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2024屆湖南省常寧一中數(shù)學(xué)高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.內(nèi)接于半徑為的半圓且周長(zhǎng)最大的矩形的邊長(zhǎng)為().A.和 B.和 C.和 D.和2.如圖,在菱形ABCD中,,線段AD,BD,BC的中點(diǎn)分別為E,F(xiàn),K,連接EF,F(xiàn)K.現(xiàn)將繞對(duì)角線BD旋轉(zhuǎn),令二面角A-BD-C的平面角為,則在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中有()A. B. C. D.3.如圖,可導(dǎo)函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為,設(shè),為的導(dǎo)函數(shù),則下列結(jié)論中正確的是()A.,是的極大值點(diǎn)B.,是的極小值點(diǎn)C.,不是的極值點(diǎn)D.,是是的極值點(diǎn)4.小明同學(xué)喜歡籃球,假設(shè)他每一次投籃投中的概率為,則小明投籃四次,恰好兩次投中的概率是()A. B. C. D.5.已知,則A. B. C. D.6.甲射擊時(shí)命中目標(biāo)的概率為,乙射擊時(shí)命中目標(biāo)的概率為,則甲乙兩人各自射擊同一目標(biāo)一次,則該目標(biāo)被擊中的概率為()A. B. C. D.7.已知圓與雙曲線的漸近線相切,則的離心率為()A. B. C. D.8.若角的終邊上有一點(diǎn),則的值是()A. B. C. D.9.周末,某高校一學(xué)生宿舍甲乙丙丁四位同學(xué)正在做四件事情,看書、寫信、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲,下面是關(guān)于他們各自所做事情的一些判斷:①甲不在看書,也不在寫信;②乙不在寫信,也不在聽(tīng)音樂(lè);③如果甲不在聽(tīng)音樂(lè),那么丁也不在看書;④丙不在看書,也不寫信.已知這些判斷都是正確的,依據(jù)以上判斷,請(qǐng)問(wèn)乙同學(xué)正在做的事情是()A.玩游戲B.寫信C.聽(tīng)音樂(lè)D.看書10.設(shè)P,Q分別是圓和橢圓上的點(diǎn),則P,Q兩點(diǎn)間的最大距離是()A. B.C. D.11.已知奇函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),函數(shù)是其導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時(shí),,則使成立的的取值范圍是()A. B. C. D.12.已知函數(shù)是定義在上的函數(shù),且滿足,其中為的導(dǎo)數(shù),設(shè),,,則、、的大小關(guān)系是A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知一組數(shù)據(jù)1,3,2,5,4,那么這組數(shù)據(jù)的方差為_(kāi)___.14.已知直線的極坐標(biāo)方程為,為極點(diǎn),點(diǎn)在直線上,線段上的點(diǎn)滿足,則點(diǎn)的軌跡的極坐標(biāo)方程為_(kāi)______________.15.若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),其中,,且,則方程的實(shí)根個(gè)數(shù)為_(kāi)_______個(gè).16.五名畢業(yè)生分配到三個(gè)公司實(shí)習(xí),每個(gè)公司至少一名畢業(yè)生,甲、乙兩名畢業(yè)生不到同一個(gè)公司實(shí)習(xí),則不同的分配方案有__種.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).(1)寫出直線的一般方程與曲線的直角坐標(biāo)方程,并判斷它們的位置關(guān)系;(2)將曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線,設(shè)曲線經(jīng)過(guò)伸縮變換得到曲線,設(shè)曲線上任一點(diǎn)為,求的取值范圍.18.(12分)某校為了了解學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技的興趣,從該校高二年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行檢查,已知這人中有名男生對(duì)電子競(jìng)技有興趣,而對(duì)電子競(jìng)技沒(méi)興趣的學(xué)生人數(shù)與電子競(jìng)技競(jìng)技有興趣的女生人數(shù)一樣多,且女生中有的人對(duì)電子競(jìng)技有興趣.在被抽取的女生中與名高二班的學(xué)生,其中有名女生對(duì)電子產(chǎn)品競(jìng)技有興趣,先從這名學(xué)生中隨機(jī)抽取人,求其中至少有人對(duì)電子競(jìng)技有興趣的概率;完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“電子競(jìng)技的興趣與性別有關(guān)”.有興趣沒(méi)興趣合計(jì)男生女生合計(jì)參考數(shù)據(jù):參考公式:19.(12分)已知知x為正實(shí)數(shù),n為正偶數(shù),在的展開(kāi)式中,(1)若前3項(xiàng)的系數(shù)依次成等差數(shù)列,求n的值及展開(kāi)式中的有理項(xiàng);(2)求奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和與偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和,并比較它們的大小.20.(12分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)曲線與相交于兩點(diǎn),求過(guò)兩點(diǎn)且面積最小的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.21.(12分)如圖,在中,,D是AE的中點(diǎn),C是線段BE上的一點(diǎn),且,,將沿AB折起使得二面角是直二面角.(l)求證:CD平面PAB;(2)求直線PE與平面PCD所成角的正切值.22.(10分)已知函數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)圖象的對(duì)稱軸和對(duì)稱中心;(Ⅱ)若函數(shù),的零點(diǎn)為x1,x2,求cos(x1﹣x2)的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解題分析】
