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文檔簡介
主題03隋唐時期
目錄
01主旨概述:時期特點提煉。05素養(yǎng)導(dǎo)向:核心素養(yǎng)培育。
02歷史時空:歷史事件定位。06命題預(yù)測:中考前瞻分析
03熱詞背誦:核心詞匯掌握。07真題在線:考題精選精練
04考點梳理:考點高效整合。08新情境?新材料?新設(shè)問:材料創(chuàng)新設(shè)問
主旨概述
本單元主題是“繁榮與開放的時代”,這一時期的突出特點是“繁榮與開放”,特別是唐朝在政治、經(jīng)濟(jì)、
文化、民族交融、對外交往、社會習(xí)俗各方面都體現(xiàn)了繁榮和開放的特點。唐朝的繁榮增強了唐朝政府的
民族自信心,從而敢于開放也樂于開放;在開放過程中,各民族的優(yōu)秀人才為唐政府所用,各民族的經(jīng)濟(jì)
文化成果被唐朝所吸收借鑒,這些都促進(jìn)了唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮。
政治方面:確立并完善了三省六部制和科舉制,專制主義中央集權(quán)制度得到進(jìn)一步完善;統(tǒng)一多民族
國家進(jìn)一步發(fā)展;唐末五代,中國再次陷入割據(jù)勢力膨脹、社會動蕩不安的局面。
經(jīng)濟(jì)方面:隋唐時期精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展,出現(xiàn)新生產(chǎn)工具曲轅犁和筒車;手工業(yè)、商業(yè)繁榮。
經(jīng)濟(jì)重心南移于唐朝中期開始。
思想文化方面:隋唐文化全面發(fā)展,兼收并蓄,領(lǐng)先世界。唐朝是中國詩歌創(chuàng)作的黃金時期。
民族關(guān)系方面:唐太宗實行開明的民族政策,與周邊少數(shù)民族關(guān)系得到巨大發(fā)展,民族交融加強。
歷史時空
隋朝隋朝統(tǒng)唐朝安史唐朝
建立一全國建立之亂滅亡
581589618627649713741755907
熱詞背誦
第1課隋朝統(tǒng)一大運河科舉制隋煬帝暴政
第2課貞觀之治唐太宗武則天開元盛世唐玄宗
第3課曲轅犁筒車唐三彩唐朝的民族政策文成公主入藏唐詩
第4課鑒真東渡玄奘西行新羅
第5課安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)黃巢起義五代十國
考點梳理
考點1、隋朝的統(tǒng)一與滅亡
建立烈年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。
統(tǒng)一耍年,隋朝滅陵,統(tǒng)一南北。
統(tǒng)一①長期的分裂和戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一。
建原因②北方民族大融合,江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3
立③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統(tǒng)治腐敗,力量衰弱。
統(tǒng)治發(fā)展經(jīng)濟(jì),編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;加強中央集權(quán),
隋文帝像
措施提高行政效率等。
意義結(jié)束了長期的分裂,實現(xiàn)了統(tǒng)一,為隋唐時期經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發(fā)動
滅
戰(zhàn)爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。公元遍年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦滅
亡
亡原因相同,都是暴政)
【易錯點撥】581年,隋朝建立;589年,隋朝統(tǒng)一全國。
【知識點撥】
1.隋的統(tǒng)一是我國歷史上第三次大統(tǒng)一。
秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面,統(tǒng)一了全國。
西晉結(jié)束了三國鼎立的局面,統(tǒng)一了全國。
隋朝結(jié)束了自西晉末年以來近300年的分裂局面,統(tǒng)一了全國。
2.隋朝開通大運河的原因和條件有哪些?
