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Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionB2a-2cWarmingup:Let'slook,listenandchant.getuplate.eathambergurs.havebreakfastquicklyplaybasketballwatchTVtakeawalkeatice-creamplaycomputergamesWhatdoyouusuallydoonweekends?Iusually
healthyhabits
unhealthyhabitseatice-creamwatchTVplaycomputergamesdomyhomeworkeatquicklygotobedearlytakeawalkplaysportstakeawalkONE2aCheck(√)theactivitiesyouthinkarehealthy.__gotobedearly__eatice-cream__eatquickly__eatvegetables__playsports__takeawalk√√
√√Pre-reading:Prediction(預(yù)測(cè))仔細(xì)看2b的插圖,回答下面的問題.
1.Whatdoestheboylikedoing?2.Whatdoesthegirllikedoing?
Helikeseatinghambergurs.Shelikesplayingvolleyball.Readthepassageandanswerthequestions.Whoishealthier?Mary.While-reading:閱讀策略指導(dǎo):1.Scanning(尋讀)2.仔細(xì)看2b的插圖。Whataretheirnames?TonyandMary.While-reading:閱讀策略指導(dǎo):Scanning(尋讀)按意群讀,注意動(dòng)詞短語(yǔ),提升閱讀能力。ReadthepassagequicklyandcircleTony’sandMary’shealthyactivities.UnhealthyHabitsTony
WritedownTony’sunhealthyhabitsin2c.
…doesn’thavemuchtimeforbreakfast,sohe
eatsquickly.Forlunch,…usuallyeatshamburgers.…either
watchesTVorplayscomputergames.…goestobedattenthirty.…doesn’tliketogetupearly.While-reading:閱讀策略指導(dǎo):Carefulreading(細(xì)讀)1.2.3.4.5.
Readpara2andWritedownMary’sunhealthyhabitsin2c.UnhealthyHabitsMaryWhile-reading:閱讀策略指導(dǎo):Carefulreading(細(xì)讀)…alwayseatice-creamafterdinnerPost-reading:1.Listenandrepeat.2Payattentiontothephrases.either...or...
要么……要么……;或者……或者……;不是……就是……lotsof
許多;大量tastegood嘗起來不錯(cuò)begoodfor...
對(duì)……有好處Let'swatchavideo.Talkaboutyourdailyroutine(日常作息習(xí)慣).getupeatbreakfasteatlunchgotoschooldothehomeworkeatdinnerwatchTVgotobedHomework1.Followthetapeandread2bfluently(流利地).2.Writing:以“MyDay”為題寫一篇短文介紹一下你的日常生活。getup6:00a.m.gotoschool7:45
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