2023年河北省九年級語文中考一模試題分項選編：詩歌鑒賞題（解析）

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1．（2023·河北唐山·統(tǒng)考一模）閱讀下面詩詞，回答問題。

江城子密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

東欄梨花

蘇軾

梨花淡白柳深青，

柳絮飛時花滿城。

惆悵東欄一株雪①，

人生看得幾清明②！

①雪：這里喻指梨花。②清明：清淡明智。

(1)《江城子密州出獵》圍繞一個“①______”字展開，上片敘事，下片抒情?！稏|欄梨花》的前兩句寫出了梨花②______和③______特點。

(2)《江城子密州出獵》和《東欄梨花》所表述的思想感情有什么不同？

（2023·河北保定·統(tǒng)考一模）閱讀下面詩歌，完成下面小題。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

從軍行

王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

2．從詩歌題材看，《使至塞上》和《從軍行》都屬于__________________詩。

3．《使至塞上》的頷聯(lián)，詩人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表述出詩人內心的______________________；《從軍行》的最后一句，詩人運用了典故，表現(xiàn)出戍邊戰(zhàn)士_________________________________。

4．（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考一模）閱讀下面兩首詩，回答問題。

送杜少府之任蜀州

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

(1)“五津”和“五溪”都是指友人即將前往或經過的地方，點明友人此行路途遙遠，都表現(xiàn)了詩人對友人

(2)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》開頭寫景選取“楊花”“子規(guī)”，試分析其妙處。

(3)下列對兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》第三、四句意思關聯(lián)很緊，“我寄愁心與明月”是詩人的奇想，下句是為什么有此奇想的回答，流露出詩人情感。

B．《送杜少府之任蜀州》第五、六句奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，使友情升華到一種更高的美學境界。

C．《送杜少府之任蜀州》一詩八句，為五言律詩，詩人王勃，初唐四杰之一；《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》為七言絕句，詩人李白，字太白，號青蓮居士，浪漫主義詩人。

D．《送杜少府之任蜀州》尾聯(lián)點出“送”的主題，而且繼續(xù)勸勉、叮嚀朋友，也是自己情懷的吐露，同時流露出詩人面對分別淚沾衣襟的悲傷之情。

（2023·河北衡水·統(tǒng)考一模）閱讀下面詩詞。完成下面小題。

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷（節(jié)選）

辛棄疾

年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

贈從弟

劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！

冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。

5．《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》（節(jié)選）中，“生子當如孫仲謀”表述了怎樣的情感？

6．請對《贈從弟》中的畫線句進行賞析。

（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考一模）閱讀下面李清照的兩首詞，完成下面小題。

漁家傲

天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！

武陵春①

風住塵香②花已盡，日晚倦梳頭。物是人非③事事休，欲語淚先流。

聞說雙溪④春尚好，也擬⑤泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟⑥，載不動許多愁。

①武陵春：詞牌名。②風住塵香：風停了，塵土里帶有落花的香氣。③物是人非：景物依舊，人事已變。這里暗指丈夫已去世。④雙溪：浙江武義、東陽兩江水流至金華，并入婺江，兩水合流處叫雙溪，是當時的風景區(qū)。⑤擬：打算。⑥舴艋（zéměng）舟：一種形似蚱蜢的小船。

7．《漁家傲》中“九萬里風鵬正舉”借用《莊子·逍遙游》中大鵬的形象，希望自己也能像大鵬一樣高飛遠走，反映了詞人對現(xiàn)實的厭棄和_____________________，同時也展示了自己的理想抱負。

8．《武陵春》中詞人化虛為實，描寫“愁思”時是哪一句？

9．這兩首詞均為南渡后的作品，都表述了悲傷苦悶的情感，但又各有側重。請說說二者表述情感的不同之處分別是什么。

（2023·河北石家莊·統(tǒng)考一模）文學興趣小組選取下面兩首古詩，開展閱讀品鑒活動，請你參與。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

隴西行

王維

十里一走馬，五里一揚鞭。

都護軍書至，匈奴圍酒泉①。

關山正飛雪，烽戍②斷③無煙。

①酒泉：地名，在今甘肅省。②烽戍：古代邊防用烽火狼煙報警的土堡哨所。③斷：中斷聯(lián)系。

10．小組同學對兩首詩進行了比較分析，發(fā)現(xiàn)從內容上看，兩首詩都屬于邊塞詩；從體裁上看，《使至塞上》屬于____________，《隴西行》屬于古體詩。

11．小組同學對兩首詩中的寫景詩句進行品味鑒賞，請把下面的發(fā)言內容補充完整。

小石：《使至塞上》中的“大漠孤煙直，長河落日圓”，描繪了大漠雄渾壯麗的景象，表現(xiàn)了開闊的胸襟。

小語：《隴西行》中的“關山正飛雪，烽戍斷無煙”，也是寫景詩句，描繪了____表現(xiàn)了______。

12．有同學查閱相關資料，發(fā)現(xiàn)兩首詩都寫作于開元二十五年(737)左右，當時詩人奉使出塞。大家對這兩首詩創(chuàng)作時間的先后順序很感興趣，展開探究。如果現(xiàn)在只通過詩歌內容做出推理，你認為哪首詩創(chuàng)作在前？請說出理由。

（2023·河北承德·統(tǒng)考一模）閱讀下面詩詞，完成下面小題。

水調歌頭·明月幾時有

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

陽關曲①·中秋月

蘇軾

暮云收盡溢②清寒③，銀漢④無聲轉⑤玉盤⑥。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

①陽關曲：本名《渭城曲》。單調二十八字，四句三平韻。宋秦觀云：“《渭城曲》絕句，近世又歌入《小秦王》，更名《陽關曲》?！雹谝纾簼M出。暗寓月色如水之意。③清寒：清朗而有寒意。④銀漢：銀河。⑤轉：移動。⑥玉盤：指月亮。

