金華市浦江縣浦陽街道社區(qū)工作者招聘考試基礎題匯總2023

收集版———收集整理，僅供參考金華市浦江縣浦陽街道社區(qū)工作者招聘考試基礎題匯總2023（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.某社會工作服務機構接受街道辦事處委托，在轄區(qū)內推動垃圾分類工作，實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無害化。社會工作者小王帶領同事在街頭設立宣傳站，動員居民參與，但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩，不想?yún)⒓酉嚓P活動。此時小于不適宜的做法是：A.聆聽居民的意見，體諒他們擔心添麻煩的顧慮B.據(jù)理力爭，強調進行垃圾分類是履行公民義務C.不與對方爭辯，尊重他們不愿參與活動的決定D.舉例說明垃圾分類的意義，動員居民積極參加【答案】：B2.社區(qū)專職工作者要提高群眾工作能力,首先要樹立（）的意識。A.專業(yè)知識第一B.群眾第一C.業(yè)績第一D.效率第一【答案】：B3.社會工作實務過程的第一步、也是整個助人過程的基礎和起點是（）。A.評估B.接案C.預估D.計劃【答案】：B4.單親媽媽家庭容易浮現(xiàn)旳問題有（）。A.親子關系容易浮現(xiàn)矛盾B.自我認知浮現(xiàn)誤區(qū)C.喪親問題D.經(jīng)濟收入銳減，生活困難增多【答案】：B5.社會工作者對待受助對象的基本態(tài)度是（）。A.接納B.案主自決C.批判D.尊重【答案】：A6.社區(qū)工作者與社區(qū)工作服務對象之間的聯(lián)系主要通過（）來增強。A.黨組織B.公共關系C.街道辦D.居委會【答案】：B7.社區(qū)工作者和服務對象是（）的關系。A.合作B.平等C.對立D.互助【答案】：A8.社區(qū)服務中，針對原來的民政福利對象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務是（）。A.經(jīng)營性服務B.福利性服務C.專業(yè)服務D.商業(yè)服務【答案】：B9.老丁的妻子長期臥病在床，孩子正上初中，一家人主要依靠最低生活保障金與老丁當保安的收入維持生活。最近，老丁因公司解散而失業(yè)在家。老丁想尋找比做保安收入更高的工作，但一直未能如愿，老丁因此心情煩躁，常對兒子發(fā)牌氣。為了幫助老丁一家，社會工作者小李開展了下列服務，其中屬于就業(yè)救助的有（）。A.幫助老丁兒子集助學金B(yǎng).幫助老丁調整自我認知C.協(xié)助老丁家申請醫(yī)療救助D.幫助老丁鏈接就業(yè)資源【答案】：D10.社區(qū)建設以（）為龍頭。A.社區(qū)治安B.社區(qū)衛(wèi)生C.社區(qū)服務D.社區(qū)文化【答案】：C11.應街道辦事處邀請，某社會工作服務機構進駐社區(qū)，協(xié)助其開展議事協(xié)商工作。該機構社會工作者采取“接觸技巧”與社區(qū)居委會建立信任關系。下列做法中，不適宜的是：A.展示專業(yè)的理性和權威，影響對方B.適當交流日常生活，營造輕松氛圍C.尋找共同感興趣的話題，延伸討論D.介紹機構為社區(qū)及居民服務的宗旨【答案】：A12.家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念，社會工作者可開展的服務有（）。A.兒童友好社區(qū)建設B.親子關系輔導C.親職教育D.課后托管【答案】：B13.周阿姨的父親五年前患了認知障礙癥，生活不能自理，全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術，照顧父親時感到越來越力不從心。從倡導者角色看，社會工作者應提供的服務是：A.協(xié)助周阿姨學習照顧方法，提高照顧能力B.向相關部門提出建議，呼吁為照顧者提供服務C.理解周阿姨的困難，為其申請臨時救助D.聯(lián)系相關部門和養(yǎng)老機構，尋找資源【答案】：A14.城鄉(xiāng)醫(yī)療救?助以（）的救助方式?為主。A.門診救助B.院中救助C.院后救助D.院前救助【答案】：C15.社區(qū)黨組織工作職責不包括（）。A.加強黨組織的自身建設B.加強社區(qū)思想政治工作和精神文明建設,發(fā)揮黨員在和諧社區(qū)建設中的先鋒模范作用C.組織社區(qū)居民對政府相關部門及其派出機構在社區(qū)的工作進行監(jiān)督D.加強對社區(qū)內離退休黨員、流動黨員的教育管理【答案】：C16.以下哪一項不是社區(qū)黨委行使“四項權力”的內容。（）A.社區(qū)人事安排權B.財政支配權C.管理監(jiān)督權D.重要事項決定權【答案】：B17.現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內容有很多,其中對居民進行居室布置、花草養(yǎng)護、生活理財?shù)扰c家庭生活有關的教育屬于（）教育。A.健康B.文化科學C.社區(qū)D.家庭生活【答案】：D18.加強社會治理制度建設,完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,體現(xiàn)了社會治理的（）。A.多元化、法治化、信息化、專業(yè)化B.社會化、法治化、智能化、專業(yè)化C.社會化、法治化、信息化、職業(yè)化D.