測量專業(yè)實習(xí)總結(jié)

Word文檔測量專業(yè)實習(xí)總結(jié)測量專業(yè)實習(xí)的目的是為了使同學(xué)們將理論與實際工程聯(lián)系起來，懂得仔細對待工作。測量專業(yè)實習(xí)總結(jié)是我想跟大家共享的，歡迎大家掃瞄。

篇一：測量專業(yè)實習(xí)總結(jié)

首先，我基本把握了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制辦法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)學(xué)問的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有把握無數(shù)詳細學(xué)問，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_頭測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)舉行下去。當動手的時候，發(fā)覺其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本把握了辦法。要想提高效率和測量精度，還要常常練習(xí)，這樣才干做到舉一反三。

第二我懂得了做任何事情都要仔細細致，不能有絲毫的粗心，特殊是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。由于稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，終于導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開頭測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)覺問題出在哪兒。

我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰好是寒冬季節(jié)，臨潼的溫度十分低，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上七點不到就起來，不到八點就開頭測量，由于冬季天的黑的早，所以我們就必需充分利用白天的時光，向來到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力氣和思量是遠遠不夠的，惟獨小組的合作和團結(jié)才干讓實習(xí)迅速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到學(xué)問而且會實際操作，而不是搶時光，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是精心，做事嚴謹。

通過這次實習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)當注重的事項。(1)標尺要立直，盡量避開晃動，有晃動時，應(yīng)當挑選數(shù)據(jù)最小的時候舉行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，假如目標較小，最好使單線與目標重合，假如目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要當心，由于略微碰了一下儀器，就要重新調(diào)節(jié)對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要精心，既要看得準，還要果斷，不能遲疑不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致終于的成績的報廢。

篇二：測量專業(yè)實習(xí)總結(jié)

這二周舉行了我入高校以來的第一次實習(xí)。這次實習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實習(xí)。實習(xí)前一天教師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。本來覺得很輕松的實習(xí)一下子變得不是那么容易了。

第一天我們就體味到了實習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開頭，不明天今日該干什么明天該干什么，實習(xí)沒有了好的方案。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感觸到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了無數(shù)時光來認識實習(xí)操作，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中浮現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的詳細分工。同時我們還一起規(guī)劃了天天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們其次天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛勞的，天天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，天天固定的工作有時真的很疲倦。還要不安我們操作是不是正確，假如浮現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就所有報廢要返工了，那就很棘手了。我們在測量的過程中也碰到了無數(shù)的問題，每次碰到困難問題時我們組總是會舉行激烈的研究，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的學(xué)生，或者向教師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福，由于我們有一位很善良親切的教師。教師天天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有教師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實習(xí)雖然惟獨短短的2周時光，可是通過這次實習(xí)我不僅對課本的學(xué)問有了越發(fā)深刻的認知和理解，我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)的力氣。有歡樂一起共享，有困難一起承擔，我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很歡樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和自豪!這一次實習(xí)的經(jīng)受也必然會成為以后人生中一段美妙的回憶。

篇三：測量專業(yè)實習(xí)總結(jié)

兩周以來的測量實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。

記得第一周熟悉實習(xí)時，我們都很高興，一周下來我們感覺都很輕松，歇息了兩天，開頭測量實習(xí)，我跟著方教師找控制點，那時候每個人都還很高興，以為接下來的一周應(yīng)當也很輕松吧，其實不然。雖然有點幸苦，但我們每個人都學(xué)會了無數(shù)，無數(shù)惟獨平時多多逛街才干學(xué)到的東西。我喜愛?思量，也喜愛?總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點：

長大了，要試著去擔當一些責任。我們生來就有一種惰性，無論是個人，還是一個團隊，假如是在一個惰性的氛圍中，那她(們)的效率一定不會很高，但假如每個人都有劇烈的責任感，能夠努力去擔當一些責任，那么效率不僅提高了，而且任務(wù)也會完成的很好。

