畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文2000字

Word文檔畢業(yè)生教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文2000字職場(chǎng)中的長(zhǎng)進(jìn)與我們的努力息息相關(guān)，因此要時(shí)刻注意對(duì)自身的工作舉行總結(jié)。下面由我編輯為大家?guī)?lái)了畢業(yè)生老師實(shí)習(xí)總結(jié)范文2000字，歡迎舉行查看。

我懷著一份虔誠(chéng)以及對(duì)老師這份神圣工作的憧憬，開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)工作。我的實(shí)習(xí)工作從6月31日開(kāi)頭，到7月2日結(jié)束，歷時(shí)六個(gè)星期。我實(shí)習(xí)所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園，她是一間漂亮的幼兒樂(lè)園。在這里我不僅收獲了我人生一段美妙難忘的時(shí)間，而且使我獵取了幼兒教導(dǎo)管理工作的閱歷，為我以后的教導(dǎo)管理工作建立了正確的教導(dǎo)觀，豐盛了我的人生經(jīng)驗(yàn)的財(cái)寶。

幼兒園指導(dǎo)教師支配給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)小一班舉行年級(jí)管理工作。經(jīng)過(guò)六個(gè)星期和小伴侶的相處，我發(fā)覺(jué)幼兒園小一班的小伴侶都將我當(dāng)成他們的好伴侶，不僅聽(tīng)我的話，使我的教導(dǎo)管理實(shí)習(xí)工作順當(dāng)開(kāi)展，他們還常常找機(jī)會(huì)將自己的喜怒哀樂(lè)與我共享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡樂(lè)?聲，我心里感到興奮無(wú)比。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)狀況總結(jié)以下：

一、對(duì)幼兒舉行年級(jí)管理，愛(ài)與夸獎(jiǎng)最重要。

托爾斯泰曾說(shuō)：假如老師把對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)同學(xué)的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完美的老師。由此可見(jiàn)，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)是多么的重要，而幼兒感觸到教師愛(ài)的最直接方式就是教師的夸獎(jiǎng)!本著這個(gè)原則，在對(duì)小一班的年級(jí)管理實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了把愛(ài)心小兔帶回家的活動(dòng)。

實(shí)習(xí)的第一周是見(jiàn)習(xí)周。我首先聽(tīng)取了幼兒園指導(dǎo)教師給我介紹的幼兒園狀況和對(duì)老師的要求，聽(tīng)取了小一班原班教師給我介紹的班上幼兒狀況，也見(jiàn)習(xí)了小一班教師給幼兒組織的一日活動(dòng)狀況。在實(shí)習(xí)第一周，我了解到：這個(gè)班的幼兒比較好動(dòng)，平常紀(jì)律較差，班上的孩子經(jīng)常受到教師的批判甚至責(zé)罵，家長(zhǎng)們對(duì)于這種狀況也頗有微言，認(rèn)為班上教師管理不力。面向這種狀況，我該如何管理好這個(gè)班呢?是實(shí)行本來(lái)班上教師的一貫做法批判教導(dǎo)?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個(gè)的方法來(lái)轉(zhuǎn)變這種局面呢?而的辦法又該如何去做呢?哪幾天，我腦袋里向來(lái)盤(pán)旋著這些問(wèn)題，我總在想：如果我是孩子，我最希翼得到教師什么?如果是我的孩子，我最希翼教師怎樣做?思索的結(jié)果，我想，這或許就是答案愛(ài)與夸獎(jiǎng)。我打算就這答案來(lái)嘗試轉(zhuǎn)變當(dāng)前的局面，于是，在又一輪的思索后，一個(gè)主意在我腦中浮現(xiàn)了。

