2023年06月上半年四川瀘州市龍馬潭區(qū)人民法院招考聘用6人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年06月上半年四川瀘州市龍馬潭區(qū)人民法院招考聘用6人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共45題)1.顯性知識(shí)，是能夠被人以一定符碼系統(tǒng)（如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等符號(hào)形式）加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對(duì)，通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí)，依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取。基于身體的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過(guò)程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí)，多根植于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>

根據(jù)上述定義，下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是：

A、某公司開發(fā)了一套金融軟件，能夠讓用戶不花現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形

B、幼兒園老師通過(guò)講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語(yǔ)的含義

C、一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)

D、一些研究者利用浮力原理制造潛水艇，并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線外形

參考答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----隱性知識(shí)①難以言述；②依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲??；③根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>

顯性知識(shí)①能夠被人以一定符碼系統(tǒng)加以完整表述的知識(shí)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)屬于對(duì)身體機(jī)能的運(yùn)用，手術(shù)經(jīng)驗(yàn)也是難以言述，并不能通過(guò)任何方式加以完整表述，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：金融軟件是用程序語(yǔ)言加以描述的，為顯性知識(shí)，排除。

B選項(xiàng)：講故事、打比方是用語(yǔ)言加以表述的，為顯性知識(shí)，排除。

D選項(xiàng)：浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述，為顯性知識(shí)，排除。

故本題選C。

2.6，18，45，90，135，（

）

A、67.5

B、135

C、202.5

D、270

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列

第二步：題目詳解：

相鄰兩項(xiàng)做商，得到公差為-0.5的等差數(shù)列；

所以最后一項(xiàng)=135×1=135。

故本題選B。

3.傷亡事故經(jīng)濟(jì)損失指企業(yè)職工在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生傷亡事故所引起的一切經(jīng)濟(jì)損失，包括直接經(jīng)濟(jì)損失和間接經(jīng)濟(jì)損失。其中，直接經(jīng)濟(jì)損失指因事故造成人身傷亡及善后處理支出的費(fèi)用和毀壞財(cái)產(chǎn)的價(jià)值；間接經(jīng)濟(jì)損失指因事故導(dǎo)致產(chǎn)值減少、資源破壞和受事故影響而造成其他損失的價(jià)值。

根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、某制衣廠發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)搶救花費(fèi)了10萬(wàn)元，這屬于直接經(jīng)濟(jì)損失

B、某公司私自使用廢棄車間導(dǎo)致爆炸，被罰款50萬(wàn)元，這屬于直接經(jīng)濟(jì)損失

C、某供氣公司的爆炸事故造成了有害物質(zhì)泄漏，處理相關(guān)污染的費(fèi)用屬于間接經(jīng)濟(jì)損失

D、某化纖公司工人在生產(chǎn)過(guò)程中吸入有毒氣體被送醫(yī)，此工人歇工時(shí)的工資屬于間接經(jīng)濟(jì)損失

參考答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息

①直接經(jīng)濟(jì)損失：人身傷亡及善后處理支出的費(fèi)用和毀壞財(cái)產(chǎn)的價(jià)值；

②間接經(jīng)濟(jì)損失：產(chǎn)值減少、資源破壞和受事故影響而造成其他損失的價(jià)值。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：工人歇工時(shí)的工資，屬于“善后處理支出的費(fèi)用”，符合直接經(jīng)濟(jì)損失的定義，不屬于間接經(jīng)濟(jì)損失，說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：搶救火災(zāi)花費(fèi)的10萬(wàn)元，屬于“善后處理支出的費(fèi)用”，符合直接經(jīng)濟(jì)損失的定義，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：被罰款50萬(wàn)元，屬于“善后處理支出的費(fèi)用”，符合直接經(jīng)濟(jì)損失的定義，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：處理相關(guān)污染的費(fèi)用，屬于“資源破壞和受事故影響而造成其他損失的價(jià)值”，符合間接經(jīng)濟(jì)損失，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

4.被害人盲點(diǎn)癥是指被害人出于某種迫切的需要和急切的欲望，以致注意力狹窄、判斷力減弱甚至輕度喪失理智，對(duì)自已所處的危險(xiǎn)或面臨的風(fēng)險(xiǎn)視而不見的一種狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于被害人盲點(diǎn)癥的是：

A、王某為強(qiáng)身健體高價(jià)購(gòu)買大量偽劣保健品

B、林某在公交車上因爭(zhēng)搶座位不慎滑倒受傷

C、為謀高額回報(bào)黃某兼職網(wǎng)絡(luò)刷單導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)受損

D、幻想通過(guò)理財(cái)一夜暴富的劉某給了騙子可乘之機(jī)

參考答案：B，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①出于某種迫切的需要和急切的欲望；②注意力狹窄、判斷力減弱甚至輕度喪失理智；③所處的危險(xiǎn)或面臨的風(fēng)險(xiǎn)視而不見。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：林某搶座位符合①，自己不慎滑倒不是別人迫害未體現(xiàn)②③，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：為強(qiáng)身健體符合①，購(gòu)買大量偽劣保健品符合②③，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：謀高額回報(bào)符合①，網(wǎng)絡(luò)刷單導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)受損符合②③，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：幻想通過(guò)理財(cái)一夜暴富符合①，給了騙子可乘之機(jī)符合②③，符合定義，排除。

故本題選B。

5.環(huán)衛(wèi)工人∶大街∶打掃

A、學(xué)生∶知識(shí)∶學(xué)習(xí)