(1)原因:①當(dāng)時南北水路交通運輸不便;②開鑿大運河是鞏固隋朝對全國統(tǒng)治的需要。
(2)條件:①隋朝社會經(jīng)濟(jì)的初步恢復(fù)和發(fā)展,為大運河的開鑿創(chuàng)造了物質(zhì)條件;②隋朝完成統(tǒng)一,中央
集權(quán)加強,能夠組織大規(guī)模的人力和物力進(jìn)行開鑿;③已有的天然河道和古運河作基礎(chǔ)。
考點2、開通大運河
目的為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。
①隋文帝的統(tǒng)治為開通大運河奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。②隋朝實現(xiàn)國家統(tǒng)一。③有前代開鑿的幾段古運河
開通條件
為基礎(chǔ)。
時間人物隋煬帝從破年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。
中心、起/一北京)
以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭;
始點
四部分永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、郝溝、江南河;
至總揚州)
海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。?^限州)
五大水系
①積極:有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和中央集權(quán),大大加強了南北的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。
作用
②消極:但也給人民帶來了沉重的徭役負(fù)擔(dān),加速了隋朝的滅亡。
地位全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。
【易錯點撥】建立隋朝的是隋文帝楊堅,開通大運河的是隋煬帝楊廣。
【知識拓展】中國歷史上修建的水利工程
工程都江堰靈渠隋朝大運河元朝運河
(1)戰(zhàn)國時期秦國李冰(1)秦朝修建,溝通了湘江(1)605年起開鑿(1)以大都(北
主持修建(2)構(gòu)成:①和漓江,便利了南北的水運交(隋煬帝時期)京)為中心,縮短
由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系通,是世界上最古老的運河之(2)重要地點:了從北京到杭州
概況
統(tǒng)工程構(gòu)成;②渠首工程一(2)主體工程由鐸嘴、大洛陽、涿郡、余杭繞道洛陽的航線
分為三個主體工程:魚天平、小天平、南渠、北渠、(3)組成:永濟(jì)(2)先后挖通了
嘴、寶瓶口和飛沙堰泄水天平等部分組成渠、通濟(jì)渠、邦溝通惠河、會通河、
和江南河四段濟(jì)州河
總結(jié)都是我國歷史上重大的水利工程(工程建設(shè)成就),都反映了中國古代勞動人民的智慧
考點3、科舉制
背景魏晉南北朝時期,官吏選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷,選官看中門第。
①雛形:隋文帝,初步建立起通過考試選拔人才的制度。
創(chuàng)立
②正式成立:隋煬帝時,進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。
目的加強中央集權(quán)。
地位中國古代選官制度的一大變革。
(1)對中央集權(quán):①加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,打破了豪門世族壟斷仕途的局面;②便
于在全社會范圍內(nèi)選拔人才,擴(kuò)大了官吏選拔的范圍和政治統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)
(2)對士人:創(chuàng)造了相對公平(平等)、公正的選拔機(jī)制,激發(fā)了士子對前途的信心和熱情,使
有才學(xué)的人能夠由此參政
意義(3)對行政:促進(jìn)了社會階層的流動和人才的不斷更新,提高了我國古代官員的整體素質(zhì),增加了
國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率
(4)對教育文化:促進(jìn)了讀書風(fēng)氣的盛行,推動了中國古代教育文化事業(yè)的發(fā)展(如隋唐時期詩
歌的發(fā)展)
(5)對后世:成為我國歷朝選拔和錄用官員的主要制度,維持了約四史年。
【易錯點撥】隋文帝時,初步建立起通過考試選拔人才的制度;隋煬帝時,進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制
的正式確立。
【知識點撥】如何評價隋煬帝?
(1)功:隋煬帝時開通了大運河,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流;創(chuàng)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制
的正式確立,科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革。
(2)過:好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。他在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發(fā)動
戰(zhàn)爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。
【知識拓展】
1.古代選官制度
血緣等級品德門第才學(xué)
ttTt
世卿制察舉制九品中正制科舉制
夏商周時期兩漢時期魏晉南北朝隋朝
9V4?q中學(xué)1*?-*■二*?£?
**?
i腦諸侯
iiiii吟
士
2.科舉制的發(fā)展歷程
誕生------------完善----------改革發(fā)展——-走向僵化-------->廢除
殿試、武舉,詩
進(jìn)士科設(shè)立賦成為進(jìn)士科增加科舉取士名
科舉制確立主要考試內(nèi)容額,提高進(jìn)士地位八股取士科舉制廢除
jJii1905年
考點4、唐朝的建立與“貞觀之治”
原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚至避趁機(jī)起兵反隋,遙年建立唐朝,定都長安。李淵就是唐高祖。隨
唐朝建立
后消滅各支起義軍和割據(jù)勢力,平定了全國。
些年,李世民(唐太宗)即位,62Z年確立年號“貞觀”。他就是歷史
唐太宗
上著名的唐太宗。
時間627-649年1
唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強,文
貞表現(xiàn)
教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。
觀
納諫:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),勤于政事,虛心納
之a(chǎn).
