第一次月考總結(jié)與反思400字_第1頁
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Word文檔第一次月考總結(jié)與反思400字時光如流水般淌過,轉(zhuǎn)瞬間月考已結(jié)束,那么,月考總結(jié)與反思400字怎么寫,以下就是我收拾的內(nèi)容,一起來看看吧!

篇一:第一次月考總結(jié)與反思400字

在剛剛過去的月考中,我知道了我不會的地方十分多。

英語平常只背了單詞和句子,語法可以說是都不懂,而且在一個閱讀理解中,有些句子只能磕磕巴巴的翻譯出來,由于不知道語法的作用,選出來的答案只能是中文式英語,在選詞填空無數(shù)由于沒有變型式而扣分,詞匯量和語法少了哪一樣都不可。

語文這次考得可以說全是背的,這次語文考得十分差。在復(fù)習(xí)時,我根本就沒有好好背。我甚至還把頷聯(lián)和頸聯(lián)搞錯。

數(shù)學(xué)考的都是基礎(chǔ)學(xué)問,有些題還在課堂上講過,時我徹低認(rèn)為能考到90分,結(jié)果是沒有。做題時往往看到題目就把答案寫上,而且平常做數(shù)學(xué)題缺少從正面?zhèn)让娣疵嫠剂繂栴}。寫完之后一定要檢查,不能浮現(xiàn)低級錯誤。

平常做副科題時,總是看著書寫,這樣就徹低不知道自己在哪里不會,應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)一遍再做題,并在做完之后要把不會的記牢。而且在做題時感到有的沒見過,還是自己把握的題型太少,平常應(yīng)多做些練習(xí)題。在上完課后的當(dāng)天要把學(xué)的背熟。

熟能生巧,應(yīng)多做練習(xí)題,背熟學(xué)問點,在考試前要制定具體的復(fù)習(xí)方案。

篇二:第一次月考總結(jié)與反思400字

前幾天英語考試的成果下來了,成果比以往提升了一些,由于英語成果不是普通的差,所以每提升一點,都會特殊高興。高興之余,也會分析一下成果為何提高。

在考前幾天,母親在我不愿意下,硬是讓我背了一個單元的單詞。所以在之后的考試上有了提高。但那些扣分點,一致集中在課文背誦和句型的應(yīng)用上,不禁對教師說的課文很重要又信服了幾分。

想要成果好,必需下功夫背,不能再像前幾年那樣無視英語了,要趕緊背單詞和句型。

1.天天晚上抽出非常鐘時光背十個單詞。

2.用五分鐘復(fù)習(xí)前一課的單詞。

3.做一篇英語閱讀。

4.每個周末背背句型,做其他的題。

由于自己的意志力向來有所欠缺,所以總是不能按時完成制定的目標(biāo),但我還是希翼一個星期中,至少能完成其中的三項,這是我的最低底線。

希翼這次的反思能夠較精確?????的到之前的問題,更期盼著下次的考試會有新的提高。

篇三:第一次月考總結(jié)與反思400字

當(dāng)我知道這次月考成果時,腦子里真的是一片空白,簡直不信任這是真的,平常自以為是、洋洋得意的我徹底被刺痛了,怎么會呢,短短一個月的時光里我的總分下降了70分.我還有何臉面對辛勤哺育我的教師和整日為我操心的父母交待呢?

痛定思痛,我得到了一下教訓(xùn):

1.從思想中對這次考試沒有重視,復(fù)習(xí)過程中心浮氣躁,走馬觀花。

2.平常上課時不用心聽講,不仔細(xì)做筆記,寫作業(yè)也是為了完成而完成。

3.腦子里有自滿心情,總愛耍些小聰慧,還有就是比較懶散。

作為學(xué)習(xí)委員我不但沒給學(xué)生們做出榜樣,帶動學(xué)生們一起學(xué)習(xí),反而還落在了許多學(xué)生后面,我辜負(fù)了教師對我的相信和希翼。

從哪里跌倒就要從哪里爬起來。我要從思想上舉行改變,把別人要我學(xué)習(xí)變成我要主動學(xué)習(xí)。

這次受到挫折是件好事,它讓我看了我與他人之間的差距,更能激發(fā)我的斗志。

不想再說些什么,期中考試終究會洗刷我的一切羞恥。

咱期中考試見!

