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文檔簡介
2024屆山東省鄒平縣黃山中學數(shù)學高二第二學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,在棱長為的正方體中,為的中點,為上任意一點,、為上兩點,且的長為定值,則下面四個值中不是定值的是()A.點到平面的距離B.直線與平面所成的角C.三棱錐的體積D.△的面積2.不相等的三個正數(shù)a、b、c成等差數(shù)列,并且x是a、b的等比中項,y是b、c的等比中項,則x2、b2、y2三數(shù)()A.成等比數(shù)列而非等差數(shù)列B.成等差數(shù)列而非等比數(shù)列C.既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列D.既非等差數(shù)列又非等比數(shù)列3.祖暅是南北朝時代的偉大科學家,公元五世紀末提出體積計算原理,即祖暅原理:“冪勢既同,則積不容異”.意思是:夾在兩個平行平面之間的兩個幾何體,被平行于這兩個平面的任何一個平面所截,如果截面面積恒相等,那么這兩個幾何體的體積一定相等.設A,B為兩個同高的幾何體,A,B的體積不相等,A,B在等高處的截面積不恒相等.根據(jù)祖暅原理可知,p是q的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.在正方體中,點,分別是,的中點,則下列說法正確的是()A. B.與所成角為C.平面 D.與平面所成角的余弦值為5.設是兩個不重合的平面,是兩條不重合的直線,則以下結(jié)論錯誤的是()A.若,,則B.若,則C.若,則D.若,則6.已知m>0,n>0,向量則的最小值是(
)A. B.2 C. D.7.為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象()A.向右平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向左平移個單位長度8.只用四個數(shù)字組成一個五位數(shù),規(guī)定這四個數(shù)字必須同時使用,且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn),這樣的五位數(shù)有()A. B. C. D.9.如圖所示十字路口來往的車輛,如果不允許回頭,共有不同的行車路線有()A.24種 B.16種 C.12種 D.10種10.一幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A.20B.24C.16D.11.函數(shù)在區(qū)間上的最大值是()A. B. C. D.12.記為等比數(shù)列的前項和.若,,則()A.2 B.-4 C.2或-4 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設集合,,則_______.14.已知拋物線C的頂點在平面直角坐標系原點,焦點在x軸上,若C經(jīng)過點,則其焦點到準線的距離為________.15.已知函數(shù),若存在實數(shù),滿足,且,則的取值范圍是______________.16.用反證法證明命題:“定義在實數(shù)集上的單調(diào)函數(shù)的圖象與軸至多只有個交點”時,應假設“定義在實數(shù)集上的單調(diào)函數(shù)的圖象與軸__________”.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點的個數(shù);(2)若函數(shù)在處取得極值,且對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(3)當時,求證:.18.(12分)我國2019年新年賀歲大片《流浪地球》自上映以來引發(fā)了社會的廣泛關注,受到了觀眾的普遍好評.假設男性觀眾認為《流浪地球》好看的概率為,女性觀眾認為《流浪地球》好看的概率為,某機構(gòu)就《流浪地球》是否好看的問題隨機采訪了4名觀眾(其中2男2女).(1)求這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多的概率;(2)設表示這4名觀眾中認為《流浪地球》好看的人數(shù),求的分布列與數(shù)學期望.19.(12分)已知,是正數(shù),求證:.20.(12分)已知函數(shù).(1)當時,求的單調(diào)區(qū)間;(2)若在處取得極大值,求的取值范圍.21.(12分)設等差數(shù)列的前項和為,是等比數(shù)列,且,,,,是否存在,使,且?若存在,求的值.若不存在,則說明理由.22.(10分)設函數(shù).(1)求該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求該函數(shù)在上的最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