13．展開合理想象，描繪《陽關曲·中秋月》中畫線句所表現(xiàn)的情境。

14．請結合下面資料卡，分析兩首詞在情感上的異同。

《水調歌頭·明月幾時有》是蘇軾在密州時所作。這首詞創(chuàng)作后不久，蘇軾與胞弟得到團聚的機會?！蛾栮P曲·中秋月》是與其胞弟久別重逢時所作。七年來，二人第一次共賞月華。

（2023·河北唐山·統(tǒng)考一模）閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題。

江城子·密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

望闕臺①

戚繼光

十年②驅馳海色塞，孤臣③于此望宸鑾④。

繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。

①望闕臺：在今福建省福清市，為戚繼光自己命名的一個高臺。②十年：詩人調往浙江，再到福建抗倭這一段時間。③孤臣：遠離京師，孤立無援的臣子，此處是自指。④宸鑾：皇帝的住處。

15．詞通過描寫______，表述自己的情感；詩借______，表述自己的情感。

16．這兩首詩詞體裁不同，內容不同，但抒發(fā)的情感有相同之處，都抒發(fā)了______。

（2023·河北唐山·統(tǒng)考一模）閱讀下面詩歌，回答問題。

游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

社日

王駕

鵝湖①山下稻粱②肥，豚柵③雞棲半掩扉。

桑柘④影斜春社散⑤，家家扶得醉人⑥歸。

注：①鵝湖：地名，在江西省鉛山縣。②粱：古代對栗的優(yōu)良品種的通稱。③柵：豬圈。④桑柘（zhè）：桑樹和柘樹，這兩種樹的葉子均可用來養(yǎng)蠶。⑤春社散：春社的聚宴散了。⑥醉人：喝醉酒的人。

17．這兩首詩描寫的是哪個節(jié)日的慶典景象？

18．請用一個詞，指出“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”兩句表述的詩人的情感。

（2023·河北石家莊·統(tǒng)考一模）閱讀下面詩歌，完成下面小題。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

唐·李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

沙丘城①下寄杜甫

唐·李白

我來竟何事？高臥②沙丘城。

城邊有古樹，日夕連秋聲③。

魯酒不可醉，齊歌空復情④。

思君若汶水⑤，浩蕩寄南征⑥。

①沙丘城，位于山東汶水之畔，是李白在魯中的寄寓之地。②高臥：高枕而臥，這里指閑居。③秋聲：秋風吹動草木之聲。④空復情：徒有情意。⑤汶水：魯?shù)睾恿髅?。⑥南征；南行，指代往南而去的杜甫。一說南征指南流之水。

19．古人說：“凡景語，皆情語?！痹娨悦鑼憽皸罨ā薄白右?guī)”起筆，為全詩營造了______的氛圍。

詩中通過寫______、______兩種景物寄托詩人在友人杜甫離開后閑居沙丘時乏味、苦悶的心情。

20．兩首詩都是寄贈友人之作，雖寫作境況不同，但都抒發(fā)了對友人深厚的感情。詩抒發(fā)了詩人______的感情。詩中集中表述感情的兩句是______。

（2023·河北秦皇島·統(tǒng)考一模）游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾，半年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

秋興①

陸游

白發(fā)蕭蕭欲滿頭，歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤迮②，病入中年日月道。

百戰(zhàn)鐵衣空許國，五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸，且占丹楓系釣舟。

注：①這首詩寫于1183年8月。1180年，江西水災，陸游開倉放糧，被小人借機彈劾。陸游憤而辭官，回到山陰。這首詩就是閑居山陰后所做。②迮zé：狹窄。

21．下列對兩首詩的賞析，不正確的一項是（）

A．《游山西村》首聯(lián)渲染豐收之年農村歡悅的景象，也道出了農家待客的熱情。

B．《游山西村》頸聯(lián)生動地描摹了一幅春社慶祝豐收時古樸而又寧靜的鄉(xiāng)村生活畫卷。

C．《秋興》首聯(lián)寫自己頭上長滿白發(fā)，頷聯(lián)寫中年多病，流露出對時光日迫的感傷。

D．《秋興》尾聯(lián)是想象之景，想象自己在煙雨中把小船系在桐江岸邊楓樹上去垂釣。

22．從兩首詩對詩人形象的刻畫和要表述的思想感情兩個方面，說說《游山西村》與《秋興》的不同之處。

（2023·河北石家莊·統(tǒng)考模擬預測）閱讀下面詩詞，回答問題

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

登賞心亭

陸游

蜀棧秦關歲月遒，今年乘興卻東游。

全家穩(wěn)下黃牛峽，半醉來尋白鷺洲。

黯黯江云瓜步雨，蕭蕭木葉石城秋。

孤臣老抱憂時意，欲請遷都涕已流。

[注]此詩寫于陸游奉詔回臨安路上，經建康登亭有感而作。曾建議遷都至建康，有利于抗金，但朝廷置之不理。

23．第二首詩的感情脈絡，由首聯(lián)的“______”字引出，到尾聯(lián)的“______”字收束；中間寫景，主要渲染秋天_____________的氛圍。

24．第一首詞與第二首詩的尾聯(lián)，表述的情感有哪些共通之處？

（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考一模）閱讀下面兩首詞，完成下面小題。

漁家傲·秋思

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

蘇幕遮①

范仲淹

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

注：①這首詞作于公元1040年至公元1043年之間，當時范仲淹正在西北邊塞的軍中任陜西四路宣撫使，主持防御西夏的軍事。

25．兩首詞的上片都描寫景物，但特點不同：《漁家傲·秋思》中描寫了_____________的秋景，《蘇幕遮》中描寫了色彩濃麗、遼闊蒼茫的秋景。

26．兩首詞都表述了濃濃的_______________________之情，除此之外，《漁家傲·秋思》還傳達出詞人_________________________________的情感。