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第一次月考總結(jié)與反思

同學(xué)可以按照自己的狀況舉行月考總結(jié)與反思,不僅可以查缺補(bǔ)漏,同時也可以總結(jié)答題技巧。以下就是我收拾的第一次月考總結(jié)與反思范文,一起來看看吧!

篇一:第一次月考總結(jié)與反思

月考最終在學(xué)生們緊急而惶恐擔(dān)心中落下了帷幕,盡管學(xué)生們十分在乎這次成果,但我不得不圓滿的告知你們,我們的成果十分差,差到各個成果段都達(dá)不到平均數(shù)。我們前十名一名學(xué)生,不足平均數(shù);前二十名兩名學(xué)生,被別的年級吞了1.6個;前三十名三個學(xué)生,被別班吞了兩名;前四十名六名學(xué)生,不足平均數(shù);前五十名七名學(xué)生,被別的班吞了一名學(xué)生;前一百名十六名學(xué)生,也不足平均數(shù),前兩百名二十八個學(xué)生,被別班吞了五個學(xué)生;而我們班前三百名的人數(shù)和十四班的前兩百名的人數(shù)相等。說實話,看到這個成果,我感到很不是個味道,可以說五味雜陳:一有慶幸幸虧這次不是高考,而是一次月考;二有沉重,從進(jìn)班以來,學(xué)生們幾乎沒有一天寧靜的時候,甚至有的學(xué)生上課都在搞小動作,教師一離開,就聞聲學(xué)生們的竊竊私語,我進(jìn)教室時,沒有一次發(fā)覺學(xué)生們都在潛心學(xué)習(xí)的情景,無數(shù)學(xué)生看到教師還裝出一副仔細(xì)學(xué)習(xí)的樣子;三感到壓力太大,我們這次成果太差,我能做的,惟獨要緊牙關(guān),越發(fā)努力的工作,想方設(shè)法、不惜一切代價也要將學(xué)生們的成果提上去,我知道這很難,我也知道,要達(dá)到這個目的,需要學(xué)生們的協(xié)作,需要每個學(xué)生們都仔細(xì)學(xué)習(xí),但我不知道學(xué)生們能否做到,但我必需要求學(xué)生們做到;四,我感到了心痛還伴著一種快感,說出來學(xué)生們大概很意外,由于你們受到了懲處,你們因前段時光沒有努力學(xué)習(xí)而受到了懲處,從今以后,我信任你們會在受到懲處后而振奮起來,全力以赴,為你們自己,為我們年級制造輝煌。

我能夠看出來,成果出來以后,有的興奮,有的很失落,甚至傷心。這是難免的。一次考試的過程和人生的過程是一樣的,假如我們在前一個月努力拼搏,全力以赴,珍惜點滴的時光,那么我們就會在這次考試后收獲豐碩的果實;假如我們管不住自己,得過且過,天天只是想到玩、說話,那么,此時的我們會懊喪交加。而世界上就是沒有賣懊悔藥的啊!假如學(xué)生們現(xiàn)在振奮起來還為時不晚,由于這是我們高中階段的開頭,我們還有機(jī)會去轉(zhuǎn)變自己,但這得需要無數(shù)的學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變自己,改掉自己的懶惰和拖拉,轉(zhuǎn)變自己馬虎大意,轉(zhuǎn)變自己散事太多的毛病,轉(zhuǎn)變自己上課走神、下課不仔細(xì)完成作業(yè)的習(xí)慣改掉我們?nèi)康娜秉c,發(fā)揚我們的優(yōu)點,讓我們的成果向前邁一大步。

