《散文開(kāi)頭的作用》課件

《散文開(kāi)頭的作用》ppt課件目錄contents引言散文開(kāi)頭的作用散文開(kāi)頭的寫作技巧散文開(kāi)頭與結(jié)尾的關(guān)系散文開(kāi)頭與其他文學(xué)元素的關(guān)系散文開(kāi)頭作品賞析01引言0102什么是散文開(kāi)頭它通常包含了對(duì)主題的引入、背景的交代、情感的渲染等內(nèi)容，為整篇散文定下基調(diào)和氛圍。散文開(kāi)頭是散文作品中的起始部分，通常用于引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者所構(gòu)建的文學(xué)世界。一個(gè)好的散文開(kāi)頭能夠迅速吸引讀者的注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣。吸引讀者奠定基調(diào)引導(dǎo)思路散文開(kāi)頭能夠?yàn)檎恼碌於ㄇ楦谢{(diào)和氛圍，影響讀者的情感體驗(yàn)。通過(guò)開(kāi)頭，作者可以引導(dǎo)讀者進(jìn)入自己的思考和表達(dá)，使讀者更好地理解文章的主題和意義。030201散文開(kāi)頭的重要性敘述性開(kāi)頭議論性開(kāi)頭描寫性開(kāi)頭引用性開(kāi)頭散文開(kāi)頭的常見(jiàn)類型01020304以對(duì)事件或情景的描述作為開(kāi)頭，通過(guò)描繪場(chǎng)景或講述故事來(lái)引入主題。以對(duì)主題的直接闡述或評(píng)價(jià)作為開(kāi)頭，通過(guò)提出觀點(diǎn)或問(wèn)題來(lái)引發(fā)讀者的思考。以對(duì)人物、景物或情感的細(xì)致描寫作為開(kāi)頭，通過(guò)渲染氛圍來(lái)引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。以引用名人名言、詩(shī)句、諺語(yǔ)等作為開(kāi)頭，通過(guò)借用他人之言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)或情感。02散文開(kāi)頭的作用通過(guò)提出疑問(wèn)或描述異常現(xiàn)象，引發(fā)讀者的好奇心和探究欲。設(shè)置懸念通過(guò)生動(dòng)細(xì)致的描寫，將讀者帶入一個(gè)具體的場(chǎng)景，使其產(chǎn)生身臨其境之感。描繪場(chǎng)景運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和感染力，吸引讀者的注意力。運(yùn)用修辭引起讀者興趣

奠定全文基調(diào)語(yǔ)言風(fēng)格通過(guò)開(kāi)頭的語(yǔ)言選擇和表達(dá)方式，奠定全文的語(yǔ)言基調(diào)和風(fēng)格，使讀者對(duì)全文的文風(fēng)有所預(yù)期。情感色彩通過(guò)描繪景物或敘述事件，傳達(dá)出特定的情感色彩，為全文的情感氛圍打下基礎(chǔ)。氛圍營(yíng)造通過(guò)描繪環(huán)境、渲染氣氛，為全文營(yíng)造出特定的氛圍和情境，使讀者更好地理解和感受文章的主題和情感。開(kāi)頭直接點(diǎn)明主題或故事的核心內(nèi)容，讓讀者對(duì)文章的主要內(nèi)容一目了然。開(kāi)門見(jiàn)山通過(guò)引用經(jīng)典文獻(xiàn)、名人名言或民間諺語(yǔ)等，引出文章要探討的主題或故事。引經(jīng)據(jù)典通過(guò)倒敘的方式，先交代故事的結(jié)局或高潮，再逐步展開(kāi)故事的經(jīng)過(guò)和背景，引導(dǎo)讀者逐步深入理解文章的主題或故事。倒敘法引出主題或故事03散文開(kāi)頭的寫作技巧總結(jié)詞吸引讀者注意詳細(xì)描述散文的開(kāi)頭應(yīng)該獨(dú)特、不落俗套，能夠吸引讀者的注意力，使他們產(chǎn)生繼續(xù)閱讀的興趣。可以通過(guò)使用生動(dòng)的描繪、獨(dú)特的視角或意想不到的情節(jié)來(lái)達(dá)到這一效果。開(kāi)篇要新穎總結(jié)詞奠定全文基調(diào)詳細(xì)描述散文的開(kāi)頭應(yīng)具有足夠的力度，能夠?yàn)槿亩ㄏ禄{(diào)。這可以通過(guò)使用有力的語(yǔ)言、描繪強(qiáng)烈的情感或展現(xiàn)鮮明的觀點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。有力的開(kāi)頭能夠讓讀者對(duì)全文有更好的預(yù)期和理解。開(kāi)篇要有力明確文章意圖總結(jié)詞散文的開(kāi)頭應(yīng)緊扣主題，明確地表達(dá)出作者的意圖和文章的中心思想。這樣可以使讀者在一開(kāi)始就對(duì)文章的主題和目的有清晰的認(rèn)識(shí)，幫助他們更好地理解和感受全文。同時(shí)，緊扣主題的開(kāi)頭也能夠幫助作者更好地展開(kāi)論述和抒發(fā)情感。詳細(xì)描述開(kāi)篇要緊扣主題04散文開(kāi)頭與結(jié)尾的關(guān)系呼應(yīng)關(guān)系是指散文的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上相互照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整、嚴(yán)謹(jǐn)。