2024屆福建省泉港區(qū)第二中學數(shù)學高二第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆福建省泉港區(qū)第二中學數(shù)學高二第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《九章算術(shù)》中有這樣一個問題:今有竹九節(jié),欲均減容之(其意為:使容量均勻遞減),上三節(jié)容四升,下三節(jié)容二升,中三節(jié)容幾何?()A.二升 B.三升 C.四升 D.五升2.在復平面內(nèi),復數(shù)(為虛數(shù)單位)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.設(shè)m為正整數(shù),(x+y)2m展開式的二項式系數(shù)的最大值為a,(x+y)2m+1展開式的二項式系數(shù)的最大值為b,若13a=7b,則m=()A.5 B.6 C.7 D.84.下列函數(shù)中既是奇函數(shù),又在區(qū)間上是單調(diào)遞減的函數(shù)為()A. B. C. D.5.下列幾種推理中是演繹推理的序號為()A.由,,,…猜想B.半徑為的圓的面積,單位圓的面積C.猜想數(shù)列,,,…的通項為D.由平面直角坐標系中,圓的方程為推測空間直角坐標系中球的方程為6.袋中裝有標號為1,2,3的三個小球,從中任取一個,記下它的號碼,放回袋中,這樣連續(xù)做三次,若抽到各球的機會均等,事件“三次抽到的號碼之和為6”,事件“三次抽到的號碼都是2”,則()A. B. C. D.7.已知線段所在的直線與平面相交于點,且與平面所成的角為,,,為平面內(nèi)的兩個動點,且,,則,兩點間的最小距離為()A. B.1 C. D.8.“讀整本的書”是葉圣陶語文教育思想的重要組成部分,整本書閱讀能夠擴大閱讀空間。某小學四年級以上在開學初開展“整本書閱讀活動”,其中四年班老師號召本班學生閱讀《唐詩三百首》并背誦古詩,活動開展一個月后,老師抽四名同學(四名同學編號為)了解能夠背誦古詩多少情況,四名同學分別對老師做了以下回復:說:“比背的少”;說:“比背的多”;說:“我比背的多";說:“比背的多”.經(jīng)過老師測驗發(fā)現(xiàn),四名同學能夠背誦古詩數(shù)各不相同,四名同學只有一個說的正確,而且是背誦的最少的一個.四名同學的編號按能夠背誦數(shù)量由多到少組成的四位數(shù)是()A. B. C. D.9.我們正處于一個大數(shù)據(jù)飛速發(fā)展的時代,對于大數(shù)據(jù)人才的需求也越來越大,其崗位大致可分為四類:數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)產(chǎn)品.以北京為例,2018年這幾類工作崗位的薪資(單位:萬元/月)情況如下表所示.由表中數(shù)據(jù)可得各類崗位的薪資水平高低情況為A.數(shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)分析 B.數(shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)分析C.數(shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)分析>數(shù)據(jù)產(chǎn)品 D.數(shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)分析>數(shù)據(jù)開發(fā)10.已知直線是圓的對稱軸,則實數(shù)()A. B. C.1 D.211.函數(shù)的最小正周期是()A. B. C. D.12.元朝著名數(shù)學家朱世杰在《四元玉鑒》中有一首詩:“我有一壺酒,攜著游春走,遇店添一倍,逢友飲一斗,店友經(jīng)三處,沒了壺中酒,借問此壺中,當原多少酒?”用程序框圖表達如圖所示,即最終輸出的,則一開始輸入的x的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.用1、2、3、4、5、6六個數(shù)字組成的沒有重復數(shù)字的六位數(shù),要求任何相鄰兩個數(shù)字的奇偶性不同,且1和2相鄰,這樣的六位數(shù)的個數(shù)是____________。14.圓:在矩陣對應的變換作用下得到了曲線,曲線的矩陣對應的變換作用下得到了曲線,則曲線的方程為__________.15.已知復數(shù),則復數(shù)______.16.已知在定義域上滿足恒成立,則______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,斜率為k的動直線l過點,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為.(1)若直線l與曲線C有兩個交點,求這兩個交點的中點P的軌跡關(guān)于參數(shù)k的參數(shù)方程;(2)在條件(1)下,求曲線的長度.18.(12分)已知函數(shù).(1)畫出函數(shù)的大致圖象,并寫出的值域;(2)若關(guān)于的不等式有解,求實數(shù)的取值范圍.19.(12分)在考察黃煙經(jīng)過藥物處理和發(fā)生青花病的關(guān)系時,得到如下數(shù)據(jù):在試驗的470株黃煙中,經(jīng)過藥物處理的黃煙有25株發(fā)生青花病,60株沒有發(fā)生青花??;未經(jīng)過藥物處理的有185株發(fā)生青花病,200株沒有發(fā)生青花?。囃茢嗨幬锾幚砀l(fā)生青花病是否有關(guān)系.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82820.(12分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程已知直線:(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.圓的極坐標方程為.(Ⅰ)求圓心的極坐標;(Ⅱ)設(shè)點的直角坐標為,直線與圓的交點為,求的值.21.(12分)如圖,四棱錐的底面是直角梯形,∥,⊥,,⊿是正三角形。(1)試在棱上找一點,使得∥平面;(2)若平面⊥,在(1)的條件下試求二面角的正弦值。22.(10分)2019年某地初中畢業(yè)升學體育考試規(guī)定:考生必須參加長跑.擲實心球.1分鐘跳繩三項測試,三項測試各項20分,滿分60分.某學校在初三上學期開始時,為掌握全年級學生1分鐘跳繩情況,按照男女比例利用分層抽樣抽取了100名學生進行測試,其中女生54人,得到下面的頻率分布直方圖,計分規(guī)則如表1:(1)規(guī)定:學生1分鐘跳繩得分20分為優(yōu)秀,在抽取的100名學生中,男生跳繩個數(shù)大等于185個的有28人,根據(jù)已知條件完成表2,并根據(jù)這100名學生測試成績,能否有99%的把握認為學生1分鐘跳繩成績優(yōu)秀與性別有關(guān)?附:參考公式臨界值表:(2)根據(jù)往年經(jīng)驗,該校初三年級學生經(jīng)過一年的訓練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)都有明顯進步.假設(shè)今年正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)比初三上學期開始時個數(shù)增加10個,全年級恰有2000名學生,所有學生的跳繩個數(shù)X服從正態(tài)分布N(μ,σ2)(用樣本數(shù)據(jù)的平值和方差估計總體的期望和方差,各組數(shù)據(jù)用中點值代替)①估計正式測試時,1分鐘跳182個以上的人數(shù)(結(jié)果四舍五入到整數(shù));②若在全年級所有學生中任意選取3人,正式測試時1分鐘跳195個以上的人數(shù)為ξ,求ξ占的分布列及期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】