施政諫,從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進(jìn)諫多次。用
治200b.
用人唐殳口宗像
措施人:廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。用人唯賢
是出現(xiàn)“貞觀之治”的重要原因。
昭陵六駿之一一颯露紫
a.進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;b.制定法律,減省刑罰;
政治c.增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;d.嚴(yán)格考查備
級官吏的政績。
經(jīng)濟(jì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
軍事先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治。
【易錯點撥】
1.唐太宗李世民統(tǒng)治時期年號“貞觀”,史稱其統(tǒng)治時期為“貞觀之治”;唐玄宗統(tǒng)治前期年號“開元”,唐朝
進(jìn)入鼎盛時期,史稱“開元盛世”。
2.唐太宗時期的賢臣房玄齡和杜如晦合稱為“房謀杜斷”。
【知識點撥】
1.貞觀之治的現(xiàn)實意義(對今天的啟示)
(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和社會安定保證社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(2)合理調(diào)整統(tǒng)治政策,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快發(fā)展。
(3)重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用,調(diào)動勞動者的積極性。
(4)以德治國與以法治國并重,確立民本思想,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)建和諧社會。
2.如何評價唐太宗?
材料:太宗即位之初,下令輕徭薄賦,讓老百姓休養(yǎng)生息。太宗認(rèn)識到虛懷納諫的重要性,從諫如流……
太宗十分重視人才的選拔……并增加科舉考試的科目,擴(kuò)大應(yīng)試的范圍和人數(shù)……太宗十分注重法治……
法律制定出來后,唐太宗以身作則,執(zhí)法鐵面無私,但量刑時太宗又反復(fù)考慮,慎之又慎……由于太宗的
苦心經(jīng)營,在他統(tǒng)治期間,唐朝國力強盛,被稱為貞觀之治。
——摘編自張新國《中國通史》
唐太宗是中國封建社會的一代明君,是我國古代非常杰出的政治家。他統(tǒng)治時期,居安思危,任用賢能,
知人善任,虛心納諫,實行輕徭薄賦、慎用刑罰的政策和文德治國的思想,完善科舉制等政策,為唐王朝
帶來了政治清明、社會安定、生產(chǎn)發(fā)展、文化繁榮的升平景象,形成“貞觀之治”的局面。
考點5、女皇武則天
是唐高宗的妃子,與唐高宗共掌朝政,后相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝
稱帝
的兒子,自己取而代之,改國號為囿,是中國歷史上唯一的女皇帝
①打擊敵對的官僚貴族;②大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,不拘一
統(tǒng)治措
格選拔人才(駱賓王),擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。③繼續(xù)推行貞觀以來減輕a
施
人民負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn)。
在位期間,①社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,②人口持續(xù)增長,③邊疆得到
影響鞏固和開拓,④為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。人稱她的統(tǒng)治
武則天像
“政啟開元,治宏貞觀”。
【易錯點撥】開創(chuàng)科舉取士的是隋煬帝,開創(chuàng)殿試制度、武舉的是武則天。
考點6、唐玄宗與“開元盛世”
簡介713年李隆基即位,他就是唐玄宗(唐明皇)
(1)統(tǒng)治前期,堅持改革政略,整肅吏治,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造了“開元盛世”,使唐朝走
唐玄宗
評價向全盛;
(2)統(tǒng)治后期,志得意滿,日益腐化,爆發(fā)“安史之亂”,使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。
時間唐玄宗開元年間(713?741年)
背景唐高宗和武則天延續(xù)了唐太宗政策,使唐朝的社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
施政(1)任用賢相姚崇、宋璟;
“開元舉措(2)整頓吏治,裁撤冗員;
盛世”(出現(xiàn)(3)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;
原因)(4)注重文教,編修經(jīng)籍;
開元年間,政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、物價低廉、國庫充盈、民眾生活安定、人口戶數(shù)持
表現(xiàn)
續(xù)增加,國力十分強大,唐朝進(jìn)入鼎盛時期。史稱“開元盛世”
【易錯點撥】唐玄宗統(tǒng)治有先天、開元、天寶三個年號,其中比較著名的是開元與天寶。開元時期,唐玄
宗任用賢能,勵精圖治,唐朝進(jìn)入全盛時期,創(chuàng)造了“開元盛世”的局面;天寶年間,唐朝的繁榮達(dá)到頂峰,
但后期貪于享樂,最終引發(fā)“安史之亂”,唐朝由盛而衰。
【知識點撥】
1.唐太宗、武則天、唐玄宗統(tǒng)治措施的共同點?
