廣東高中學業(yè)水平測試生物模擬試題

2023年廣東高中學業(yè)水平模擬測試生物試題一、單項選擇I：本大題共30小題，每題1分，共30分。在每題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.小劉同學用雙縮脲試劑對豆奶飲料中的某種成分進行檢測，該成分是A．蛋白質B．葡萄糖C．脂肪D．核酸2.假設取人的口腔上皮細胞，用吡羅紅試劑染色以觀察RNA在細胞中的分布，正常情況下，在顯微鏡下看到A．細胞核呈藍色 B．細胞不被染色C．細胞質呈紅色 D．細胞質呈綠色3．噬菌體、細菌、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結構或物質是A．細胞膜B．核糖體C．細胞核D．遺傳物質DNA4．給農(nóng)作物施磷肥的主要目的是為其提供

A．無機鹽B．糖類C．維生素D．激素5．原核細胞和真核細胞的根本區(qū)別是有無A．細胞膜B．核糖體C．核膜D．細胞質6.細胞核是細胞的重要結構。以下關于細胞核的表達，正確的選項是A．核膜為單層膜B．細胞核內有線粒體C．細胞核內沒有DNAD．核孔是物質進出細胞核的通道7．某生物細胞的亞顯微結構模式見圖1，該生物屬于A．高等動物B．高等植物C．原核生物D．硝化細菌8．小林參加校運動會的百米賽跑，跑步時肌肉細胞所需能量的直接提供者是A．脂肪B．氨基酸C．ATPD．葡萄糖9.在觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中，正確的制片流程是A.染色→解離→漂洗→制片B.漂洗→解離→染色→制片C.染色→漂洗→解離→制片D.解離→漂洗→染色→制片10．克隆羊多莉(Dolly)的誕生，說明已分化的動物細胞中，細胞核仍具有A．全能性B．單能性C．減數(shù)分裂能力D．受精能力11.以下表達正確的選項是A．根據(jù)多倍體育種原理培養(yǎng)無籽番茄B．根據(jù)單倍體育種原理培育無籽西瓜C．利用基因突變培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株D.利用雜交育種原理培養(yǎng)“多利羊〞12．以下實驗材料中，可用于觀察減數(shù)分裂的是A．蝗蟲精巢B．菠菜葉片C．蠶豆根尖D．蛙的紅細胞13．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，證明了A．蛋白質是遺傳物質 B．DNA是遺傳物質C．糖類是遺傳物質 D．RNA是遺傳物質14.在一個正常的雙鏈DNA分子中，假設含有35%的腺瞟呤(A)，那么它所含的鳥瞟呤(G)應該是：A.15% B.30%C.35% D.70%15.某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標記，在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進行復制實驗，復制2次后，試管中帶有同位素15N標記的DNA分子占A．1/2B.1/3C.1/6D.1/816.孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設計了測交實驗。以下選項中，屬于測交實驗的是A．AaBb×AaBbB.AaBb×aabbC.Aabb×AaBbD.AABB×aaBb17．俗話說：“一母生九子，連母十個樣〞，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為“變異〞。引起這種“變異〞的主要原因是A．自然選擇B．基因重組C．染色體變異D．基因突變18.人類鐮刀型細胞貧血癥發(fā)生的根本原因是A．基因突變B．基因重組C．染色體結構變異D．染色體數(shù)目變異19.小強擬使用蠶豆根尖細胞染色體數(shù)目加倍，可用的試劑是A．15%的鹽酸溶液B．卡諾氏液C．0.05%的秋水仙素溶液D．95%的乙醇溶液20.科學家將甜椒種子送往太空接受輻射一段時間后，在地面種植和篩選，培育出大果實的“太空甜椒〞，這種育種方法的原理是A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．細胞的全能性人的染色體結構或數(shù)目變異可能導致遺傳病的發(fā)生。以下遺傳病中，由染色體數(shù)目改變引起的是A．21三體綜合癥B．白化病C．貓叫綜合癥D．紅綠色盲22．小張暑假到了鄉(xiāng)下的外公家，看見外公往裝有生香蕉的塑料袋中放了一些熟香蕉，然后密封好塑料袋。外公告訴他這樣做是利用熟香蕉散發(fā)的某種物質來催熟生香蕉，這種物質是A．二氧化碳B．乙烯C．氮氣D．氧氣23．人體的活動受神經(jīng)中樞的指揮，調節(jié)機體活動的最高級神經(jīng)中樞位于A．脊髓B．下丘腦C．小腦D．大腦皮層24．先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒，神經(jīng)細胞不能正常發(fā)育導致智力遲鈍。治療此病應服用A．腎上腺素B．胸腺激素C．抗利尿激素D．甲狀腺激素25.正常機體通過調節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是A．體液調節(jié) B．神經(jīng)調節(jié)C．免疫調節(jié) D．神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)26．調查種群密度時，研究對象不同，采用方法也不同。以下適宜用樣方法調查的對象是A．大腸桿菌B．蒲公英C．大象D．丹頂鶴27．要認識一個群落，需要從各個層面研究群落的生態(tài)學特征。以下屬于群落特征的是A．出生率B．年齡組成C．性別比例D．物種豐富度