B、農(nóng)藥∶害蟲∶消滅

C、漁民∶捕撈∶海鮮

D、法官∶案件∶審理

參考答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

環(huán)衛(wèi)工人打掃大街，是職業(yè)和職業(yè)內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：法官審理案件，是職業(yè)和職業(yè)內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，但學(xué)生不是職業(yè)，排除。

B選項(xiàng)：農(nóng)藥消滅害蟲，農(nóng)藥不是職業(yè)，排除。

C選項(xiàng)：漁民捕撈海鮮，但后兩詞順序與題干相反，排除。

故本題選D。

6.語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見的語(yǔ)言特征，可供語(yǔ)言研究的內(nèi)容深?yuàn)W而豐富。由于我們對(duì)語(yǔ)言研究的歷史還十分短暫，對(duì)語(yǔ)言的了解還十分膚淺，所以每一種語(yǔ)言的消失都會(huì)帶走語(yǔ)言學(xué)信息，使我們失去一個(gè)理解語(yǔ)言本質(zhì)的機(jī)會(huì)，失去一個(gè)研究的樣本，這意味著我們將更難了解語(yǔ)言的真諦。

這段文字的主旨是：

A、語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的研究材料

B、瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)言特征

C、瀕危語(yǔ)言的消失將是語(yǔ)言科學(xué)研究不可挽回的損失

D、要全力拯救瀕危語(yǔ)言

參考答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選C；其他選C

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話說(shuō)語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)言科學(xué)的作用。第二句話說(shuō)瀕危語(yǔ)言的重要性，即能提供深?yuàn)W而豐富的語(yǔ)言研究?jī)?nèi)容。第三句“所以”得出結(jié)論，表明語(yǔ)言的消失會(huì)使我們失去研究語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，使我們難以理解語(yǔ)言的真諦，是我們研究語(yǔ)言的損失。所以文段強(qiáng)調(diào)的是，語(yǔ)言特別是瀕危語(yǔ)言的消失將會(huì)是語(yǔ)言研究的損失，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：僅為文段第一句的意思，并不是重點(diǎn)，不能概括全文，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中說(shuō)的是“瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見的語(yǔ)言特征”，而不是豐富的語(yǔ)言特征，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有直接提出這個(gè)對(duì)策，屬于引申，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>

7.我們把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作為培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)的有效_______，_______區(qū)位條件、生態(tài)資源、人文積淀等優(yōu)勢(shì)。

A、途徑

發(fā)揚(yáng)

B、路徑

發(fā)揚(yáng)

C、途徑

發(fā)揮

D、路徑

發(fā)揮

參考答案：C，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)語(yǔ)境“把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作為有效_______”，主語(yǔ)是“建設(shè)”，與之搭配，橫線處要填一個(gè)比喻詞。

A、C項(xiàng)“途徑”指路徑，多用于比喻，表示方法、路子，“有效途徑”為慣用搭配。

B、D項(xiàng)“路徑”一般指到達(dá)目的地的路線，有時(shí)也用來(lái)比喻辦事的門路、辦法?！奥窂健币话阌泻芏鄺l，而題中“有效_______”是特指，排除B、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“優(yōu)勢(shì)”搭配。C選項(xiàng)“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)”搭配恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)”指發(fā)展和提倡（優(yōu)良作風(fēng)、傳統(tǒng)等），與“優(yōu)勢(shì)”搭配不當(dāng)，排除A。

故本題選C。

8.張、王、李三人是某小學(xué)英語(yǔ)教師。他們對(duì)甲、乙兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)狀況作出如下判斷：

張：如果甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，那么乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。

王：甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，而乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。

李：或者甲班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，或者乙班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。

如果上述三人的判斷只有一假時(shí)，則以下各項(xiàng)中除了哪項(xiàng)其余判斷均不能必然推出：

A、甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)

B、甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)

C、甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)

D、甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)

參考答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?gòu)垼杭讗?ài)→有的乙不愛(ài)

②王：有的甲不愛(ài)且所有乙愛(ài)

③李：甲愛(ài)或乙愛(ài)

④只有一假

第二步：分析選項(xiàng)

已知條件中無(wú)明顯矛盾關(guān)系，考慮代入排除法。

A選項(xiàng)：甲愛(ài)且乙愛(ài)。此時(shí)①②均為假，與“只有一假”矛盾，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：有的甲不愛(ài)且有的乙不愛(ài)。此時(shí)①為真，②③為假，與“只有一假”矛盾，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：有的甲不愛(ài)且乙愛(ài)。此時(shí)①②③均為真，與“只有一假”矛盾，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：甲愛(ài)且有的乙不愛(ài)。此時(shí)①③為真；當(dāng)“甲愛(ài)”為真時(shí)，“有的甲不愛(ài)”必然為甲，②是且命題，一假全假，所以②為假。滿足“只有一假”，所以選D。

故本題選D。

9.某商場(chǎng)采用“滿300送100”的辦法來(lái)促銷，辦法是這樣的，購(gòu)物滿300元，贈(zèng)送100元“禮券”，不足300的部分略去不計(jì)?！岸Y券”可在下次購(gòu)物時(shí)代替現(xiàn)金，但使用禮券的部分不能再享受“滿300送100”的優(yōu)惠。一位顧客先用1000元購(gòu)了A商品得到“禮券”后，又用這些“禮券”和280元選購(gòu)了B商品。這位顧客在商場(chǎng)購(gòu)A、B兩種商品相當(dāng)于享受了幾折優(yōu)惠：

