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文檔簡介
夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后延,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,王朝至此完。朝代歌一起學(xué)史共同提高肇州一中韓立東鐵器牛耕第7課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革
材料
時代及特點廉價、粗糙、硬度不夠、不耐用銅珍貴、較少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)原始社會夏商西周春秋時期用來碎土、平地中耕松土用于收割莊稼或割草用來掘土和開溝用來挖土、松土和除草
材料
時代及特點廉價、硬度不夠、不耐用銅珍貴、較少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)地堅硬,耐用,儲藏豐富原始社會夏商西周春秋時期牛耕人力畜力農(nóng)耕技術(shù)進步說一說:鐵器牛耕應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何作用?提高了生產(chǎn)效率,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。從千耦其耘到個體農(nóng)耕1西周時期2春秋戰(zhàn)國時期木石工具千耦其耘鐵器和牛耕個體農(nóng)耕大規(guī)模集體耕作勞動生產(chǎn)效率提高公地私田私田私田私田私田私田私田私田公地荒地荒地荒地荒地荒地荒地荒地荒地我是一個奴隸主,授封300畝。役使奴隸500個,平民也無數(shù)。但—奴隸戰(zhàn)亂平民反,影響我收入。鐵器牛耕初推廣,正是好時候。誰能幫我想一想,如何增財富?奴隸主的煩惱奴隸集體耕種出租給勞動者個體耕種公作分地則速則遲開明的奴隸主新興地主奴隸農(nóng)民《呂氏春秋·審分覽》:“公作則遲,有所匿其力也;分地則速,無所匿其力也?!鄙a(chǎn)積極性封建經(jīng)濟出租土地耕種土地封建生產(chǎn)關(guān)系開明奴隸主的煩惱我是開明奴隸主,受封300畝,開墾荒地許多處,收租也無數(shù),但----普天之下皆王土,私田要懲處,誰把制度改一改,保護我財富?改革背景:新興地主階級強烈要求打破由舊貴族世代控制軍政大權(quán)的傳統(tǒng)舊制。二、戰(zhàn)國時期的時代風(fēng)潮李悝申不害鄒忌商鞅吳起目的:富國強兵三、商鞅變法時間國家重要人物目的變法內(nèi)容作用
課本劇第一幕商鞅舌戰(zhàn)群臣演員:商鞅、秦孝公、旁白、衛(wèi)兵、大臣甲、大臣乙旁白:戰(zhàn)國時期的秦國是西部落后的小國,中原各國都看不起它。秦孝公即位后,為改變秦國落后局面,決心招攬賢士,變法圖強。秦孝公:想我先君穆公西霸戎狄,如今卻被中原各國欺辱,我實在不甘心。如今誰能使秦國富強起來,寡人一定給他高官厚祿。衛(wèi)兵:報!大王,外面有一人求見。秦孝公:請來者何人?商鞅:我是公孫鞅,聽說大王下了招賢令,特意從魏國到此投奔大王。秦孝公:哦,那我想富國強兵,你談?wù)勀愕目捶ò缮眺保阂胧箛腋粡娋捅仨氉兎?。要富國就要發(fā)展農(nóng)業(yè)使國家的糧倉裝滿糧食,要強兵就要獎勵有軍功的人的人,讓士兵勇于作戰(zhàn)。秦孝公:你說的不錯!那就按你說的辦法開始準(zhǔn)備變法吧!旁白:但是變法并不是簡單的事情,不少大臣聽說后堅決反對變法,秦孝公也有些動搖了。一天,秦孝公把大臣們招進宮。秦孝公:眾愛卿,寡人打算變更舊法,治理國家,你們以為如何?大臣甲:大王,此事萬萬不可。古人的禮儀是不能違背的,古人的制度怎么能改變呢?商鞅:治理國家從來沒有一成不變的道理,只要有利于國家的富強,就不必要非要學(xué)習(xí)古法!大臣甲:這……(語塞)大臣乙:商鞅,休得胡言亂語!沿用古制,無為而治,這是聰明人的做法。只有遵循舊的制度才能天下太平啊。商鞅:大人,昔日商湯王、周武王都沒有按照古人的制度治理國家,可是他們卻完成了千秋大業(yè),夏桀和商紂,他們沒有改變古人的制度,卻遭到滅國之災(zāi)??梢姡品欧ǖ娜宋幢劐e誤,拘守舊禮的人,未必正確。如今的社會現(xiàn)象與古代也不相同,所以,大王!我們必須要實行變法?。∏匦⒐汉?!我聽說孤陋寡聞的人才會少見多怪,寡人為了富國強兵決計變法。今后,誰再敢反對,一定嚴(yán)懲!旁白:公元前356年商鞅被任命為左庶長,開始變法第二幕南門立木表演者:商鞅、兵勇、百姓甲和乙、扛木壯漢、旁白旁白:老百姓聚集咸陽南門。而商鞅在北門坐立,兵勇手持賞金站立。兵勇:快來看!快來看!左庶長的告示。百姓甲:咦!這上面寫的什么?。堪傩找遥鹤笫L告示:誰能把這根木頭扛到北門去,賞十金。百姓甲:這根木頭頂多幾十斤重,扛到北門去也不是難事,怎么會給那么多金子?
