課外閱讀《中外民間傳說故事集》的教學(xué)設(shè)計(jì)思路

課外閱讀《中外民間傳說故事集》的教學(xué)設(shè)計(jì)思路概述本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過課外閱讀《中外民間傳說故事集》來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和提升他們的閱讀能力。通過閱讀不同國(guó)家和文化的民間傳說故事，學(xué)生能夠了解不同文化的特點(diǎn)和人們的價(jià)值觀念，拓寬他們的視野。教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣和熱愛。2.提升學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀速度。3.增加學(xué)生對(duì)不同文化的了解和尊重。4.培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和分析能力。教學(xué)內(nèi)容本教學(xué)設(shè)計(jì)將選擇一些中外的民間傳說故事，并結(jié)合課堂討論和活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生深入理解和思考。1.選擇適合學(xué)生年齡和閱讀水平的民間傳說故事，包括中國(guó)的《白蛇傳》、西方的《阿拉丁神燈》等。2.提供相關(guān)的背景知識(shí)，介紹故事的起源和文化背景。3.引導(dǎo)學(xué)生閱讀故事，并提供適當(dāng)?shù)拈喿x輔助材料，如詞匯表、注釋等。4.組織課堂討論，讓學(xué)生分享對(duì)故事的理解和感受，引導(dǎo)他們思考故事中的道德和價(jià)值觀。5.設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，讓學(xué)生合作探討故事中的主題和特點(diǎn)，并展示他們的成果。6.鼓勵(lì)學(xué)生寫下對(duì)故事的感想和評(píng)論，培養(yǎng)他們的寫作能力和表達(dá)能力。教學(xué)方法1.閱讀指導(dǎo)：提供閱讀指導(dǎo)，包括預(yù)讀問題、關(guān)鍵詞等，幫助學(xué)生更好地理解故事。2.小組討論：組織小組討論，讓學(xué)生互相交流觀點(diǎn)和理解，提高思考能力。3.角色扮演：讓學(xué)生選擇故事中的角色，進(jìn)行角色扮演，增強(qiáng)對(duì)故事情節(jié)和人物的理解。4.創(chuàng)作寫作：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作寫作，如續(xù)寫故事、改編故事等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和寫作能力。5.多媒體展示：利用多媒體資源，如圖片、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)評(píng)價(jià)1.閱讀理解測(cè)試：通過閱讀理解測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)故事內(nèi)容的理解程度。2.討論參與度：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的參與度和貢獻(xiàn)。3.作品評(píng)價(jià)：評(píng)估學(xué)生的創(chuàng)作寫作作品，包括續(xù)寫故事、改編故事等。4.學(xué)生反饋：通過學(xué)生反饋問卷或討論，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法的反應(yīng)，并作出調(diào)整。教學(xué)資源1.《中外民間傳說故事集》：選擇適合學(xué)生年齡和閱讀水平的故事集。2.多媒體資源：包括圖片、視頻等，用于輔助教學(xué)和激發(fā)學(xué)生的興趣。3.閱讀輔助材料：提供詞匯表、注釋等輔助材料，幫助學(xué)生理解故事內(nèi)容。注意事項(xiàng)1.確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的年齡和閱讀水平。2.引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化和價(jià)值觀，避免產(chǎn)生偏見和歧視。3.鼓勵(lì)學(xué)生自主思考和表達(dá)，尊重他們的個(gè)人觀點(diǎn)和理解。4.提供足夠