A、九五折

B、九折

C、八五折

D、八折

參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析解題：

顧客消費(fèi)1000元可得到3張100元禮券，即B商品原價(jià)為580元，所購(gòu)物品原價(jià)為1000+580=1580元；

實(shí)際花的錢數(shù)為1000+280=1280元；

1280÷1580≈81%，即約相當(dāng)于打了八折。

故本題選D。

10.草地上插了若干根旗桿，已知旗桿的高度在1至5米之間，且任意兩根旗桿的距離都不超過(guò)它們高度差的10倍。如果用一根繩子將所有旗桿都圍進(jìn)去，在不知旗桿數(shù)量和位置的情況下，最少需要準(zhǔn)備多少米長(zhǎng)的繩子：

A、40

B、60

C、80

D、100

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析解題：

若使準(zhǔn)備的繩子長(zhǎng)度最短，那么全部旗桿應(yīng)盡可能在一條直線上；

又知旗桿的高度在1至5米之間，即兩端旗桿最遠(yuǎn)距離為（5-1）×10=40米，所以繩子長(zhǎng)度為40×2=80米。

故本題選C。

11.某大學(xué)將在趙、錢、孫、李、周、吳6位同學(xué)中選拔幾位參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練考查，老師們對(duì)這6位同學(xué)形成如下共識(shí)：

（1）不選拔趙；

（2）或者選拔孫，或者不選拔錢；

（3）如果選拔李，則不選拔周；

（4）趙、錢、周都有可能被選拔出來(lái)；

（5）如果不選拔趙，則一定要選拔李；

（6）選拔孫，或者選拔吳。

據(jù)此，可以推出：

A、選拔趙、錢、孫

B、選拔錢、孫、李

C、選拔孫、李、吳

D、選拔李、周、吳

參考答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①非趙

②孫或非錢

③李→非周

④趙、錢、周至少選一人

⑤非趙→李

⑥孫或吳

第二步：分析選項(xiàng)

已知不選趙，排除A選項(xiàng)。

已知不選趙，根據(jù)⑤可知選李，根據(jù)③可知不選周，排除D選項(xiàng)。

已知不選趙、周，根據(jù)④可知一定選錢，結(jié)合②可知選孫。

此時(shí)選錢、孫、李。由于⑥孫或吳為“或”命題，只知道選孫，但不能確定是否選吳，排除C選項(xiàng)。

故本題選B。

12.如果甲和乙都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，那么丙和丁也都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。遺憾的是丙沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金，據(jù)此可推知：

A、甲和乙都沒(méi)獲得獎(jiǎng)學(xué)金

B、甲和乙只有一人沒(méi)獲得獎(jiǎng)學(xué)金

C、丁獲得獎(jiǎng)學(xué)金

D、甲和乙不可能都獲得獎(jiǎng)學(xué)金

參考答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲＋乙→丙＋丁

②丙沒(méi)有獲得

第二步：分析選項(xiàng)

“如果……，那么……”是一個(gè)充分條件假言命題，它的推理規(guī)則是：肯定前件就必須肯定后件，否定后件就必須否定前件，也就是說(shuō)，如果甲和乙都獲獎(jiǎng)學(xué)金，那么丙和丁一定都獲獎(jiǎng)學(xué)金；如果丙或丁沒(méi)獲獎(jiǎng)學(xué)金，那么甲或乙至少有一個(gè)人沒(méi)獲獎(jiǎng)學(xué)金。

題干中說(shuō)丙沒(méi)獲獎(jiǎng)學(xué)金，所以甲或乙至少有一個(gè)人沒(méi)獲獎(jiǎng)學(xué)金，不可能都獲獎(jiǎng)學(xué)金。

故本題選D。

13.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018浙江A003/浙江B083】

A、①③④，②⑤⑥

B、①⑤⑥，②③④

C、①④⑤，②③⑥

D、①③⑤，②④⑥

參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干中圖①③⑤明顯含有曲線，優(yōu)先考慮圖形曲直性。

本題規(guī)律：

圖①③⑤均為曲直圖形，圖②④⑥均為直線圖形，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

14.①二十世紀(jì)五六十年代，許多信息靈通人士認(rèn)為蘇美之間的核戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免

②預(yù)測(cè)是否實(shí)現(xiàn)，依賴于人們?nèi)绾巫鞒龇磻?yīng)

③因?yàn)槿藗円庾R(shí)到了它的可能性

④任何預(yù)測(cè)都不是自我實(shí)現(xiàn)的或非自我實(shí)現(xiàn)的

⑤但是這場(chǎng)核戰(zhàn)爭(zhēng)并未發(fā)生

⑥并推動(dòng)了核武器控制和其他安排來(lái)確保它不發(fā)生

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、④①③⑤⑥②

B、②①⑤④③⑥

C、②①⑤③④⑥

D、④②①⑤③⑥

參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

②句在談“預(yù)測(cè)”，④句也在說(shuō)“預(yù)測(cè)”，所以②④捆綁，且②是對(duì)④的進(jìn)一步解釋，所以順序?yàn)棰堍凇?/p>

①中說(shuō)到“核戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免”，⑤句說(shuō)“核戰(zhàn)爭(zhēng)并未發(fā)生”，所以順序是①⑤。

③句由“因?yàn)椤边M(jìn)行引導(dǎo)對(duì)⑤中戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有發(fā)生進(jìn)行解釋，所以順序?yàn)棰茛邸?/p>