百姓乙:就是!秦國歷來政令不一,法度朝令夕改,我看這是一個圈套,不要上當(dāng)!百姓甲:不然你們?nèi)ピ囈辉嚕堪傩找遥何胰ピ??你怎么不去?旁白:兵甲看到此情景,就向另一個場景走去兵勇:稟告大人,圍觀的人好多,但沒有人敢扛木頭。商鞅:傳我的命令,把賞金加到50金。兵勇:大人有令,賞金提高到50金。百姓甲:這新左庶長,葫蘆里到底賣的是什么藥?旁白:這時,從城外走來一位壯漢,看到許多人圍在南門前,于是他走到跟前。壯漢:你們在議論什么呢?百姓乙:大人有令,誰能把這根木頭扛到北門,賞金50金,你信嗎?壯漢:那我就去試一試!管它呢!旁白:壯漢扛著木頭走一圈到北門,群眾跟上去看商鞅:好!好!你能夠相信我的命令并執(zhí)行我的命令,很好!來人??!賞50金。百姓甲:天哪!真的賞他50金?百姓乙:看來,這新左庶長說話算數(shù),說到做到,以后我們要聽從他的命令了。百姓甲:真后悔!我怎么不去呢?旁白:這就是“立木取信”的典故。商鞅通過這一做法,樹立了威信,取得了百姓的信任,在秦國開始推行變法。商鞅變法時間:國家:人物:目的:
公元前356年秦國秦孝公商鞅富國強兵,變法圖強變法措施分類變法的具體措施富國措施強兵措施加強中央集權(quán)措施承認土地私有獎勵生產(chǎn)獎勵軍功
編制戶口、加強刑罰推行縣制統(tǒng)一度量衡商鞅變法的主要內(nèi)容商鞅變法后有哪些地方與以前不一樣了?統(tǒng)治階級:奴隸主政治制度:分封制土地所有制:公有制地主階級縣制私有制封建制度戰(zhàn)國七雄實力比較商鞅變法后,秦國脫穎而出!在秦孝公死后,太子即位,守舊的貴族誣告商鞅謀反,商鞅就被處死,那么變法是成功了還是失敗了?為什么?啟示:任何變法都不是一帆風(fēng)順的。商鞅雖死,變法未敗商鞅有什么精神值得我們學(xué)習(xí)?應(yīng)該學(xué)習(xí)他重承諾、勇于戰(zhàn)勝艱難險阻,順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,敢于創(chuàng)新、不怕犧牲的改革精神商鞅變法個體生產(chǎn)內(nèi)容作用社會的變革課堂小結(jié)開始大背景鐵器牛耕奴隸主和奴隸地主和農(nóng)民生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志,下圖中的鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)的時間是
A、西周時期B、商朝時期
C、春秋時期D、秦漢時期小試牛刀商鞅變法后秦國農(nóng)民想要獲得爵位的最好途徑是
A、努力耕種B、在戰(zhàn)爭中建立軍功
C、努力開墾荒地D、經(jīng)商發(fā)財商鞅變法的內(nèi)容中,能反映中央集權(quán)思想的措施是
A、承認土地私有B、獎勵生產(chǎn)
C、獎勵軍功D、推行縣制商鞅變法的措施中對下列哪幾種人有獎勵①書讀得好的人②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人
A、①②B、②③
C、①②③D、②③④戰(zhàn)國時期,封建制度確立,其根本原因是A、戰(zhàn)爭頻繁B、諸侯爭霸C、百家爭鳴D、社會生產(chǎn)力發(fā)展,鐵制農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣旁白(高興地):八年后的一農(nóng)戶家里,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,主人忙著迎接客人,鄰里紛紛道賀,你想知道他們在說些什么嗎……
張三:祝賀你啊,同魏國這一仗,你立了大功,國君賞了你二級爵位,還有9畝田宅,過去只有貴族老才有資格享受這些,真羨慕你啊。主人(一臉喜慶):同賀同賀!去年你向國庫上繳了那么多的糧食,不也受到獎勵了嗎!
李四:諸位,自新法以來,咱老百姓安心務(wù)農(nóng),家給人足,路不拾遺,山無盜賊,百姓生活改善很多呀!今年,我又買了幾畝良田,糧食多得吃不完。
主人:秦國不僅富了,而且在七國中,還是強國。我打了十年仗,只有這幾年才真正揚眉吐氣,次次凱旋啊!(1)材料反映了秦國發(fā)生的什么大事?(2)材料中反映哪些措施?商鞅變法獎勵軍功、獎勵生產(chǎn)、承認土地私有我們也正身處改革的大潮之中。請大家議一議,
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