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文檔簡(jiǎn)介
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
教案
課程名稱:大學(xué)日語(yǔ)
課程類型:□理論課口理論、實(shí)踐課□實(shí)踐課
學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)學(xué)分:2
授課教師:金玉卿
授課班級(jí):汽修0901、0902
授課學(xué)期:2010至2011學(xué)年第2學(xué)期
教材名稱:大學(xué)日語(yǔ)
參考資料:1.日語(yǔ)平假名及片假名
2.日語(yǔ)單詞及常用語(yǔ)
3.日語(yǔ)語(yǔ)法
2010年6月13日
大學(xué)日語(yǔ)課程教案
授課題目:學(xué)習(xí)日語(yǔ)
教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)授課類型:□理論課口實(shí)踐
課
教學(xué)目的、要求:幫助大家了解日本文化及語(yǔ)言,要求通過(guò)本
次課的
學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基本的常用語(yǔ)及簡(jiǎn)單的自我介紹。
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)日語(yǔ)平假名及片假名學(xué)習(xí)日語(yǔ)常用語(yǔ);分清敬
語(yǔ)、常
用語(yǔ)、謙遜語(yǔ);學(xué)習(xí)語(yǔ)法。
教學(xué)難點(diǎn):日語(yǔ)分敬語(yǔ)、常用語(yǔ)、謙遜語(yǔ)。具體到每句話都分
三種說(shuō)
法,而且語(yǔ)法很多,所以日語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)法絕對(duì)是個(gè)難點(diǎn)。
教學(xué)方法和手段:結(jié)合情景對(duì)話的圖片能讓同學(xué)們較好的理解
其意
思,還可以提出主題讓同學(xué)們運(yùn)用已學(xué)知識(shí)演示情景對(duì)話。
教學(xué)條件:
電腦及投影儀。
參考資料:
大學(xué)日語(yǔ)及其它日語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)類書。
其它:
大學(xué)日語(yǔ)課程教案
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程旁批
教學(xué)引入(可選):懸念導(dǎo)入(提問(wèn))
(圖片)大家看一下,知道這是哪個(gè)國(guó)家的山嗎?
知道這座山有什么特點(diǎn)嗎?
教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì):
首先學(xué)習(xí)片假名、平假名的寫法及讀法,再學(xué)習(xí)基
礎(chǔ)的日常生活用語(yǔ),最后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我介紹。
以圖片引入本堂課學(xué)習(xí)的目的,寫出片假名及平假
名并用漢語(yǔ)拼音寫出它們的讀法,教大家讀,練習(xí)
寫;寫出要教的日常生活用語(yǔ),教大家讀,練習(xí)
寫;教大家自我介紹的格式,并點(diǎn)名做自我介紹,
點(diǎn)評(píng)。布置作業(yè),總結(jié)今天所學(xué)。
作業(yè)布置:
要會(huì)背平假名及片假名,可以一一對(duì)應(yīng)的寫
出來(lái)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫一份較詳細(xì)的自我介紹,下
節(jié)課點(diǎn)名上來(lái)做一下自我介紹(脫稿)。
課后小結(jié):
我們今天學(xué)習(xí)日語(yǔ)的平假名及對(duì)應(yīng)的片假的
和一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)及自我介紹。回去大家要
好好復(fù)習(xí)一下,不懂的同學(xué)之間互相交流一下,也
可以問(wèn)我。
下面是古文鑒賞,不需要的朋友可以下載后編輯刪除??!謝
謝??!