故本題選D。

15.基層行政組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)是：

A、職能制

B、直線職能制

C、直線制

D、矩陣制

參考答案：C，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

基層行政組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)是“直線制”，“直線制”是一種最早也是最簡(jiǎn)單的組織形式。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

直線制是指各級(jí)單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，不設(shè)專門的職能機(jī)構(gòu)，下屬部門只接受一個(gè)上級(jí)的指令。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是我國(guó)最基層的行政組織，不設(shè)職能機(jī)構(gòu)，只接受上級(jí)政府的命令，是直線制。

職能制又稱分職制或分部制，指行政組織同一層級(jí)橫向劃分為若干個(gè)部門，每個(gè)部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同，但互不統(tǒng)屬、相互分工合作的組織體制。

直線職能型組織結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代工業(yè)中最常見的一種結(jié)構(gòu)形式，而且在大中型組織中尤為普遍。

矩陣制是由職能部門系列和為完成某一臨時(shí)任務(wù)而組建的項(xiàng)目小組系列組成，它的最大特點(diǎn)在于具有雙道命令系統(tǒng)。

16.樂(lè)觀，是指認(rèn)識(shí)事物過(guò)程中的一種心理狀態(tài)，表現(xiàn)為關(guān)心事物的正向價(jià)值，并把最大正向價(jià)值作為其行為方案的選擇標(biāo)準(zhǔn)，即相信自己有足夠的行為能力來(lái)承受和減弱原有負(fù)向價(jià)值對(duì)自己的不良影響，并使原有正向價(jià)值發(fā)揮更大的積極效應(yīng)。

下列最符合上述關(guān)于樂(lè)觀的定義的是:

A、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

B、風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁

C、今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度

D、烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯

參考答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選A；其他選A。

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①關(guān)心事物的正向價(jià)值；②把最大正向價(jià)值作為行為方案的選擇標(biāo)準(zhǔn)；③有能力承受原有負(fù)向價(jià)值的不良影響。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：出自李白的《行路難》，其意思是，長(zhǎng)風(fēng)破浪，大展宏圖的那天一定會(huì)到來(lái)，到時(shí)候揚(yáng)起云帆，兼濟(jì)天下，這是作者對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度，以及對(duì)理想的追求，體現(xiàn)了把最大正向價(jià)值作為行為方案的選擇標(biāo)準(zhǔn)，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：出自楊萬(wàn)里的《悶歌行》，其意思是，面對(duì)可以掀起來(lái)天的狂風(fēng)巨浪，也只需要一笑置之，不必憂愁，未體現(xiàn)作者有能力承受原有負(fù)向價(jià)值的不良影響，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：出自白居易的《琵琶行》，其意思是，隨隨便便就打發(fā)消磨了美好的青春年華，勸人們珍惜時(shí)光，抒發(fā)了同病相憐，同聲相應(yīng)的情懷，未體現(xiàn)作者有能力承受原有負(fù)向價(jià)值的不良影響，不符合③，排除。

D選項(xiàng)：出自李白的《醉酒歌》，其意思是，我們烹羊宰牛姑且作樂(lè)，一次痛飲三百杯也不為多！勸人們及時(shí)飲酒行樂(lè)，未體現(xiàn)作者有能力承受原有負(fù)向價(jià)值的不良影響，不符合③，排除。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>

17.假設(shè)地球是一個(gè)正球形，它的赤道長(zhǎng)為4萬(wàn)公里，現(xiàn)在用一根比赤道長(zhǎng)10米的繩子繞地球一周，假設(shè)在各處繩子離地面的距離都是相同的，請(qǐng)問(wèn)繩子離地面大約多高：

A、1.5米

B、1.6米

C、1.7米

D、1.4米

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)赤道半徑R，繩子距離地面高H；

根據(jù)題意可得，赤道長(zhǎng)為米，繩子長(zhǎng)為米；

解得米。

故本題選B。

18.（1）殷商的甲骨文

（2）春秋戰(zhàn)國(guó)的木簡(jiǎn)

（3）鐘鼎上的鐘鼎文

（4）互聯(lián)網(wǎng)無(wú)紙化辦公

（5）東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

A、1-3-2-5-4

B、1-2-3-5-4

C、1-3-2-4-5

D、1-3-5-2-4

參考答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“文字書寫進(jìn)化”的過(guò)程。

最早的甲骨文隨著殷亡而消逝，然后是鐘鼎文（金文）起而代之。然后到了春秋時(shí)期出現(xiàn)了木簡(jiǎn)，接下來(lái)是東漢時(shí)期出現(xiàn)了造紙術(shù)，最后是現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)無(wú)紙化辦公。根據(jù)每個(gè)事件出現(xiàn)的歷史年代，排序?yàn)椋海?）-（3）-（2）-（5）-（4）。

故本題選A。

19.某高校計(jì)劃招聘81名博士，擬分配到13個(gè)不同的院系，假定院系A(chǔ)分得的博士人數(shù)比其他院系都多，那么院系A(chǔ)分得的博士人數(shù)至少有多少名？