感染力很重要。在一個團隊中，要想有好的氛圍，第一個提看法的人的思想是很重要的，由于后來的人都不免會有從眾心理。假如他(她)的主意是樂觀的，那么會有人也會樂觀的想一些問題。反之，則囫圇團隊就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個人都應(yīng)當樂觀的想問題。

多多思量。實習(xí)是什么，實習(xí)是將理論學(xué)問內(nèi)化為自己學(xué)問的過程。實習(xí)過程中惟獨多多思量，才干多多消化學(xué)問，還能延長出無數(shù)以前不知道的。

團隊精神，同甘共苦。這是一個老生常談的詞，但在這種實踐中不得不提及，由于它無處不在，記得很清晰的是無數(shù)次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一起擔當。同甘共苦，我們很歡樂!

學(xué)會妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù)，在合作的過程中，不免會有一些矛盾，這時就需要我們鎮(zhèn)靜下來想想問題的解決辦法，每個人都做一些退讓，那么事情就簡單解決了。

做最卑微的工作，樹傲岸的自尊。一個好的團隊，需要每個人都勤奮一點，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。惟獨每個人都樂觀的做每件事，才干達到實習(xí)的目的，使每個人都認識每一個環(huán)節(jié)。

要坦然。無論做事還是做人，我們都應(yīng)當學(xué)會坦然面向。記得圖畫到一半時，方教師指出我們作圖辦法是錯的，我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最后我們都沒這么做，現(xiàn)在想起來，這是對的!坦然面向，才是我們想要的人生。

實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開頭的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論碰到什么困難，不要對自己失去信念。

G更多精選總結(jié)閱讀

測量專業(yè)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文2021

通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面向困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更熬煉了自己無數(shù)測繪的能力。下面我為大家?guī)頊y量專業(yè)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文的內(nèi)容，希翼大家喜愛?。

測量專業(yè)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)范文

我在高校的專業(yè)是工程專業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，我感到了自身的不足，我需要更多的實習(xí)來補充我的學(xué)問，在實習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的辦法，這些都是我們要做好的事情，這些惟獨在不斷的實習(xí)中才干學(xué)到更多的東西，我希翼自己的實習(xí)過程中能夠做到這樣：

(一)實習(xí)目的

(1)通過完成控制測量實際任務(wù)的熬煉，提高自立從事測繪工作的方案、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(2)認識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(3)鞏固課堂教學(xué)學(xué)問，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)學(xué)問進一步鞏固、深入。

(4)通過實習(xí)，認識并把握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測辦法。

(5)把握用測量平差理論處理控制測量成績的基本技能。

(二)前言

在xx至xx學(xué)年其次學(xué)期末，自xx年12月1日起，我們舉行了為期14天的工程測量實習(xí)。

這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量學(xué)問的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個學(xué)生都對工程測量的實際操作能夠達到基本把握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時光越發(fā)集中、內(nèi)容越發(fā)廣泛、程序越發(fā)系統(tǒng)，徹低從控制測量生產(chǎn)實際動身，加深對書本學(xué)問的進一步理解、把握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、自立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習(xí)的第一天，由常允燕教師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，常教師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建造物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓舞學(xué)生們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注重事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開頭了室外的測量工作。

(三)實習(xí)建議

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明了了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是囫圇小學(xué)，測繪圖也是我們囫圇小學(xué)的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班舉行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛勞，反而還能得意其樂。

測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在小學(xué)期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時光的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成績做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速馬路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可分享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成績信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確?????的手段。測量學(xué)的分類有無數(shù)種，如一般測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建造工程系的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)。

(四)實習(xí)總結(jié)

通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面向困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更熬煉了自己無數(shù)測繪的能力。

一、除了認識了儀器的使用和明了了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量辦法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的堆積，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學(xué)到了無數(shù)實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平越發(fā)嫻熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

