大賽實(shí)施方案范文十篇

第大賽實(shí)施方案范文十篇

大賽實(shí)施方案范文十篇

大賽實(shí)施方案范文篇1

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)競爭力，拓展課堂教學(xué)的有效途徑，激勵教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，不斷完善教學(xué)管理體制，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)抓細(xì)管，群策群力，頑強(qiáng)拼搏，全力推進(jìn)我校教學(xué)工作又好又快地發(fā)展，小學(xué)常態(tài)課教學(xué)大賽實(shí)施方案。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦教師常態(tài)課賽課活動。因?yàn)樘岣叱B(tài)課的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵，規(guī)劃方案《小學(xué)常態(tài)課教學(xué)大賽實(shí)施方案》。

二、活動目標(biāo)

此次活動旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的舞臺，使教師的獨(dú)立備課能力，課堂教學(xué)組織能力，教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度，密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，從而不斷提升課堂教學(xué)水平。

三、評審小組：

組長：劉陳

副組長：張王

各科評課組長

語文組：劉_張

數(shù)學(xué)組：劉王

英語組：孫郭

小科組：郭_鄭

四、賽程安排：

每天安排2節(jié)課，即上午一節(jié)課。下午一節(jié)課，比賽不打亂教學(xué)常規(guī)。

五、參加人員：

所有一線任課教師全員參與。

六、具體要求：

1.本次常態(tài)課比賽要求不提前通知，隨機(jī)走進(jìn)課堂，教師按所教學(xué)科、教學(xué)進(jìn)度確定內(nèi)容。每節(jié)課40分鐘。具體賽課時間和人員安排由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早上將參賽教師的名單公示在一樓揭示板上。

2.本次比賽要力求突出四“實(shí)”——即：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。

3.上課教師于課后將打印的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思上交教導(dǎo)處。

4.教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的'理念，符合新課標(biāo)的要求。

5.課后所有聽課教師及時參加互動式評課，達(dá)到同伴互助，共同提高的目的，同時提升教師聽評課水平。

大賽實(shí)施方案范文篇2

為貫徹落實(shí)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的要求，提升教師綜合素養(yǎng)，為教師提供學(xué)習(xí)鍛煉平臺，促進(jìn)教師在活動中不斷實(shí)踐、反思，提升教學(xué)研究水平和教學(xué)實(shí)踐能力，使我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，同時為各類比賽選拔、儲備優(yōu)秀人才，經(jīng)校委會研究決定舉行教師素養(yǎng)大賽。

一、參賽對象：

全體語、數(shù)、英教師

二、比賽時間：

擬定于20__年7月4日

三、比賽地點(diǎn)：

肖家莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

四、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

評委：

五、比賽內(nèi)容：

語文學(xué)科：書寫展示、才藝展示

數(shù)學(xué)學(xué)科：說課、才藝展示

英語學(xué)科：書寫展示、才藝展示

（1）書寫展示：語、英學(xué)科書寫內(nèi)容選自現(xiàn)行小學(xué)語文教材，英語學(xué)科書寫內(nèi)容選自現(xiàn)行小學(xué)英語教材，在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場書寫粉筆字、鋼筆字，統(tǒng)一發(fā)放紙張。（粉筆字限時3分鐘，鋼筆字限時7分鐘，小黑板、粉筆、板擦、鋼筆或中性筆自備）。

（2）數(shù)學(xué)說課：賽前10分鐘教師抽課題（所教年級）準(zhǔn)備，說課時間5—8分鐘。

（3）才藝表演：可選簡筆畫、唱歌、舞蹈、器樂、書法、朗誦、曲藝、戲劇表演等形式，內(nèi)容及形式自定，才藝展示必須獨(dú)自完成。

六、活動規(guī)程：

具體比賽安排：

1、語、英教師同時進(jìn)行書寫比賽（四樓大會議室），數(shù)學(xué)進(jìn)行說課比賽（六1班教師）；

2、集中進(jìn)行才藝展示（四樓大會議室）。

七、評獎辦法

按總成績分學(xué)科評出一等獎、二等獎（20__年11月舉行的教師誦讀比賽成績計(jì)入總成績），總成績計(jì)入教師綜合考核，凡不參加者成績?yōu)?分，獎項(xiàng)根據(jù)參賽人數(shù)比例設(shè)定。

聊城市茌平區(qū)肖莊鎮(zhèn)聯(lián)合校

20__年6月11日

大賽實(shí)施方案范文篇3

一·活動背景

春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時；為了増強(qiáng)大學(xué)團(tuán)隊(duì)合作能力，動手能力，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，增進(jìn)同學(xué)們的感情，風(fēng)箏制作大賽活動實(shí)施方案。