A、6

B、7

C、8

D、9

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題

要求A分得博士人數(shù)至少，且比其他多，則A院比其他院多1名即可，

設(shè)A院分得x名博士，其余12個(gè)院分x-1名；

可列式x+12（x-1）=81，

解得x≈7.15，向上取整，故A院分得博士至少為8名。

故本題選C。

20.孤本∶書籍

A、正方形∶長(zhǎng)方形

B、蔬菜∶土地

C、顯微鏡∶實(shí)驗(yàn)室

D、禮物∶商品

參考答案：A，

答案解析

山西

21.海魚∶魚子

A、山羊∶羊角

B、駿馬∶馬蹄

C、河蟹∶蟹黃

D、野兔∶兔毛

參考答案：C，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

魚子是雌魚未受精的卵子。雌性海魚體內(nèi)可能有魚子，海魚和魚子為不必然的組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：雌性河蟹體內(nèi)可能有蟹黃，為不必然的組成關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：山羊一定有羊角，為必然組成關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：馬一定有馬蹄，為必然組成關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：野兔一定有兔毛，為必然組成關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

22.拋擲兩顆質(zhì)地均勻的骰子，記錄向上的面出現(xiàn)的數(shù)字，那么這兩個(gè)數(shù)字之和等于8的概率是：

A、

B、

C、

D、

參考答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題

第二步：分析解題

擲兩顆質(zhì)地均勻的骰子，總的情況數(shù)為6×6=36種；

滿足向上的點(diǎn)數(shù)之和為8，有（2，6）、（3，5）、（4，4）、（5，3）、（6，2），共5種情況；

可得兩個(gè)數(shù)字之和等于8的概率為。

故本題選A。

23.愛(ài)因斯坦有言：在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)！

對(duì)此，下列理解正確的是：

①愛(ài)因斯坦否認(rèn)世界是客觀的

②愛(ài)因斯坦否認(rèn)物質(zhì)世界存在規(guī)律性

③愛(ài)因斯坦傾向于“意識(shí)會(huì)隨著物質(zhì)世界的發(fā)展而不斷發(fā)展”的觀點(diǎn)

④愛(ài)因斯坦并不一定是有神論者，他所說(shuō)的上帝不是人格化的神

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

參考答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)”表明科學(xué)家敬畏科學(xué)，自我否定，追求真理，體現(xiàn)的是真理最基本的屬性是客觀性。

③正確，真理是客觀規(guī)律在人們意識(shí)中的正確反映，因此真理的相對(duì)性說(shuō)明人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不是一成不變的，而是隨著物質(zhì)世界的發(fā)展而不斷發(fā)展。

④正確，人格化的神是被賦予了人的情感和性格特征的神，與人格化的神相對(duì)的是全知全能的神。愛(ài)因斯坦這句話中的上帝是掌握了世界真理、管控世界秩序的一種絕對(duì)理性的存在，并非人格化的神。這里的上帝可以看做是一種比喻，愛(ài)因斯坦用這一概念來(lái)強(qiáng)調(diào)真理的相對(duì)性。

①②錯(cuò)誤，題干信息既不能推斷出愛(ài)因斯坦否認(rèn)世界是客觀的，也不能得出愛(ài)因斯坦否認(rèn)物質(zhì)世界存在的規(guī)律性。

故本題選C。

24.這兩天，“95后說(shuō)完晚安在干嘛”的話題登上了微博熱搜榜。網(wǎng)友的一致答案是：反正不是睡覺(jué)。道晚安以后，很多人只是進(jìn)入了獨(dú)自享受的夜生活。正如網(wǎng)友所說(shuō)：“晚安的意思就是‘我今天打烊了’，只是不對(duì)外營(yíng)業(yè)了而已，跟睡不睡覺(jué)沒(méi)關(guān)系?！蓖戆矊?duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，不再是睡前與親友的告別，他們躲在自己的小世界里不愿進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、年輕人對(duì)晚安有不同的理解

B、年輕人說(shuō)完晚安后并未睡覺(jué)

C、年輕人喜歡享受寧?kù)o的夜晚

D、年輕人偏向用微博表達(dá)意愿

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)“95后說(shuō)完晚安在干嘛”的微博熱搜指出說(shuō)完晚安跟睡不睡覺(jué)其實(shí)沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)作者闡述自己的觀點(diǎn)，即對(duì)前文晚安微博進(jìn)行總結(jié)，晚安對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)不再是告別的方式，而是沉浸在自己的小世界里，而并沒(méi)有立即睡覺(jué)。文段側(cè)重的是年輕人說(shuō)完晚安并沒(méi)有睡覺(jué)。B項(xiàng)是對(duì)文段尾句的同義替換，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“不同的理解”文段并未涉及，屬于無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：缺少主體詞“晚安”，屬于非重點(diǎn)內(nèi)容。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：缺少主體詞“晚安”，屬于非重點(diǎn)內(nèi)容。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

25.韓愈云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”這里說(shuō)的伯樂(lè)，就是千里馬的“貴人”，如果沒(méi)有伯樂(lè)出現(xiàn)，千里馬也會(huì)淹沒(méi)于蕓蕓眾“馬”之中虛耗寶貴年華。古往今來(lái)，很多功成名就者都是在關(guān)鍵時(shí)刻遇上________的“貴人”，加之自身的實(shí)力和努力沒(méi)有辜負(fù)“貴人”所賜予的機(jī)遇，終得以________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、火眼金睛脫穎而出

B、慧眼識(shí)珠有所作為

C、獨(dú)具慧眼嶄露頭角

D、明察秋毫出人頭地

參考答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“在關(guān)鍵時(shí)刻遇上________的‘貴人’”，即遇到伯樂(lè)，伯樂(lè)也就是能夠在蕓蕓眾“馬”之中發(fā)現(xiàn)人才的人，說(shuō)明有慧眼。也就是橫線處要體現(xiàn)“眼光敏銳、識(shí)別人才”的意思。