試題分析:將平面延展到平面如下圖所示,由圖可知,到平面的距離為定值.由于四邊形為矩形,故三角形的面積為定值,進而三棱錐的體積為定值.故A,C,D選項為真命題,B為假命題.考點:空間點線面位置關系.2、B【解題分析】由已知條件,可得由②③得代入①,得=2b,即x2+y2=2b2.故x2、b2、y2成等差數(shù)列,故選B.3、A【解題分析】分析:利用祖暅原理分析判斷即可.詳解:設A,B為兩個同高的幾何體,A,B的體積不相等,A,B在等高處的截面積不恒相等.如果截面面積恒相等,那么這兩個幾何體的體積一定相等,根據(jù)祖暅原理可知,p是q的充分不必要條件.故選:A.點睛:本題考查滿足祖暅原理的幾何體的判斷,是基礎題,解題時要認真審查,注意空間思維能力的培養(yǎng).4、C【解題分析】
以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出結(jié)果.【題目詳解】解:設正方體ABCD﹣A1B1C1D1中棱長為2,以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,A1(2,0,2),E(2,1,0),B(2,2,0),F(xiàn)(0,2,1),(0,1,﹣2),(﹣2,0,1),2≠0,∴A1E與BF不垂直,故A錯誤;(﹣2,2,﹣1),(﹣2,﹣2,0),cos,0,∴A1F與BD所成角為90°,故B錯誤;(2,0,0),(0,2,1),(0,1,﹣2),?0,0,∴A1E⊥DA,A1E⊥DF,∴A1E⊥平面ADF,故C正確;(﹣2,2,﹣1),平面ABCD的法向量(0,0,1),設A1F與平面ABCD所成角為θ,則sinθ,∴cosθ.∴A1F與平面ABCD所成角的余弦值為,故D錯誤.故選:C.【題目點撥】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是中檔題.5、C【解題分析】試題分析:選項A可由面面平行的性質(zhì)可以得到;B選項,可由線面平行的性質(zhì)定理和判定定理,通過論證即可得到;C選項,,缺少條件和相交,故不能證明面面平行,C錯誤;D選項,,過作平面,,由線面平行的性質(zhì)可得,,,.D正確.考點:直線與直線,直線與平面,平面與平面的位置關系.6、C【解題分析】分析:利用向量的數(shù)量積為0,求出m,n的方程,然后利用基本不等式求解表達式的最小值即可.詳解:m>0,n>0,向量,可得,則,當且僅當時,表達式取得最小值.故選:C.點睛:條件最值的求解通常有兩種方法:一是消元法,即根據(jù)條件建立兩個量之間的函數(shù)關系,然后代入代數(shù)式轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值求解;二是將條件靈活變形,利用常數(shù)代換的方法構(gòu)造和或積為常數(shù)的式子,然后利用基本不等式求解最值.7、B【解題分析】
由三角函數(shù)的誘導公式可得,再結(jié)合三角函數(shù)圖像的平移變換即可得解.【題目詳解】解:由,即為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,故選:B.【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)圖像的平移變換及三角函數(shù)的誘導公式,屬基礎題.8、B【解題分析】
以重復使用的數(shù)字為數(shù)字為例,采用插空法可確定符合題意的五位數(shù)的個數(shù);重復使用每個數(shù)字的五位數(shù)個數(shù)一樣多,通過倍數(shù)關系求得結(jié)果.【題目詳解】當重復使用的數(shù)字為數(shù)字時,符合題意的五位數(shù)共有:個當重復使用的數(shù)字為時,與重復使用的數(shù)字為情況相同滿足題意的五位數(shù)共有:個本題正確選項:【題目點撥】本題考查排列組合知識的綜合應用,關鍵是能夠明確不相鄰的問題采用插空法的方式來進行求解;易錯點是在插空時,忽略數(shù)字相同時無順序問題,從而錯誤的選擇排列來進行求解.9、C【解題分析】根據(jù)題意,車的行駛路線起點有4種,行駛方向有3種,所以行車路線共有種,故選C.10、A【解題分析】試題分析:該幾何體為一個正方體截去三棱臺,如圖所示,截面圖形為等腰梯形,,梯形的高,,所以該幾何體的表面積為,故選A.考點:1、幾何體的三視圖;2、幾何體的表面積.11、B【解題分析】
函數(shù),,令,解得x.利用三角函數(shù)的單調(diào)性及其導數(shù)即可得出函數(shù)的單調(diào)性.【題目詳解】函數(shù),,令,解得.∴函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減.∴時函數(shù)取得極大值即最大值..故選B.【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)的單調(diào)性,考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值、考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.求三角函數(shù)的最值問題,一般是通過兩角和差的正余弦公式將函數(shù)表達式化為一次一角一函數(shù),或者化為熟悉的二次函數(shù)形式的復合函數(shù)來解決.12、B【解題分析】