實(shí)習(xí)的其次周，按方案該由我開(kāi)展小一班的年級(jí)管理工作了。這周星期一的班會(huì)課上，我微笑著拿出了一個(gè)手制小白兔，并仿照著小兔的動(dòng)作及語(yǔ)氣對(duì)小伴侶說(shuō)：小伴侶，你們知道我是一只奇特兔嗎?我呀!可以聽(tīng)到人在心里說(shuō)的話?小伴侶們你們信任嗎?小伴侶們都瞪大了奇怪???的雙眼看著這只奇特兔。這時(shí)奇特兔又說(shuō)話啦：小伴侶要是不信任，我現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)教師的心里在說(shuō)什么，好嗎?這時(shí)小伴侶的愛(ài)好可徹低被調(diào)動(dòng)起來(lái)啦，他們齊聲說(shuō)：好!奇特兔來(lái)到我的胸口聽(tīng)了聽(tīng)，然后奧秘的說(shuō)：呀!小伴侶，教師心里在說(shuō)我最愛(ài)小伴侶啦，最不喜愛(ài)?做的事情是批判小伴侶，假如以后哪位小伴侶在哪一方面表現(xiàn)得有長(zhǎng)進(jìn)了，比如上課比以前仔細(xì)啦，或者不打架啦，教師就會(huì)送給他愛(ài)的禮物!愛(ài)-的-禮-物?是什么呀?小伴侶紛紛談?wù)撻_(kāi)啦。這時(shí)我拿出了我提前準(zhǔn)備好的，用各種不同色彩BB紙做成的小兔貼紙，對(duì)小伴侶說(shuō);愛(ài)的禮物就是教師親自做的，哪里也買(mǎi)不到的，哪個(gè)教師也沒(méi)有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽(tīng)到教師最愛(ài)哪位小伴侶，它就會(huì)跟誰(shuí)回家，還會(huì)送這位小伴侶紅花貼在我們的紅花臺(tái)上。到時(shí)候我們來(lái)比比看，小兔最喜愛(ài)?跟誰(shuí)回家，誰(shuí)的紅花最多，教師最愛(ài)哪一位小伴侶，好不好?小伴侶漲紅了小臉直嚷到：好!

這愛(ài)的活動(dòng)在小一班開(kāi)展以后，我認(rèn)真地觀看每位小伴侶的表現(xiàn)和他們的變化，如我所渴望的，狀況果真慢慢好轉(zhuǎn)了：常常打架的逐漸削減了打架的次數(shù)，上課愛(ài)講話的上課也變得用心了，連最棘手的也在這愛(ài)心小兔貼紙的威力下得到了根本的轉(zhuǎn)變。是個(gè)淘氣小伴侶，上手工課，他喜愛(ài)?拿剪刀去偷偷剪旁邊小伴侶的衣服;上畫(huà)畫(huà)課，他喜愛(ài)?用蠟筆直接在桌子上畫(huà)畫(huà);吃飯時(shí)，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里，這樣一位小伴侶真的讓教師傷透了腦筋。每當(dāng)一回幼兒園，我就抓住一切時(shí)機(jī)來(lái)表示對(duì)的愛(ài)：哇，，你今日真帥，教師喜愛(ài)?你!，今日你做操時(shí)不拉小伴侶褲子啦，我又喜愛(ài)?你多一點(diǎn)啦!，你今日午睡有長(zhǎng)進(jìn)，小兔也跟我說(shuō)好愛(ài)你，今日要跟你回家，越來(lái)越喜愛(ài)?的結(jié)果就是：他的棘手事一件件削減了，最終有一天，他的媽媽特意來(lái)到幼兒園，就近期的可喜變化來(lái)對(duì)我這位實(shí)習(xí)教師表示了謝謝。

這一次活動(dòng)使我明了到，教師對(duì)小伴侶的教導(dǎo)管理是無(wú)窮無(wú)盡的，我們必需本著一顆孜孜不倦的心來(lái)從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對(duì)孩子的愛(ài)與夸獎(jiǎng)。

二、對(duì)幼兒舉行年級(jí)管理活動(dòng)要有創(chuàng)新精神，要勇于突破，敢于創(chuàng)新，這樣才干適應(yīng)現(xiàn)代教導(dǎo)管理的需要。

在平常教導(dǎo)管理孩子時(shí)，我們?cè)S多人不喜愛(ài)?動(dòng)腦子，喜愛(ài)?遵循慣例，將平常一些老方法套用。作為剛實(shí)習(xí)沒(méi)有閱歷的新教師，我也總是套用本來(lái)教師的舊辦法。

用鈴鼓敲著開(kāi)頭上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂(lè)課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小伴侶寧?kù)o下來(lái)，但單調(diào)的鈴聲讓幼兒感到一點(diǎn)兒也不新奇了，小伴侶肆無(wú)忌憚，吵鬧聲依然。音樂(lè)課就要開(kāi)頭了，怎么辦呢?