A選項(xiàng)“火眼金睛”用以形容人的眼光銳利，能夠識(shí)別真?zhèn)危挥小把酃饷翡J”的意思，可保留。

B選項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”泛指敏銳的眼力，稱贊人善于識(shí)別人才；能體現(xiàn)出“眼光敏銳、識(shí)別人才”的意思，保留。

C選項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超；有“眼光敏銳”的意思，可保留。

D選項(xiàng)“明察秋毫”形容眼力好到可以看清極其細(xì)小的事物，后多形容人能洞察一切，也指視力很好；不能體現(xiàn)出“眼光敏銳、識(shí)別人才”的意思，排除D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“功成名就者終得以________”，修飾的主語(yǔ)是“功成名就者”，所以要體現(xiàn)出“有所成就”的意思。

A選項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)；側(cè)重于本來(lái)的才能更加顯露出來(lái)，而文段要體現(xiàn)出“有所成就”，所以排除A。

B選項(xiàng)“有所作為”指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)；能體現(xiàn)出“有所成就”，保留。

C選項(xiàng)“嶄露頭角”多指青少年初顯才能；側(cè)重才能初顯，而文段要體現(xiàn)出“有所成就”，所以排除C。

故本題選B。

26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015山東068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖3由多個(gè)圓組成，優(yōu)先考慮數(shù)筆畫。

本題規(guī)律：

題干中各圖形均為一筆畫圖形，所以？處圖形也應(yīng)為一筆畫。

選項(xiàng)筆畫數(shù)依次為2、2、1、2，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

27.瑞士的鐘表做得非常_______，每顆螺絲，每一個(gè)齒輪都有非常_______的加工程序。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、精美

嚴(yán)厲

B、精致

嚴(yán)密

C、精細(xì)

嚴(yán)格

D、精巧

嚴(yán)謹(jǐn)

參考答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處搭配“加工程序”。

A選項(xiàng)“嚴(yán)厲”、D選項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”多指人的態(tài)度，與“加工程序”搭配不當(dāng)，排除A、D。

B選項(xiàng)“嚴(yán)密”指周全，沒(méi)有疏漏。C選項(xiàng)“嚴(yán)格”指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。修飾“程序”用“嚴(yán)格”更恰當(dāng)，排除B。

第一空：代入驗(yàn)證。

“精細(xì)”指精密細(xì)致?！扮姳碜龅梅浅＞?xì)”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

28.小張、小趙購(gòu)物習(xí)慣不同，小張每次購(gòu)買固定量的面粉，小趙每次購(gòu)買固定金額的面粉。有兩次小張、小趙同時(shí)購(gòu)買同一種面粉，但兩次面粉的價(jià)格不同，從這兩次面粉的均價(jià)角度分析：

A、小張的均價(jià)低

B、小趙的均價(jià)低

C、若價(jià)格先高后低，小張的均價(jià)低

D、無(wú)法得知

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

方法一：

兩次面粉的價(jià)格不同，故有先高后低、先低后高兩種情況；

①先考慮先高后低的情況：

設(shè)兩次購(gòu)買面粉的單價(jià)分別為2元、1元；

小張每次購(gòu)買固定量1千克，小趙每次購(gòu)買固定金額2元。

則小張的均價(jià)為元，小趙為元。

，即小趙購(gòu)買面粉均價(jià)低，排除A、C；

②考慮先低后高的情況：

設(shè)兩次購(gòu)買面粉的單價(jià)分別為1元、2元，其他條件不變；

兩人的均價(jià)仍是元和元，還是小趙購(gòu)買面粉均價(jià)低。

故兩人的均價(jià)高低是可以得知的，排除D項(xiàng)，選B。

方法二：

設(shè)兩次面粉價(jià)格分別為a、b元/斤，小張每次購(gòu)買m斤，小趙每次購(gòu)買n元；

小張的均價(jià)為元/斤，小趙為元/斤；

小張的均價(jià)-小趙的均價(jià)=；

因?yàn)閍≠b，則，即小趙的均價(jià)低。

故本題選B。

29.甲、乙和丙去公園游玩，三個(gè)人分別乘坐三個(gè)熱氣球。甲看見樓房在下降，乙看見甲和丙都在下降，丙看見甲和乙都在上升。那么三人相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況完全不可能的是：

A、甲、乙和丙都在上升

B、甲和乙在上升，丙在下降

C、甲和乙在上升，丙靜止

D、甲和丙在上升，乙在下降

參考答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------相對(duì)運(yùn)動(dòng)：一物體相對(duì)另一物體的位置隨時(shí)間而改變，則此物體對(duì)另一物體發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，此物體處于相對(duì)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。

第二步：題干解答：

樓房本身是靜止的，但甲看到樓房下降，說(shuō)明甲在上升；

乙看到甲丙都在下降，而甲在上升，故乙上升的速度大于甲的速度；

甲和乙都在上升，故丙相對(duì)于甲乙在下降，相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能確定。

故本題選D。

30.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行。當(dāng)兩人合計(jì)走完兩地間路程的1/4時(shí)，甲距A地的路程是500米；當(dāng)兩人合計(jì)走完兩地間路程的3/4時(shí)，乙距B地的路程是2400米。若兩人的速度始終不變，則當(dāng)速度較快者走完全程時(shí)，速度較慢者距走完全程還剩的路程是：

