第二學(xué)期個人教育工作總結(jié)

Word文檔第二學(xué)期個人教育工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，勞碌的工作就告一段落了，回頭看這段時間的工作，做的如何，又是有哪些方面要去進步的，好好的去反思，做好工作總結(jié)。下面是由我我為大家整理的《第二學(xué)期個人訓(xùn)練工作總結(jié)》。

一、協(xié)作班主任，做好班級的管理工作。

1、調(diào)整班級常規(guī)，使幼兒生活有序化。

在常規(guī)工作上，我們做到準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時調(diào)整，使幼兒的生活更有序化，使我倆工作更默契化。如：吃小點心時，做到幼兒和老師都到齊才開頭，盡量削減孩子們消極等待的時間。做操時的位置從坐位號改為以學(xué)號來排列，這樣避開了區(qū)域創(chuàng)設(shè)時坐位的轉(zhuǎn)變給幼兒帶來的不便，固定的做操位置不僅給幼兒帶來便利，更便于我們老師的管理，而且，在點名時，老師和幼兒1、2、3、4報數(shù)使枯燥的點名形式多樣化，活潑化，從中也了解到數(shù)字的用途。隨后，幼兒的杯子、幼兒的晨檢袋上，幼兒的毛巾架上都有一個固定的號碼，從今，一切繁索的生活小事都迎刃而解了，給我們的檢查帶來了便利。

2、做好幼兒的個人衛(wèi)生工作。

由于本學(xué)期非典的流行，讓我這個馬大呼也特殊的關(guān)注幼兒的個人衛(wèi)生，與馬老師兩人真正做到每周一給幼兒剪指甲，并詢問孩子在家不剪指甲的真正緣由，不盲目批判。每天一抽查，幼兒是否勤洗手，并以擊手掌為鼓舞，在此，我拍到淘氣的孩子的手，聽到了他們的笑聲。平常也檢查幼兒的衣褲，提示幼兒勤換衫，勤洗頭等。將幼兒的衛(wèi)生工作進行究竟。

3、兩人工作同心、齊心。

我們兩人在工作中做到有事共商議?，共解決。在主題活動中，共同收集材料，共同支配活動。墻面布置、區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)中意見不合時，相互磨合，達成共識，使區(qū)角創(chuàng)設(shè)更合理。創(chuàng)設(shè)的墻面布置有端午節(jié)、夏天真熱呀、汽車展、蝴蝶等，區(qū)域活動角有手機店，折紙角、圖釘畫、夾彈珠等等。有事外出，提前通知支配，使得對幼兒活動影響削減到最小。當(dāng)然，兩人也消失過分歧，她說我哆嗦，我說他堅決，但這也正是我們的優(yōu)點，在相互的取長補短中進步了。

二、訓(xùn)練有創(chuàng)新。

1、愛心訓(xùn)練、民主訓(xùn)練，架溝情感天橋。

老師的愛心訓(xùn)練是我們永久的主題，愛每一個孩子，讓孩子在愛的海洋中成長，與此同時，采納民主、公平的訓(xùn)練方法，承認(rèn)孩子們的群體特點，敬重幼兒，當(dāng)做公平的伴侶來對待。當(dāng)孩子對你的看法表示不同意見或說出有違常理的事時，如說不興奮，我不喜愛，我都能問上一句：為什么找出緣由，賜予解決。當(dāng)孩子給我們提出意見時，如鋼琴上的手像橋呀，老師你說的不對，今日我舉了好幾次手，你都沒有請到我，你踩了我的腳了等等，我也能仔細聽取，虛心接受，并能改正。慢慢，圍在身邊的孩子多了，他們能主動約我跳繩、打球、哈癢癢，玩任何嬉戲時，肯定要緊緊的挨著你，真正體會到師與生的歡樂。

2、藝術(shù)活動中，加強平行班的溝通，著力培育幼兒的動手力量。

在藝術(shù)活動中，與中二班的老師常溝通，相互取經(jīng)，幼兒之間也相互學(xué)習(xí)，相互提高，還在飯后，飯前的時間通過折紙、手工，著力培育幼兒的動手力量，在我和馬的協(xié)作下，完成了全部的手工作品，還教幼兒好多的折紙作品，從中幼兒也產(chǎn)生了愛好，并在折紙角中投入各種折紙步驟圖，供幼兒自已主動探究，使幼兒的動手力量有提高。