驟然，我的腦中靈光一閃，想到了一個(gè)方法，打算用這個(gè)新的方法作為幼兒寧?kù)o下來(lái)的冷靜劑嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著找伴侶這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小伴侶，對(duì)其唱到：你是我的好伴侶!哈，這一招果真奏效，小伴侶用新鮮的眼光看著我，很快的寧?kù)o下來(lái)，我也很快的由找伴侶這一首歌開(kāi)頭了那一天的音樂(lè)活動(dòng)。

從這件事上，我漸漸體味到，任何事情并無(wú)定性，有一些事情向來(lái)是這樣做，但并不意味著這是的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，這才是我們這一代衰老教導(dǎo)管理者所應(yīng)具備的精神。

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畢業(yè)生實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)

1、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠樂(lè)觀主動(dòng)探究未知，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助配合。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，遺憾完成了本次實(shí)習(xí)。

2、學(xué)生，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思量，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以謙虛聽(tīng)齲在時(shí)光緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問(wèn)靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以絕對(duì)。

3、xx-x學(xué)生在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，向來(lái)在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx學(xué)生在工作期間一貫樂(lè)觀主動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)在很短的時(shí)光里就把握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、仔細(xì)、高效得到了部門(mén)的好評(píng)。吳海園學(xué)生遺憾完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

4、xx-x學(xué)生工作樂(lè)觀主動(dòng)仔細(xì)，好學(xué)肯動(dòng)腦，恭敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希翼今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大長(zhǎng)進(jìn)。

5、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了個(gè)人素質(zhì)，完美了共性品質(zhì)，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

6、某學(xué)生在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部重慶熱線實(shí)習(xí)時(shí)能制造性、建設(shè)性地并能自立開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，謙虛好學(xué)，具有一定的開(kāi)辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在某領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

7、實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部重慶熱線實(shí)習(xí)時(shí)能制造性、建設(shè)性地并能自立開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，謙虛好學(xué)，具有一定的開(kāi)辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

8、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)則制度，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的全都好評(píng)！

9、學(xué)生在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部重慶熱線實(shí)習(xí)時(shí)能制造性、建設(shè)性地并能自立開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，謙虛好學(xué)，具有一定的開(kāi)辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

10、xx-x學(xué)生工作樂(lè)觀主動(dòng)，熱烈，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希翼今后繼續(xù)努力成為國(guó)家實(shí)用之才。

11、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，謙虛好學(xué)。擅長(zhǎng)思量，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問(wèn)靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以絕對(duì)。

12、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增加了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。

13、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，謙虛好學(xué)。擅長(zhǎng)思量，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問(wèn)靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以絕對(duì)。

14、實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?！痢痢镣竟ぷ鳂?lè)觀主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮、仔細(xì)聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，樂(lè)觀觀看、體驗(yàn)、思量，并能夠靈便運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中碰到的實(shí)……實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。

15、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中開(kāi)闊了眼界，熬煉了才能，增加了明辨是非的能力，學(xué)到了許多新的本事。

16、xx-x學(xué)生工作努力，能按師傅要求去工作，恭敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希翼今后越發(fā)努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

17、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情，學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人，熬煉了人際交往能力。

18、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中獵取了廣泛的學(xué)問(wèn)信息，優(yōu)化了學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，增加了運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

19、某某學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，工作樂(lè)觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬師長(zhǎng)，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈便運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中碰到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

20、xx-x學(xué)生工作樂(lè)觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬師長(zhǎng)，待人懇切，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希翼今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

21、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮仔細(xì)，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠利用所學(xué)的學(xué)問(wèn)快速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中快速的成長(zhǎng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的全都好評(píng)！

22、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中初步了解社會(huì)、了解國(guó)情，增加了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。

23、xx-x學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，工作樂(lè)觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬師長(zhǎng)，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈便運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中碰到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

24、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以仔細(xì)敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)定得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可，

25、某同志自去年畢業(yè)開(kāi)頭在信息系統(tǒng)（中國(guó)）有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，能夠樂(lè)觀主動(dòng)的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在很短的時(shí)光內(nèi)就把握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠樂(lè)觀主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作樂(lè)觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬他人，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈便運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中碰到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

26、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更新了觀念，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

27、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中拓寬了視野，獵取了新知，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德自律的水平。

28、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸熟悉到自身學(xué)問(wèn)、能力同社會(huì)需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。

29、×××同志，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)樂(lè)觀主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的全都好評(píng)。希翼在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

30、熱烈、主動(dòng)、樂(lè)觀。對(duì)事物保持高度的奇怪???與愛(ài)好，謙虛求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)節(jié)自己，力求成長(zhǎng)、盡善。樂(lè)觀爭(zhēng)取已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