A、1350米

B、1600米

C、1800米

D、1950米

參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

當(dāng)兩人合走全程的1/4時(shí)，甲走了500米。

因兩人的速度始終不變，當(dāng)兩人合走全程的3/4時(shí)：

甲走了500×3=1500米，乙走了2400米；

全程=（1500+2400）÷（3/4）=5200米。

時(shí)間相同，速度和路程成正比；

故甲乙兩人的速度之比為1500：2400=5：8，乙速度更快，所以乙先走完全程。

當(dāng)乙走完全程時(shí)，甲走了5200÷8×5=3250米；

此時(shí)甲距離全程還剩5200-3250=1950米。

故本題選D。

31.白丁∶布衣∶百姓

A、冠軍∶亞軍∶季軍

B、須眉∶手足∶男子

C、總角∶垂髫∶小孩

D、學(xué)士∶碩士∶博士

參考答案：C，

答案解析

本題題干為全同關(guān)系。

第一步：分析題干

白丁、布衣都是指百姓，三者是全同關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：總角和垂髫都指小孩，三者也是全同關(guān)系，所以選C。

A選項(xiàng)：冠軍、亞軍、季軍都是名次，三者是并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：須眉和男子是全同關(guān)系，手足是指兄弟，不是男子，不構(gòu)成全同關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：學(xué)士、碩士、博士都是學(xué)位，三者是并列關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

32.最近有媒體稱，盡管美國(guó)表面上稱要通過(guò)外交途徑迫使伊朗_______，但以副總統(tǒng)切尼為代表的鷹派已經(jīng)迫不及待，認(rèn)為“通過(guò)外交手段不能_______伊朗的核野心”，因此美國(guó)媒體更頻繁鼓吹對(duì)伊朗采取強(qiáng)硬措施。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、就范

控制

B、就范

遏制

C、屈服

遏制

D、屈服

控制

參考答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“就范”指聽從支配和控制。

“屈服”指降服、折服。

結(jié)合語(yǔ)境“通過(guò)外交途徑迫使伊朗_______”，通過(guò)外交途徑顯然不可能讓他國(guó)屈服，排除C、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，美國(guó)是要阻止伊朗的核野心的，而非控制，排除A。

“遏制”指阻止，迫使停止；語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選B。

33.下表給出了兩個(gè)變量之間關(guān)系的部分觀測(cè)數(shù)據(jù)：

那么下列四個(gè)圖形中，最適合描述這兩個(gè)變量之間關(guān)系的是：

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析解題

從表格數(shù)據(jù)得知，x值自小變大，y先變小后變大，且（-1，2）、（1，2）兩點(diǎn)關(guān)于y軸左右對(duì)稱，觀察選項(xiàng)只有A符合。

故本題選A。

34.2018年9月，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)政府網(wǎng)站域名管理的通知》，要求各級(jí)政府網(wǎng)站域名今后統(tǒng)一成以_______為后綴的英文域名和以“.政務(wù)”為后綴的中文域名，不得再使用其他后綴的域名。

填入畫橫線部分正確的一項(xiàng)是：

A、“.”

B、“.”

C、“.”

D、“.”

參考答案：A，

答案解析

本題為政策理論常識(shí)。

2018年9月，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)政府網(wǎng)站域名管理的通知》規(guī)定：“政府網(wǎng)站應(yīng)使用以‘.’為后綴的英文域名和‘.政務(wù)’為后綴的中文域名，不得使用其他后綴的域名。不承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位原則上不得使用以‘.’為后綴的英文域名?！?/p>

故本題選A。

35.百合∶鮮花∶花店

A、鯽魚∶動(dòng)物∶菜場(chǎng)

B、木材∶樹木∶森林

C、沙發(fā)∶家具∶客廳

D、襯衣∶衣服∶商場(chǎng)

參考答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

百合是一種鮮花，為種屬關(guān)系。

B選項(xiàng)：樹木是木材的原材料，為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除

第二步：仔細(xì)分析

鮮花在花店里面售賣，為出售場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：菜場(chǎng)是蔬菜的出售場(chǎng)所，而不是動(dòng)物，排除。

C選項(xiàng)：客廳是家具的存放場(chǎng)所，而不是售賣場(chǎng)所，排除。

D選項(xiàng)：襯衣是一種衣服，衣服在商場(chǎng)里售賣，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

36.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化不斷產(chǎn)生威脅，也不斷產(chǎn)生機(jī)會(huì)，任何企業(yè)對(duì)此都必須時(shí)刻關(guān)注，才能_______，任何對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化的_______，都會(huì)給企業(yè)造成嚴(yán)重甚至致命的打擊。

A、趨利避害

疏忽

B、高枕無(wú)憂

漠視

C、腳踏實(shí)地

遲鈍

D、未雨綢繆

抵觸

參考答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

條件句“才能_______”，對(duì)應(yīng)前文“不斷產(chǎn)生威脅，也不斷產(chǎn)生機(jī)會(huì)”，意思是企業(yè)必須時(shí)刻關(guān)注環(huán)境變化，才能消除威脅，把握機(jī)會(huì)。

“趨利避害”指奔向有利的一面，而避開有害的一面；符合題意，答案鎖定為A。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“任何對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化的_______，都會(huì)造成致命打擊”與前文“必須時(shí)刻關(guān)注，才能……”對(duì)應(yīng)，空處表示“關(guān)注”的反義，“疏忽”符合題意。