多元化、法治化、智能化、職業(yè)化【答案】：B19.以下對報警電話描述不正確的是（）。A.發(fā)生火災時任何人都可以無償撥打119B.以上全部不正確C.119報警電話是免費的D.為了演練,平時可以撥打119【答案】：D20.對違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應當（）。A.對其執(zhí)行強?制隔離戒毒?B.及時向公安?機關報告C.進行批評、教育D.進行勸導【答案】：C21.地處發(fā)達地區(qū)的某社會工作服務機構響應國家號召，結對幫扶欠發(fā)達地區(qū)的社會工作服務機構，援派機構的資深社會工作者從加強機構能力建設入手，與當?shù)貦C構的中高層管理團隊一起討論未來3至5年的社會服務政策導向和發(fā)展趨勢，共同為當?shù)貦C構制定工作計劃。從社會工作服務機構規(guī)劃的內容層次看，上述工作完成的是（）。A.項目目標B.運作性計劃C.策略性計劃D.使命宣言【答案】：C22.為解決影響政府計劃生育號召的農村獨子或雙方戶家庭的特殊困難，國家人口計生委與財政部撥專項資金對年滿（）周歲的夫婦基于獎勵扶助，使他們能夠安度晚年。A.55B.60C.50D.65【答案】：B23.15歲的小毛是司法社會工作者小李的服務對象。小毛父親找小李了解情況時發(fā)現(xiàn)自己和小李的父親是老同事。過去還住在同一小區(qū)。他立即拜托小李多多關照小毛，在安排社會服務時予以特殊照顧。依據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小李適宜的做法是（）。A.委婉告知小毛父親，自己作為社會工作者必須公正服務B.答應小毛父親的要求，在安排社會服務時予以靈活處理C.利用與小毛父親的熟人關系，推進小毛的個案服務進程D.婉拒小毛父親的要求，但會在安排社會服務時予以照顧【答案】：A24.某社會工作服務機構為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務。下列服務中，屬于間接服務的是________。A.組織社區(qū)居民結對幫助半失能老人B.優(yōu)化半失能老人服務質量評估流程C.每月為半失能老人舉辦一次生日會D.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動【答案】：B25.醫(yī)療社會工作是指（）。A.針對醫(yī)護人員的社會工作B.在醫(yī)療機構內開展的社會工作C.醫(yī)生或護士開展的社會工作D.針對病人的社會工作【答案】：B26.賬套分設主要是指社區(qū)轉型后的（）與原社區(qū)集體資金資產分開會計核算。A.財政性轉移資金B(yǎng).單位資金C.非財政性轉移資金D.經(jīng)營性資金【答案】：A27.“一核多元”社區(qū)治理模式的核心是:（）A.社區(qū)黨委B.社區(qū)黨群服務中心C.社區(qū)工作站D.社區(qū)居民委員會【答案】：A28.小韓是學校社會工作者，主要工作是運用專業(yè)知識和方法幫助學生健康成長，下列小韓的服務中，屬于“治療型”學校社會工作的是（）。A.為學生家長解讀升學政策要點B.為被欺凌學生提供心理輔導服務C.為因病休學學生提供支持服務D.為學習困難的學生提供學業(yè)輔導服務【答案】：B29.電瓶車在廠區(qū)的行駛時速，不得超過（）km。A.15B.10C.20D.60【答案】：C30.小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移居到了大城市，丈夫常常出差，沒有時間陪她。小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次應聘工作失敗，感到很淚喪。為此，小陳找到社會工作者大李尋求幫助。大李與小陳一同就需要解決的問題商定期望達到的具體目標，并一一進行了討論、確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了________。A.執(zhí)行服務方案B.解釋服務目標C.選擇服務方案D.篩選服務目標【答案】：D31.某街道辦事處向社會工作服務機構購買服務，內容是為轄區(qū)內的社區(qū)工作者提供社會工作專業(yè)培訓。該機構設計了一系列課程，旨在幫助社區(qū)工作者內化專業(yè)價值，理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識，從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識素養(yǎng)的角度來看，該課程內容包括（）A.預估評估和服務能力B.困難群體的思想觀念C.社區(qū)管理等學科知識D.溝通交流的方法技術【答案】：D32.社會工作者小文接待了來自農村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來，小明的父母為他的康復四處奔波，債臺高筑，卻毫無效果，他們對小明的康復及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宣的做法有（）。A.為小明父母提供心理輔導B.與相關部門聯(lián)系，協(xié)助家庭申請經(jīng)濟救助C.與相關部門聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭D.