31、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?！痢痢镣竟ぷ鳂?lè)觀主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮、仔細(xì)聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，樂(lè)觀觀看、體驗(yàn)、思量，并能夠靈便運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中碰到的實(shí)實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。

32、該生綜合素養(yǎng)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。

33、學(xué)生，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思量，能夠舉一反三，對(duì)于別人提出的工作建議，可以謙虛聽(tīng)齲在時(shí)光緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問(wèn)靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以絕對(duì)。

34、該學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)則制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)，勤于思量，勤于實(shí)踐，能靈便運(yùn)用專業(yè)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。

35、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以仔細(xì)敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)定得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

36、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成績(jī)的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。

37、xx-x學(xué)生于xx-xx年x月至xx-xx年x月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，樂(lè)觀參加相關(guān)比賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)選中，屢次拿得名次，并有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

38、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。

39、xx-x學(xué)生在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，能夠樂(lè)觀主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍學(xué)生能夠探究更優(yōu)秀的工作辦法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍學(xué)生也表現(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評(píng)。

40、同志自去年畢業(yè)開(kāi)頭在信息系統(tǒng)（中國(guó)）有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，能夠樂(lè)觀主動(dòng)的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在很短的時(shí)光內(nèi)就把握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠樂(lè)觀主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作樂(lè)觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬他人，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈便運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中碰到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

41、xx-x學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將小學(xué)所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

42、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中深化熟悉社會(huì)、熟悉國(guó)情，增加社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。

43、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了思想覺(jué)悟，增加了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和能力。

44、該生樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和熬煉了實(shí)際的工作能力。

45、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思量，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以謙虛聽(tīng)齲在時(shí)光緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問(wèn)靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以絕對(duì)。

優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

在本期的第十三周我們迎來(lái)了我們的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次實(shí)訓(xùn)由我們的王鵬教師帶領(lǐng)，并且這次實(shí)訓(xùn)主要圍圍著若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問(wèn)題和四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)主題綻開(kāi)，為期一周的商務(wù)模擬談判。王教師讓我們舉行模擬談判是為了熬煉我們對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的靈便把握程度和實(shí)際運(yùn)用能力，作為衰老高校生的我們要學(xué)會(huì)把學(xué)問(wèn)學(xué)以致用，理論與實(shí)際充分結(jié)合。這次實(shí)訓(xùn)教師把全班學(xué)生分成五個(gè)小組，并且這五個(gè)小組分離飾演不同的角色，在若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問(wèn)題中有兩小組學(xué)生分離飾演牧民和政府并綻開(kāi)辯論;在四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)中有三小組學(xué)生分離飾演農(nóng)夫、政府和電力公司也綻開(kāi)了出色的辯論。在圍圍著這兩個(gè)主題的模擬談判中雖然有一些不盡人意的地方但還是有一些收獲，以下是我對(duì)本次模擬商務(wù)談判的總結(jié)，希翼通過(guò)此次總結(jié)吸取其中的可取之處并在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷改進(jìn)、不斷提高、不斷超越。

一、熟悉：

1、從談判前的人員分工、收集收拾相應(yīng)的資料到現(xiàn)場(chǎng)模擬談判呈現(xiàn)出小組成員的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力及各方面交流、組織能力。同時(shí)增進(jìn)了小組成員的友情，也拉進(jìn)了教師和學(xué)生之間的距離。

2、談判前，資料的收集、收拾對(duì)談判很重要，影響著談判的進(jìn)度和達(dá)成全都的勝利率。

3、談判時(shí)，明確自身立場(chǎng)時(shí)刻保持蘇醒的頭腦不要陷入無(wú)謂的爭(zhēng)辯中亂了方位，同時(shí)要有靈敏的思維，不斷轉(zhuǎn)換思路，扭轉(zhuǎn)談判形勢(shì)。

4、學(xué)會(huì)控制談判氛圍，一張一弛，拉近談判雙方距離，增進(jìn)雙方感情促進(jìn)談判遺憾達(dá)成。

5、在談判開(kāi)頭之前分配好談判選手各自的任務(wù)、職責(zé)以達(dá)到互相協(xié)作、互相協(xié)調(diào)的目的，從而提高談判勝利率。

二、不足：

1、在語(yǔ)言表達(dá)方面，犀利的言語(yǔ)反擊也是須要的但要注重場(chǎng)合不要過(guò)激，這樣既不失涵養(yǎng)又留有繼續(xù)談判的空間，并且作為一個(gè)談判人員要時(shí)刻提示自己，此次的你不僅代表你自己還代表這你所代表的公司單位，不能胡來(lái)、不講道理。