九歌?湘君屈原朗誦:路英
君不行兮夷猶,蹇誰(shuí)留兮中洲。
美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。
令沅湘兮無(wú)波,使江水兮安流。
望夫君兮未來(lái),吹參差兮誰(shuí)思。
駕飛龍兮北征,遭吾道兮洞庭。
薜荔柏兮蕙綢,菰梯兮蘭旌。
望涔陽(yáng)兮極浦,橫大江兮揚(yáng)靈。
揚(yáng)靈兮未極,女嬋媛兮為余太息。
橫流涕兮潺漫,隱思君兮琲側(cè)。
桂棹兮蘭枇,斫冰兮積雪。
采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。
心不同兮媒勞,恩不甚兮輕絕。
石激兮淺淺,飛龍兮翩翩。
交不忠兮怨長(zhǎng),期不信兮告余以不閑。
朝騁鷲兮江皋,夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑,切著冰屑悉索的蘿
卜,
她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,
她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,
她含著笑,背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去
曬好那些大豆和小麥,
大堰河,為了生活,
在她流盡了她的乳液之后,
她就用抱過(guò)我的兩臂,勞動(dòng)了。
大堰河,深愛(ài)著她的乳兒;
在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,
為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,
為了他,走到她的身邊叫一聲“媽”,
大堰河,把他畫的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)
貼在灶邊的墻上,
大堰河,會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒;
大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng):
在夢(mèng)里,她吃著她的乳兒的婚酒,
坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,
而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”
大堰河,深愛(ài)她的乳兒!
大堰河,在她的夢(mèng)沒(méi)有做醒的時(shí)候已死了。
她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè),
她死時(shí),平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚,
五個(gè)兒子,個(gè)個(gè)哭得很悲,
她死時(shí),輕輕地呼著她的乳兒的名字,
大堰河,已死了,
她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè)。
大堰河,含淚的去了!
同著四十幾年的人世生活的凌侮,
同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,
同著四塊錢的棺材和幾束稻草,
同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地,
同著一手把的紙錢的灰,
大堰河,她含淚的去了。
這是大堰河所不知道的:
她的醉酒的丈夫已死去,
大兒做了土匪,
第二個(gè)死在炮火的煙里,
第三,第四,第五
而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。
當(dāng)我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的飄泊回到故土?xí)r,
在山腰里,田野上,
兄弟們碰見(jiàn)時(shí),是比六七年
鳥次兮屋上,水周兮堂下。
捐余玦兮江中,遺余佩兮澧浦。
采芳洲兮杜若,將以遺兮下女。
時(shí)不可兮再得,聊逍遙兮容與。
注釋
①湘君:湘水之神,男性。一說(shuō)即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。
②君:指湘君。夷猶:遲疑不決。
③蹇(jian3簡(jiǎn)):發(fā)語(yǔ)詞。洲:水中陸地。
④要眇(miao3秒):美好的樣子。宜修:恰到好處的修飾。
⑤沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。
⑥沅湘:沅水和湘水,都在湖南。無(wú)波:不起波浪。
⑦夫:語(yǔ)助詞。
⑧參差:高低錯(cuò)落不齊,此指排簫,相傳為舜所造。
⑨飛龍:雕有龍形的船只。北征:北行。
⑩遭(zhanl沾):轉(zhuǎn)變。洞庭:洞庭湖。
(11)薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,簾子。蕙:香草名。
綢:帷帳。