將小明暫時安置在兒童福利機構中【答案】：C33.殘聯(lián)的決策?機構是（）A.殘聯(lián)執(zhí)行理?事會B.專門協(xié)會C.殘聯(lián)理事長?D.殘聯(lián)代表大?會和主席團?【答案】：D34.在社會工作程序中預估處于（）。A.介入服務后，評估之前B.接案之前C.計劃之后，介入之前D.接案后，正式展開服務之前【答案】：D35.社區(qū)工作站?工作人員X?通過“通用辦公”的“公文流轉”新增了1條?民情日志，“閱辦人”選擇了社區(qū)?工作站工作?人員Y。Y登錄后臺?查看后，點擊“提交”按鈕，則該條公文?的狀態(tài)是（）A.Y尚未閱畢?，在待辦事項?中仍會顯示?B.Y已閱畢，在待辦事項?中仍會顯示?C.Y尚未閱畢?，在待辦事項?中不會顯示?D.Y已閱畢，在待辦事項?中不會顯示?【答案】：D36.社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識和社會技能訓練，因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評估后認為，小偉當下最急需的是________康復資源。A.教育B.社區(qū)C.職業(yè)D.社會【答案】：A37.下列行為中?，不屬于應當?申請房屋所?有權轉移登?記的是（）A.贈與B.抵押C.互換D.繼承【答案】：B38.目前政府促進就業(yè)有關扶持政策中明確的大齡就業(yè)困難人員的年齡限制是（）。A.女45周歲以上、男55周歲以上B.女50周歲以上、男55周歲以上C.女40周歲以上、男50周歲以上;D.女45周歲以上、男50周歲以上【答案】：C39.預備黨員轉?正支部大會?上，應到會有表?決權的正式?黨員超過（）同意，預備黨員的?轉正才能獲?得通過。A.五分之一B.半數(shù)C.四分之一D.五分之四【答案】：B40.醫(yī)務社會工作者在確定病人的問題是屬于社會工作者的責任范圍之后，要了解病人的基本資料、患病及治療經(jīng)過、病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對社會工作者的期待和要求等。這個工作過程屬于（）。A.計劃B.結案C.評估D.接案【答案】：D41.黨的基層組?織召開黨員?大會進行選?舉時，有選舉權的?到會人數(shù)超?過應到會人?數(shù)的（），方可進行選?舉。A.半數(shù)B.五分之一C.五分之四D.四分之一【答案】：C42.下列（）火災不能用水撲滅。A.金屬鉀、鈉B.家具C.木材、紙張D.衣服【答案】：A43.新修訂的《老年人權益?保障法》從（）起正式實施?。新法規(guī)定，家庭成員應?當關心老年?人的精神需?求，不得忽視、冷落老年人?。與老年人分?開居住的家?庭成員，應當經(jīng)?？?望或者問候?老年人。A.2013年?9月1日B.2013年?10月1日?C.2013年?7月1日D.2013年?8月1日【答案】：C44.批量導入后?臺居民數(shù)據(jù)?采用的是（）A.word文?件B.pdf文件?C.PPT文件?D.excel?文件【答案】：D45.優(yōu)撫安置社會工作可以運用的各種工作方法中，不包括（）。A.心理咨詢工作B.社區(qū)工作C.個案工作D.小組工作【答案】：A二、多選題46.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療，醫(yī)務社會工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差，在初次面談中，小唐了解到趙先生對于自己所患疾病有一定了解，但又無法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實，較為悲觀，覺得生活沒有希望，社會支持較弱，在需求評估時，小唐應主要聚焦的有（）A.趙先生的生命意義探索B.趙先生的人際關系狀況C.趙先生的角色適應情況D.趙先生的心理情緒反應【答案】：BD47.下列哪些機構屬于優(yōu)撫機構？（）A.養(yǎng)老院B.光榮院C.社區(qū)醫(yī)院D.榮軍醫(yī)院【答案】：BD48.以下說法正?確的是（）A.“智慧社區(qū)”后臺可以批?量導入居民?數(shù)據(jù)B.網(wǎng)站首頁的?Logo不?能修改替換?C.在發(fā)布了前?臺的文章后?可以在后臺?對此文章進?行修改D.“智慧社區(qū)”后臺賬號綁?定的手機號?碼不能修改?【答案】：AC49.下列成語中，用來形容人類行為與社會環(huán)境基本關系的有（）。A.愚公移山B.入鄉(xiāng)隨俗C.命中注定D.近朱者赤【答案】：AC50.學校社會工作者為學生家長提供旳服務涉及（）。A.推動家庭照顧服務B.同輩群體交往旳技巧C.鼓勵家長變化態(tài)度D.與家長一起探討孩子旳將來問題【答案】：AB51.精神病院外?康復訓練服?務分為：（）A.醫(yī)學康復B.其他職業(yè)康?復C.家庭康復D.社區(qū)康復【答案】：BCD52.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標是（）A.提高黨員思?想政治素質?B.轉變黨員作?風C.增強黨員工?作能力D.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用?。【答案】：ACD53.社會工作者小田計劃開展一個乳腺癌病友支持小組，旨在為初次手術存在緊張和憂慮情緒的乳腺癌病友提供支持。