三、參加各項活動，提高專業(yè)素養(yǎng)。

幼兒園組織的各項活動我都能樂觀參加，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及教科研水平，樂觀撰寫論文，參加生成活動、優(yōu)秀案例的評比，幼兒園組織的課件制作的學(xué)習(xí)、《綱要》的學(xué)習(xí)從不缺席，也參加了園報的征集與策劃工作，還開設(shè)了三堂公開課，聽取大家的意見，提高自已的課堂教學(xué)力量。

當(dāng)然，我也看到了我的不足之處，盼望在以下的日子里，能夠取得更大的成果。

G更多精選工作總結(jié)范文閱讀

幼兒園中班平安訓(xùn)練工作總結(jié)第二學(xué)期

對于幼兒園來說，平安訓(xùn)練工作是特別重要的一項工作。究竟幼兒的年齡很小，自我愛護力量特別差，很簡單受到損害。下面是由我我為大家整理的幼兒園中班平安訓(xùn)練工作總結(jié)第二學(xué)期。

幼兒園中班平安訓(xùn)練工作總結(jié)第二學(xué)期【一】

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們中班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安訓(xùn)練方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進行平安訓(xùn)練，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談?wù)勛约旱目捶?，爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識

我們依據(jù)學(xué)期平安訓(xùn)練方案，有的放矢，把平安訓(xùn)練融入到主題活動中。在開展小小旅行家主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。在開展帽子主題活動中，我們曾爭論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒園中班平安訓(xùn)練工作總結(jié)第二學(xué)期【二】

晝夜交替，四季更迭，匆忙又充實的一學(xué)期又結(jié)束了。在過去的學(xué)期中，我們班級的三位老師，始終以平安第一，預(yù)防為主的思想指導(dǎo)著自己的工作。在幼兒一日生活中，我們堅持把平安放在首位，并隨時對幼兒進行平安訓(xùn)練及常規(guī)訓(xùn)練，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣，加強自我愛護意識和防范力量?，F(xiàn)將一學(xué)期平安工作總結(jié)如下：

一、班中消退一切平安隱患

每天孩子來園，我們?nèi)焕蠋煻家屑殭z查每個幼兒。首先看指甲，并關(guān)心指甲長的幼兒立刻剪掉，以免抓傷別人;其次是看身體狀況，如有不適立刻聯(lián)系家長;最終看有沒有帶擔(dān)心全的物品來園，如小刀、彈珠等，及早發(fā)覺并沒收。另外，一日生活中我們就簡單消失的擔(dān)心全因素進行排查，如：準(zhǔn)時地對班級里的桌椅、床鋪等，進行檢查并修理;午睡時，提示不帶小玩具進午睡室;盥洗活動不吵鬧，不推不擠等，排解身邊擔(dān)心全因素，防止一些擔(dān)心全隱患的存在。

二、老師利用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練

平常，我們會通過一些小故事，或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒，平安工作是很重要的，每個小伴侶都必需牢牢記在心里。通過一些談話，如哪些東西很危急、這樣對嗎?、你知道一些特別的電話嗎?等，讓幼兒用已有的閱歷來談?wù)勛约簩ζ桨驳目捶?，說說哪些東西我們是不行以玩的，以此提升幼兒平安意識。

三、多途徑開展平安訓(xùn)練

一方面，我們發(fā)動家長關(guān)心孩子收集有關(guān)平安方面的書籍，孩子們通過觀看書，都知道了在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些平安。我們還讓孩子們進行平安標(biāo)記的熟悉，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記。另一方面，為了讓幼兒更好的了解關(guān)于地震平安方面的學(xué)問及逃命方法，我們還組織了一次地震演習(xí)活動，讓幼兒感受身臨其境的地震發(fā)生場面，學(xué)習(xí)英勇地面對逆境，學(xué)會如何逃離逆境，逃離危急。

