幼兒大班安全教案《求救號(hào)碼》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒大班安全教案《求救號(hào)碼》一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道一些常見(jiàn)的求救電話號(hào)碼。2.能夠正確撥打求救電話號(hào)碼。3.了解如何在緊急情況下進(jìn)行求助。4.培養(yǎng)幼兒的應(yīng)急能力和自救能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.常見(jiàn)的求救電話號(hào)碼：110（報(bào)警），119（火警、急救），120（急救）等。2.如何正確撥打求救電話。3.緊急情況下進(jìn)行求助的方法。三、教學(xué)方法：1.情境引導(dǎo)法：通過(guò)情景模擬，引導(dǎo)幼兒跟著故事情節(jié)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。2.游戲法：通過(guò)游戲的方式鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：教師向幼兒們提問(wèn)：“如果我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)，應(yīng)該怎么辦？”引導(dǎo)幼兒們思考并回答。2.學(xué)習(xí)求救電話號(hào)碼（10分鐘）：給幼兒們展示數(shù)字卡片，上面寫著求救電話號(hào)碼，如110、119、120等，教師介紹每個(gè)號(hào)碼的用途，并反復(fù)練習(xí)數(shù)字卡片的順序。3.如何正確撥打求救電話（10分鐘）：模擬撥打電話的場(chǎng)景，讓幼兒們分角色進(jìn)行練習(xí)。教師可以扮演電話接線員，幼兒們分別扮演報(bào)警人員和接警人員，互相模擬電話對(duì)話過(guò)程，教師在過(guò)程中指導(dǎo)正確的表達(dá)方式和語(yǔ)氣。4.緊急情況下進(jìn)行求助的方法（15分鐘）：播放視頻或呈現(xiàn)圖片，讓幼兒們觀看一些緊急情況的場(chǎng)景，如火災(zāi)、交通事故等。引導(dǎo)幼兒們分析、討論應(yīng)該怎樣及時(shí)求助，如向大人求助、找一個(gè)安全的地方躲避等。5.小結(jié)（5分鐘）：教師與幼兒們一起復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，提問(wèn)的方式可以是幼兒自己提問(wèn)題，引導(dǎo)他們回答。6.游戲（15分鐘）：教師組織“報(bào)告緊急情況”游戲，將幼兒分為幾組，每組模擬一種緊急情況，比如火災(zāi)、交通事故、迷路等，其他組員則扮演報(bào)警人員，模擬使用求救電話報(bào)警的情景，調(diào)動(dòng)幼兒積極性，鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們學(xué)習(xí)到了一些常見(jiàn)的求救電話號(hào)碼，并能夠正確撥打求救電話。同時(shí)，也了解到了在緊急情況下進(jìn)行求助的方法。游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能夠激發(fā)幼兒的興趣，加深他們的記憶和理解。在教