《希臘神話故事》閱讀教學(xué)策劃_第1頁(yè)
《希臘神話故事》閱讀教學(xué)策劃_第2頁(yè)
《希臘神話故事》閱讀教學(xué)策劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《希臘神話故事》閱讀教學(xué)策劃希臘神話故事閱讀教學(xué)策劃目標(biāo)本教學(xué)策劃旨在通過(guò)閱讀希臘神話故事，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、文化意識(shí)和批判思維能力。教學(xué)內(nèi)容1.介紹希臘神話的背景和基本概念，讓學(xué)生了解希臘神話的起源和特點(diǎn)。2.選取一些經(jīng)典的希臘神話故事，如《俄狄浦斯王》、《奧德修斯歸來(lái)》等，進(jìn)行閱讀和講解。3.引導(dǎo)學(xué)生分析故事中的主題、人物形象、故事情節(jié)等要素，培養(yǎng)他們的文學(xué)鑒賞能力和批判思維能力。4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和互動(dòng)，讓他們表達(dá)自己對(duì)故事的理解和觀點(diǎn)。5.提供相關(guān)的閱讀材料和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和提高閱讀能力。教學(xué)步驟1.導(dǎo)入：介紹希臘神話的背景和基本概念，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.閱讀故事：選擇適合學(xué)生閱讀的希臘神話故事，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行閱讀。3.講解重點(diǎn)：針對(duì)故事中的重要情節(jié)和人物形象進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解故事的內(nèi)涵和意義。4.分組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們就故事中的某個(gè)問(wèn)題或主題展開(kāi)討論，并向全班匯報(bào)討論結(jié)果。5.練習(xí)與評(píng)價(jià)：提供相關(guān)的閱讀材料和練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)或作業(yè)評(píng)價(jià)學(xué)生的閱讀理解能力。教學(xué)資源1.希臘神話故事的書籍或電子文檔。2.相關(guān)的閱讀材料和練習(xí)題。3.講解希臘神話故事的課件或投影片。4.分組討論和展示的輔助工具，如白板、投影儀等。教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生的課堂參與度和表現(xiàn)。2.學(xué)生的討論和表達(dá)能力。3.學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。4.學(xué)生完成的閱讀材料和練習(xí)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。參考資料-"希臘神話故事導(dǎo)讀"by張三-"希臘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論