①都重視人才的選拔。
②都重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。
③發(fā)展完善科舉制度。
④重視民族關(guān)系。
⑤統(tǒng)治期間,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,國力不斷增強
2.“貞觀之治”與“開元盛世”的啟示?
①要重視維護(hù)國家統(tǒng)一和社會安定;
②要重視生產(chǎn),發(fā)展經(jīng)濟(jì);
③要善于用人,選拔人才。
考點7、盛唐氣象
①統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②墾田面積不斷擴(kuò)大。③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)
農(nóng)業(yè)不斷改進(jìn)。④發(fā)明推廣了重要的生產(chǎn)工具(曲轅犁、筒車)o⑤興
修水利工程。
①紡織業(yè):花色品種多,技術(shù)高超(絲織工藝水平高,蜀錦色彩艷麗,
手工業(yè)紋飾精美)。②陶瓷業(yè):越窯青瓷如冰如玉、邢窯白瓷類雪似銀、1
三彩造型精美,色彩亮麗。③造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)。
開元通寶
經(jīng)
濟(jì)表①水路交通發(fā)達(dá),②貿(mào)易往來頻繁,③出現(xiàn)繁華大都市(長安、洛
商業(yè)為
的陽、揚州、成都)。
繁
唐三彩騎駝樂舞俑
L-J-1-
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特點:①布局嚴(yán)整對稱;②街道寬敞整齊;③商業(yè)繁榮(東西兩市是n-OTJ
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特點與gEmnuc!g.
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地位
的大都會。
唐朝長安城平面圖
開原因政治開明,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),民族交融,交通發(fā)達(dá),思想活躍。
放唐戴帷帽女子騎馬雕塑
的①唐朝時期的社會風(fēng)氣比較開放,社會充滿活力,顯示出昂揚進(jìn)取、
社積極向上的精神風(fēng)貌。②一些婦女受文學(xué)、音樂等教育,可參加娛樂
表現(xiàn)
會活動。③社會風(fēng)氣兼容并包,衣食住行受西北少數(shù)民族影響。④剛健
《弈棋仕女圖》(局部)
風(fēng)豪邁的尚武之風(fēng)盛行一時。
氣
(1)李白(詩仙,盛唐時期):詩歌特點:①歌頌祖國山河壯美;②
抒發(fā)昂揚進(jìn)取精神;③表現(xiàn)蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨;③飄逸灑脫,
充滿想象力和感染力,濃郁的浪漫主義情懷。代表作:《早發(fā)白帝城》
《望廬山瀑布》《蜀道難》等。
(2)杜甫(詩圣,由盛轉(zhuǎn)衰時期):詩歌特點:①詩風(fēng)淳樸厚重;②
文學(xué)
反映戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦;③抒發(fā)悲憤凄婉之情;④詩
方面
歌反映史實,有“詩史,,之稱。代表作:三吏、三別。
多
彩
的(3)白居易(唐朝中期):詩歌特點:①直面社會現(xiàn)實,揭示統(tǒng)治者
文腐化和人民疾苦;②平易近人,通俗易懂。代表作:《秦中吟》《宣
學(xué)樂府》O
藝
孕
出
懵
術(shù)
叔
于
君
書法:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢。顏真卿的字端正勁美,雄渾敦厚;^塾
書法、
期
代表作:《顏氏家廟碑》。柳公權(quán)的字方折峻麗,筆力勁鍵;代表作:瑯ti
繪畫、惟
先
《玄秘塔碑》。之
音樂、
舞蹈、顏真卿《顏氏家廟碑》
石窟和
繪畫:人物、山水、花鳥、宗教。閻立本的人物畫形態(tài)各異,神形兼
雕刻
備;代表作:《步輦圖》;吳道子的畫落筆雄勁,風(fēng)格奔放;代表作:
《送子天王圖》。
唐代吳道子《送子天王
【易錯點撥】
1.曲轅犁是耕作工具,筒車是灌溉工具。(筒車不是翻車)
2.唐朝實行宵禁政策,沒有夜市和早市;唐朝的市和坊是分開的。
【知識點撥】隋唐時期為什么會出現(xiàn)輝煌的文化?