（2023·河北唐山·統(tǒng)考一模）閱讀下面詩詞，按要求完成下面小題。

游山西村（南宋·陸游）

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

山行（唐·項斯）

青櫪林深亦有人，一渠流水數(shù)家分。山當日午回峰影，草帶泥痕過鹿群。

蒸茗①氣從茅舍出，繰絲②聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云。

①蒸茗：炒茶。②繰絲：從泡在開水里的蠶繭中抽出絲。

27．下列對甲、乙兩首詩詞賞析不正確的一項是（）

A．甲詩寫景、敘事、抒情有機結合，充滿生活氣息，語言自然質樸，意境清新。既是一首記游抒情詩，又是一首七言律詩。

B．甲詩頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質以及宣揚拜神求佛的迷信想法。

C．乙詩頸聯(lián)從視覺、聽覺兩個角度具體描寫了村民焙茶和抽絲的勞動場景。

D．乙詩尾聯(lián)表面寫詩人相約當?shù)夭伤幦伺c之一道進入深山密林，實際上他并非入山采藥，而是有歸隱之意。

28．中國是酒的故鄉(xiāng)，酒和酒文化一直占據(jù)著重要地位。中“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”與李白的《行路難》中“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”這兩句都描寫了飲酒的場面，但蘊含的情感并不同。請簡要分析這兩句詩中分別蘊含了怎樣不同的情感？

甲詩：_________________________________________

《行路難》：____________________________________

29．兩詩在描寫農村景象上有什么相同點？請簡要概括。

（2023·河北石家莊·統(tǒng)考一模）閱讀《行路難》（其一），完成下面小題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

30．某位同學非常喜歡這首詩，特意畫了一幅本詩的思想情感曲線圖。請你根據(jù)詩歌內容幫其填上空。

31．王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與本詩的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！倍急憩F(xiàn)了面對困難時積極進取的態(tài)度，王安石的詩富有哲理，李白的詩充滿激情。請結合你對這兩個詩句的理解，分別作簡要分析。

32．（2023·河北·統(tǒng)考模擬預測）閱讀下面這兩首詩，回答問題。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

行路難（節(jié)選）

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

(1)在下面的橫線上填寫相應內容。

①“楊花落盡子規(guī)啼”描寫了_____（時間）時節(jié)的景象，烘托了_____氛圍。

②“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”兩句最突出的寫作手法是_______________。

(2)從以上兩首詩中，你看到了一個怎樣的李白？結合具體詩句寫出你的認識。（答出兩點即可）

（2023·河北石家莊·統(tǒng)考一模）閱讀《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》，完成下面小題。

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

33．有人評價“稼軒詞極豪雄而意極郁憤”。本詞上下闋均使用了“設問”來體現(xiàn)詞人的郁憤之意。上闋問到“何處望神州”，此處的“神州”指①_____，這是辛棄疾一生都想收復的地方；面對眼前“②_____”（原句）之景，詞人發(fā)出千古興亡的感慨；下闋詞人自問自答，借“天下英雄誰敵手”的解析“曹劉”，烘托出孫權③_____的形象。

34．“豪”的意思是“氣魄大”。學者王國維評價“稼軒之詞豪”，而白居易也評價劉禹錫“詩豪者也”。請結合本詞和《酬樂天揚州初逢席上見贈》，說說它們分別怎樣體現(xiàn)了“豪”的特點。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

參考解析：

1．(1)狂顏色雪白花開繁茂

(2)《江城子密州出獵》表述了詞人要報效國家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心?！稏|欄梨花》流露了詩人內心的惆悵和感嘆人生短暫、美景易逝的思想感情。

（1）本題考查詩歌內容理解。

《江城子密州出獵》開篇是“老夫聊發(fā)少年狂”，全詞圍繞一個“狂”字展開，上片寫出獵的雄壯場面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概，下片抒發(fā)要建功立業(yè)的豪情壯志；

《東欄梨花》前兩句的意思是：如雪般的梨花顏色淡淡，柳樹已長得郁郁蔥蔥，柳絮飄飛的時候梨花也已開滿城。描寫梨花有兩個關鍵詞，一是“淡白”，寫梨花顏色雪白；一是“滿城”，寫梨花之茂盛，突出其花開繁茂的特點。

（2）此題考查學生對思想感情的理解。

《江城子密州出獵》通篇都是豪邁之語，借歷史典故委婉地表述詞人渴望重新得到朝廷重用，馳騁疆場，殺敵報國，為國效力的堅定決心和愛國情懷；《東欄梨花》抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝，人生苦短之愁情，既有內心的惆悵，也有對人生的感悟，亦是自己清正坦蕩風骨的流露。

2．邊塞3．激憤抑郁和孤寂落寞立誓破敵的頑強斗志和愛國情懷（意思對即可）

2．本題考查詩歌題材。

根據(jù)《使至塞上》“塞上”“屬國”“胡天”“大漠”“燕然”等詞語可知，這是描寫邊塞的景色；

根據(jù)《從軍行》“青海”“玉門關”等詞語可知，這是描寫青海一帶的邊塞之景；

由此可知，從詩歌題材看，《使至塞上》和《從軍行》都屬于邊塞詩。

3．本題考查對詩句的賞析和詩歌情感主旨的把握。

《使至塞上》：

根據(jù)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！笨芍?，意思是：（我）像隨風而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天。

這里運用比喻的修辭手法，詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨漢塞,像振翅北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內心的激憤抑郁和孤寂落寞。與首句的“單車相呼應。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。