作出圖像,設(shè)矩形,圓心為,,再根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系表達(dá)矩形的長(zhǎng)寬,進(jìn)而列出周長(zhǎng)的表達(dá)式,根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】如圖所示:設(shè)矩形,,由題意可得矩形的長(zhǎng)為,寬為,故矩形的周長(zhǎng)為,其中,.故矩形的周長(zhǎng)的最大值等于,此時(shí),.即,再由可得,故矩形的長(zhǎng)為,寬為,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了根據(jù)角度表達(dá)幾何中長(zhǎng)度的關(guān)系再求最值的問(wèn)題,需要根據(jù)題意設(shè)角度,結(jié)合三角函數(shù)與圖形的關(guān)系求出邊長(zhǎng),再利用三角函數(shù)的性質(zhì)求解.屬于中檔題.2、B【解題分析】
首先根據(jù)旋轉(zhuǎn)前后的幾何體,表示和,轉(zhuǎn)化為在兩個(gè)有公共底邊的等腰三角形比較頂角的問(wèn)題,還需考慮和兩種特殊情況.【題目詳解】如圖,繞旋轉(zhuǎn)形成以圓為底面的兩個(gè)圓錐,(為圓心,為半徑,為的中點(diǎn)),,,當(dāng)且時(shí),與等腰中,為公共邊,,,.當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,綜上,。C.D選項(xiàng)比較與的大小關(guān)系,如圖即比較與的大小關(guān)系,根據(jù)特殊值驗(yàn)證:又當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,都不正確.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二面角的相關(guān)知識(shí),考查空間想象能力,難度較大,本題的難點(diǎn)是在動(dòng)態(tài)的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,如何轉(zhuǎn)化和,從而達(dá)到比較的目的,或考查和兩種特殊情況,可快速排除選項(xiàng).3、B【解題分析】
由圖判斷函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合為在點(diǎn)P處的切線方程,則有,由此可判斷極值情況.【題目詳解】由題得,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,又,則有是的極小值點(diǎn),故選B.【題目點(diǎn)撥】本題通過(guò)圖象考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、函數(shù)的單調(diào)性與極值,分析圖象不難求解.4、D【解題分析】分析:利用二項(xiàng)分布的概率計(jì)算公式:概率即可得出.詳解::∵每次投籃命中的概率是,
∴在連續(xù)四次投籃中,恰有兩次投中的概率.
故在連續(xù)四次投籃中,恰有兩次投中的概率是.故選D.點(diǎn)睛:本題考查了二項(xiàng)分布的概率計(jì)算公式,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解題分析】
根據(jù)已知求出,再求.【題目詳解】因?yàn)?,故,從?故選C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查誘導(dǎo)公式和同角的三角函數(shù)關(guān)系,考查二倍角的正弦公式,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解題分析】
記事件甲乙兩人各自射擊同一目標(biāo)一次,該目標(biāo)被擊中,利用獨(dú)立事件的概率乘法公式計(jì)算出事件的對(duì)立事件的概率,再利用對(duì)立事件的概率公式可得出事件的概率.【題目詳解】記事件甲乙兩人各自射擊同一目標(biāo)一次,該目標(biāo)被擊中,則事件甲乙兩人各自射擊同一目標(biāo)一次,兩人都未擊中目標(biāo),由獨(dú)立事件的概率乘法公式得,,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查獨(dú)立事件的概率乘法公式,解題時(shí)要弄清楚各事件之間的關(guān)系,可以采用分類討論,本題采用對(duì)立事件求解,可簡(jiǎn)化分類討論,屬于中等題.7、B【解題分析】
由題意可得雙曲線的漸近線方程為,根據(jù)圓心到切線的距離等于半徑,求出的關(guān)系,進(jìn)而得到雙曲線的離心率,得到答案.【題目詳解】由題意,根據(jù)雙曲線的漸近線方程為.根據(jù)圓的圓心到切線的距離等于半徑1,可得,整理得,即,又由,則,可得即雙曲線的離心率為.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了雙曲線的幾何性質(zhì)——離心率的求解,其中求雙曲線的離心率(或范圍),常見(jiàn)有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據(jù)一個(gè)條件得到關(guān)于的齊次式,轉(zhuǎn)化為的齊次式,然后轉(zhuǎn)化為關(guān)于的方程,即可得的值(范圍).8、A【解題分析】
由題意利用任意角的三角函數(shù)的定義,求出的值.【題目詳解】解:若角的終邊上有一點(diǎn),則
,
∴.