二·活動意義：

1·相互協(xié)作與交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。

2·通過這樣的.活動，同學(xué)們的動手實(shí)踐能力得到有效的提高，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

三·活動時間與地點(diǎn)

時間：-3-5

地點(diǎn)：2號教學(xué)樓501、502、503教室

四·活動準(zhǔn)備

1·在3.01由宣傳部做海報(bào)張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門前，規(guī)劃方案《風(fēng)箏制作大賽活動實(shí)施方案》。

2·3.01—3.04，由社團(tuán)無課人員在文體中心進(jìn)行報(bào)名工作，報(bào)名時劃分組，每組至少3人，設(shè)上限100組。

3·3.05日之前一周內(nèi)，協(xié)會內(nèi)部人員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏，以便指導(dǎo)參賽人員。

4·3.01—02日，財(cái)務(wù)部應(yīng)買100份材料。

五·活動開展

1·參加人員在活動地點(diǎn)集合。

2·發(fā)放材料和制作指南，給3小時的制作時間。

3·完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進(jìn)行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽(yù)證書。

六·活動預(yù)算

硫酸紙（200）木條或紙簽（50）繩子（10）

膠帶（40）固體酒精（30）·橫幅（40）

七·注意事項(xiàng)

1·活動僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。

2·材料準(zhǔn)備宜多不宜少。

3·所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。

4·若天氣變化，可令擇適合之日。

大賽實(shí)施方案范文篇4

一、彩信攝影大賽活動宣傳

前期：互聯(lián)網(wǎng)+平面媒體+電視媒體商業(yè)dm+短信

后期：互聯(lián)網(wǎng)+平面媒體+電視媒體

互聯(lián)網(wǎng):由移動公司提供一個平臺,此平臺用于活動的始終。此平臺需在活動開始的一個星期前完成。

此平臺提供的信息包括:首頁、活動規(guī)則、作品展示、獎品設(shè)置、中獎公告、五一現(xiàn)場活動、十一彩信攝影展等。網(wǎng)絡(luò)平臺由方銳商務(wù)廣告配合工作

平面媒體：

a._展架、海報(bào)

用于各營業(yè)廳的宣傳，這些廣告需在活動開始的`一個星期前開始投放，同樣用于五一現(xiàn)場活動和十一攝影展。

b.報(bào)紙廣告

彩信攝影大賽、五一現(xiàn)場活動、十一展覽（主要刊登得獎作品）各做1期

電視媒體：主要分兩段時期

第一段時期：用于告知“移動夢想彩信攝影大賽”活動相關(guān)信息及五一的現(xiàn)場活動，此廣告費(fèi)用較高，只投于活動開始前3天和五一前3天。

第二段時期：用于告知“移動夢想彩信攝影大賽”活動相關(guān)信息及十一攝影展。于展前6天內(nèi)開始投至活動當(dāng)天。

此處要注意告知觀眾活動的網(wǎng)址

商業(yè)dm：此次活動dm需覆蓋所有活動的信息，用于營業(yè)廳活動開始時派發(fā)。

短信：簡易告知用戶有此次活動，活動開始前2天開始發(fā)，同樣用于五一和十一活動。

二、參賽作品要求：

1.原創(chuàng)作品，內(nèi)容文明、積極向上，圖片清晰不影響閱讀效果；

2.不含有違反國家法律法規(guī)，淫穢，惡意攻擊和反動口號的文字和圖案。

注：解釋條款

1、主辦方擁有對參賽作品進(jìn)行展出、宣傳、多媒體制作等權(quán)利，并對獲獎作品享有出版發(fā)行的權(quán)利，不再支付稿酬;

2、獎品相關(guān)稅費(fèi)由參賽者承擔(dān)；

3、本次活動的解釋權(quán)歸山東移動通信有限責(zé)任公司所有。

三、彩信攝影大賽作品評比方式

評選模式：初選＋總評

初選：篩選符合參賽作品要求的作品

參賽作品成功通過審核后將收到短信通知，并可在大賽網(wǎng)站上查詢到作品內(nèi)容及編號。

總評：大賽評審委員會評分＋作品投票數(shù)