《從軍行》：

根據(jù)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”可知，意思是：守邊將士，身經百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉(xiāng)。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”兩句由情景交融的環(huán)境描寫轉為直接抒情?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲”，是概括力極強的詩句。戍邊時間之漫長，戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦，敵軍之強悍，邊地之荒涼，都于此七字中概括出了?！鞍賾?zhàn)”是比較抽象的，冠以“黃沙”二字，就突出了西北戰(zhàn)場的特征。“百戰(zhàn)”而至“穿金甲”，更可想見戰(zhàn)斗之艱苦激烈，也可想見這漫長的時間中有一系列“白骨掩蓬蒿式”的壯烈犧牲。但是，金甲盡管磨穿，將士的報國壯志卻并沒有銷磨，而是在大漠風沙的磨煉中變得更加堅走?！安黄茦翘m終不還”，就是身經百戰(zhàn)的將士豪壯的誓言。上一句把戰(zhàn)斗之艱苦、戰(zhàn)事之頻繁越寫得突出，這一句便越顯得鏗鏘有力、擲地有聲，表現(xiàn)了戍邊將士立誓破敵、決戰(zhàn)到底的頑強斗志和愛國主義情懷。

4．(1)赴任遠方的關切。

(2)點明時間（時令）是暮春，楊花飄落，子規(guī)啼叫，渲染了凄涼冷落的氣氛，烘托了離別憂傷的心情。

(3)D

（1）本題考查對詩人情感的理解。

“風煙望五津”意為：透過那風云煙霧遙望著蜀川；“聞道龍標過五溪”意為：我聽說您被貶為龍標尉，要經過五溪。“五津”和“五溪”都是指友人即將前往或經過的地方，點明友人此行路途遙遠，都表現(xiàn)了對友人奔赴遠方的牽掛和不舍之情。

（2）本題考查詞句賞析。

“楊花落盡子規(guī)啼”句意：在楊花落完子規(guī)啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標尉，龍標地方偏遠要經過五溪。其中“楊花”“子規(guī)”是詩中描寫的自然景物，同時又是春天獨特的景物，故首句寫“楊花”和“子規(guī)”，既是寫景又點明時令——暮春。但從“楊花落盡”可知，此時的楊花已不在樹枝而是四處漂泊，隨風飄揚；從“子規(guī)啼”可知，叫著“歸去、歸去”的子規(guī)，給人思鄉(xiāng)之感。故首句寫“楊花”和“子規(guī)”，表現(xiàn)的是南國的暮春景象，烘托出一種離別傷感的氣氛，風雨飄零，友人分別之傷盡在其中。一切景語皆情語，“楊花”和“子規(guī)”融情入景，表述詩人對王昌齡的關心和對其不幸命運的同情，為“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這二句抒情做鋪墊。

（3）本題考查詩歌內容的賞析。

D．有誤，沒有悲傷之情。此詩是送別詩的名作，詩意慰勉勿在離別之時悲哀。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達，此詩一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài)，體現(xiàn)出詩人高遠的志向、豁達的情趣和曠達的胸懷，沒有悲傷之情；

故選D。

5．表述了對年少有為、不畏強敵的孫權的贊美，希望南宋也有這樣的英雄；也暗示了對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨。（意思對即可）6．示例一：運用對比，突出狂風中松樹堅勁的形象。

示例二：“一何”是“多么”的意思，連用兩個“一何”，強調了風之“盛”、松之“勁”。（意思對即可）

5．本題考查對情感的理解。

“生子當如孫仲謀”意為：生下的兒子就應當如孫權一般。從“年少萬兜鍪”可知孫權年少有為，“坐斷東南戰(zhàn)未休”可知他不畏強敵，有建功立業(yè)之心。而后面句子“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀”是贊嘆其這種英雄氣概，希望后人仿效。這里是借古諷今，借孫權的歷史事跡，表述對南宋朝廷屈辱求和、茍且偷生的失望與憤慨之情。

6．本題考查對詩句的賞析。

“風聲一何盛，松枝一何勁”意為：風聲是如此的猛烈，而松枝是如此的剛勁！畫線句突出特點是用了兩個“一何”，“一何”是“多么”的意思，兩個連用，突出強調了對松樹在勁風中不改本性的贊美之情；并且前后兩句形成對比，用風的強盛突出了松枝的強勁，寄托著以松柏高潔、堅貞的品性喻人，勉勵其堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性，亦以自勉的情感。這兩點都與課文《石壕吏》的“吏呼一何怒，婦啼一何苦”一致，所以解答此題可以從對比的角度賞析，也可以從煉字的角度賞析。

7．對美好境界的追求（意思對即可）8．只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。9．《漁家傲》表現(xiàn)了不為苦難所磨滅的追求與向往；《武陵春》表述了孤獨寂寞的心情。

7．本題考查詩句理解。

《漁家傲》中“九萬里風鵬正舉”意思是：長空九萬里，大鵬沖天飛正高。結合上闕，天帝“殷勤問我歸何處”，可知這里，詞人給予了回答；結合下文“風休住，蓬舟吹取三山去”可知，她夢想的地方是蓬萊、方丈、贏洲三座仙人居住的山。詞人化用《莊子·逍遙游》中的句子，說“九萬里風鵬正舉”，要像大鵬那樣乘萬里風高飛遠舉，離開這讓人傷痛的現(xiàn)實社會，因此，詞人叫到“風休住，蓬舟吹取三山去”，風，你不要停止，把“我”輕快的小舟吹到仙山去，讓“我”在那里過自由自在的生活。在這一問一答之中，詞人通過“天帝”和“三山”這兩個形象，將自己美好的夢想表述了出來，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的關心和社會的溫暖，渴望自由自在的生活。

8．本題考查內容理解。

根據(jù)題干“《武陵春》”“化虛為實”和“描寫‘愁思’”的提示，找到“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”（唉，我真擔心啊，雙溪那葉單薄的小船，怕是載不動我內心沉重的憂愁啊）可得解析。

