“勤奮好學尊重他人”德育主題班會教案

第第頁“勤奮好學，尊重他人”德育主題班會教案

"勤奮好學，尊敬他人'德育主題班會教案

一、活動背景及目的：針對現(xiàn)代中同學受多方面因素的影響，很大一部分同學貪吃好玩，惰性較強，沒抱負、沒目標，同時不懂得尊敬他人。通過本次活動激發(fā)同學的學習熱忱，勤奮學習，提高學習積極性，懂得尊敬他人。

二、活動預備：1、讓各小組收集有關"勤奮好學'的典故；2、讓同學收集身邊"不尊敬他人'的事例；3、收集同學中的優(yōu)秀作業(yè)及試卷；4、組織學習優(yōu)秀的同學寫"學習閱歷溝通'發(fā)言稿；5、確定主持人及活動時間、地點。

三、活動過程：

〔一〕、活動地點：高二〔1〕班

活動時間：2022年10月26日

主持人：甲王正夏乙李雪花

(二)、活動程序：主持人設問同學溝通，分組爭論總結(jié)反思

〔三〕、活動記錄：

甲：有一首歌叫勤奮，它美好好聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫尊敬，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教導就在身邊--勤奮學習，尊敬他人。我們清晰勤奮的內(nèi)涵,我們收獲被尊敬的甘甜!"勤奮好學，尊敬他人'主題班會現(xiàn)在開始!

乙：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，由于勤奮學習而成才，并留下很多千古佳話，如"懸梁刺股'、"鑿壁偷光'等。首先,我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小的時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中汲取了豐富的營養(yǎng)，究竟成為一位偉大詩人。

甲：聰慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成果如此優(yōu)異又是由于什么呢?接下來讓我們聽聽成果優(yōu)秀同學的學習方法吧!

〔A同學：我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能用心的學。每當我取得成果的時候，每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很興奮，由于我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最末才是笑的最好。我知道我的成果還不值一提，我將用最大的能量最大的信心去取得最好的成果，同學們看我的吧！

B同學:魯迅曾經(jīng)說過："時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。'時間一分一秒的過去，同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成果，給父母一份滿足的答卷！〕

乙：是啊,我們在學習中要做到:A頭腦聰慧客觀存在B上課用心有目共睹C作業(yè)仔細上心思索D課余勤奮學法自現(xiàn)

甲：學習要樹立好榜樣，那么他〔她〕有哪些值得你學習呢？

〔展示假設干份作業(yè)和試卷,分組爭論,進行評價,然后與自己比較、總結(jié)、溝通得出結(jié)論：

A字跡:書寫工整B做題:仔細用心,認真檢查C質(zhì)量:速度快,效率高〕

乙：那么怎樣才能提高學習效率呢?我們又該怎么做呢?

〔通過爭論得出：A要有明確的目標信念,這樣學習就不會得過且過!B愛好是最好的老師,它使學習事半功倍!C勤奮好學是勝利的關鍵,只有學貴有恒才能不斷進步!D抵抗誘惑,讓懶散遠離我們的身邊!〕

甲："尊敬別人就是尊敬自己'，一個集體往往靠一種相互支撐的尊敬維系著成員之間的和諧與默契。尊敬是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛；尊敬是一把金鑰匙，能打開全部上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭光添彩。

乙：前兩天某老師還沒有叫下課，就有些同學整理好了東西并大聲說"下課了'。我聽了之后內(nèi)心極犯難過，一是為老師的仔細教學得不到同學應有的尊敬而難受，二是為這樣的事發(fā)生在我們的班上而難受。心愛的同學，人都有肯定的自尊心，你要想他人尊敬你，你就需要先尊敬他人。一個不懂得尊敬他人的人，是絕不會得到他人的尊敬的。在我們的學習生活中，自己待人的立場往往決斷了他人對我們的立場，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，我們要獵取他人的好感和尊敬，首先需要尊敬他人。只有做到尊敬他人，自己才會受到他人的好評和尊敬。

甲：下面請同學們分組爭論不被別人尊敬的感受。

〔爭論激烈，紛紛表示要尊敬他人〕

乙：同學們，我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要損害對方的自尊，否那么，受損失的肯定是你自己。作為一名同學，就是要仔細上課，虛心聽取老師的講解，積累知識、增長才能，這樣才能把學習搞好。而要搞好學習，前提就是需要尊敬老師。

四、活動后記：

通過本次活動，同學們普遍認識到：雖然大家在學習方面成果有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成果好的同學走在前面了，大家要向他〔她〕看齊，奮起直追。臨時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習閱歷,取長補短，每天進步1%，就是卓越、勝利的開始！方法總比