小田通過多種渠道招募小組成員，下列對象中，符合該小組組員篩選條件的有（）A.丁，新確診為卵巢癌且完成手術，擔心腫瘤復發(fā)，經(jīng)病友推薦報名參加小組B.丙，三年前患食管癌，此次腫瘤轉移，確診為乳腺癌且完成C.乙，新確診為乳腺癌且完成手術，但她不能接受身體殘缺事實，經(jīng)常流淚手術，情緒穩(wěn)定D.甲，無法接受乳腺癌復發(fā)及二次手術后對身體形象的再次損傷，情緒低落【答案】：BCD54.對流浪小朋友進入服務機構之前旳救濟是（）。A.街頭救濟B.全天候救濟C.災害救濟D.貧困救濟【答案】：AD55.關于陣地建設正確的有（）？A.網(wǎng)格員工作時間必須著工作服B.掛“綜治中心（網(wǎng)格化服務管理中心）”，有組織架構圖，有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖，明確網(wǎng)格黨支部書記C.宣傳欄內容每月更新D.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示【答案】：ABCD56.老年社會工作旳主線目旳涉及（）。A.幼有所長，幼有所依B.老有所為，老有所樂C.老有所教，老有所學D.老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)【答案】：BC57.關于定量研究與定性研究特點的說法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎不同B.定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法C.定量研究與定性研究的研究假設是需要根據(jù)理論事先設定的D.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題【答案】：ABD58.某社會福利院的社會工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務有（）。A.經(jīng)濟狀況評估B.咨詢服務C.家庭網(wǎng)絡調查D.健康檢查【答案】：BD59.關于“智慧社區(qū)”手機客戶端?，以下說法正?確的是（）A.通過基礎數(shù)?據(jù)模塊，可以實現(xiàn)人?口信息采集?B.可以登錄網(wǎng)?站后臺下載?C.可以實現(xiàn)通?用辦公，收發(fā)公文D.可以實現(xiàn)事?件處理，實現(xiàn)矛盾糾?紛調處、消防火災、安全隱患排?查、風險評估事?件的發(fā)起與?處理【答案】：ABCD60.社會工作預估階段的主要任務是：（）A.識別服務對象及環(huán)境的積極因素B.識別服務對象問題的主、客觀因素C.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素D.決定提供服務的方式和內容【答案】：ABCD61.完全喪失勞?動能力病殘?人員是指：（）A.一、二、三級智力殘?疾人B.一、二、三級精神殘?疾人C.一、二級肢體殘?疾人D.一、二級視力殘?疾人【答案】：ABCD62.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學習成績優(yōu)異,還擔任小隊長,在老師帶領下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務。在外擔任工程隊隊長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領導能力超過我了啊!”上述內容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關系有（）A.留守兒童雖處于不利社會環(huán)境,但完全不會受其影響B(tài).留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但是會逐漸適應社會環(huán)境C.留守兒童處于不利社會環(huán)境時,會受到社會環(huán)境影響D.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會環(huán)境【答案】：BCD63.40歲的精神分裂癥康復者梁女士告訴社會工作者小宋，丈夫跟她基本沒話說，女兒上大學后很少回家，自己又是外地人，在這里也沒有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過程中，安排她學習夫妻溝通技巧，并指導其丈夫督促她按時服藥；聯(lián)絡社區(qū)精神衛(wèi)生服務站，鼓勵梁女士參加社區(qū)活動。小宋在該個案服務中扮演的專業(yè)角色有（）A.治療者B.教育者C.聯(lián)系人D.管理者【答案】：ABC64.社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時，因排隊秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認為做志愿者“太不值了”，社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內容應包括（）。A.協(xié)助老李學習和掌握與居民溝通的技巧B.協(xié)助老李重新確認游園活動的程序安排C.協(xié)助老李解決志愿服務時間與本職工