28.某荒漠經(jīng)過一段時間的治理，逐漸生長了多種草，這一過程可稱為A．群落的演替B．群落的物質循環(huán)C．群落的抵抗D．群落的能量流動29．在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是

A．二氧化碳B．碳水化合物C．碳酸D．碳酸鹽

30．大豆植株的根部常有一些根瘤，其中的根瘤菌可為大豆植株提供氮素，而大豆植株可為根瘤菌提供有機營養(yǎng)。大豆植株和根瘤菌的種間關系屬于

A．捕食B．競爭C．互利共生D．寄生二、單項選擇題II：本大題共20小題，每題2分，共40分。在每題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。31.即將脫落的葉片，其葉柄基部局部細胞的細胞壁被降解，參與此過程的酶是A．酯酶B．淀粉酶C．核酸酶D．纖維素酶32.人體中的白細胞吞噬入侵的病原體是機體自我保護方式之一。這一吞噬過程依賴于細胞膜的A．保護作用B．流動性C．隔離作用D．半透性33.小朱將洋蔥表皮放入質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中一段時間，然后在顯微鏡下觀察，看到表皮細胞紫色的中央液泡縮小，這一現(xiàn)象說明表皮細胞A．發(fā)生了質壁別離 B．在生長C．發(fā)生了分裂作用 D．在分化34.科學家在對瘋牛病的病原體進行研究時發(fā)現(xiàn)，經(jīng)淀粉酶、脂肪酶、核酸酶處理后該病原體仍具有感染性；但用蛋白酶處理后，此病原體失去感染性。由此可推出，與該病原體感染性相關的主要成分是A．淀粉B．核酸C．脂肪D．蛋白質35．葉綠體中有多種色素，可以用紙層析方法將它們別離。以下圖為紙層析結果示意圖，其中Ⅳ是A．葉綠素aB．葉綠素bC．葉黃素D．胡蘿卜素36.下表為魯賓和卡門利用同位素標記法研究光合作用的實驗記錄，據(jù)表判斷甲、乙分別是A．甲乙都為1802 B．甲乙都為02C．甲為1802、乙為02 D．甲為02、乙為180237．植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應用，以下說法不正確的選項是A．利用生長素類似物合成除草劑，可去除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長B．在園林栽培中，可用赤霉素來促進植物細胞伸長，使植株增高C.在進行組織培養(yǎng)時，在培養(yǎng)基中參加適量的細胞分裂素可促進細胞分裂D．在果樹掛果時，利用乙烯利促進果實細胞體積增大。38.夏日人們來到海邊游泳，要注意防止長時間暴露于強烈陽光下，這是因為陽光中的紫外線可能會A誘導皮膚細胞癌變B.維持皮膚細胞穩(wěn)定C.防止皮膚細胞受損D.延緩皮膚細胞衰老39.酪氨酸酶存在于正常人的皮膚和毛囊等處的細胞中，它能促使酪氨酸轉變?yōu)楹谏?，假設編碼此酶的基因發(fā)生了突變將導致白化病，這種現(xiàn)象說明A．性狀的改變與基因無關B．性狀能控制基因的表達C．性狀由基因決定D．基因不能決定性狀人類遺傳病有多種診斷方法?？赏ㄟ^顯微鏡觀察細胞形狀而作出診斷的遺傳病是A．苯丙酮尿癥B．人類紅綠色盲癥C．青少年型糖尿病D．鐮刀形細胞貧血癥41．圖2為某種二倍體動物細胞減數(shù)第二次分裂后期的示意圖。在該動物的初級卵母細胞中，染色體的數(shù)目是A．3條B．6條C．12條D．18條42．某核酸為蛋白質合成的直接模板，以下圖為其結構示意圖。該核酸為A．mRNAB．rRNAC．tRNAD．DNA43．生長在同一地區(qū)的兩種杜鵑花的開花時間不同，自然狀態(tài)下不能雜交，這種現(xiàn)象屬于A．優(yōu)勝劣汰B．適者生存C．生殖隔離D．性狀別離44.以下屬于染色體異常遺傳病的是A．抗維生素D佝僂病B．進行性肌營養(yǎng)不良癥C．苯丙酮尿癥D．先天性愚型45．從植物中提取筒箭毒堿，能夠阻斷神經(jīng)遞質乙酰膽堿與骨骼肌細胞膜上的受體結合，該藥物進入人體后將導致A．失去感覺B．失去思考能力C．骨骼肌松弛D．神經(jīng)細胞不能興奮46．胰腺分泌的激素對血糖調節(jié)具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠，很快出現(xiàn)多尿、消瘦等糖尿病病癥，說明胰腺可分泌A．胰高血糖素B．胰島素C．甲狀腺激素D．抗利尿激素