9．本題考查感情理解。

《漁家傲》是一首記夢詞，形象奇幻，意境縹緲，富有濃郁的浪漫氣息。上片末二句是寫天帝的問話，過片二句是寫詞人的對答。從上片的意思來看，是由于她感到“路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”。就是說，盡管她有才華，有理想，有抱負，但在現(xiàn)實社會中根本得不到實現(xiàn)和施展，找不到出路，才促使她這樣想的?？梢娝膲粝胂删?，正是她對黑暗現(xiàn)實不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒有離亂，沒有悲傷，沒有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨、寂寞的現(xiàn)實。下片把讀者帶到仙境中去，飽覽豐富多姿的云濤；大鵬展翅萬里的浩大境界，以及那輕舟乘風吹向三山的美景，使人為之神往。此人把各種神話傳說和典故，用來書寫自己追求自由和美好生活的心愿，從而構成了這首具有浪漫情調而又氣魄宏偉的豪放詞。這種借神仙境界來表述自己胸懷的浪漫主義作品，在李詞中是極為罕見的。

《武陵春》上片極言眼前暮春景物的不堪入目和心情的凄苦之極；下片則進一步表現(xiàn)其悲愁之深重，并以舴艋舟載不動愁的新穎藝術手法來表述悲愁之多。全詞充滿了“物是人非事事休”的痛苦和對故國故人的憂思，寫得新穎奇巧，深沉哀婉，自然貼切，絲毫無矯揉造作之嫌，饒有特色。此詞借暮春之景，寫出了詞人內心深處的苦悶和憂愁，塑造了一個孤苦凄涼環(huán)中流蕩無一的才女形象。

10．律詩(答“五言律詩”或“近體詩”也可)11．邊塞漫天飛雪、不見烽煙的景象軍情的緊急12．示例一：我認為《隴西行》在前?！靶倥珖迫北憩F(xiàn)了軍情告急，戰(zhàn)事吃緊，《使至塞上》是戰(zhàn)爭取得重大勝利后，王維奉唐玄宗之命出使邊塞慰問時所做。

示例二：我認為《使至塞上》在前?！妒怪寥稀肥峭蹙S去慰問邊塞的路上，《隴西行》從“都護軍書至，匈奴圍酒泉”看出，王維已經到了軍營。(言之成理即可)

10．本題考查文學常識。

《使至塞上》這首詩一共八句，每句五個字，中間兩聯(lián)對仗工整，屬于五言律詩。

11．本題考查重要詩句的賞析。

“關山正飛雪，烽戍斷無煙”寫在接到軍書之后，舉目西望，卻只見漫天飛雪，一片迷，望斷關山，不見烽煙。是因雪大點不著烽火呢，還是點著了也望不見，反正是烽火聯(lián)系中斷了。這就更突出了飛馬傳書的刻不容緩。通過描繪出一幅迷茫、壯闊的關山飛雪遠戍圖，側面渲染邊關的緊急狀況與緊張氣氛。

12．本題考查詩歌探究。

解析不唯一，結合“詩歌內容做出推理”作答。如認為《隴西行》在前，可結合“都護軍書至，匈奴圍酒泉”詩句分析，意思是西北都護府的軍使傳來了加急的軍書，匈奴的軍隊已經圍困西域重鎮(zhèn)酒泉。表明戰(zhàn)事吃緊，情況緊急。而《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀行詩，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光，應是戰(zhàn)爭之后。

又如認為《使至塞上》在前。結合“蕭關逢候騎，都護在燕然”分析，意思是到蕭關遇到偵候騎士，告訴我都護已在燕然，這是王維去慰問邊塞的路上，而《隴西行》“都護軍書至”寫王維已經到了軍營。

13．中秋夜，云霧散盡，銀河遼遠，夜空中，皓月如盤，月光澄明、清澈如水。14．同：兩首詞都體現(xiàn)出了蘇軾蘇轍的兄弟情深。異：《水調歌頭·明月幾時有》表述的是久別的思念，同時反映出曠達樂觀、積極向上的精神?！蛾栮P曲·中秋月》表述的是兄弟重逢、共賞中秋月的愉悅與美好，抒發(fā)了相聚后不久又要分手的哀傷與感慨。

13．本題考查詩句理解。

考查再現(xiàn)詞中情境的能力。應抓住句中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詞，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，并融入情感，語言力求優(yōu)美。畫線詞句主要景物有暮云、銀河、月亮，根據(jù)原句，描述這些景物構成的美景即可。如：夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。

14．本題考查比較閱讀。

《水調歌頭》是蘇軾兄弟分別之時所作，“不應有恨，何事長向別時圓？”寫出的是與親人分別的傷心，表述對親人的思念；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”寫悟出了哲理，理解了人的悲歡離合和月的陰晴圓缺是一樣的，不可避免?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”則表述了對天下離人的祝福，表現(xiàn)一種樂觀曠達、積極向上的情懷。

《陽關曲·中秋月》是兄弟久別重逢后，很快又要分手時所作。后兩句“此生此夜不長好，明月明年何處看”，意思是：我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得??！兄弟分離在即，又不能不令詞人慨嘆“此生此夜”之短。從這層意思說，“此生此夜不長好”直接引出末句的別情。說“明月明年何處看”，當然含有“未必明年此會同”的意思，是抒“離憂”。同時，“何處看”不僅就對方發(fā)問，也是對自己發(fā)問，實寓行蹤萍寄之感。故本詞抒發(fā)的是兄弟聚后不久又得分手的憂傷與感慨。

15．密州出獵時宏大壯觀的場面“繁霜”“秋葉”16．報效國家的愛國情懷（意思對即可）

15．本題考查對詩歌內容的理解。

《江城子·密州出獵》此詞開篇“老夫聊發(fā)少年狂”，圍繞一個“狂”字展開，接下去的四句寫出獵的雄壯場面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概。詞的下片言詞人酒酣之后，胸膽更豪，興致益濃，抒發(fā)要建功立業(yè)的豪情壯志。