①經(jīng)濟(jì)繁榮為文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ);
②國家統(tǒng)一,社會安定為文化的發(fā)展創(chuàng)造條件;
③各民族間和對外交流的頻繁,有利于文化的發(fā)展。
【解題指導(dǎo)】你能從《唐三彩》這個文物中獲取唐朝的哪些信息?
文物解讀:
唐三彩騎駝樂舞俑1957年出土于陜西西安,四個人俑分坐兩側(cè),其中兩人為漢
人樂俑,另兩人為胡人樂俑。左側(cè)前樂俑左手托琵琶,后樂俑雙手作吹笛狀,右側(cè)前
樂俑著圓領(lǐng)長衣,中間的胡人舞俑正伴隨樂曲旋律翩翩起舞。這件樂舞俑飽含濃郁異
域情調(diào),反映了盛唐時期中外經(jīng)濟(jì)文化交流的情況,也體現(xiàn)出各民族間交往的空前盛
況。
獲得的信息:
手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;開放的社會局面;藝術(shù)的繁榮狀況;各民族交往頻繁等。
【知識拓展】中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演進(jìn)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具逐漸便利,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)逐漸提高
磨制農(nóng)具鐵器時代
打制石器
北京人使骨相石料盤鐵制樓車曲轅犁和筒車秧馬
用的石器(谷物)農(nóng)具
距今約70距今約距今約春秋漢朝唐朝宋朝
萬~20萬年7000庠6000岸后期
考點8、唐朝的民族交往與交融
原因唐朝實行開明平等的民族政策。
①唐太宗先后擊敗東西突厥,加強對西域的統(tǒng)治。
②漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚,民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。
③在朝廷中,有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。
④西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán),與唐王朝保持著友好
表現(xiàn)
而密切的聯(lián)系。唐玄宗冊封渤海國首領(lǐng)為渤海郡王,封回紇首領(lǐng)為懷Air-外父,【闖
仁可汗,封南詔首領(lǐng)為云南王。唐朝前期疆域和各族分布圖
⑤唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū)。(669年)
⑥唐太宗被各民族尊稱為天可汗。
實質(zhì)唐太宗時,吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原,定都邏些。他仰慕中原
C
文化,多次派使者到唐朝求婚,641年唐太宗同意將文成公主嫁給他,
唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。唐中宗景龍四年(710)吐蕃r,1卜
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贊普尺帶珠丹迎娶金城公主。(唐穆宗長慶年間(821-824)唐蕃訂立
友好盟約,立“唐蕃會盟碑”。)意義:促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,步輦圖
也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。
【易錯點撥】吐蕃是一個獨立的少數(shù)民族政權(quán),與唐朝的關(guān)系是并立的,不是從屬關(guān)系。
【知識點撥】
1.唐朝與周邊少數(shù)民族為什么會出現(xiàn)“和同(為)一家”的局面?
①唐朝政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國家富強,具有強大的向心力和凝聚力。
②統(tǒng)治者實行了比較開明的民族政策,有利于改善民族關(guān)系,使不同民族和睦相處。
③少數(shù)民族首領(lǐng)也為和睦友好作出了貢獻(xiàn)。
2.唐朝處理民族關(guān)系的主要方式有哪些?給我們帶來哪些啟示?