2、談判開(kāi)局時(shí)雙方代表有一方態(tài)度向來(lái)很強(qiáng)勢(shì)，根本沒(méi)有站穩(wěn)立場(chǎng)，沒(méi)有值得參考借鑒的觀點(diǎn)、主意，讓談判一度陷入爭(zhēng)吵，甚至僵局冷常

3、各組代表成員對(duì)各己的分工不明確，在雙方互遞資料的時(shí)候浮現(xiàn)混亂。

三、收獲：

在這周的實(shí)訓(xùn)中，雖然只是一次模擬談判，但也讓我感觸到了談判的氛圍，反思到以下幾點(diǎn)：

1、商務(wù)談判的原則。在商務(wù)談判中不要在立場(chǎng)上討價(jià)還價(jià)，爭(zhēng)吵不休，這樣會(huì)降低談判的效率，要協(xié)調(diào)談判雙方的利益，惟獨(dú)站在對(duì)方的利益上考慮問(wèn)題，多為對(duì)方考慮，在保持自己利益的上盡量為對(duì)方的利益考慮，然后再互贏得基礎(chǔ)上提出自己的意見(jiàn)，不要由于自己的緣由去責(zé)怪對(duì)方，要有良好的談判心情，有良好的交流，是對(duì)方了解自己的談判是衷心的而不是虛情假意，固然，談判的人要言而有信，說(shuō)話要留有余地，少聽(tīng)多講!

2、商務(wù)談判的技巧。在談判的過(guò)程中，要注重幾點(diǎn)：1.講話技巧，不要言語(yǔ)粗劣，語(yǔ)氣要委婉但是又不失陽(yáng)剛之氣，接下來(lái)是要密切注重對(duì)方的反應(yīng)，看對(duì)方的反應(yīng)隨時(shí)轉(zhuǎn)變自己的應(yīng)對(duì)策略;2.提問(wèn)技術(shù)，再提問(wèn)題的過(guò)程中要抓住重點(diǎn)，不要問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題;3.回答技巧，回答的時(shí)候要注重言簡(jiǎn)意賅，不要廢話連篇。4.說(shuō)服技巧，在說(shuō)服對(duì)方的時(shí)候，要做好利益分析，簡(jiǎn)化接收手續(xù)，當(dāng)對(duì)方不滿時(shí)，要避開(kāi)爭(zhēng)辯。

3、商務(wù)談判的策略。要明了對(duì)方的需求，在知道對(duì)方的需求時(shí)，才干更好的在談判的過(guò)程中獲得談判的優(yōu)勢(shì)。

4、在商務(wù)談判中，我們要時(shí)刻保持鎮(zhèn)靜蘇醒的頭腦，這樣才有利于自己的談判，才干在談判的過(guò)程中獲得有利的地位。

5、要了解對(duì)手，由于知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

另外，經(jīng)過(guò)教師的指點(diǎn)，我們充分熟悉了此次模擬談判的不足之處，讓我們學(xué)到更多談判技巧，經(jīng)過(guò)了這次談判，我們每個(gè)人都會(huì)或多或少?gòu)闹蓄I(lǐng)會(huì)到一些東西，或是幾點(diǎn)體味，或是一點(diǎn)閱歷，或是熟悉到自己的不足，那就讓我們找準(zhǔn)方向，這對(duì)我們以后的談判將有不少借鑒之處。

畢業(yè)生工作實(shí)習(xí)鑒定

光陰似箭，一晃三個(gè)月的試用期快過(guò)去了，工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心哺育和教育下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展和巨大的收獲。

思想上，自覺(jué)遵守公司的的規(guī)則制度，堅(jiān)持參與公司的每次的培訓(xùn)。要求樂(lè)觀上進(jìn)，愛(ài)惜公司的一磚一瓦，向來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂(lè)觀的熱烈投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面進(jìn)展的優(yōu)秀工的重要性。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際；從而提高了自身的一專多能的特長(zhǎng)及思想文化素養(yǎng)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱烈大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和諧相處。

工作上，無(wú)論在總臺(tái)、還是在客服部門(mén)，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。那時(shí)候是學(xué)習(xí)gps的操作技能，不管在哪個(gè)部門(mén)，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是靠著這樣一種堅(jiān)決的信心，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。為我以后的工作順當(dāng)開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