學(xué)生們,既然我們上了高中,就像我在給你們的開學(xué)寄語中說的那樣,就要吃你自己該吃的苦。由于在求學(xué)這條路上,沒有人能夠代替你們,天天的早起晚睡帶來的辛勞,碰到難題的困窘,克制自己的艱巨,面臨失敗的疼痛等等這一切都要我們來擔(dān)當(dāng)。但在學(xué)習(xí)上,也有很多的喜悅:攻克難題的欣慰,協(xié)助學(xué)生解決問題的驕傲,考試長進(jìn)的成就感,和學(xué)生們和諧相處的開心但全部這些的喜悅都是在你努力學(xué)習(xí)而取得好成果的基礎(chǔ)上才會感覺到的,那么,我要求你們管住自己,耐得住孤獨?????,忍得了誘惑,努力學(xué)習(xí),取得好成果。

我要求:進(jìn)教室就坐在自己的座位上,按自己制定的方案仔細(xì)的學(xué)習(xí),不要交頭接耳,不要發(fā)出聲音,有一定要保持教室學(xué)習(xí)環(huán)境的寧靜。在課堂上,任何學(xué)生都要踴躍回答,熬煉自己的能力,提高自己的成果。注重制定適合自己的學(xué)習(xí)方案,然后按方案學(xué)習(xí)。

學(xué)生們,最后,我把那句最常見最通俗的話送給大家,與大家共勉:人生能有幾回搏。而此時正是我們拼搏的時候,人生是一次單程旅行,過了這個村,就沒有這個店了。希翼學(xué)生們抓住這人生的機(jī)遇,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)教師的重托,用我們的汗水為我們的人生增添絢麗的光榮。

篇二:第一次月考總結(jié)與反思

進(jìn)入八班級的第一個月里,個人感覺無論是從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)來說都比七班級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn),對于新增的物理科目也可謂是游刃有余,英語由于堅持努力自學(xué)的緣故也取得一定的提高,不再像以往的學(xué)習(xí)與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學(xué)習(xí)部副部長,在本次的新學(xué)期的招新宣揚中也取得了不錯的成績,將學(xué)習(xí)部這樣一個人少勢衰的部門進(jìn)展壯大。所以我可以很負(fù)責(zé)任的說,八班級的第一個月較之七班級是一個非常不錯的開端。

而也就是在這種環(huán)境下,我迎來了八班級的第一次月考,因為地理和生物臨時不考的緣故,我走失了兩門拉分的科目,然而剩下的六科對于我而言也并無嚴(yán)峻的軟肋,何況其中四門是我的王牌強(qiáng)項,所以在考試之前我向來以為此次考試我大可高枕無憂。

固然在考前,我連續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)舉行了嚴(yán)密的復(fù)習(xí),不過因為太過悠哉的緣故,在考前兩天的中秋節(jié)我才開頭正式的復(fù)習(xí)工作,時光上顯得有些倉促,但還是以一個比較良好的狀態(tài)去應(yīng)對此次第一次月考,希翼能夠?qū)崿F(xiàn)開門紅。

然而令我始料未及的是,考試成果下來后,我的強(qiáng)勢科目數(shù)學(xué)居然給了我一個下馬威,才取得了105分的成果,而歷史94分也與我本來所預(yù)估的要低上5分,語文因為超出固定范圍的緣故才取得了112分的成果,雖說不錯,但在這個強(qiáng)手云集的班里也是堪堪上游。物理98分,沒有浮現(xiàn)失手,便暫且不議。英語107,因為此次英語整體難度較大,取得如此成果雖不能說可喜可賀,也是一個細(xì)微的長進(jìn)。而政治的分?jǐn)?shù)在班上而言也屬上游。

六科中,除了數(shù)學(xué)慘不忍睹,歷史浮現(xiàn)荒謬的失誤外,其他科目的狀況也還過得去,但取得更好的分?jǐn)?shù)也非我力所不能及的,而數(shù)學(xué)此次作為我強(qiáng)勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重,的確是值得我痛定思痛的一個問題。

此次數(shù)學(xué)試卷由我班的數(shù)學(xué)教師出題,而我所處在的年級作為全班級四個試驗班之一,教師出卷的難度自然較之平常要高一個層次。我自信自己千錘百煉,諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端,然而此次教師出的一個幾何中的運動問題因為題型生疏也著實讓我咋舌了一番,但實事求是地說,也并未脫離我能力的范圍,因此我非常果斷地解出了第一道小題,可此時因為在一道題目上所費周折頗多,時光已所剩無幾,而我偏又不合時宜地發(fā)生了內(nèi)急,因此不得已中斷了思量。然而還將來得及細(xì)想,便打響了收卷鈴,因此浮現(xiàn)了唯一一個可以說是技術(shù)上的硬性錯誤。