《望闕臺》“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”這一聯(lián)是借景抒情。登上望闕臺，赫然發(fā)現(xiàn)：千峰萬壑，秋葉流丹。這一片如霞似火的生命之色，使激情滿懷，鼓蕩起想像的風帆。這兩句詩形象地揭示出封建社會中的愛國將領忠君愛國的典型精神境界?！胺彼倍?，借“繁霜”、”秋葉”向皇帝表述自己忠貞不渝的報國之心。雖然，王朝對自己海上抗戰(zhàn)支持甚少.而且甚有責難。但自己保家衛(wèi)國的一腔熱血雖凝如繁霜，也要把這峰上的秋葉染紅。輕視個人的名利得失，而對國家、民族有著強烈的責任感和使命感.哪怕自己遭致不公之遇，也仍然忠心耿耿地馳海御故。由于有著崇高的思想境界，高尚的愛國情懷，盡管是失意之作，也使這首詩具有高雅的格調和感人至深的藝術魅力。

16．本題考查對詩歌情感的理解。

《江城子·密州出獵》通篇是豪邁之語，這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)了殺敵衛(wèi)國的雄心壯志，體現(xiàn)了為了效力抗擊侵略的豪情壯志，并委婉地表述了期盼得到朝廷重用的愿望。透露了自己雖老但是立志報效國家、建功立業(yè)的豪情；

《望闕臺》概括了詩人在蒼茫海域內東征西討的戰(zhàn)斗生活，暗寓抗倭斗爭的艱難困苦。因有感于曾一起抗倭的汪道昆被彈劾罷官，來形容自己像遠離京師孤立無援的臣子，遠望皇帝居住的地方，仍盼抗倭斗爭能得到朝廷的充分支持，既表述了對祖國的赤誠，自己有一片抗倭報國的一腔熱血，也蘊含了對朝廷的忠貞。

17．春社（社日）18．喜悅（喜愛、向往、熱愛）

17．本題考查對詩歌的理解。

結合甲詩“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”的意思“吹著簫打起鼓春社的日子已經接近，布衣素冠，淳樸的古代風俗依舊保留”的“春社”以及乙詩的題目“社日”可知解析：春社（社日）。

18．本題考查對詩人情感的理解。

“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”意思是：今后如果還能乘大好月色出外閑游，我隨時會拄著拐杖來敲你的家門。抒發(fā)了詩人對農村風光的喜愛，對閑適生活的向往和戀戀不舍的感情。據(jù)此用一個詞語寫出的情感即可。如：喜悅（喜愛、向往、戀戀不舍）。

19．傷感或凄涼等（意思對即可）古樹日夕秋聲（選擇其中兩個即可）20．對友人的同情和關切思君若汶水，浩蕩寄南征。

19．考查詩歌內容的理解。

第一空，甲詩中“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”意思是在柳絮落完，子規(guī)啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標尉，要經過五溪。首句寫景兼點時令。于景物獨取漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，即含有飄零之感、離別之恨在內，切合當時情事，也就融情入景。烘托出一種哀傷愁惻的氣氛。

第二、三空，乙詩中“城邊有古樹，日夕連秋聲”，意思是沙丘城邊有一顆蒼老古樹，在秋風中日夜發(fā)出瑟瑟之聲。據(jù)此可知，詩中描繪了“古樹、日夕、秋聲”，選擇其中兩個作答即可。

20．考查詩歌內容和情感的理解。

甲詩大意：在柳絮落完，子規(guī)啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標尉，要經過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著你一直到夜郎以西。

乙詩大意：自從你走后究竟有什么事情？一直閑居在沙丘城內。沙丘城邊有一顆蒼老古樹，在秋風中日夜發(fā)出瑟瑟之聲。魯?shù)鼐票o心痛飲酣醉，無意欣賞，歌聲也只能徒有其情。我對你的思念之情正如這一川浩蕩的汶水，緊緊追隨著你一同南去。

第一空，《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》大概作于公元753年（唐玄宗天寶十二載）。當時王昌齡從江寧丞被貶為龍標縣（今湖南省黔陽縣）尉，李白在揚州聽到好友被貶后寫下了這首詩?！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”，通過豐富的想象，用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情，給予抽象的“愁心”以物的屬性，它竟會隨人逐月到夜郎西。本來無知無情的明月，竟變成了一個了解自己，富于同情的知心人，她能夠而且愿意接受自己的要求，將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者。表述出對友人的深深同情和關切。

第二空，“思君若汶水，浩蕩寄南征”，汶水，發(fā)源于山東萊蕪，西南流向。杜甫在魯郡告別李白欲去長安，長安也正位于魯?shù)氐奈髂稀Ｋ栽娙苏f：“我的思君之情猶如這一川浩蕩的汶水，日夜不息地緊隨著你悠悠南行。”詩人寄情于流水，照應詩題，點明了主旨，那流水不息、相思不絕的意境，更造成了語盡情長的韻味。據(jù)此可知，乙詩中集中表述感情的兩句是“思君若汶水，浩蕩寄南征”。

21．B22．①形象上，《游山西村》中熱愛家鄉(xiāng)與村民關系親密的詩人形象躍然紙上；《秋興》中卻是中年多病、有報國志卻無法施展的憂國憂民的詩人形象。②情感上，詩人在《游山西村》表述了對鄉(xiāng)村生活的熱愛與贊美之情；在《秋興》中表述了歲月將盡、壯志未酬的無奈和苦悶之情。

21．本題考查對詩歌的分析理解。

B.“寧靜”表述有誤，《游山西村》頸聯(lián)意思是：吹著簫打起鼓春社的日子已經接近，村民們衣冠簡樸古代風氣仍然保存。應是春社的日子接近了，吹著簫打起鼓，一派熱鬧的景象。