二、是認識了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用辦法，把握了儀器的檢驗和校正辦法。

三、在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明了了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所打算，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(因為人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。了解了如何避開測量結(jié)果錯誤，最大限度的削減測量誤差的辦法，即要作到：

(1)在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)辦法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。

這一次實習(xí)給我的總體感覺很好，由于我學(xué)到了無數(shù)的東西。無論是什么樣的實習(xí)，只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)辦法和實習(xí)之路，在實習(xí)的過程中不斷的努力，那么學(xué)到的東西絕對會有無數(shù)，我信任我是能夠做好這樣的。其實實習(xí)真的很好，惋惜無數(shù)人并沒故意識到其中的益處，還是在不斷的玩樂之中，我很圓滿。我會做好我自己的!

測量專業(yè)高校生實習(xí)總結(jié)

讀了三年的高校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí)，但因為當初所學(xué)學(xué)問涉及本專業(yè)學(xué)問不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在無數(shù)學(xué)生心里面向于本專業(yè)向來很茫然。

今年暑假，學(xué)院原來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí)，但因為突如其來的非典型疫癥，使得全盤方案不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，終于挑選了順德作為我們的實習(xí)基地。

什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參與了這次的生產(chǎn)實習(xí)。

本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個教師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參與實習(xí)。6月30日動身去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

三年來第一次來到一個生疏的地方，真是一件令人高興的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，因為這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正巧想在實習(xí)之余順便的舉行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師方案，這樣可以讓時光滴水不漏了。

本次實習(xí)預(yù)定是三個星期，但因為浮現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，終于把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)方案是四個星期，所以剩下的兩個星期必需在下學(xué)期補回!

兩個星期的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問，各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感觸了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械創(chuàng)造在機器創(chuàng)造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉這個社會，對于以后做人所應(yīng)掌握的方向也有所啟發(fā)!

順德是個漂亮的地方，這里的交通路線四通八達，或許這就是順德為什么向來保持全國百強縣之首的緣由吧!固然還有其體制是否健全緣由，社會保障是否完美緣由!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美妙而殘酷的將來，我向來堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的馬路，但方向惟獨一個，那就是前進，永不言棄，永不退縮!

土木工程測量專業(yè)實習(xí)心得

土木工程測量專業(yè)實習(xí)心得(一)

20xx年x月xx日到x月x日，我們土木工程系xx級的全體學(xué)生在開發(fā)區(qū)校區(qū)舉行了測量實習(xí)，雖然時光不長，可這次實習(xí)給我們帶來的比想象中要多無數(shù)無數(shù)。

首先，實習(xí)的過程讓我們進一步認識了測量儀器。盡管在學(xué)期初的小試驗中我們已經(jīng)能基本把握各種測量儀器的使用辦法以及對數(shù)據(jù)的處理方法，但究竟時光短、節(jié)奏松，大家經(jīng)常會一下子遺忘某個旋鈕的作用或是驟然不會讀數(shù)。現(xiàn)在看來，這些錯誤非常低級可笑，但在實習(xí)之初這樣的狀況的確存在。隨著實習(xí)程序的推動，我們的操作越來越嫻熟，與此同時，我們也對地形、地貌、地物的測量有了十分深刻的理解熟悉。在實習(xí)結(jié)束的時候看到我們的成績大家都十分感動，大概就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

本次實習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習(xí)伊始，我們就不得不面向各種各樣的困難。最開頭對測量步驟的不明確，對測量儀器的不認識，因為路線導(dǎo)致的無法觀測，校內(nèi)里來來往往的學(xué)生以及處處?？康能囕v，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在急躁過后我們都鎮(zhèn)靜下來并努力探求出解決這些問題方法，信任在今后的人生中，不管碰到什么樣的困難我們都會以這次實習(xí)激勵自己迎難而上。

