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文檔簡介

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一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學問；在游園中培育學生的力量，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

二、活動時間安排：6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各中隊及活動點做好預備，少先隊員及負責教師準時到位。

2、游園完畢，隊員用所得的游園卡到總領獎處兌換相應獎品。

三、活動地點：城南學校小學部各中隊教室及學校操場

四、活動的預備與安排

1、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項預備，在班級門前，惹眼的地方粘貼一張有關本中隊活動嬉戲的名稱、規(guī)章等。

2、每個班級的教室設定一個活動工程，教室門口貼好工程名稱及活動規(guī)章。

五、活動的形式

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參加、學生感興趣，比方可組織套圈、掌上明珠、盲人擊鼓、等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），過關者獲得簽名一個。

2、參加的隊員在玩每一個節(jié)目時，假如參加人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參（與的公正性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。）

3、各中隊必需細心布置好自己的活動場地，節(jié)目必需有負責人。

4、每個節(jié)目要安排兩名教師負責。負責好本游藝節(jié)目的進展、隊員參與游藝次序的安排以及游藝嘉獎的記載。

六、活動要求

1、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規(guī)章要求上黑板。

2、隊員游園后，所得過關記載要有所在工程負責教師的簽名，未過關教師要有記錄，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

3、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)章，并留意安全教育，反對弄虛作假?；顒油戤吅螅髦嘘犚愫眯l(wèi)生工作。

4、參與活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧，活動從教室的前門進，后門出）。

七、組織領導及詳細分工

組長：zz

成員：各中隊輔導員

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