利用等比數(shù)列的前項和公式求出公比,由此能求出結(jié)果.【題目詳解】∵為等比數(shù)列的前項和,,,∴,解得,∴,故選B.【題目點撥】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)以及其的前項和等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
解出集合中的方程,然后直接求【題目詳解】解:由已知,故答案為:【題目點撥】本題考查集合的交集運算,是基礎題.14、【解題分析】
根據(jù)拋物線C的頂點在平面直角坐標系原點,焦點在x軸上,且過點,可以設出拋物線的標準方程,代入后可計算得,再根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)可得答案.【題目詳解】因為拋物線C的頂點在平面直角坐標系原點,焦點在x軸上,且過點,所以可設拋物線的標準方程為:,將代入可得,解得,所以拋物線的焦點到準線的距離為.故答案為:.【題目點撥】本題考查了求拋物線的標準方程,考查了拋物線的焦準距,屬于基礎題.15、【解題分析】
根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)得出之間的關系,從而可求得取值范圍.【題目詳解】設,則與的圖象的交點的橫坐標依次為(如圖),∵,且,,∴,,∴,,∴,∵,∴,故答案為.【題目點撥】本題考查函數(shù)零點與方程根的分布,解題關鍵是確定之間的關系及范圍.如本題中可結(jié)合圖象及函數(shù)解析式得出.16、至少有個交點【解題分析】分析:反證法證明命題,只否定結(jié)論,條件不變。詳解:命題:“定義在實數(shù)集上的單調(diào)函數(shù)的圖象與軸至多只有個交點”時,結(jié)論的反面為“與軸至少有個交點”。點睛:反證法證明命題,只否定結(jié)論,條件不變,至多只有個理解為,故否定為.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案見解析;(2);(3)證明見解析.【解題分析】試題分析:(1)由題意可得,分類討論有:當時,函數(shù)沒有極值點,當時,函數(shù)有一個極值點.(2)由題意可得,原問題等價于恒成立,討論函數(shù)的性質(zhì)可得實數(shù)的取值范圍是;(3)原問題等價于,繼而證明函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增即可.試題解析:(1),當時,在上恒成立,函數(shù)在單調(diào)遞減,∴在上沒有極值點;當時,得,得,∴在上遞減,在上遞增,即在處有極小值.∴當時在上沒有極值點,當時,在上有一個極值點.(2)∵函數(shù)在處取得極值,∴,∴,令,,可得在上遞減,在上遞增,∴,即.(3)證明:,令,則只要證明在上單調(diào)遞增,又∵,顯然函數(shù)在上單調(diào)遞增.∴,即,∴在上單調(diào)遞增,即,∴當時,有.點睛:導數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學中重要的知識點,所以在歷屆高考中,對導數(shù)的應用的考查都非常突出,本專題在高考中的命題方向及命題角度從高考來看,對導數(shù)的應用的考查主要從以下幾個角度進行:(1)考查導數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系.(2)利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù).(3)利用導數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問題.(4)考查數(shù)形結(jié)合思想的應用.18、(1)(2)見解析,【解題分析】
設表示2名女性觀眾中認為好看的人數(shù),表示2名男性觀眾中認為好看的人數(shù),可得,.(1)設事件表示“這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多”,利用互斥事件與相互獨立事件的概率計算公式即可得出.(2)的可能取值為0,1,2,3,4,,,,,,,,,,,,,,,利用互斥事件與相互獨立事件的概率計算公式即可得出概率、分布列及其數(shù)學期望.【題目詳解】解:設表示2名女性觀眾中認為好看的人數(shù),表示2名男性觀眾中認為好看的人數(shù),則,.(1)設事件A表示“這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多”,則.(2)的可能取值為0,1,2,3,4,,∴的分布列為:01234所以【題目點撥】本題考查了用頻率估計概率、隨機變量的數(shù)學期望、二項分布列的性質(zhì)、互斥事件與相互獨立事件的概率計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.19、見證明【解題分析】
運用基本不等式即可證明【題目詳解】證明:因為,是正數(shù),所以.所以.即.當且僅當,時取等號【題目點撥】本題考查了基本不等式,較為簡單,注意需要滿足“一正二定三相等”的條件20、(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2)【解題分析】
(1)將
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