每月我們會結(jié)合相關(guān)節(jié)日，開展一些平安健康訓(xùn)練活動，如：三月，讓孩子了解愛耳日，生成談話耳朵的作用，學(xué)習(xí)愛護耳朵的方法;四月結(jié)合世界衛(wèi)生日，加強孩子在生活中講衛(wèi)生的意識;五月是我們的平安訓(xùn)練周，我們生成了平安訓(xùn)練內(nèi)容，如：《各種各樣的車》、《地震來了怎么辦》等;六月，結(jié)合季節(jié)變化和全國愛眼日，開展《夏天飲食要留意》、《我愛我的眼睛》的訓(xùn)練活動，并且做好暑期前的生活指導(dǎo)，讓孩子留意假期中的平安，能快樂、平安地度過暑假。

另外，中班幼兒具有活潑好動、奇怪???、仿照力強等特點，同時觀看力和辨別是非的力量較差，是最簡單引發(fā)事故的群體。因此我班為孩子們組織了許多有關(guān)平安方面的嬉戲，如：《開車過公路》、《我一個人在家時》等嬉戲，通過活動使孩子們在輕松開心的氣氛中，懂得了很多平安方面的學(xué)問。

四、家長工作方面

加強幼兒的訓(xùn)練，首先就要加強家長的平安意識。為此，我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提示孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位，并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼，這樣預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生。

作為老師，平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。小伴侶經(jīng)過我們的細心教育，也比以前懂得愛護自己了。我們還要堅持不懈的把平安訓(xùn)練工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、幸福的成長!

幼兒園中班平安訓(xùn)練工作總結(jié)第二學(xué)期【三】

平安訓(xùn)練始終是我們幼兒園首要關(guān)注的工作，幼兒園的平安工作是幼兒園各項工作的基礎(chǔ)，只有平安工作落到實處，幼兒園的各項工作才能得以順當(dāng)開展。因而幼兒園必需始終把平安工作放在重中之重的位置，提高熟悉，明確責(zé)任，幼兒的平安才能得到保障，才能促進幼兒健康的進展。本學(xué)期，我們西瓜班結(jié)合園部的相關(guān)要求開展了一系列平安訓(xùn)練活動，增加了班級幼兒的平安意識，提高了他們自我的愛護力量，現(xiàn)將本學(xué)期的平安訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、以詳細的活動設(shè)計形式，開展集體平安訓(xùn)練活動。

我們班將平安訓(xùn)練有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，開展有關(guān)自我愛護的詳細活動，增加平安意識和自我愛護力量。

1、正所謂病從口入，預(yù)防疾病的關(guān)鍵先要從自身衛(wèi)生習(xí)慣說起。結(jié)合園部開展的如何正確洗手的衛(wèi)生講座，我們xx在班級同步開展了引導(dǎo)幼兒鞏固、強化正確洗手的方法，并且每一天都會請小老師和小值日生進行監(jiān)督、提示，督促班級幼兒飯前便后、室外活動以后、喝水之前等肯定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃點心之前，要求幼兒必需用肥皂擦手，將手心、手背、手指間、手腕處全部都要洗到，同時也會支配出特地的時間來檢查洗手的狀況。堅持一段時間后，現(xiàn)在班級幼兒基本都能意識到、并且做到常常洗手和正確洗手，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、本學(xué)期我們還組織幼兒觀看地震、火災(zāi)的相關(guān)視頻以及圖片資料，帶領(lǐng)幼兒了解肯定的自救學(xué)問，并且組織幼兒參加火災(zāi)的現(xiàn)場演練活動。幼兒從真實的畫面、細致的講解過程中，增加了自我愛護的力量，也提高了平安意識。

二、樂觀做好家長工作，共同為幼兒創(chuàng)建平安的成長環(huán)境。

家長的支持和協(xié)作是引導(dǎo)幼兒自我愛護訓(xùn)練的基礎(chǔ)，家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作，幼兒園的活動與家長的支持、協(xié)作密不行分。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變家長的觀念，既要從包辦代替中走出來，更要從放任自流中解除出來，要樂觀做好各項平安意識的宣揚工作。并讓家長了解、參加幼兒園活動，使他們明白培育幼兒自我愛護力量的可行性和必要性，增加家長們的緊迫感和責(zé)任感，請他們樂觀協(xié)作幼兒園加強對幼兒的平安訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識。

本學(xué)期，我們努力做好平安工作，以增加班級幼兒的平安意識、提高他們自我的愛護力量為目標(biāo)，開展了切實有效的平安訓(xùn)練。在今后的工作中，我們也會連續(xù)把幼兒平安放在工作的首位，為幼兒的平安成長保駕護航!