?菰:香草,即石菖蒲。槎(rao2饒):短槳。蘭:蘭草:旌:旗
桿頂上的飾物。
?涔(cen2岑)陽(yáng):在涔水北岸,洞庭湖西北。極浦:遙遠(yuǎn)的水
邊。
?橫:橫渡。揚(yáng)靈:顯揚(yáng)精誠(chéng)。一說(shuō)即揚(yáng)舲,揚(yáng)帆前進(jìn)。
?極:至,到達(dá)。
?女:侍女。嬋媛:眷念多情的樣子。
(16)橫:橫溢。潺溪(yuan2援):緩慢流動(dòng)的樣子。
(18)琲(pei2培)側(cè):即“俳惻”,內(nèi)心悲痛的樣子。
(19)耀(zhao4棹):同“棹”,長(zhǎng)槳。枇(yi4弈):短槳。
(20)期斤(zhuo2琢):砍。
(21)搴(qianl千):拔取。芙蓉:荷花。木末:樹(shù)梢。
(22)媒:媒人。勞:徒勞。
(23)甚:深厚。輕絕:輕易斷絕。
(24)石源:石上急流。淺(jianl間)淺:水流湍急的樣子。
(25)翩翩:輕盈快疾的樣子。
(26)交:交往。
(27)期:相約。不閑:沒(méi)有空閑。
(28)量(zhaol招):同“朝”,早晨。騁鷲(wu4務(wù)):急行。皋:
水旁高地。
(29)弭(mi3米):停止。節(jié):策,馬鞭。渚:水邊。
(30)次:止息。(31)周:周流。
(32)捐:拋棄。玦(juel決):環(huán)形玉佩。
(33)遺(yi2儀):留下。佩:佩飾。醴(li3里):澧水,在湖南,
流入洞庭湖。
(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。
(35)遺(wei4味):贈(zèng)予。下女:指身邊侍女。
(36)聊:暫且。容與:舒緩放松的樣子。
譯文
君不行兮夷猶,神君遲疑猶豫徘徊不肯向前,
蹇誰(shuí)留兮中洲I?你為誰(shuí)滯留在水中的島上呢?
美要眇兮宜修,我容顏妙麗裝飾也恰倒好處,
沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮無(wú)波,叫沅湘之水柔媚得波瀾不生,
使江水兮安流。讓長(zhǎng)江之水平靜地緩緩前行。
望夫君兮未來(lái),盼望著你啊你為何還不到來(lái),
吹參差兮誰(shuí)思!吹起洞簫寄托我的思念之情!
駕飛龍兮北征,用飛龍駕舟急速地向北行駛,
遭吾道兮洞庭。改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。
薜荔柏兮蕙綢,用薜荔做門簾用蕙草做床帳,
菰樓兮蘭旌。以香菰裝飾船槳以蘭草為旗。
望涔陽(yáng)兮極浦,遙望涔陽(yáng)啊在那遼遠(yuǎn)的水邊,
橫大江兮揚(yáng)靈。大江橫陳面前彰顯你的威靈。
揚(yáng)靈兮未極,難道你的威靈彰顯還沒(méi)終止?
女嬋媛兮為余太息!我心中為你發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
橫流涕兮潺浸,眼中的清淚似小溪潺潺流下,
隱思君兮琲側(cè)。暗地里思念你心中充滿悲傷。
桂棹兮蘭枇,想用桂木作成槳蘭木作成舵,
斫冰兮積雪。劈開(kāi)你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。
采薜荔兮水中,卻似在水中采集陸生的薜荔,
搴芙蓉兮木末。更似爬樹(shù)梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒勞,兩心不相通讓媒妁徒勞無(wú)功,
恩不甚兮輕絕。恩愛(ài)不深切就會(huì)輕易的斷絕。
石漱兮淺淺,留連著沙石灘上淺淺的流水,
飛龍兮翩翩。等待著你駕著飛龍翩然降臨。
交不忠兮怨長(zhǎng),你交情不忠徒增我多少幽怨,
期不信兮告余以不間。既相約又失信卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
朝騁鷲兮江皋,早晨我駕車在江邊急急奔馳,
夕弭節(jié)兮北渚。晚間我停鞭在北岸灘頭休息。
鳥次兮屋上,眾鳥棲息在這空閑的屋頂上,
水周兮堂下??瘴莸乃闹苡辛魉鼐弴@。
捐余玦兮江中,將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中,
遺余佩兮澧浦。將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。
采芳洲兮杜若,采來(lái)香草裝飾這芬芳的洲瀆,
將以遺兮下女。這一切都是你留給我的信物。
時(shí)不可兮再得,難道那往昔的時(shí)光不可再得,
聊逍遙兮容與。暫且慢步洲頭排除心中煩惱。
賞析
在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的《九歌》中,《湘君》和《湘
夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們?cè)谛蕾p和贊
嘆它們獨(dú)特的南國(guó)風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí),卻對(duì)湘君和湘夫人
的實(shí)際身份迷惑不解,進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討、爭(zhēng)論。