然而這也不過導(dǎo)致我4分的走失,而其中最令人追悔莫及的莫過于一道挑選題的失誤和一道作圖題的丟分。挑選題是一道最為基礎(chǔ)的關(guān)于三角形邊長的問題,而我由于沒有認(rèn)真地通過計算來驗證三角形隨意兩邊和大于第三邊這個定理而導(dǎo)致我白白走失了三分。作圖題是我最為拿手的最短路徑問題,而我也第一眼看穿了其作圖原理,但因為剛開頭沒能細(xì)致地分析題目,而導(dǎo)致浮現(xiàn)了第一次作圖錯誤,盡管我在最后的關(guān)頭發(fā)覺了這個致命的錯誤,并準(zhǔn)時予以了改正,可因為作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的緣故,由于作圖痕跡含糊潦草,終于五分的題目徹低走失。

而其中也浮現(xiàn)了另外兩處因為過程太過繁密潦草、字跡不端的物體零零散散地走失了3分。

經(jīng)總結(jié),緣由無非為以下幾點:(1)分析題目不夠謹(jǐn)慎細(xì)致,對自己水平的過分自信與一味追求速度的浮躁導(dǎo)致陰溝里翻船(2)做題目時沒有保持一種沉穩(wěn)平息的狀態(tài),下筆做題時字跡潦草凌亂,位置支配顯得條理不清。(3)沒有做到工欲善其事必先利其器,考試工具沒能預(yù)備得足夠齊全以保萬無一失。(4)考試時沒能保持最佳的狀態(tài),由于內(nèi)急等內(nèi)外部因素的困擾而導(dǎo)致思量中斷。(5)沒能很好地掌握時光,在思量一道題目時優(yōu)柔寡斷,耗時太長。

以上五點是需要我近一段世間以心靜為原則去進(jìn)一步改善的,而同樣在數(shù)學(xué)方面的努力也應(yīng)當(dāng)加大力度,將我這難得的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

而此次屬于其次大污點的歷史,雖說94分的成果也堪堪過得去,但在這樣一個試題深奧容易,普遍高分的狀況下,這樣一個分?jǐn)?shù)肯定是不盡人意的。而我本人對于中國的近代史的認(rèn)識程度和課堂上的樂觀表現(xiàn)與課后可謂是萬無一失的復(fù)習(xí)徹低可以讓我輕松取得臨近滿分的好成果,那為何又一次慘遭滑鐵盧呢?

除了一道六分的簡答題,這張試卷我的答題都堪稱完善。而何以一下就痛失六分,便是我在審題時沒有抓住關(guān)鍵性的題眼,原題目為哪場戰(zhàn)斗將中國推動了半殖民地半封建社會,并簡述這場戰(zhàn)斗給中國社會帶來的影響,我便是沒有抓住推入這個關(guān)鍵性的詞匯,結(jié)果居然像記年月事件表一樣,將四次侵華戰(zhàn)斗的名稱、簽訂的條約、帶來的影響都無一例外、面面俱到地寫了上去,還天真地自以為答題天衣無縫無懈可擊,卻不像六分盡失其中。而由此也警醒我在往后的考試過程中都要格外注重審題的問題,過去我從來沒故意識到這個問題的重要性,在反思的時候也總是輕描淡寫地一筆帶過,而唯有這次的慘痛教訓(xùn)才使我在這個問題上徹底覺醒。

而在語文方面,因為我平時在博客上自由散漫慣了,雖說文筆自認(rèn)尚佳,但是因為每次都如滔滔江水無法停留,在遼闊無垠的田野上橫沖直撞,因此尚不能很好地應(yīng)對被圈養(yǎng)的應(yīng)試作文。而在這方面我就需要在文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)思上下功夫,力求做到以語言的精煉柔美,文章結(jié)構(gòu)的精巧短小取勝,同時也應(yīng)遵從一些作文應(yīng)試化的法則,加強(qiáng)文章的各個段位的聯(lián)系和過渡的聳立,以及結(jié)尾的立意與升華,萬不行再在快要捉襟見肘的時候才草草收尾,否則便得不償失。