故選B。

22．本題考查理解對比理解。

在形象上：

《游山西村》是一首紀游抒情詩，抒寫江南農村日常生活，詩人緊扣詩題“游”字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的見聞，來體現(xiàn)不盡之游興。全詩首寫詩人出游到農家，次寫村外之景物，復寫村中之情事，末寫頻來夜游。“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”一句，描繪出詩人但愿而今而后，能不時拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農親切絮語，此情此景，不亦樂乎。一個熱愛家鄉(xiāng)與農民親密無間的詩人形象躍然紙上?！?/p>

《秋興》中，這首詩的首聯(lián)寫詩人頭發(fā)稀少且已變白，點明自己年老；而“歸來三見故山秋”是說自己辭官歸鄉(xiāng)，轉眼已是三年時間。頷聯(lián)寫詩人憑欄高閣之上，感嘆山河破碎、自己遭小人陷害，加之身體老病，所以空懷滿腔憤恨，只能解酒消愁。頸聯(lián)一個“空”字點明了陸游空有一腔愛國熱情，卻報國無門的感慨；“五更畫角只生愁”則點明了山河破碎、戰(zhàn)爭不息的現(xiàn)狀。尾聯(lián)寫詩人面對山河破碎、年老多病、宦海險惡、報國無門的種種無奈而只能寄情山水的感慨。“乾坤迮”，“病”“日月遒”“百戰(zhàn)鐵衣”等詞，描繪了天地狹窄無容人之處，日月迫近深感歲月匆匆，疲病交加，無處施展抱負憂國憂民的詩人形象。

在情感上：

《游山西村》中，首聯(lián)“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”渲染出豐收之年農村一片寧靜、歡悅的氣象?！白汶u豚”個“足”字，表述了農家款客盡其所有的盛情?！澳Α倍?，道出詩人對農村淳樸民風的贊賞。頷聯(lián)“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，表明詩人被彈劾罷歸故里后，心中難免有抑郁不平之氣。相較于虛偽的官場，家鄉(xiāng)純樸的生活自然會產生無限的欣慰之情。此外，詩人雖貌似閑適，卻仍心系國事。秉國者目光短淺，無深謀長策，然而詩人并未喪失信心，深信總有一天否極泰來。顯示出詩人并不心灰意冷，而在農村生活中感受到希望和光明。

《秋興》中，“病入中年日月遒”寫《秋興》這首詩時的陸游已經59歲，由于年老多病，接近晚年，在詩歌中也流露出人生易老，歲月將盡的無限傷心。頸聯(lián)一個“空”字點明了陸游空有一腔愛國熱情，卻報國無門的感慨；“百戰(zhàn)鐵衣空許國，五更畫角只生愁”一句流露出一種愁容，無人賞識，內心極為憤懣。尾聯(lián)寫詩人面對山河破碎、年老多病、宦海險惡、報國無門的種種無奈而只能寄情山水的感慨。同時詩人的形象是惆悵的，充滿悲涼色彩的，是有著憂國憂民的情愫的，但是無法施展自己的抱負的。

23．興涕凄涼（蕭瑟）24．渴望收復失地，報效朝廷；對朝廷投降的不滿；壯志難酬的苦悶。

23．本題考查內容理解。

“蜀棧秦關歲月遒，今年乘興卻東游”意思：八年陜川生涯匆匆過了，順流而東我的興致特好。首聯(lián)中“興”指興致、游興；聯(lián)系解釋“此詩寫于陸游奉詔回臨安路上，經建康登亭有感而作。曾建議遷都至建康，有利于抗金，但朝廷置之不理”可知，奉詔回臨安將面陳恢復大計，心中懷有希望；頷聯(lián)“全家穩(wěn)下黃牛峽，半醉來尋白鷺洲（穿過急流滾滾黃牛峽谷，乘著酒興來游白鷺洲島）”，寫詩人經險如夷，平安歸來；頸聯(lián)“黯黯江云瓜步雨，蕭蕭木葉石城秋（遠眺瓜步雨云黯黯，回看金陵落葉蕭蕭）”，所見是雨云黯黯、落葉蕭蕭的秋景，渲染了肅殺凄涼的氛圍；不禁憂從心中來，尾聯(lián)“孤臣老抱憂時意，欲請遷都涕已流”意思是：心中無限憂時意，欲語遷都不覺涕淚先掉。想曾經建議遷都至建康被忽視的過往，不僅如今會有何種結果，不禁“涕”下，收束全詩。

24．本題考查情感。

經歷：辛棄疾二十一歲時，就在家鄉(xiāng)歷城參加了抗金起義。起義失敗后，他回到南宋，當過許多地方的長官。他安定民生，訓練軍隊，極力主張收復中原，卻遭到排斥打擊。后來，他長期不得任用，閑居近二十年。第一首詞上片寫追憶早年抗金部隊的陣容氣概，下片寫自己的沙場生涯；“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生”其意思是：我一心想替君主完成收復國家失地的大業(yè)，取得世代相傳的美名。一夢醒來，可惜已是白發(fā)人！一心想收復失地，報效朝廷，表現(xiàn)了的拳拳愛國情。同時已經年邁，沒有施展抱負的舞臺，表現(xiàn)了對朝廷投降的不滿；壯志難酬的苦悶。

寫作背景（解釋）：此詩寫于陸游奉詔回臨安路上，經建康登亭有感而作。曾建議遷都至建康，有利于抗金，但朝廷置之不理。尾聯(lián)“孤臣老抱憂時意，欲請遷都涕已流”意思是：心中無限憂時意，欲語遷都不覺涕淚先掉。將再次面陳恢復大計，但是想到曾經提出遷都至建康的建議被冷落的事，不禁流下眼淚。表現(xiàn)了對朝廷投降的不滿，壯志難酬的苦悶；一心為國，為國家獻言建策，表現(xiàn)了的愿望。