4、結(jié)合最近始終發(fā)生的校內(nèi)損害事故、依據(jù)平安過暑假主題開展了相關(guān)的平安訓(xùn)練，通過觀看圖片、視頻，開展?fàn)幷摗贤ɑ顒?，培育幼兒假期平安意識和自我防范意識及自我愛護的力量，避開和削減假期意外損害事故的發(fā)生。

三、生活中的隨機平安訓(xùn)練。

在園的一日生活，隨機性的平安訓(xùn)練也是對幼兒進行自我愛護訓(xùn)練的關(guān)鍵。為了加強孩子的衛(wèi)生平安意識，杜絕手足口病的發(fā)生，我們老師在日常生活中，不斷強調(diào)并訓(xùn)練孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰，留意個人和集體的衛(wèi)生，杜絕細菌傳播;于此同時，我們還訓(xùn)練孩子要加強運動，增加自身體質(zhì)，提高身體免疫力;知道不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物，進餐時留心帶刺、帶骨食物，以及盛熱菜、熱湯時要留意的平安事項;午睡時不帶任何危急物品進睡房、不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺等。

了解到自我愛護方法，只有一系列地反復(fù)練習(xí)、實踐、強化活動下，幼兒才有可能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得更多的防范措施。因而生活的隨機訓(xùn)練意義重大，讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣愛護自己、珍惜自己。

四、平安管理方面。

在日常生活中我們會對每發(fā)生的一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作，把幼兒的平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。班級兩位老師也準(zhǔn)時交換意見，注意調(diào)動幼兒的主動性、樂觀性，讓他們親自參加到平安訓(xùn)練之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉，還利用情景表演，將自我愛護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。

第二學(xué)期老師個人訓(xùn)練教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期的時間總是步伐匆忙，當(dāng)年輪的指針即將滑向七月，當(dāng)聒噪的知了鳴響酷夏的樂章，暑假的腳步也日行日近了。。。回首一學(xué)期的工作和生活，有喜悅也有苦惱，平凡而充實。

一、努力提高師德素養(yǎng)

本學(xué)期，作為一名社會老師，時刻關(guān)注春節(jié)雪災(zāi)、奧運圣火傳遞、汶川地震和限塑令等一系列重大時事題材，將同學(xué)的思想訓(xùn)練與社會形勢訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，樂觀搜集有關(guān)法律、時政影視資料和課件，努力開展同學(xué)喜聞樂見的訓(xùn)練活動，收到良好的效果。另外，即使卸任校辦副主任，仍不時關(guān)心學(xué)校和同事潤色有關(guān)文章，個人品行由此可見一斑。

二、主動參與業(yè)務(wù)競賽

一學(xué)期來，主動參與各級業(yè)務(wù)競賽。細心組織同學(xué)辯論賽公開課，受到同事的好評。仔細學(xué)習(xí)、不斷提高現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用水平，報名參與市訓(xùn)練系統(tǒng)博客競賽。熱心參與區(qū)首屆老師攝影和dv大賽。指導(dǎo)同學(xué)參與龍灣區(qū)查找新變化，感受新氣象紅領(lǐng)巾征文大賽，榮獲二等獎。同時，樂觀迎接區(qū)教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)活動，努力提高個人教學(xué)基本功。

三、細心開展同學(xué)記者工作

本學(xué)期，在同學(xué)記者活動的質(zhì)量上做文章，開展了多次卓有成效的采訪采風(fēng)活動，在有關(guān)報刊發(fā)表多篇報道文章。4月，組織同學(xué)記者抵達鹿城區(qū)上戍鄉(xiāng)草莓基地開展戶外采風(fēng)采訪活動,這是我校同學(xué)記者首次在專業(yè)教練指導(dǎo)下的真正意義上的戶外活動，先后開展采摘草莓、戶外野炊和搭帳篷競賽、疊飛機競賽等豐富多彩的活動,并采訪了特色農(nóng)業(yè)專業(yè)戶溫州市九久果蔬專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人金秀敏。5月10日，帶領(lǐng)、指導(dǎo)同學(xué)記者一行到溫州工業(yè)園區(qū)采訪了我市唯一的女企業(yè)家奧運火炬手--溫州康爾達印刷器材有限公司總經(jīng)理胡玲玲。5月17日，組織同學(xué)記者在奧運圣火溫州傳遞現(xiàn)場開展采訪活動。4月至6月，同學(xué)記者利用溫州日報和溫州農(nóng)科院供應(yīng)的優(yōu)質(zhì)蔬菜種子，在校內(nèi)空地上開展種植和護養(yǎng)農(nóng)作物的實踐活動。另外，還采訪蒲州華僑多人。這些活動不但增長了同學(xué)記者的見識，磨練了他們意志，增加了團隊合作意識，也提高了他們的寫作水平和社會實踐力量。