不止一個教師對我們不止一次的說過，搞土木的一定要嚴謹，來不得半點粗心。我想，嚴謹求實就是我們收獲的其次顆果實。第一次用全站儀的時候，我們在民院賓館附近的數(shù)據(jù)誤差十分大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的研究后還是打算在將全部影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們大概只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字，可對于工程而言將是不行估計的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做合作的果實。信任不只是我們，全部的學(xué)生應(yīng)當都能感觸到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個馬虎，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,惟獨小組的合作和團結(jié)才干讓實習(xí)迅速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭辯了多少次，甚至也由于喊話聽不清晰導(dǎo)致的誤解憤怒吵架，但是我們的目標是全都的，誤解解釋清晰大家依舊是好伙伴。

而對我個人而言，通過這次測量實習(xí)，我把握了無數(shù)在理論課上印象不深刻，或是沒有系統(tǒng)熟悉的學(xué)問。而實際操作更是大大提高了我的動手能力，并且給了我思量問題，尋覓解決方法的機會。實習(xí)的過程十分辛勞，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當空，讓人喘不過氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。天天晚上躺倒在床上的時候都會想，自己是不是距離幻想又近了一步，是不是身上的土木味又多了一點，是不是鋼筋混凝土精神又強了一點。也會在洗臉的埋怨臉好似又黑了一點，在穿衣鏡前觀看自己是不是好似瘦了一點。不過，不管這些一點實現(xiàn)與否，學(xué)會了實際操作的學(xué)問卻是實實在在的，這才是這次實習(xí)最重要的目的吧。而在與學(xué)生合作的過程中，我也進一步懂得了如何與人交往。信任這次實習(xí)教給我的，在以后走出校內(nèi)走上社會的過程中，都將成為我最最珍貴的財寶。

土木工程測量專業(yè)實習(xí)心得體(二)

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)同學(xué)必需很好把握的一項技能。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候，我們在學(xué)院的組織下，在校園開展了為期10天的土木測量工程測量實習(xí)。

這實習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛勞啊?，當幾天之后，我們習(xí)慣了早上5點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時光進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上家伙到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學(xué)院其他專業(yè)學(xué)生八點走向教學(xué)樓舉行實踐周學(xué)習(xí)的時候，也就是我們早上工作結(jié)束收工的時候。早上回到宿舍，我們并不能悠閑下來，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好，假如像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好預(yù)備其次天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業(yè)學(xué)生下午下課，預(yù)備享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，小學(xué)食堂已不行能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是年級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來歇息了，可事實并不是這樣，我們還需對一成天的工作舉行一番總結(jié)，并制定好其次天的工作方案，提高小組工作效率，確保進度的完成。

實踐總能發(fā)覺許多問題，在這次測量實習(xí)中也同樣存在。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的學(xué)問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實踐中，還需要教師再次舉行指導(dǎo)。第二，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候，角度閉合差竟然和容許值差距大于3倍。這個問題的浮現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽視對中的要求要點，沒有盡量對中點位，而尋求便利直接對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)覺也說明白我們的閱歷還較欠缺。最后在制圖的時候，我們對生疏的地形圖的繪制十分陌生，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧辦法運用到地形圖的繪制中。這個也需要教師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進我們水平的提高。

再來說說這次實習(xí)心得吧，通過本次的測量實習(xí)，考試大網(wǎng)站收拾我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學(xué)問與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明了了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要越發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式辦法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次10天的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器認識程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊配合精神的培養(yǎng)也極大有促進作用。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木人而努力!

土木工程測量專業(yè)實習(xí)心得體(三)

實習(xí)對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我未來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個彌漫挑戰(zhàn)的社會中。

因為時光短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實踐無數(shù)問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能碰到，這就要求我們必需有豐盛的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐閱歷還很不豐盛，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實習(xí)，才體味到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習(xí)的內(nèi)容：

一開頭到這工地了解施工圖紙，自己漸漸一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等.隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建造的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是須要的。在此期間，我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更認識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才干更好的熬煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,天