至于英語方面,除去看圖填詞,筆試的其他題目都表現(xiàn)不錯,算上作文總共也只丟了四分,聽力雖說遇上了些障礙,但通過自己的記憶反復(fù)思量回味,也總算是連滾帶爬地過了關(guān)。但是看圖填詞卻真地令我不禁瞠目結(jié)舌,太陽與風(fēng)的故事中文版我是耳熟能詳,可這次的英文版卻讓我不知如何是好了,于是只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地填完了所有空格,結(jié)果十五分的題目,我卻丟了8.5分。后來在聽自己的教師講評時,我才猛然發(fā)覺這里面的填空格都曾經(jīng)是我本人在復(fù)習(xí)的時候碰到過并也曾背誦過的,但何以在運用到實際文章的時候我沒能看出端倪呢?這也側(cè)面反映出我雖然對語法句式的把握日益純熟,但卻并沒能適應(yīng)英語的文章環(huán)境,在警示我加大英語的閱讀量與提高自己的理解能力的同時,也讓我在句式的把握方面還要更上一層樓,而我也將在英語這條道路上越發(fā)堅韌地努力著。

此次數(shù)學(xué)班上高分的不少,連平日里那些向我請教題目的學(xué)生都有不少拿到了110分以上的分?jǐn)?shù),這雖然從側(cè)面能說明并非我本人水平的問題,但也讓我明了一個極小的失誤足以成就我本人的千古恨,因此在期中考前的一段日子里,我除了要繼續(xù)貫徹落實在各科目上仔細(xì)鉆研的態(tài)度,還需要盡量免除許多外來事物的紛擾,在寓教消遣之間,保持一顆安靜而沉穩(wěn)的心。

距離前十的道路雖然漫長,但我卻在不斷地以自己微不足道的努力去一點一點地實現(xiàn)它,雄鷹能靠飛行的力氣登上金字塔尖,而我這只蝸牛同樣也能一點一點地爬上去??赡芪也]有什么驚人的天賦,也沒有取得各種令人艷羨不已的五花八門的獎項,唯一值得稱道一點的也不過是在這互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)一些再平庸不過的文字,無法與其他博友相提并論。但我若以一種平庸的精進(jìn)態(tài)度去在人生的道路上不懈地求索,我想終有一天,我一樣會取得舉世矚目的成就,去擁抱那些我看得見的幻想,去制造許多嶄新的奇跡!

第一次月考班主任總結(jié)

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第一次月考班主任總結(jié)七三班第一次月考班主任總結(jié)

開學(xué)一個多月舉行了第一次月考,其中七第一次月考只考了、、數(shù)學(xué)三科,在本次月考七三班總體較好,但也裸露出各種各樣的問題。

七三班的這次月考成果分析如下:全班53人,參與考試人數(shù)為53人,無人缺考;通過對考試狀況分析:七三班數(shù)學(xué)平均成果75.49,語文平均成果77.47,英語平均成果92.75,總分平均成果245.71;進(jìn)入班級前十名的總共有4位學(xué)生,進(jìn)入班級前20名的共有6位,班級前50名的共有16位學(xué)生,班級前100名的共有27位學(xué)生,班級200名以后的有6位,其中最后一名學(xué)生班級總成果惟獨176,班級300名以后。

針對各科考試狀況分析,英語學(xué)科,本科年級最高分99.5,最低分78,平均成果92.75,英語成果有比較顯然的分化,女生英語成果普遍較好,男生有一半的人成果在平均分之下。由于這回英語出題是比較容易的,所以在均分之下,成果80出頭或者連80都上不了的,應(yīng)該有所反思,這部分同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的樂觀性不高或是辦法不對沒有適應(yīng)過來,因此需要在下個階段中在英語方面多下功夫,多努力。作為班主任,我也會準(zhǔn)時的與任課教師聯(lián)系,對這部分同學(xué)加強(qiáng)催促,爭取令其在下次考試中英語上取得一定的長進(jìn)。

