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第頁共頁中班音樂教案《采果子》教學目標：1.理解歌曲《采果子》的歌詞，了解歌曲的故事情節(jié)。2.能夠模仿和跟隨音樂的節(jié)奏，學唱《采果子》。3.能夠通過音樂欣賞活動，感受音樂的快樂和魅力。教學準備：1.音樂《采果子》的錄音文件。2.相關的圖片或繪本，用于引導學生理解歌曲的故事情節(jié)。3.曲譜和歌詞的打印件，給學生使用。教學過程：Step1：引入歌曲（5分鐘）教師可以播放一小段《采果子》的音樂，讓學生靜靜地聽一聽，并用簡單的問題引導學生思考：-這首歌的名字是什么？-你覺得這首歌講的是什么故事？Step2：導入歌詞（10分鐘）教師將歌曲的歌詞打印件分發(fā)給學生，引導學生閱讀歌詞，同時逐句解釋歌詞的意思。教師可以簡單解釋一些生詞或者比較難懂的句子。Step3：歌曲欣賞（10分鐘）教師播放音樂，同時展示相關的圖片或繪本，引導學生欣賞歌曲，將情節(jié)和歌詞聯(lián)系起來。教師可以提問一些問題，幫助學生理解故事情節(jié)：-這個故事講的是什么？-誰在采果子？-他們在哪里采果子？-最后發(fā)生了什么事情？Step4：分段學唱（15分鐘）教師根據(jù)歌曲的結構和節(jié)奏，將歌曲分段教學唱。首先，教師可以先唱一遍歌曲的第一段，然后學生跟唱，慢慢掌握每一段的歌詞和旋律。教師可以多次重復演唱，讓學生熟悉和記憶歌曲的內(nèi)容。Step5：合唱練習（15分鐘）學生們分組進行合唱練習，邊唱邊跟著音樂的節(jié)奏扭動身體，加深對歌曲的理解和感受。教師可以通過一些簡單的舞蹈動作，讓學生更好地體驗和表達歌曲的情感。Step6：合唱表演（10分鐘）學生們分組表演《采果子》的合唱。教師可以適當安排一些小表演的動作或者道具，增加表演的趣味性。演唱結束后，教師可以給予學生表現(xiàn)的鼓勵和贊賞。Step7：歌曲欣賞（5分鐘）最后，教師再次播放《采果子》的音樂，整個班級一起欣賞并跟隨節(jié)奏扭動身體。教師可以通過鼓勵學生大聲唱、跳動等方式，讓學生積極參與。教學延伸：1.學生可以利用兒童音樂軟件或工具，嘗試演唱《采果子》的伴奏版本，增加演唱的樂趣。2.通過圖片或繪本的展示，讓學生嘗試自己創(chuàng)編故事情節(jié)，再重新編寫一個《采果子》的歌詞，并嘗試演唱

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