大賽評審委員會由若干專家組成，取平均分

初選、作品投票數(shù)和統(tǒng)計(jì)由方銳商務(wù)廣告工作人員統(tǒng)計(jì)和全過程跟蹤審核

由方銳商務(wù)廣告組織移動、影協(xié)組成評委團(tuán)，對參賽作品進(jìn)行評選。

專家評分：2008年9月10日前完成

投票截止：2008年9月10日

四、五一彩信攝影現(xiàn)場活動細(xì)則（見下面附件一）

五、賽后工作

①通過移動的此次大賽官網(wǎng)公布評選結(jié)果。

②通知獲獎的用戶參加十一的頒獎儀式。

③對其中優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行登記入庫，以便后期結(jié)集出版。

④方銳商務(wù)廣告對賽后的資料做統(tǒng)計(jì)，配合移動公司做一本雜志或者一份特刊。

⑤回訪移動公司在大賽活動結(jié)束后通過短信、飛信、網(wǎng)絡(luò)等方式回訪客戶，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出一份詳細(xì)的數(shù)據(jù)，方便以后相關(guān)業(yè)務(wù)的推廣。

附件一

彩信攝影現(xiàn)場活動細(xì)則

活動時間：5月1日

8：00---16：00

大賽實(shí)施方案范文篇5

一、活動組織

主辦單位：__新區(qū)教育文化體育局

承辦單位：__新區(qū)文化館、__新區(qū)書法家協(xié)會

二、參賽資格

在__新區(qū)居住或工作的中、外書法愛好者

三、參賽辦法

本次比賽分初評和現(xiàn)場書寫終評兩個階段。初評由參賽作者憑身份證等有效證件報(bào)名參賽，報(bào)名時遞交本人書法作品一幅（無需裝裱，獲獎作品不予返還，其余作品返還作者）。

四、時間、地點(diǎn)

報(bào)名截止時間：20__年9月21日下午16:30分。

報(bào)名地點(diǎn)：__新區(qū)文化館（__區(qū)斯大林路689號）。

現(xiàn)場比賽及展覽地點(diǎn)：現(xiàn)場比賽時間地點(diǎn)另行通知。入選作品、部分現(xiàn)場創(chuàng)作作品、特邀評委作品于賽后分別于開發(fā)區(qū)圖書館、__新區(qū)市民文化活動中心展出一周。

五、征稿作品要求

征稿作品要求：規(guī)格限4至6尺，豎幅。字體不限，書寫內(nèi)容限歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)的詩詞、名言等?，F(xiàn)場書寫內(nèi)容由主辦方確定。

六、入選及評獎辦法

入選及評獎辦法：分中國作者組和外籍作者組。由評審委員會對投稿作品予以評選。中國作者組入選作品150幅，結(jié)合比賽日現(xiàn)場書寫（限時30分鐘）水平，綜合評出一等獎5名，獎金3000元；二等獎10名，獎金20__元；三等獎15名，獎金1000元；其余入選作者120名，獲贈價值200元紀(jì)念品。外籍作者組入選作品30幅，結(jié)合比賽日現(xiàn)場書寫（限時30分鐘）水平，綜合評出優(yōu)秀獎5名，獎金1000元；其余入選作者獲贈價值200元紀(jì)念品。所有入選作者均頒發(fā)證書。

七、特別要求

1、發(fā)現(xiàn)他人代筆行為、書寫內(nèi)容不符合要求、未參加現(xiàn)場書寫比賽者，取消比賽資格。

2、不予返還作品的`作者應(yīng)同意參賽作品著作權(quán)歸主辦方所有。主辦方有展覽、收藏、出版等權(quán)利。

3、現(xiàn)場書寫作者自備毛筆、印章、印泥、鎮(zhèn)紙。主辦方提供紙、墨，作者也可自備紙、墨。

八、其它

1.見本通知報(bào)名參賽者均視為同意本比賽各項(xiàng)要求。

2.本通知解釋權(quán)歸主辦方所有。

大賽實(shí)施方案范文篇6

為貫徹落實(shí)學(xué)校“關(guān)于舉辦第五屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽的通知”精神，進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動，實(shí)踐技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的新途徑，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新育人目的，在前四屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽的基礎(chǔ)上，多出成果，出好成果?，F(xiàn)制定現(xiàn)代制造學(xué)院第五屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽實(shí)施方案。

一、成立第五屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)

組長：田晶

副組長：葉立清、許振平、張鑒隆

組員：孫文學(xué)、王達(dá)斌、黎川林、龐賢、李海林及輔導(dǎo)教師

二、大賽主題：

創(chuàng)新改變生活

三、具體安排

（一）參賽對象

13級全員參與，依托《三維建模與工程制圖》和《數(shù)字化機(jī)械設(shè)計(jì)與體現(xiàn)》兩門課程來開展，每位學(xué)生必須有一項(xiàng)主導(dǎo)的作品，設(shè)計(jì)組員不超過3人；