呼應(yīng)關(guān)系可以通過(guò)重復(fù)關(guān)鍵詞、句式或表達(dá)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，使讀者在閱讀過(guò)程中感受到文章的連貫性和整體性。例如，散文開(kāi)頭提到某個(gè)場(chǎng)景或事物，結(jié)尾時(shí)再次提及或描述，形成首尾呼應(yīng)，增強(qiáng)文章的藝術(shù)效果。開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)關(guān)系對(duì)比關(guān)系是指散文的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上形成鮮明的對(duì)比，突出文章的主題或情感。對(duì)比關(guān)系可以通過(guò)反義詞、轉(zhuǎn)折句式等表達(dá)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，使文章產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差和矛盾，引起讀者的思考和共鳴。例如，散文開(kāi)頭以歡快的筆調(diào)描述某個(gè)場(chǎng)景，結(jié)尾時(shí)卻以悲傷或深沉的情感收束，形成鮮明的對(duì)比，使讀者對(duì)生活和人生產(chǎn)生更深刻的感悟。開(kāi)頭與結(jié)尾的對(duì)比關(guān)系例如，散文開(kāi)頭提出某個(gè)觀點(diǎn)或情感，結(jié)尾時(shí)進(jìn)一步闡述或引申，使文章的主題或情感得到更深入的挖掘和拓展，引起讀者更深刻的思考和感悟。延伸關(guān)系是指散文的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上相互補(bǔ)充、相互延伸，使文章的主題或情感得到更深入的挖掘和拓展。延伸關(guān)系可以通過(guò)解釋、補(bǔ)充、發(fā)展等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，使文章的主題或情感得到更全面的展現(xiàn)和深化。開(kāi)頭與結(jié)尾的延伸關(guān)系05散文開(kāi)頭與其他文學(xué)元素的關(guān)系奠定基調(diào)散文的開(kāi)頭往往為人物塑造奠定了基調(diào)。通過(guò)開(kāi)頭的描繪，讀者可以對(duì)人物的性格、情感和身份有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。例如，在魯迅的《背影》中，開(kāi)頭對(duì)父親形象的簡(jiǎn)短描繪，為后續(xù)父親形象的深入塑造奠定了基礎(chǔ)。開(kāi)頭與人物塑造的關(guān)系暗示命運(yùn)散文的開(kāi)頭有時(shí)會(huì)通過(guò)暗示性的語(yǔ)言，預(yù)示人物的命運(yùn)或故事的發(fā)展。這種手法能引發(fā)讀者的好奇心，使他們對(duì)后續(xù)情節(jié)產(chǎn)生期待。例如，余秋雨的《都江堰》以對(duì)都江堰工程的贊嘆開(kāi)頭，暗示了該文將對(duì)這一偉大工程的歷史和意義進(jìn)行深入探討。開(kāi)頭與人物塑造的關(guān)系引導(dǎo)線索散文的開(kāi)頭往往包含了對(duì)情節(jié)線索的暗示或明示，它們像一條紅線貫穿全文，引導(dǎo)讀者理解故事的走向。例如，賈平凹的《廢都》以廢都的景象為開(kāi)頭，為后續(xù)情節(jié)中主人公的命運(yùn)變化提供了背景和線索。開(kāi)頭與情節(jié)發(fā)展的關(guān)系設(shè)置懸念許多散文的開(kāi)頭通過(guò)設(shè)置懸念來(lái)吸引讀者的注意力，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。例如，汪曾祺的《受戒》以對(duì)明海和小英子家鄉(xiāng)的描繪開(kāi)頭，通過(guò)展現(xiàn)一個(gè)特殊的環(huán)境，為后續(xù)情節(jié)埋下伏筆。開(kāi)頭與情節(jié)發(fā)展的關(guān)系渲染氣氛散文的開(kāi)頭常常借助環(huán)境描繪來(lái)渲染氣氛，為全文定下情感基調(diào)。例如，朱自清的《荷塘月色》以對(duì)荷塘月色的細(xì)膩描繪開(kāi)頭，為整篇文章?tīng)I(yíng)造出一種靜謐、優(yōu)美的氛圍。開(kāi)頭與環(huán)境描繪的關(guān)系VS交代背景許多散文的開(kāi)頭會(huì)通過(guò)環(huán)境描繪來(lái)交代故事發(fā)生的背景，幫助讀者更好地理解人物和情節(jié)。例如，史鐵生的《我與地壇》以對(duì)地壇公園的描繪開(kāi)頭，為后續(xù)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和生命的思考提供了背景。開(kāi)頭與環(huán)境描繪的關(guān)系06散文開(kāi)頭作品賞析《荷塘月色》的開(kāi)頭賞析總結(jié)詞開(kāi)門見(jiàn)山，引人入勝詳細(xì)描述朱自清的《荷塘月色》開(kāi)頭簡(jiǎn)短，直接點(diǎn)題，用“這幾天心里頗不寧?kù)o”表達(dá)出作者的情感，引發(fā)讀者對(duì)作者為何不寧?kù)o的好奇，進(jìn)而吸引讀者繼續(xù)閱讀。情感渲染，奠定基調(diào)總結(jié)詞朱自清的《背影》開(kāi)頭通過(guò)描述與父親不相見(jiàn)已兩年有余，直接表達(dá)了對(duì)父親的思念