25．邊塞荒涼26．思鄉(xiāng)憂國（或壯志難酬）

25．本題考查對詩歌內容的理解。

《漁家傲·秋思》上片著重寫景。起句“塞下秋來風景異”，“塞下”點明了延州的所在區(qū)域?！扒飦怼保c明了季節(jié)。“風景異”，概括地寫出了延州秋季和內地大不相同的風光。“無留意”是說這里的雁到了秋季即向南展翅奮飛，毫無留戀之意，反映了這個地區(qū)到了秋天，寒風蕭瑟，滿目荒涼?！八拿孢吢曔B角起”，這種聲音隨著軍中的號角聲而起，形成了濃厚的悲涼氣氛?！伴L煙落日孤城閉”，寫出了塞外的荒涼和寂寥。據(jù)此分析可知，詞的上片描寫了荒涼蕭瑟的邊塞秋景。

26．本題考查詩歌的情感。

《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”運用“勒石燕然”的典故，抒發(fā)了將士們渴望殺敵報國、建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的復雜而又矛盾的感情；“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”含蓄地表述了詩人對朝廷腐朽、不修武備、不重邊功的憤懣不平?？傊缕闱?，抒發(fā)的是壯志難酬的感慨和憂國思鄉(xiāng)的情懷；

《蘇幕遮》中“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”是說自己思鄉(xiāng)的情懷黯然凄愴，羈旅的愁緒重疊相續(xù)?！耙挂钩?，好夢留人睡”兩句表面上看去，好像是說鄉(xiāng)思旅愁也有消除的時候，實際上是說它們無時無刻不橫梗心頭?！懊髟聵歉咝莳氁小睂懸归g因思旅愁而不能入睡，盡管月光皎潔，高樓上夜景很美，也不能去觀賞，因為獨自一人倚欄眺望，更會增添悵惘之情。“酒入愁腸，化作相思淚”寫因為夜不能寐，故借酒澆愁，但酒一入愁腸，卻都化作了相思之淚，欲遣相思反而更增相思之苦了。寫到這里，郁積的鄉(xiāng)思旅愁達到最高潮。

據(jù)此分析概括作答即可。

27．B28．（意思對即可。）詩表述了對村民熱情好客及淳樸民風的贊美?！缎新冯y》寫出詩人面對美酒佳肴無心品嘗的苦悶、抑郁之情，29．（答出任意兩點即可）①都寫了山村風光的美麗；②都寫了農事豐收的盛景；③都借景抒發(fā)了自己的情感。

27．本題考查詩歌內容的理解。

B.有誤，頸聯(lián)“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”從村民的服飾、言行和習俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質，表述了詩人對淳樸民風的喜愛、贊美之情，并不是宣揚拜神求佛的迷信想法。

故選B。

28．本題考查詩歌情感的把握。

甲詩“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，寫出了村民懂得熱情好客，表述了對淳樸民風的贊美之情；

乙詩“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”，寫出了酒具的奢華，酒宴的豐盛，以此來反襯詩人“行路難”的苦悶、抑郁的心情。

29．本題考查詩歌內容的理解。

①甲詩“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”通過描寫“山重水復”“柳暗花明”之景，寫出了山村景色之美。乙詩的“青櫪林深亦有人，一渠流水數(shù)家分。山當日午回峰影，草帶泥痕過鹿群”通過“青櫪”“峰影”“鹿群”等景物的描寫，寫出了山村美麗的風光。因此，兩詩都寫了山村風光的美麗。

②甲詩的“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”和乙詩的“蒸茗氣從茅舍出，繰絲聲隔竹籬聞”都寫出了農事豐收的景象。甲詩“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”，意為：今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。表現(xiàn)了陸游對山村的美景和淳樸民風的留戀之情。乙詩“行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云”，意為：在路上遇見了賣藥歸來的山客，心甘情愿隨他進入如島的白云。表述了詩人對村民生活的向往與留戀。因此兩詩都表現(xiàn)了詩人對山村的留戀之情。

③甲詩“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”，意為：今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。表現(xiàn)了陸游對山村的美景和淳樸民風的留戀之情。乙詩“行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云”，意為：在路上遇見了賣藥歸來的山客，心甘情愿隨他進入如島的白云。表述了詩人對村民生活的向往與留戀。因此兩詩都表現(xiàn)了詩人對山村生活的留戀之情。

30．示例：①拔劍四顧②希望施展才華（或“得到重用”）之愿31．示例：王安石的詩句用站得高就不怕浮云遮擋視線的哲理，啟發(fā)人們用遠見卓識戰(zhàn)勝困擾；李白的詩句用有才之人終能長風破浪的激情，激發(fā)出戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

30．本題考查理解詩句含義和評價思想感情的能力。

詩中“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的意思是：心情愁煩使得我放下杯筷，不愿進餐。拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。要是在平時，因為這美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是會“一飲三百杯”的。然而，這一次他卻放下杯筷，無心進餐。他離開座席，拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然。停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作，形象地顯示了內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。所以本句以“停杯投箸”和“拔劍四顧”的動作描寫引出遭遇冰雪般艱難困阻后的苦悶之感。第①空填：拔劍四顧。

詩中“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的意思是：閑暇時坐在溪邊垂釣，忽然又夢見乘船從白日邊經過。詩人在心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：一位是姜尚，九十歲在磻溪釣魚，得遇文王；一位是伊尹，在受商湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。想到這兩位歷史人物的經歷，又給詩人增加了信心。本句采用了用典的表現(xiàn)手法，借古人的事例，表述自己的愿望：相信自己終有一天會被朝廷任用，施展才能。所以該句用“垂釣碧溪”和“乘舟夢日”的典故，表述了詩人希望施展才華（或“得到重用”）之愿。

31．本題考查鑒賞表述技巧和評價思想感情的能力。

首先理解詩句含義。王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”意思是：不怕層層浮云遮擋我遠望的視線，只因為如今我站在最高層。本詩