故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解題分析】由①知甲在聽(tīng)音樂(lè)或玩游戲,由②知乙在看書或玩游戲,由④知丙在聽(tīng)音樂(lè)或玩游戲,由③知,丁在看書,則甲在聽(tīng)音樂(lè),丙在玩游戲,乙在看書,故選D.10、C【解題分析】
求出橢圓上的點(diǎn)與圓心的最大距離,加上半徑,即可得出P,Q兩點(diǎn)間的最大距離.【題目詳解】圓的圓心為M(0,6),半徑為,設(shè),則,即,∴當(dāng)時(shí),,故的最大值為.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了橢圓與圓的綜合,圓外任意一點(diǎn)到圓的最大距離是這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離與圓的半徑之和,根據(jù)圓外點(diǎn)在橢圓上,即可列出橢圓上一點(diǎn)到圓心的距離的解析式,結(jié)合函數(shù)最值,即可求得橢圓上一點(diǎn)到圓上一點(diǎn)的最大值.11、A【解題分析】
將不等式變形,并構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)可判斷在時(shí)的取值情況;根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì),即可判斷當(dāng)時(shí)的符號(hào),進(jìn)而得解.【題目詳解】當(dāng)時(shí),,即;令,則,由題意可知,即在時(shí)單調(diào)遞減,且,所以當(dāng)時(shí),,由于此時(shí),則不合題意;當(dāng)時(shí),,由于此時(shí),則不合題意;由以上可知時(shí),而是上的奇函數(shù),則當(dāng)時(shí),恒成立,所以使成立的的取值范圍為,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,利用構(gòu)造函數(shù)法分析函數(shù)單調(diào)性,奇函數(shù)性質(zhì)解不等式,屬于中檔題.12、A【解題分析】
構(gòu)造函數(shù),根據(jù)的單調(diào)性得出結(jié)論.【題目詳解】解:令,則,在上單調(diào)遞增,又,,即,即故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2;【解題分析】
先求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再代入方差公式,求方差.【題目詳解】因?yàn)?,方?【題目點(diǎn)撥】本題考查平均數(shù)與方差公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用,考查基本的數(shù)據(jù)處理能力.14、【解題分析】
設(shè)的極坐標(biāo)為,的極坐標(biāo)為,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線上得出,由,得,得,代入后化簡(jiǎn)看得出答案?!绢}目詳解】設(shè)的極坐標(biāo)為,的極坐標(biāo)為.所以,,且.由得,即.故答案為:。【題目點(diǎn)撥】本題考查動(dòng)點(diǎn)的極坐標(biāo)方程,考查相關(guān)點(diǎn)法求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,解本題的關(guān)鍵在于弄清楚主動(dòng)點(diǎn)與從動(dòng)點(diǎn)兩點(diǎn)之間極徑與極角之間的關(guān)系,并用這種相互關(guān)系進(jìn)行替換,考查推理能力,屬于中等題。15、【解題分析】
根據(jù)有兩個(gè)極值點(diǎn)可知有兩個(gè)不等正根,即有兩個(gè)不等正根,從而可得;采用換元的方式可知方程有兩個(gè)不等實(shí)根,從而可將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為與和共有幾個(gè)交點(diǎn)的問(wèn)題;通過(guò)確定和的范圍可確定大致圖象,從而通過(guò)與和的交點(diǎn)確定實(shí)根的個(gè)數(shù).【題目詳解】有兩個(gè)極值點(diǎn)有兩個(gè)不等正根即有兩個(gè)不等正根且,令,則方程的判別式方程有兩解,且,由得:,又且根據(jù)可得簡(jiǎn)圖如下:可知與有個(gè)交點(diǎn),與有個(gè)交點(diǎn)方程的實(shí)根個(gè)數(shù)為:個(gè)本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查方程解的個(gè)數(shù)的求解問(wèn)題,解決此類問(wèn)題常用的方法是將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為曲線與平行于軸直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題,利用數(shù)形結(jié)合的方法來(lái)進(jìn)行求解;本題解題關(guān)鍵是能夠確定極值的大致取值范圍,從而確定函數(shù)的圖象.16、1.【解題分析】
