部編版初中語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)參考-七年級(jí)下第五單元

部編版初中語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)參考1

《紫藤蘿瀑布》學(xué)習(xí)目標(biāo)1．多種形式有感情地誦讀課文，進(jìn)行有效的詞語(yǔ)積累，理解課文內(nèi)容，梳理文脈。2．揣摩詞語(yǔ)和句子，理解作者感情變化，體會(huì)作者對(duì)人生的獨(dú)特感受，感悟生命。3．培養(yǎng)學(xué)生在整體感悟課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力。重難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文如何寫景狀物，品味揣摩語(yǔ)句，感悟生命真諦一、教學(xué)要求1．感知課文大意，梳理文章結(jié)構(gòu)，借助背景資料理解文章主旨。2．學(xué)習(xí)本文寫景狀物的方法，通過反復(fù)誦讀體會(huì)作者寄寓在景物描寫中的感情。3．感受紫藤蘿花曼妙的特色，抓住語(yǔ)言特點(diǎn)，揣摩詞句的特點(diǎn)和作用。二、教學(xué)重點(diǎn)1．理清文章層次結(jié)構(gòu)，在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上感悟人生。2．感受紫藤蘿花曼妙的特色，抓住語(yǔ)言特點(diǎn)，揣摩詞句的特點(diǎn)和作用。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文寫景狀物的方法，體會(huì)作者寄寓在景物描寫中的感情。2.《一棵小桃樹》學(xué)目標(biāo)：1.自讀課文，了解主要內(nèi)容，梳理小桃樹的生長(zhǎng)過程。2.勾畫描寫小桃樹的語(yǔ)句，作者的情感變化。3.進(jìn)一步體會(huì)托物言志的寫法，理解作者寄托在小桃樹上的“志”。教學(xué)重點(diǎn)：1.品析描寫小桃樹的語(yǔ)句，體會(huì)作者對(duì)小桃樹的獨(dú)特感情。2.比較小桃樹的成長(zhǎng)和“我”的人生經(jīng)歷，領(lǐng)會(huì)小桃樹的深刻內(nèi)涵。3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)托物言志的手法。教學(xué)難點(diǎn)：理清文章的明暗線索，把握作者的思路，理解課文蘊(yùn)含的人生哲理。教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】了解本文通過對(duì)一棵小桃樹生長(zhǎng)過程的描寫來(lái)表現(xiàn)它的特點(diǎn)以及憑借小桃樹的形象寄托感情理想的寫法?！灸芰δ繕?biāo)】閱讀分析能力；表達(dá)能力；辨析能力?！厩楦心繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈，用于和困難作斗爭(zhēng)的勇氣。【教學(xué)重點(diǎn)】托物言志的寫法和作者抒發(fā)的情感?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】課文贊美小桃樹頑強(qiáng)的生命力寄寓著什么深刻含義。3.《假如生活欺騙了你》教學(xué)目標(biāo)：㈠知識(shí)和能力目標(biāo)：了解詩(shī)人和創(chuàng)作的背景；能夠流利的朗讀和背誦詩(shī)歌；理解詩(shī)所蘊(yùn)含的人生哲理。㈡過程和方法目標(biāo)：通過反復(fù)的誦讀，交流研討，理解詩(shī)的內(nèi)容。㈢情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)詩(shī)人對(duì)待生活的積極態(tài)度，感受積極、樂觀、向上的人生觀。教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀和背誦全詩(shī)，理解詩(shī)中的哲理。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)詩(shī)人對(duì)待生活的積極態(tài)度，感受積極、樂觀、向上的人生觀。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)、指導(dǎo)、點(diǎn)撥、導(dǎo)讀、自我探究、合作學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1、了解本詩(shī)的寫作背景并背誦這首詩(shī)。2、理解這首詩(shī)以說理而見長(zhǎng)的特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。4、感受詩(shī)人真誠(chéng)博大的情懷和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想情感4《未選擇的路》【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)和能力目標(biāo)：理解詩(shī)所蘊(yùn)含的人生哲理；理解象征和比喻的區(qū)別；學(xué)會(huì)詩(shī)歌中的象征手法。2、過程和方法目標(biāo)：通過反復(fù)的誦讀，交流合作，理解詩(shī)的內(nèi)容；通過朗讀，分析理解本詩(shī)象征手法的運(yùn)用。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)詩(shī)人對(duì)待生活的積極態(tài)度，感受積極、樂觀、向上的人生觀;提高學(xué)生對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、理解這首詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理。2、學(xué)會(huì)詩(shī)歌中的象征手法，并進(jìn)一步分清象征與比喻的區(qū)別。3、詩(shī)人重點(diǎn)寫那一條未選擇的路的原因。說教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有：1、指導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀、欣賞詩(shī)歌的技巧與方法。2、培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑的精神、合作探