語文學(xué)科,本科年級最高分87,最低分61,平均分77.47,并且也與英語一樣浮現(xiàn)男女分化的現(xiàn)象,年級語文成果倒數(shù)的幾名同學(xué)均為男生。而且發(fā)覺,語文程度差的男生在英語上的程度也不好,想要提高語文成果不是一時半會的事情,需要長久的堆積與聯(lián)系,背誦與默寫,冰凍三尺非一日之寒,因此,語文成果差的同學(xué)更要檢查語文的學(xué)習(xí),不能由于一時成果上不去就灰心喪氣,放棄語文,這部分語文程度差的同學(xué),作為班主任我也會與任課教師聯(lián)系,多加強(qiáng)催促。

不過語文與英語班中沒有浮現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,這點還是值得表揚的。

數(shù)學(xué)學(xué)科,本科年級最高分95,最低分24,平均分75.49,數(shù)學(xué)本班不及格的有4人,其中最低的惟獨24分,70~80的人數(shù)較多,高分段90以上人數(shù)較少。本次數(shù)學(xué)考試并不算難,但是考試成果還是不盡人意。結(jié)合試卷分析,我班同學(xué)答題主要存在以下幾個方面的普遍錯誤類型。第一,不良習(xí)慣造成錯誤,同學(xué)在答題過程中,認(rèn)為試題容易,而產(chǎn)生麻痹思想,結(jié)果造成計算錯誤率較高。其次,審題不仔細(xì)造成錯誤,同學(xué)在答題過程中,審題存在較大的問題,可見考試時注

意力不集中,馬虎大意。最后,心態(tài)不端正,覺得做不對無所謂,會做就行了,無數(shù)同學(xué)都覺得只要會做就行了,平常算不對,到考試時注重力會高度集中,就能算對了。其實這種意見是不對的,同學(xué)學(xué)習(xí)的目的除了要把握學(xué)問,把握解決問題的辦法,還要在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的一大法寶。而在學(xué)習(xí)中心態(tài)不端正,長此以往,會形成浮躁的性格,這是學(xué)習(xí)的大忌。對今后的自己教學(xué)也舉行一些改進(jìn),首先,要注意對同學(xué)良好習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將使同學(xué)受益終生。然后加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,爭取毀滅不及格,并使大部分70~79的同學(xué)進(jìn)入80分甚至90分的行列,努力使每位同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上得到最大限度的進(jìn)展,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

今后實行的措施與其他任課教師協(xié)作,首先,應(yīng)精心、重點地培養(yǎng)同學(xué)審題、聽題的能力。多培養(yǎng)同學(xué)做題方面的素養(yǎng),養(yǎng)成好習(xí)慣。

第二,要聯(lián)系生活實際,鼓舞學(xué)(來自:在點網(wǎng))生多堆積,多訓(xùn)練基礎(chǔ)題。抓住難、重點多熬煉同學(xué)思維能力,在教學(xué)中教給同學(xué)學(xué)習(xí)辦法,培養(yǎng)同學(xué)自立思量的能力。

然后,要吸取工作中的教訓(xùn),與其他任課教師共同配合,共抓差生,利用家校,家訪多與家長交流,教師和家庭共同努力,提高同學(xué)每門功課的學(xué)習(xí)成果。

最后,良好的班風(fēng)打算年級各方面的成果,多與任課教師溝通,了解同學(xué)上課表現(xiàn),多催促同學(xué)完成當(dāng)天各科作業(yè)。

希翼通過我與各科教師的共同努力,可以使七三班的成果不斷地提高,爭取在下次考試中取得更優(yōu)秀的成果。

以上就是這篇范文的所有內(nèi)容,涉及到同學(xué)、成果、英語、班級、語文、學(xué)習(xí)、教師、習(xí)慣等范文相關(guān)內(nèi)容,希翼網(wǎng)友能有所收獲。

第一次月考總結(jié)與反思1000字

這次的已經(jīng)過去了,我更希翼的是用這次總結(jié)的閱歷去考好下一次大考。那么,第一次月考總結(jié)與反思1000字怎么寫,你知道怎么寫嗎?假如不知道,就一起看看我收拾的內(nèi)容吧!