(1)方式:
①設(shè)置機(jī)構(gòu):唐太宗和武則天先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū)。
②和親政策:唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,唐中宗將金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。
③冊封制度:唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤??ね?,封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗,封南詔首領(lǐng)為云南王。
④軍事反擊:唐太宗先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治。
⑤會盟:唐穆宗長慶年間,唐蕃訂立友好盟約,立“唐蕃會盟碑”。
(2)啟示:各民族之間應(yīng)和平相處,共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié);加強民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)各民族共同繁
宋;等等。
【知識拓展】中國的民族政策
考點9、唐朝中外文化交流
唐朝對外交
對外開放(開放的對外政策)、雙向交流
流的特點
唐朝時,為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時稱為“遣
含義
唐使,《弘法大師行狀繪詞》
遣
日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次達(dá)到500多人,同行的還有許畫面描繪了日本僧人渡海
唐概況
多留學(xué)生和留學(xué)僧。入唐的情形。
使
把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本,對日本社會
貢獻(xiàn)
的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
鑒真原因接受日本僧人的邀請
東渡理年,鑒真第六次東渡抵達(dá)日本,他在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國的日本奈良唐招提寺內(nèi)的鑒
過程
醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等。真像
意義在日本持修建了唐招提寺。為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。
唐與新羅的①新羅派使節(jié)和留學(xué)生學(xué)習(xí)中國文化;②新羅商人來華經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位;③
關(guān)系新羅仿唐政治制度,用科舉制選拔官吏;④引入中國的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就;⑤朝
鮮音樂傳入中國。
時間唐太宗貞觀初年
玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉到達(dá)天竺。遍訪名寺,研習(xí)佛法,在佛
過程
玄奘學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué),帶大量佛經(jīng)回到長安。
西行為中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。由其口述的《大唐西域記》<1
貢獻(xiàn)記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗,是
研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。玄奘西行求法(郵票)
補充鑒真和玄奘的精神品質(zhì):不怕困難、矢志不渝、不達(dá)目的不回頭的精神
【易錯點撥】
1.鑒真東渡和玄奘西行體現(xiàn)的是中國和日本、中國和印度之間的關(guān)系,屬于對外關(guān)系,中外交流;文成公
主入藏、金城公主入藏體現(xiàn)的是漢藏之間的關(guān)系,屬于對內(nèi)民族關(guān)系。
2.《大唐西域記》是玄奘的弟子根據(jù)他的口述寫成的;《西游記》是吳承恩根據(jù)民間流傳的故事寫成的神
話小說。
【知識點撥】唐朝中外文化交流原因、特點及啟示。
(1)交流活躍的原因:國家統(tǒng)一安定;經(jīng)濟(jì)文化繁榮;實行對外開放政策;對外交通發(fā)達(dá)。
(2)交流具有雙重性:一方面,唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化對日本、新羅等國產(chǎn)生了巨大的影響;另一方面,
唐朝也在頻繁的對外經(jīng)濟(jì)文化交流中成為一個開放的國家,進(jìn)一步促進(jìn)自身經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
(3)歷史啟示:一個國家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),才能有巨大的輻射力和吸引力;一個國家只有對外開放,才會有
所進(jìn)步;一個國家只有積極開放、虛心學(xué)習(xí),才能充分吸取其他文化的精華,豐富自己的文化。
考點10、安史之亂與唐朝滅亡
安含義755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。
史背景①開元末年以后,唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日趨腐敗。②社會矛盾尖銳,邊疆
之形勢緊張(節(jié)度使集軍權(quán)、行政權(quán)、財權(quán)于一身)。③中央與地方力量對比失去平衡,
亂形成外重內(nèi)輕局面。④邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使,擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重
任,逐漸擴(kuò)張勢力。
①從河北南下東都洛陽,攻下潼關(guān),逼近長安。②唐玄宗倉皇逃往四川。③太子李亨北
過程
上靈武,被擁立為帝,即唐肅宗。
(763年平定):①西北精兵內(nèi)調(diào),②北方少數(shù)民族(回紇)軍隊援助,③安史叛軍接連
平叛
內(nèi)亂。
①對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫,②唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰,
影響各種矛盾越來越尖銳。③唐朝的中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸
