因素識別、風(fēng)險評估、控制措施制定等環(huán)節(jié)。風(fēng)險評估模型構(gòu)建及應(yīng)用案例分享根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，建立職業(yè)病預(yù)警機(jī)制，對高風(fēng)險人群進(jìn)行及時預(yù)警和干預(yù)。梳理職業(yè)病應(yīng)急處置流程，包括現(xiàn)場處置、醫(yī)療救治、事故調(diào)查等環(huán)節(jié)，確保在發(fā)生職業(yè)病事故時能夠及時、有效地進(jìn)行應(yīng)對。同時，強(qiáng)調(diào)應(yīng)急處置過程中的安全防護(hù)和救援人員的專業(yè)培訓(xùn)，以保障救援工作的順利進(jìn)行。預(yù)警機(jī)制建立應(yīng)急處置流程梳理預(yù)警機(jī)制建立及應(yīng)急處置流程梳理06健康促進(jìn)活動開展與效果評估策劃宣傳教育活動根據(jù)職業(yè)病危害因素和員工需求，制定有針對性的宣傳教育活動方案。組織協(xié)調(diào)明確活動目標(biāo)、時間、地點(diǎn)、參與人員等要素，確?；顒禹樌M(jìn)行。實(shí)施過程監(jiān)督對活動實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，確?；顒影凑沼媱澯行蜻M(jìn)行。宣傳教育活動策劃及組織實(shí)施新媒體渠道運(yùn)用借助企業(yè)網(wǎng)站、微信公眾號、APP等新媒體平臺，發(fā)布健康科普文章、視頻等，提高員工健康素養(yǎng)。線上線下結(jié)合組織線上線下相結(jié)合的宣傳活動，如知識競賽、健康講座等，增強(qiáng)員工參與感和互動性。傳統(tǒng)渠道拓展利用企業(yè)內(nèi)部宣傳欄、標(biāo)語、海報等傳統(tǒng)宣傳方式，普及職業(yè)病防治知識。健康知識普及渠道拓展策略探討設(shè)立獎勵機(jī)制，鼓勵員工積極參與健康促進(jìn)活動。激勵機(jī)制建立通過團(tuán)隊建設(shè)、小組協(xié)作等方式，提高員工之間的凝聚力和參與度。團(tuán)隊協(xié)作強(qiáng)化針對不同員工群體的需求，提供個性化的健康促進(jìn)方案，提