47．日常生活現(xiàn)象中，屬于過敏反響的是A．喝冰汽水打嗝B．中暑暈倒C．接觸花粉引起皮疹D．運動過度肌肉痙孿48．在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細胞分裂圖像，以下有關表達正確的選項是A．含有姐妹染色單體的是丙、丁B．含有四分體的是甲、乙C．可能發(fā)生基因重組的是乙、丙D．該器官應該是動物的睪丸49.以下那組物或概念質表示的含義是相同的A.ATP和ADPB.第一營養(yǎng)級和初級消費者C.分解者和最高營養(yǎng)級D.染色體和染色質50．右圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中A．共有兩條食物鏈B．能量可循環(huán)利用C．鷹和蛇只有捕食關系D．昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級三、多項選擇題：本大題共10小題，每題3分，共30分。在每題列出的四個選項中，至少有2個選項是正確的，全選對得3分，少選且正確得1分，未選、錯選得0分。51.科學家通過清水漲破豬血紅細胞而獲得了細胞膜，分析細胞膜成分，發(fā)現(xiàn)含有A．脂質B．核酸C．淀粉D．蛋白質高等綠色植物的葉肉細胞中，具有雙層膜的細胞器有A．高爾基體 B．葉綠體C．內質網(wǎng) D．線粒體53．在動物細胞中，一些蛋白合成后被分泌到細胞外起作用，如唾液腺分泌唾液淀粉酶到口腔中分解淀粉，這些蛋白被稱為分泌蛋白。與分泌蛋白合成和運輸相關的細胞器有A．核糖體B．中心體C．高爾基體D．內質網(wǎng)54．為了使大棚種植的番茄能生長得更好，可采取的有效措施包括

A．維持適宜的溫度B．定期通風

C．加裝綠色燈管補光D．定期施用有機肥

55.有絲分裂過程中，細胞經(jīng)歷一系列的變化，其中有A.染色體形成 B.紡錘體形成C.細胞核重新形成 D.淀粉粒形成56.從發(fā)綠色熒光的海蜇體內獲得一段DNA片段，并將其插入到小鼠的基因組中，可得到發(fā)綠色熒光的小鼠，由此可知海蜇的A.該段DNA具有遺傳效應B該段DNA可在小鼠中復制C.遺傳信息跟小鼠的遺傳信息一樣D.該段DNA上的遺傳信息可在小鼠中表達57．孟德爾的豌豆雜交實驗說明，種子黃色(Y)對綠色(y)顯性，圓粒(R)對皺粒(r)顯性。小明想重復孟德爾的實驗，他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F