由題意可得,上、中、下三節(jié)的容量成等差數(shù)列.再利用等差數(shù)列的性質(zhì),求出中三節(jié)容量,即可得到答案.【題目詳解】由題意,上、中、下三節(jié)的容量成等差數(shù)列,上三節(jié)容四升,下三節(jié)容二升,則中三節(jié)容量為,故選B.【題目點撥】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì)的應用,其中解答中熟記等差數(shù)列的等差中項公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解題分析】

對復數(shù)進行整理化簡,從得到其在復平面所對應的點,得到答案.【題目詳解】復數(shù),所以復數(shù)在復平面對應的點的坐標為,位于第二象限.故選:B.【題目點撥】本題考查復數(shù)的乘法運算,考查復數(shù)在復平面對應點所在象限,屬于簡單題.3、B【解題分析】試題分析:由題意可知,,,即,,解得.故B正確.考點:1二項式系數(shù);2組合數(shù)的運算.4、B【解題分析】

由題意得,對于函數(shù)和函數(shù)都是非奇非偶函數(shù),排除A、C.又函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,排除D,故選B.5、B【解題分析】

根據(jù)演繹推理、歸納推理和類比推理的概念可得答案.【題目詳解】A.是由特殊到一般,是歸納推理.B.是由一般到特殊,是演繹推理.C.是由特殊到一般,是歸納推理.D.是由一類事物的特征,得到另一類事物的特征,是類比推理.故選:B【題目點撥】本題考查對推理類型的判斷,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解題分析】