從有關(guān)的先秦古籍來(lái)看,盡管《楚辭》的《遠(yuǎn)游》篇中提到“二
女”和“湘靈”,《山海經(jīng)?中山經(jīng)》中說(shuō)“洞庭之山……帝之
二女居之,是常游于江淵”,但都沒(méi)有像后來(lái)的注釋把湘君指為
南巡道死的舜、把湘夫人說(shuō)成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女
英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是《史記?秦始皇本紀(jì)》。
書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時(shí),“上問(wèn)博士
曰:'湘君何神?'博士對(duì)曰:'聞之,堯女,舜之妻,而葬
此。'”后來(lái)劉向的《列女傳》也說(shuō)舜“二妃死于江、湘之間,
俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子,但未涉及
湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時(shí),鑒于二妃是女性,只
適合于湘夫人,于是便把湘君另指為“湘水之神”。對(duì)于這種解
釋。唐代韓愈并不滿意,他在《黃陵廟碑》中認(rèn)為湘君是娥皇,
因?yàn)槭钦实梅Q“君”;女英是次妃,因稱“夫人”。以后宋
代洪興祖《楚辭補(bǔ)注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說(shuō)。這一說(shuō)法
的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人,雖避免了以湘夫人兼指二
妃的麻煩,但仍沒(méi)有解決兩人的性別差異,從而為詮釋作品中顯
而易見(jiàn)的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此,明末清初的王夫
之在《楚辭通釋》中采取了比較通脫的說(shuō)法,即把湘君說(shuō)成是湘
水之神,把湘夫人說(shuō)成是他的配偶,而不再拘泥于按舜與二妃的
傳說(shuō)一一指實(shí)。應(yīng)該說(shuō)這樣的理解,比較符合作品的實(shí)際,因而
也比較可取。
雖然舜和二妃的傳說(shuō)給探求湘君和湘夫人的本事帶來(lái)了不少難以
自圓的穿鑿附會(huì),但是如果把這一傳說(shuō)在屈原創(chuàng)作《九歌》時(shí)已
廣為流傳、傳說(shuō)與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝
子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi),則傳
說(shuō)的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會(huì)合無(wú)由等,為作品所借鑒
和吸取也并不是沒(méi)有可能的。因此既注意到傳說(shuō)對(duì)作品可能產(chǎn)生
的影響,又不拘泥于傳說(shuō)的具體人事,應(yīng)該成為我們理解和欣賞
這兩篇作品的基點(diǎn)。
由此出發(fā),不難看出作為祭神歌曲,《湘君》和《湘夫人》是一
個(gè)前后相連的整體,甚至可以看作同一樂(lè)章的兩個(gè)部分。這不僅
是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接,而且還由于
它們的末段,內(nèi)容和語(yǔ)意幾乎完全相同,以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌
詠者的合唱(見(jiàn)姜亮夫《屈原賦校注》)0
這首《湘君》由女神的扮演者演唱,表達(dá)了因男神未能如約前來(lái)
而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫美麗的
湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘著小船興致勃勃地來(lái)到與湘
君約會(huì)的地點(diǎn),可是卻不見(jiàn)湘君前來(lái),于是在失望中抑郁地吹起
了哀怨的排簫。首二句以問(wèn)句出之,一上來(lái)就用心中的懷疑揭出
愛(ài)而不見(jiàn)的事實(shí),為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說(shuō)
為了這次約會(huì),她曾進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把本已姣好的姿容修飾
得恰到好處,然后才駕舟而來(lái)。這說(shuō)明她十分看重這個(gè)見(jiàn)面的機(jī)
會(huì),內(nèi)心對(duì)湘君充滿了愛(ài)戀。正是在這種心理的支配下,她甚至
虔誠(chéng)地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜,能使湘君順利赴約。然而久望