將5人按照1,1,3和2,2,1分組,分別得到總的分組數(shù),再減去甲乙在同一組的分組數(shù),然后在對(duì)所得到的的分組情況進(jìn)行全排列,得到答案.【題目詳解】先將五名畢業(yè)生分成3組,按照1,1,3的方式來(lái)分,有,其中甲乙在同一組的情況有,所以甲乙不在同一組的分法有種,按照2,2,1的方式來(lái)分,有,其中甲乙在同一組的情況有,所以甲乙不在同一組的分法有種,所以符合要求的分配方案有種,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查排列組合中的分組問(wèn)題,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);;直線和曲線相切.(2).【解題分析】
(I)直線的一般方程為,曲線的直角坐標(biāo)方程為.因?yàn)?,所以直線和曲線相切.(II)曲線為.曲線經(jīng)過(guò)伸縮變換得到曲線的方程為,則點(diǎn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),所以,所以的取值范圍為.18、;列聯(lián)表見(jiàn)解析,沒(méi)有.【解題分析】
(1)計(jì)算出從名學(xué)生中隨機(jī)抽取人的可能,再計(jì)算出抽到的人中至少有人對(duì)電子競(jìng)技有興趣的可能,利用古典概型公式即得答案;(2)先填寫列聯(lián)表,然后計(jì)算,與比較大小即可得到答案.【題目詳解】從名學(xué)生中隨機(jī)抽取人,共有種不同的抽取方案;抽到的人中至少有人對(duì)電子競(jìng)技有興趣的方案數(shù)有:種抽取人中至少有人對(duì)電子競(jìng)技有興趣的概率為.設(shè)對(duì)電子競(jìng)技沒(méi)興趣的學(xué)生人數(shù)為,對(duì)電子競(jìng)技沒(méi)興趣的學(xué)生人數(shù)與對(duì)電子競(jìng)技有興趣的女生人數(shù)一樣多由題,解得.又女生中有的人對(duì)電子競(jìng)技有興趣,女生人數(shù)為男生人數(shù)為,其中有人對(duì)電子競(jìng)技沒(méi)興趣得到下面列聯(lián)表沒(méi)用的把握認(rèn)為“對(duì)電子競(jìng)技的興趣與性別有關(guān)”.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查古典概型,獨(dú)立性檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)案例,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力,分析能力,難度不大.19、(1),有理項(xiàng)有三項(xiàng),分別為:;(2)128,128,相等【解題分析】
(1)首先找出展開(kāi)式的前3項(xiàng),然后利用等差數(shù)列的性質(zhì)即可列出等式,求出n,于是求出通項(xiàng),再得到有理項(xiàng);(2)分別計(jì)算偶數(shù)項(xiàng)和奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和,比較大小即可.【題目詳解】(1)二項(xiàng)展開(kāi)式的前三項(xiàng)的系數(shù)分別為:,而前三項(xiàng)構(gòu)成等差數(shù)列,故,解得或(舍去);所以,當(dāng)時(shí),為有理項(xiàng),又且,所以符合要求;故有理項(xiàng)有三項(xiàng),分別為:;(2)奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為:,偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為:,故奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二項(xiàng)式定理的通項(xiàng),二項(xiàng)式系數(shù)和,注意二項(xiàng)式系數(shù)和與系數(shù)和的區(qū)別,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和分析能力,難度中等.20、(1)曲線的普通方程為,的直角坐標(biāo)方程為;(2)【解題分析】試題分析:(1)利用消參和極坐標(biāo)公式,化參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程為普通方程;(2)直線和橢圓相交,聯(lián)立求中點(diǎn)即為圓心,弦長(zhǎng)即為直徑,所以過(guò)兩點(diǎn)且面積最小的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.試題解析:(1)由消去參數(shù),得,即曲線的普通方程為,由,得,即,即.即曲線的直角坐標(biāo)方程為;(2)過(guò)兩點(diǎn)且面積最小的圓是以線段為直徑的圓,令.由,得,所以,所以圓心坐標(biāo)為,又因?yàn)榘霃?,所以過(guò)兩點(diǎn)且面積最小的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.21、(1)證明見(jiàn)解析.(2).【解題分析】分析:(1)推導(dǎo)出是的斜邊上的中線,從而是的中點(diǎn),由此能證明平面;(2)三棱錐的體積為,由此能求出結(jié)果.詳解:(1)因?yàn)?,所以,又,,所以,又因?yàn)椋允堑男边吷系闹芯€,所以是的中點(diǎn),又因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn).所以是的中位線,所以,又因?yàn)槠矫?,平面,所以平面.?)據(jù)題設(shè)分析知,,,兩兩互相垂直,以為原點(diǎn),,,分別為,,軸建立如圖所示
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