四、熱心參加社會活動

本學(xué)期，本人樂觀參與各項社會活動。3月，參與溫州商報等六家單位共同組織的水資源愛護金點子征集競賽，榮獲十佳金點子，全家還應(yīng)邀到文成參與純清生態(tài)之旅。5月，指導(dǎo)女兒參與溫州市首屆文物建筑攝影大賽，女兒作品榮獲優(yōu)秀獎并在市博物館展出，女兒為年齡最小的參賽者。6月14日文化遺產(chǎn)日，參與百名市民看文化遺產(chǎn)大型文化成果觀光游活動，巡游了朱自清舊居、譙樓、炮臺山和永昌堡等文保單位，為以后教學(xué)工作積累了第一手材料。

雖年屆不惑，但仍遵循大師每天進步1%的良訓(xùn)，孜孜學(xué)習(xí)以便誨人不倦。有道是：我在，故我不懈追求。

2021年第二學(xué)期老師個人訓(xùn)練教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期的時間總是步伐匆忙，當(dāng)年輪的指針即將滑向七月，當(dāng)聒噪的知了鳴響酷夏的樂章，暑假的腳步也日行日近了。。?；厥滓粚W(xué)期的工作和生活，有喜悅也有苦惱，平凡而充實。

一、努力提高師德素養(yǎng)

本學(xué)期，作為一名社會老師，時刻關(guān)注春節(jié)雪災(zāi)、奧運圣火傳遞、汶川地震和限塑令等一系列重大時事題材，將同學(xué)的思想訓(xùn)練與社會形勢訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，樂觀搜集有關(guān)法律、時政影視資料和課件，努力開展同學(xué)喜聞樂見的訓(xùn)練活動，收到良好的效果。另外，即使卸任校辦副主任，仍不時關(guān)心學(xué)校和同事潤色有關(guān)文章，個人品行由此可見一斑。

二、主動參與業(yè)務(wù)競賽

一學(xué)期來，主動參與各級業(yè)務(wù)競賽。細心組織同學(xué)辯論賽公開課，受到同事的好評。仔細學(xué)習(xí)、不斷提高現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用水平，報名參與市訓(xùn)練系統(tǒng)博客競賽。熱心參與區(qū)首屆老師攝影和dv大賽。指導(dǎo)同學(xué)參與龍灣區(qū)查找新變化，感受新氣象紅領(lǐng)巾征文大賽，榮獲二等獎。同時，樂觀迎接區(qū)教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)活動，努力提高個人教學(xué)基本功。

三、細心開展同學(xué)記者工作

本學(xué)期，在同學(xué)記者活動的質(zhì)量上做文章，開展了多次卓有成效的采訪采風(fēng)活動，在有關(guān)報刊發(fā)表多篇報道文章。4月，組織同學(xué)記者抵達鹿城區(qū)上戍鄉(xiāng)草莓基地開展戶外采風(fēng)采訪活動,這是我校同學(xué)記者首次在專業(yè)教練指導(dǎo)下的真正意義上的戶外活動，先后開展采摘草莓、戶外野炊和搭帳篷競賽、疊飛機競賽等豐富多彩的活動,并采訪了特色農(nóng)業(yè)專業(yè)戶溫州市九久果蔬專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人金秀敏。5月10日，帶領(lǐng)、指導(dǎo)同學(xué)記者一行到溫州工業(yè)園區(qū)采訪了我市唯一的女企業(yè)家奧運火炬手--溫州康爾達印刷器材有限公司總經(jīng)理胡玲玲。5月17日，組織同學(xué)記者在奧運圣火溫州傳遞現(xiàn)場開展采訪活動。4