之下,仍不見(jiàn)他到來(lái),便只能吹起聲聲幽咽的排簫,來(lái)傾吐對(duì)湘
君的無(wú)限思念。這一段的描述,讓人看到了一幅望斷秋水的佳人
圖。
第二段接寫湘君久等不至,湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋
找,忙碌地奔波在湖中江岸,結(jié)果依然不見(jiàn)湘君的蹤影。作品在
這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一
起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦,轉(zhuǎn)道洞庭,這時(shí)她顯然對(duì)找
到湘君滿懷希望;可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船
外,一無(wú)所見(jiàn);她失望之余仍不甘心,于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽(yáng),企盼
能捕捉到湘君的行蹤;然而這一切都毫無(wú)結(jié)果,她的心靈便再次
橫越大江,遍尋沅湘一帶的廣大水域,最終還是沒(méi)有找到。如此
深情的企盼和如此執(zhí)著的追求,使得身邊的侍女也為她嘆息起
來(lái)。正是旁人的這種嘆息,深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人,把翻滾
在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮,使她止不住
淚水縱橫,一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。
第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人
經(jīng)多方努力不見(jiàn)湘君之后,仍漫無(wú)目的地泛舟水中,那如劃開(kāi)冰
雪的船槳雖然還在擺動(dòng),但給人的感覺(jué)只是她行動(dòng)的遲緩沉重和
機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹(shù)上收取芙蓉的比喻,既總
結(jié)以上追求不過(guò)是一種徒勞而已,同時(shí)也為后面對(duì)湘君“心不
同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋
怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說(shuō)出的激憤語(yǔ),它在表
面的絕情和激烈的責(zé)備中,深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦;
而它的原動(dòng)力,又來(lái)自對(duì)湘君無(wú)法回避的深愛(ài),正所謂愛(ài)之愈
深,責(zé)之愈切,它把一個(gè)大膽追求愛(ài)情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得
淋漓盡致。
第四段可分二層。前四句為第一層,補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早
到晚的時(shí)間,并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”
時(shí),還是沒(méi)有見(jiàn)到湘君。從“捐余玦”至末為第二層,也是整首
樂(lè)曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊,是湘夫人在過(guò)
激情緒支配下做出的過(guò)激行動(dòng)。以常理推測(cè),這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是
湘君給她的定情之物。現(xiàn)在他既然不念前情,一再失約,那么這
些代表愛(ài)慕和忠貞的信物又留著何用,不如把它們拋棄算了。這
一舉動(dòng),也是上述四個(gè)“不”字的必然結(jié)果。讀到這里,人們同
情惋惜之余,還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折:當(dāng)湘夫人心
情逐漸平靜下來(lái),在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的
侍女時(shí),一種機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)的感覺(jué)油然而生。于是她決定
“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,從長(zhǎng)計(jì)議,松弛一下繃緊的心弦,慢慢等
待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊,并與篇首的
疑問(wèn)遙相呼應(yīng),同樣給人留下了想像的懸念.