12級全員參與，以個人或組隊(duì)形式參賽，設(shè)計(jì)組員不超過5人；

（二）作品范圍

1.創(chuàng)新作品：與日常生活或未來生活相關(guān)的機(jī)械創(chuàng)新類或其它創(chuàng)新作品。

2.創(chuàng)意方案：與主題相吻合的首創(chuàng)設(shè)想或者是在已有產(chǎn)品、創(chuàng)意的基礎(chǔ)上的二次創(chuàng)新設(shè)想。

3.本次比賽側(cè)重能夠形成實(shí)物的項(xiàng)目征集。

（三）參賽要求

1.參賽作品提交《第五屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新大賽作品報(bào)名表》。創(chuàng)新作品與創(chuàng)意方案分開申報(bào)。

2.創(chuàng)新作品要提供制作成的實(shí)物（軟件）和作品說明。創(chuàng)意方案提交方案的設(shè)想及相關(guān)增強(qiáng)說服力的圖表。作品說明或圖表重點(diǎn)在于說明設(shè)計(jì)的.創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)思路、應(yīng)用范圍，文字要符合技術(shù)類文案要求。

3.嚴(yán)禁抄襲和其他侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為。

（四）指導(dǎo)教師安排與分工

輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)下發(fā)通知、分組、收集作品；指導(dǎo)老師一負(fù)責(zé)對應(yīng)班級的比賽宣講、學(xué)生作品分工、組織與指導(dǎo)，指導(dǎo)老師二負(fù)責(zé)作品指導(dǎo)；每個班的參賽情況由班級對應(yīng)的三位老師通力配合。

四、所需提交的材料

1.報(bào)名表（紙質(zhì)版+電子版）

2.作品設(shè)計(jì)說明書（A4,紙質(zhì)版+電子版，要求圖文并茂）

3.作品建模模型（或手繪）

4.實(shí)物模型或功能樣機(jī)（盡最大努力完成）

五、作品提交截止時間

20__年4月28號

大賽實(shí)施方案范文篇7

一、活動目的：

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時也可以促使自己的獨(dú)立與成長。但是，由于校內(nèi)能的勤工助學(xué)崗位有限，這就使我們對勤工儉學(xué)的多元化有了更多的追求

3、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。

4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。

5、通過與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。

6、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。

二、活動意義：

創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業(yè)的學(xué)生競賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺、一條爭取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑。

三、活動準(zhǔn)備：

余導(dǎo)曾多次開會說

1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))形式，以外聯(lián)團(tuán)隊(duì)個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人

2、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場。

3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))策劃劃書要求有電子版。

四、市場分析：

(一)市場環(huán)境分析

物質(zhì)需求不斷得到滿足的今天，人們對于精神產(chǎn)品的需要日益強(qiáng)烈。體育用品的生產(chǎn)廠家的價格大戰(zhàn)越演越烈，使體育用品能夠走入尋常百姓家?；◣资翈装僭I個體育用品來豐富人們的生活被越來越多的人所接受。用體育用品來促進(jìn)全民健身，這種理念逐漸隨著經(jīng)濟(jì)能力的增強(qiáng)滲透到人們的生活中。

而校園中的大學(xué)生面對豐富的校園活動和精彩的課余生活，更把運(yùn)動做為一種時尚。網(wǎng)球、F1、滑雪、沖浪、登山;街舞、街頭藍(lán)球、街頭足球、極限……時尚運(yùn)動是如今新新人類的個性代言，這類運(yùn)動的“發(fā)燒友”通常都是具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的時尚一族，為此類運(yùn)動裝備的投資往往一擲千金，毫不吝惜!時尚運(yùn)動是名副其實(shí)的“體育印鈔機(jī)”。體育項(xiàng)目五花八門，運(yùn)動種類多種多樣，有多少熱愛運(yùn)動的人，就有多大的體育用品市場一切和體育相關(guān)的產(chǎn)品，都將絕對吸引發(fā)燒友目光，成為引爆一個時代的創(chuàng)富法寶。