形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
①唐朝后期,統(tǒng)治腐敗,宦官專權(quán),②藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越
黃來越嚴(yán)重,而且相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭,中央已無力控制
原因
巢藩鎮(zhèn)。③人民賦役繁重,生活困苦,④又遇到連年的災(zāi)荒,
起無以為生。
義起義軍在黃巢的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長安,建立政黃巢像
概況
權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。
唐朝滅亡狙年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝至此滅亡。
【易混點撥】
1.安史之亂的性質(zhì)是統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭,更具體地說,是唐中央政府與地方割據(jù)勢力的矛盾斗
爭。
2.安史之亂和黃巢起義并沒有直接導(dǎo)致唐朝的滅亡;907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝至此滅亡。
【知識點撥】比較安史之亂和黃巢起義。
事件性質(zhì)影響
安史是一場叛亂,是統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利使唐朝社會遭受了空前浩劫,對社會經(jīng)濟(jì)造成極
之亂的斗爭大的破壞,唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰
黃巢是一場農(nóng)民起義,是一場反抗統(tǒng)治者殘
給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊
起義暴統(tǒng)治的階級斗爭
考點12、五代十國的更迭與分立
含唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、⑥都城Iz“廠
―應(yīng)區(qū)界(一J《契丹)/;
義后漢、后周五個政權(quán),南方地區(qū)出現(xiàn)九個政權(quán),再加上北一河、一〒、JW飛
吆口工尸入,\
方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國北
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時北方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安;南方政局相對r%
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局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)有一定發(fā)展。
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實五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù),開國君主皆是
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質(zhì)手握兵權(quán)的武將。
趨雖然政權(quán)分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)'1L"'》fl7,
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勢展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
五代十國形勢圖(后周時期)
【易混點撥】五代十國時期,五代時期的政權(quán)是先后出現(xiàn)的,而十國是同時并存的。
【知識整合】
繁榮與開放的時代(581年?907年)
1.【學(xué)史方法】如何讀懂文獻(xiàn)史料
文獻(xiàn)史料:文獻(xiàn)資料是記載,描寫,評論歷史的文字,書籍,卷宗。是研究當(dāng)時的重要史料。
步驟1、關(guān)注史料的出處
史料出處往往蘊含著時間、主體等信息
夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防已過。
今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!
,劉的等《舊唐書?魏征傳》
史料出處:劉的等《舊唐書?魏征傳》,蘊含的信息:
作者:劉的;時期:唐朝;主體:魏征。是關(guān)于唐朝名臣魏征勸諫唐太宗的故事
步驟2、查閱字典等工具書
弄清楚文獻(xiàn)史料中字、詞的含義
夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防已過。
今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!
.劉的等《舊唐書?魏征傳》
“以銅為鏡”:指古人梳妝打扮常用的銅鏡;“以古為鏡”:指以歷史作為鑒鏡;“以人為鏡”:指虛心接受別人
的意見
步驟3、理解文獻(xiàn)史料的整體意思
夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防已過。
今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!
?劉時等《舊唐書?魏征傳》
此材料是唐太宗對魏征勸諫的高度評價:用銅當(dāng)鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史當(dāng)鏡子,
可以知道國家興亡的原因;用人當(dāng)鏡子,可以發(fā)現(xiàn)自己的對錯。魏征一死,我就失去了一面鏡子??!
步驟4、與其他材料相互印證
夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防已過。
今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!
?劉吻等《舊唐書?魏征傳》
如在歐陽修、宋祁編撰的《新唐書?魏征傳》中有意思相似的文字:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知
興替;以人為鑒,可明得失。朕嘗保此三鑒,內(nèi)防已過。今魏征逝,一鑒亡矣?!?/p>
表明唐太宗懂得“兼聽則明、偏信則暗”的道理,把魏征比作一面鏡子,對其諫言擇善而從。
2.【知識整合】封建社會的主要盛世及其共同點:
景帝
文帝漢
治-漢
皿文景之
o
武帝
世-漢
漢武展
才
善用人
事,
勤于政
統(tǒng)治者
薄賦
,輕福
業(yè)生產(chǎn)
』
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