豐樂(lè)亭游春三首歐陽(yáng)修朗誦:焦晃
綠樹(shù)交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。
鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。
春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守,籃輿酩酊插花歸。
紅樹(shù)青山日欲斜,長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。
游人不管春將盡,來(lái)往亭前踏落花。
作者簡(jiǎn)介
歐陽(yáng)修(1007?1072年)【注音】Ouy&ngxiL字永叔,自號(hào)醉翁,
晚年號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,世稱歐陽(yáng)文忠公,吉安永豐(今屬
江西)人[自稱廬陵人],漢族,因吉州原屬?gòu)]陵郡,出生于綿州
(今四川綿陽(yáng))北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩(shī)人。與唐
韓愈,柳宗元,宋王安石,蘇洵,蘇軾,蘇轍,曾鞏合稱“唐宋
八大家”。
說(shuō)明
詩(shī)人于慶歷六年(1046)在滁州郊外山林間造了豐樂(lè)亭,第二年
三月寫了豐樂(lè)亭游春三首絕句,這里選一首。詩(shī)中描寫詩(shī)人盡情
春游,如醉如癡,簡(jiǎn)直不肯放過(guò)春天的樣子??梢哉f(shuō),這是《畫
眉鳥》詩(shī)中“自在啼”的一個(gè)非常形象化的注腳。
綠樹(shù)交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。
鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。
春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守,籃輿酩酊插花歸。
豐樂(lè)亭游春歐陽(yáng)修
紅樹(shù)青山日欲斜,長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。游人不管春將老,來(lái)往亭前
踏落花。
解釋
①豐樂(lè)亭一位于滁州西南,背依豐山,下臨幽谷泉,景色幽雅秀
麗。②長(zhǎng)郊一廣闊的郊野。綠無(wú)涯一綠色一望無(wú)際。③春將老一
春天快要過(guò)去了。
翻譯
將要偏西的太陽(yáng),映著紅艷艷的花樹(shù)和青翠的山峰,
廣闊的原野上,碧綠的草色一望無(wú)邊無(wú)涯,
游人們顧不得春天即將結(jié)束,
還在亭前來(lái)來(lái)往往,踏著地上的落花
這首詩(shī)寫暮春時(shí)節(jié)一望無(wú)際、郁郁蔥蔥的美景,寫了暮春時(shí)節(jié)草木
青翠、落紅滿地的特征。表達(dá)了游人對(duì)此懷著喜愛(ài)和戀戀不舍的
感情
詩(shī)離不開(kāi)景物的描寫,詩(shī)歌的意境是通過(guò)景物來(lái)表現(xiàn)的。因此,
要體味一首詩(shī)的意境,可從詩(shī)中描寫的景物著手。歐陽(yáng)修的《豐
樂(lè)亭游春》描寫的是暮春時(shí)節(jié)豐樂(lè)亭周圍的景色及游人盡興游春
的情懷,通過(guò)詩(shī)中的“紅樹(shù)”、“青山”、“綠草”、“落花”
等景物來(lái)表現(xiàn)這種意境。
此篇寫惜春之情。美好的春天即將過(guò)去,豐樂(lè)亭邊落花滿地。到
了紅日西斜時(shí),游人們還依依不舍,在亭前盤桓,欣賞著暮春景
色。這兩句看似無(wú)情卻有情,同他在《戲答元珍》中所說(shuō)的“曾
是洛陽(yáng)花下客,野芳雖晚不須嗟”,以及他在《啼鳥》中所說(shuō)的
“身閑酒美惜光景,惟恐鳥散花飄零”,寫的是同樣的感情:這
就是對(duì)美好春光的留戀與憐惜。
東大學(xué)任教。1926年底返滬后主持創(chuàng)造社出版部工作,主編
《創(chuàng)造月刊》、《洪水》半月刊,發(fā)表了《小說(shuō)淪》、《戲劇
論》等大量文藝論著。
1928年加入太陽(yáng)社,并在魯迅支持下,主編《大眾文藝》。1930
年3月,中國(guó)左翼作家聯(lián)盟成立,為發(fā)起人之一。12月,小說(shuō)
《遲桂花》發(fā)表。
1933年4月移居杭州后,寫了大量山水游記和詩(shī)詞。1936年任福
建省府參議。1938年,赴武漢參加軍委會(huì)政治部第三廳的抗日宣
傳工作,并在中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)成立大會(huì)上當(dāng)選為常務(wù)理
事。
1938年12月至新加坡,主編《星洲舊報(bào)》等報(bào)刊副刊,寫了大量
政論、短評(píng)和詩(shī)詞。194念碑上,也將永遠(yuǎn)銘刻著郁達(dá)夫烈士的名
字。
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