篇一:第一次月考總結(jié)與反思1000字

天空最終放晴,陽光最終明媚。只是心卻好似被風(fēng)刮,搖搖欲墜。

上學(xué)七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流動,無法假裝鎮(zhèn)定,無法自作脆弱。淚浸入嘴角,好咸。

這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。

一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細(xì)微動作卻經(jīng)常能引出一個看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破裂的心。

發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。

這次的語文題不算太難,沒有多少按照理解才干苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴(kuò)大在日常的過關(guān),自己的過關(guān)本上仍有95分以下的成果。然而考試題,教師在上課的時候也多方面的闡述過,講解過??墒悄菚r的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的疏疏拉拉,依然拼不成一個像樣的短句。發(fā)下成果,連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心里真不是味道,自己最近咋了?

數(shù)學(xué),全部科目中最砸的一科。平常做數(shù)學(xué)題,總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才干把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己經(jīng)常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明了,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太復(fù)雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊急張的舉行外,就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰慧伶俐的,怎么這個學(xué)期就墮落了呢?

英語還不錯,96分,班里第三了。這是一直考的最好的一次了罷。但是還是沒有達(dá)到目標(biāo),不該錯的題還是錯一大片,反復(fù)提示的東西卻又繁復(fù)的遺忘,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。

史地生政,這四科是我的強(qiáng)項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)初發(fā)下成果還沾沾自喜,但是這點優(yōu)勢最終無法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語文上犯的大錯特錯,這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成果哄騙的了語文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎?

答案,無法。

考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到準(zhǔn)時或者更好的復(fù)習(xí),沒有扎實的把握基本學(xué)問,不會實際的應(yīng)用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶散而匆忙退場。

語文,之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語文班里第一)。多多把握一些學(xué)問,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過關(guān)都不低于95分。

數(shù)學(xué),之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會聯(lián)想,除了背好書上的基本定義之外,還要學(xué)會思量,多擴(kuò)展自己的思維,多想多思。多多練習(xí),找些卷子寫寫,培養(yǎng)一下自己的思量速度??煲稽c想出出路,不會哽在那里無法下筆。

英語,之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(學(xué)問很牢固)。羞愧的是自己的英語書和他的英語書的劇烈對照。自己的是整潔的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些學(xué)問點?匆忙的一筆帶過,造成了學(xué)問層面上的缺失。以后上課要到處留意學(xué)問點的講解,無疏漏,零失誤,多堆積詞匯,做好每日的閱讀《新語思英語》。

史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)浮現(xiàn),多把握一些題型有利于自己對材料的分析。

語畢,斷章。

這次的考試已經(jīng)過去了,我更希翼的是用這次總結(jié)的閱歷去考好下一次大考期中!

篇二:第一次月考總結(jié)與反思1000字

剛剛開學(xué)的第一個月,就迎來了第一次的月考,但很明顯,考出來的分?jǐn)?shù)和我的目標(biāo)還是有很大的距離??赡苁俏遗Φ某潭冗€不夠,沒有達(dá)到預(yù)想的效果,反而向來在下滑,可能與平時的學(xué)習(xí)辦法和習(xí)慣有很大的關(guān)系。下面我就對這次考試中的各科卷子來一下總結(jié),希翼能在下次月考中考出較好的成果。

首先是語文。語文從小到大向來是我的弱項,最大的一點緣由,我覺得是我的閱讀堆積實在是太少了,可能是我平常不愛看書的緣由吧。讀書讀得少,課內(nèi)的再不抓抓牢,又提不上去,就會導(dǎo)致語文分?jǐn)?shù)直線下落。所以,閱讀堆積是和作文、閱讀理解聯(lián)系在一起的。這一點我覺得是要靠長期的閱讀來解決(有些人就是愛看書,文學(xué)底蘊就比我高),在短短的幾個月就升高是不太簡單的。但我在課外閱讀上所能做的就是,看清文章的中心,把教師上課所講的答題要點都答上,剩下的就看自己考試時對于那篇文章的理解程度了。而作文,我認(rèn)為提升也有些困難,主要是好的選材以及好的語言組織。這一向是我的弱項

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