試題分析:由題意得,事件“三次抽到的號碼之和為”的概率為,事件同時發(fā)生的概率為,所以根據(jù)條件概率的計算公式.考點:條件概率的計算.7、D【解題分析】

過作面,垂足為,連結(jié),得到點的運動軌跡,以為原點,建立空間直角坐標系,在中,利用余弦定理得到動點的軌跡方程,從而得到、兩點間距離的最小值,再得到,兩點間的最小距離.【題目詳解】如圖,過作面,垂足為,連結(jié),根據(jù)題意,因為,所以在以為圓心,為半徑的圓上運動;以為原點與垂直的方向為軸,以為軸,以為軸,建立空間直角坐標系,則,,,因為為平面內(nèi)動點,所以設(shè)在中,根據(jù)余弦定理可得即,整理得,平面內(nèi),點在曲線上運動,所以,所以當時,,即,所以,兩點間的最小距離為.故選:D.【題目點撥】本題考查圓上的點到曲線上點的距離的最值,考查求動點的軌跡方程,余弦定理解三角形,屬于中檔題.8、A【解題分析】

分別假設(shè)四位同學是說正確的人,排除矛盾情況,推理得到答案【題目詳解】假設(shè)1正確,其他都錯誤,則1最少,比背的少,比背的少,3比4少,3比2少順序為:4231假設(shè)2正確,其他錯誤,則2最少,根據(jù)1知:2比4多,矛盾,排除假設(shè)3正確,其他錯誤,則3最少,根據(jù)2知:1比3少,矛盾,排除假設(shè)4正確,其他錯誤,則4最少,根據(jù)3知:3比4少,矛盾,排除故答案選A【題目點撥】本題考查了邏輯推理,依次假設(shè)正確的人,根據(jù)矛盾排除選項是解題的關(guān)鍵.9、B【解題分析】

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算出各類崗位的平均薪資,比較大小后得出結(jié)論?!绢}目詳解】由表格中的數(shù)據(jù)可知,數(shù)據(jù)開發(fā)崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)分析崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)挖掘崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)產(chǎn)品崗位的平均薪資為(萬元)。故選:B?!绢}目點撥】本題考查樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),熟練利用平均數(shù)公式計算樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),是解本題的關(guān)鍵,考查計算能力與數(shù)據(jù)分析能力,屬于中等題。10、B【解題分析】

由于直線是圓的對稱軸,可知此直線過圓心,將圓心坐標代入直線方程中可求出的值【題目詳解】解:圓的圓心為,因為直線是圓的對稱軸,所以直線過圓心,所以,解得,故選:B【題目點撥】此題考查直線與圓的位置關(guān)系,利用了圓的對稱性求解,屬于基礎(chǔ)題11、C【解題分析】

根據(jù)三角函數(shù)的周期公式,進行計算,即可求解.【題目詳解】由角函數(shù)的周期公式,可得函數(shù)的周期,又由絕對值的周期減半,即為最小正周期為,故選C.【題目點撥】本題主要考查了三角函數(shù)的周期的計算,其中解答中熟記余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了計算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.12、B【解題分析】

由已知中的程序語句可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算輸入時變量x的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得到答案.【題目詳解】本題由于已知輸出時x的值,因此可以逆向求解:輸出,此時;上一步:,此時;上一步:,此時;上一步:,此時;故選:B.【題目點撥】本題考查了程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu),考查了學生邏輯推理和數(shù)學運算的能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、40【解題分析】

將問題分成三步解決,首先將排列,再將插空排列,再根據(jù)已排好的位置將整體插空放入,利用分步乘法計數(shù)原理計算可得結(jié)果.【題目詳解】第一步:將進行排列,共有種排法第二步:將插空排列,共有種排法第三步:將整體插空放入,共有種排法根據(jù)分步乘法計數(shù)原理可得共有:種排法本題正確結(jié)果:【題目點撥】本題考查分步乘法計數(shù)原理的應用,關(guān)鍵是能夠根據(jù)題意將問題拆分成幾個步驟來進行處理,要注意不重不漏.14、【解題分析】分析:詳解:,設(shè)為曲線上任意一點,是圓:上與P對應的點,,得,,是圓上的點,的方程為,即.故答案為:.點睛:本題考查了幾種特殊的矩陣變換,體現(xiàn)了方程的數(shù)學思想.15、【解題分析】