(二)產(chǎn)品競爭力分析

目前在淘寶上有好幾萬做體育用品的商家，在拍拍上也有好幾萬;所以得做出自己的特色，可以先從產(chǎn)品圖片著手，每張產(chǎn)品圖片都可以印上自己店鋪的地址、QQ、LOGO等選擇性來印。還有可以設(shè)計(jì)出有風(fēng)格的店標(biāo)，這樣準(zhǔn)備好以后可以招一些代理，來提高自己店的宣傳度、知名度。招代理要準(zhǔn)備一些必要的工作，要準(zhǔn)備的圖片、詳細(xì)報(bào)價表、每個代理商每月最底銷售額。注意，“詳細(xì)報(bào)價表”這要看每個顧客每次交易時的報(bào)價，因?yàn)樽錾饴铮摱噘嵉牟荒苌倭?，比較苛刻的顧客就要看好了，適當(dāng)時可以給點(diǎn)小小的優(yōu)惠，如隨貨品贈送一件小的運(yùn)動飾品，給顧客帶去的不僅僅是這點(diǎn)小惠的價值，一來可以穩(wěn)住顧客，二來可以給顧客帶去一定的信譽(yù)。

大賽實(shí)施方案范文篇8

管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展。

一、本次才藝展示大賽主題

激揚(yáng)青春，提升素質(zhì)，增長才干。

二、報(bào)名和組織參賽

本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。

才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會備案。

三、組織方式

1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計(jì)以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)。

2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

四、活動時間

20__年4月7日

五、活動要求

1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動。活動中嚴(yán)密組織，有條不紊?；顒雍笳J(rèn)真總結(jié)及時匯報(bào)活動情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

六、活動經(jīng)費(fèi)

本次活動各分項(xiàng)活動的'經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：

一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)中列支。

二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

七、總結(jié)表彰

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計(jì)。表演項(xiàng)目只設(shè)個人獎，不列入總分。

2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。

3、綜合各系比賽項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。

計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+學(xué)術(shù)報(bào)告得分（每項(xiàng)1分）+自辦項(xiàng)目得分（有自辦項(xiàng)目加3分）。

大賽實(shí)施方案范文篇9

為深入開展以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為題、以群眾滿意醫(yī)院建設(shè)活動為載體的醫(yī)院管理年活動，進(jìn)一步加強(qiáng)全市醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，根據(jù)市勞動競賽委員會關(guān)于開展萬名職工技能大賽和評選十大金牌員工‟活動的通知精神，由新余市衛(wèi)生局承辦臨床技能競賽。為確保活動順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

開展臨床技能競賽活動，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，堅(jiān)持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

二、活動范圍與對象

活動范圍為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級及二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對象為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:黃紹華市衛(wèi)生局局長

副組長：桂秀平市衛(wèi)生局副局長

成員：梁曉鳴市人民醫(yī)院院長

鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長

徐子華市婦幼保健院院長

傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長

易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長

李躍程新鋼中心醫(yī)院院長

況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長

黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長

丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室掛靠市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。

四、主要內(nèi)容

(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。?？漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn)，可適當(dāng)調(diào)整。

(二)護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。護(hù)理文書書寫，無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。

(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實(shí)際自行確定。

五、方法步驟

(一)籌劃部署階段(20__年6月底前)

利用一個月時間，對臨床技能競賽活動進(jìn)行籌劃安排和動員發(fā)動，使各級各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開展活動的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20__年7月&8月底)

安排二個月時間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。

(三)比武考核階段(20__年9月&10月中旬)

9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時間、地點(diǎn)另行通知)。

六、表彰獎勵

1、對獲得綜合第一名的選手，授予新余市技術(shù)標(biāo)兵;符合條件的授予新余市金牌員工稱號;獲得第二、三名的選手，授予新余市技術(shù)能手稱號;獲得四至六名的選手，授予新余市優(yōu)秀選手稱號，同時給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、對獲得比賽團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎。

大賽實(shí)施方案范文篇10

為貫徹落實(shí)國家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神，普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵學(xué)生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識、善于捕捉市場機(jī)遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)研究決定，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡稱大賽)?，F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下：

一、大賽簡介

(一)活動名稱

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

(二)活動時間

每年11月底，12月初

(三)活動宗旨

活動旨在通過大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動力，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”。

(四)活動主題

積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對象

全院在校大學(xué)生。

(六)主辦部門

院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部

二、活動要求

(一)參賽要求

參賽者可以個人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每個參賽者必須是我院在籍的學(xué)生，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)作品要求

1.參賽者應(yīng)在進(jìn)行廣泛市場調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)制作將產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施可能的項(xiàng)目計(jì)劃書。計(jì)劃書應(yīng)著眼于特定市場、競爭、營銷、財(cái)務(wù)等策略方案，闡述把握機(jī)會的過程并說明所需資源;

2.參賽項(xiàng)目需立足全國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識含量;

3.參賽項(xiàng)目中所提出的產(chǎn)品和服務(wù)，可以是參賽者參與或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù);

4.參賽作品