記得，剛進(jìn)公司時(shí)，那時(shí)候的公司生意爆滿，而我雖然是剛從母校那學(xué)習(xí)了一些理論學(xué)問(wèn)，但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快把握服務(wù)行業(yè)，天天堅(jiān)持來(lái)到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論學(xué)問(wèn)等等，到了工作時(shí)光，就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的情緒與日俱增，那時(shí)臺(tái)長(zhǎng)知道后常給我們開(kāi)會(huì)，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以賦予工作上支持精神上的鼓舞，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)光的熬煉、克服和努力,使我漸漸成為一名合格的服務(wù)者,就樣度過(guò)三個(gè)月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對(duì)待客人要熱烈、友好、耐心。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒(méi)有的，也讓我明了與同事之間相處也需要這種精神。其實(shí)這也是轉(zhuǎn)變不好性格的良好途徑。

最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成果，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話一根火柴再亮，也惟獨(dú)豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒。我希翼用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃每一位客人，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美妙明天。

2021畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

高校生涯就在這最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)劃上一個(gè)遺憾的句號(hào).我曾經(jīng)以為時(shí)光是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)光過(guò)的是多么的飛速,兩年了,感覺(jué)就在一瞬間之間結(jié)束了我的高校生涯.畢業(yè)實(shí)習(xí)是最重要的一個(gè)過(guò)程,最能把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)了.這也是我們從一個(gè)同學(xué)走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折.另一個(gè)生命歷程的開(kāi)頭.

做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的衰老人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。但是通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)到了無(wú)數(shù)，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人交流，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段過(guò)程，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了無(wú)數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)外貿(mào)行業(yè)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，在師傅們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)外貿(mào)行業(yè)有了全新的熟悉，從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓(xùn)，而且隨著時(shí)光的推移，自己的意志也得到了磨練，恐驚心理也逐漸地消逝了。

在畢業(yè)實(shí)習(xí)的這過(guò)程中，雖然碰到的問(wèn)題也十分多，但在經(jīng)過(guò)思索問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中，收獲是最多的。以往沒(méi)有注重到的問(wèn)題，都在這一次的實(shí)習(xí)中得以改善，這培養(yǎng)了我的精心，耐心。

我覺(jué)得能夠在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中學(xué)到無(wú)數(shù)的東西，以往不注重的細(xì)節(jié)，在這一次中是必需讓自己去注重的。也是我這高校所學(xué)到學(xué)問(wèn)的一個(gè)體現(xiàn).我深深知道,每一次的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)都是那么的來(lái)之不易,都是通過(guò)教師的沉思熟慮后,才給我們定下目標(biāo).然后讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里翱翔,讓我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷的擴(kuò)充自己的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域,也逐漸成熟,逐漸長(zhǎng)大,教師同時(shí)也教育我們逐漸成為一個(gè)能夠?yàn)樯磉叺娜?為家庭,為國(guó)家做出點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的人,教育我們學(xué)會(huì)感恩.所以,我在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)過(guò)程,希翼自己的仔細(xì),自己最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績(jī)能夠回報(bào)教師這么多年來(lái)的教育,這么多年的奉獻(xiàn).

教師就是我們的其次父母,我就要離開(kāi)小學(xué)真正走進(jìn)社會(huì)了,在離開(kāi)小學(xué)之前,我唯一能做的就是誠(chéng)摯的向我們這么可愛(ài)平常有那么鄭重的教師說(shuō)聲:感謝,您們辛勞了!深深的向教師們鞠一鞠躬,以表達(dá)我的感恩感激之情,表達(dá)我對(duì)您們的謝意!

高校向來(lái)在追求人格的升華，注意自己的品格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并向來(lái)希翼自己也能做到。在高校生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完美自己的人格。高校期間，我讀了一些名著和幾本完美人格的書(shū)，對(duì)自己有所協(xié)助，越來(lái)越熟悉到品格對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么狀況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平常親愛(ài)學(xué)生，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得協(xié)助別人感到很愉快，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到無(wú)數(shù)利益，協(xié)助別人的同時(shí)也是在協(xié)助自己?；仡櫢咝Ｉ模液芘d奮能在學(xué)生有困難的時(shí)候曾經(jīng)協(xié)助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的學(xué)生們也無(wú)私的伸出了救濟(jì)之手。對(duì)于教師，他們?cè)谖裔葆?/p>