根據(jù)共軛復數(shù)的表示方法算出即可.【題目詳解】由,則,所以故答案為:【題目點撥】本題主要考查共軛復數(shù)的概念,屬于基礎(chǔ)題型.16、2【解題分析】

求出原函數(shù)的導函數(shù),可得時,不滿足;時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,求出函數(shù)的最大值,轉(zhuǎn)化為最大值小于等于,再由導數(shù)求解值.【題目詳解】,,若,則,函數(shù)在上為增函數(shù),若,由,得,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,由,得,令,則,當時,,當時,,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,又,只有當時,有,.故答案為:2【題目點撥】本題考查了導數(shù)在研究不等式恒成立問題,考查了轉(zhuǎn)化與化歸、分類討論的思想,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解題分析】

(1)把兩邊同時乘以,然后結(jié)合極坐標與直角坐標的互化公式可得曲線的直角坐標方程,設(shè)直線的方程為,與曲線聯(lián)立,利用根與系數(shù)的關(guān)系可得兩個交點的中點的軌跡關(guān)于參數(shù)的參數(shù)方程;(2)化參數(shù)方程為普通方程,作出圖形,數(shù)形結(jié)合即可求得曲線的長度.【題目詳解】解:(1)曲線C的直角坐標方程為.設(shè)直線l的方程為,設(shè)直線l與曲線C的交點為,,聯(lián)立直線l與曲線C的方程得解得,,,,設(shè)P的坐標為,則,代入l的方程得.故的參數(shù)方程為.(2)由的參數(shù)方程得即.如圖,圓C:圓心為,半徑為2,圓D:圓心為,半徑為2,曲線為劣弧,顯然,所以的長度為.【題目點撥】本題考查簡單曲線的極坐標方程,考查參數(shù)方程化普通方程,考查圓與圓位置關(guān)系的應用,考查計算能力,屬于中檔題.18、(1)作圖見解析;值域為(2)【解題分析】

(1)將轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),即可畫出函數(shù)圖象;(2)根據(jù)(1)求得分段函數(shù),可得分段函數(shù)表達式,畫出其函數(shù)圖象,求得,即可求得實數(shù)的取值范圍.【題目詳解】(1)∵,∴的圖象的圖像如圖,的值域為.根據(jù)圖象可得:的值域為.(2)由(1)得,畫出其函數(shù)圖象:根據(jù)其分段函數(shù)圖象特征可得:,由關(guān)于的不等式有解等價于,即.【題目點撥】本題主要考查了求分段函數(shù)的值域和根據(jù)不等式有解求參數(shù)范圍問題,解題關(guān)鍵是掌握通過函數(shù)圖象求值域的方法和根據(jù)不等式有解求參數(shù)的解法,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.19、在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認為藥物處理跟發(fā)生青花病是有關(guān)系的.【解題分析】

先完成列聯(lián)表,計算的觀測值,對照表格數(shù)據(jù)即可得結(jié)論【題目詳解】由已知條件得列聯(lián)表如下:藥物處理未經(jīng)藥物處理合計青花病25185210無青花病60200260合計85385470提出假設(shè):經(jīng)過藥物處理跟發(fā)生青花病無關(guān)系.根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),可以求得的觀測值.因為當成立時,的概率約為0.005,而此時,所以在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認為藥物處理跟發(fā)生青花病是有關(guān)系的.【題目點撥】本題考查獨立性檢驗,考查計算能力,是基礎(chǔ)題20、(1).(2)1.【解題分析】分析:(I)先把圓的極坐標方程化成直角坐標方程,再寫出圓心的直角坐標,再化成極坐標.(Ⅱ)利用直線參數(shù)方程t的幾何意義解答.詳解:(I)由題意可知圓的直角坐標系方程為,所以圓心坐標為(1,1),所以圓心的極坐標為.(II)因為圓的直角坐標系方程為,直線方程為,得到所以.點睛:(1)本題主要考查極坐標和直角坐標的互化,考查直線參數(shù)方程t的幾何意義,意在考查學生對這些知識的掌握水平.(2)過

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