故本題選A。

詞義解釋：

高枕無(wú)憂：指平安無(wú)事，不用擔(dān)憂。

腳踏實(shí)地：比喻做事踏實(shí)、實(shí)事求是。

未雨綢繆：比喻事先做好準(zhǔn)備工作。

37.262，264，267，272，280，（

）

A、302

B、309

C、282

D、292

參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列

第二步：題目詳解

兩次作差后得到公差為1的自然數(shù)列，所以空缺項(xiàng)為3+1+8+280=292。

故本題選D。

38.某項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做需10天完成，乙單獨(dú)做需6天完成。如果甲先做2天，然后乙接著甲做2天，再由甲接替乙做2天……兩人如此交替工作，那么，完成此項(xiàng)工作共用多少天？

A、6

B、7

C、8

D、9

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析作答

采用賦值法，假設(shè)工程總量為30（10與6的最小公倍數(shù)）；

則甲的效率為30÷10=3，乙的效率為30÷6=5；

前6天中，甲干了4天，完成3×4=12個(gè)工作量；乙干了2天，完成2×5=10個(gè)工作量，還剩30-12-10=8個(gè)工作量。

此時(shí)由乙工作，需2天完成，故所求為6+2=8天。

故本題選C。

39.0，0，3，20，115，（

）

A、710

B、712

C、714

D、716

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列

第二步：題目詳解

解法一：

觀察發(fā)現(xiàn)0＝（0＋0）×2，3＝（0＋1）×3，20＝（3＋2）×4，115＝（20＋3）×5；

數(shù)列規(guī)律：第n項(xiàng)＝（第n-1項(xiàng)＋修正項(xiàng)）×倍數(shù)項(xiàng)，n大于1，其中修正項(xiàng)是0，1，2，3的整數(shù)數(shù)列，倍數(shù)項(xiàng)是2，3，4，5，是公差為1的等差數(shù)列，

可得（）處修正項(xiàng)為3＋1＝4，倍數(shù)項(xiàng)為5＋1＝6；

原數(shù)列（）為（115＋4）×6＝714。

解法二：

觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列數(shù)字跳動(dòng)大，考慮階乘。

數(shù)列規(guī)律，第n項(xiàng)=n！-修正項(xiàng)；

（）處是第6項(xiàng)，故（）為6！-6=714。

故本題選C。

40.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。【2019江蘇A086】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：D，

答案解析

本題為折紙盒題目。

將圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：

A選項(xiàng)：折疊圖上面為面e，前面為面a，兩個(gè)面的相鄰線與面e內(nèi)的小短線不相交（如上圖A項(xiàng)中的紅線所示）；而展開圖中兩個(gè)面的相鄰線與面e內(nèi)的小短線相交（如上面展開圖中的紅線所示）；由此可見A項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：折疊圖上面為面b，前面為面c，右面為面e，三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與面b內(nèi)的長(zhǎng)線相交（如上圖B項(xiàng)中的紅點(diǎn)所示）；而展開圖中這三個(gè)面中的相鄰點(diǎn)與面b內(nèi)的短線相交（如上面展開圖中的紅點(diǎn)所示）；由此可見B項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：折疊圖上面為面e，前面為面a，兩個(gè)面的相鄰線與面a內(nèi)的線段垂直（如上圖C項(xiàng)中的紅線和綠線所示）；而展開圖中兩個(gè)面的相鄰線與面a內(nèi)的線段平行（如上面展開圖中的紅線和綠線所示）；由此可見C項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。

故本題選D。

41.垃圾睡眠是指睡眠時(shí)間不足、睡眠質(zhì)量低的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為看電視、聽音樂(lè)或者玩電玩的時(shí)候睡著；強(qiáng)迫自己按“點(diǎn)”上床睡覺(jué)、早上起床，而且這時(shí)間“點(diǎn)”總在調(diào)整；自然醒來(lái)后，想著再“賴會(huì)兒床”，強(qiáng)迫延長(zhǎng)睡眠時(shí)間；晚上不睡，白天補(bǔ)覺(jué)，雙休日補(bǔ)覺(jué)；工作壓力大，晚上需加班，在高強(qiáng)度的工作結(jié)束后馬上入睡等，統(tǒng)稱為“垃圾睡眠”。

下列屬于垃圾睡眠的是：

A、小明開學(xué)要讀一年級(jí)，媽媽規(guī)定他每天晚上九點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)

B、麗麗下決心減肥，每天早起去跑步，晚上十點(diǎn)必須睡美容覺(jué)

C、馬力剛剛被升為總經(jīng)理，工作變得異常忙碌，回家倒頭就睡

D、薇薇感冒了，正好趕上周末，薇薇早上看了看表又繼續(xù)睡了

參考答案：C，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①晚上不睡，白天補(bǔ)覺(jué)，雙休日補(bǔ)覺(jué)；②工作壓力大，晚上需加班，在高強(qiáng)度的工作結(jié)束后馬上入睡等。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)“規(guī)定每天晚上九點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)”、B選項(xiàng)“晚上十點(diǎn)必須睡美容覺(jué)”、D選項(xiàng)“薇薇看了看表又繼續(xù)睡了”都不能說(shuō)明有睡眠問(wèn)題，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：“工作變得異常忙碌，回家倒頭就睡”符合②，屬于垃圾睡眠，當(dāng)選。

故本題選C。

42.某村是所在鄉(xiāng)的人口第一大村，村民委員會(huì)經(jīng)民主選舉成立后通過(guò)了一系列事項(xiàng)，下列事項(xiàng)符合法律規(guī)定的是：

A、村委會(huì)采取主任負(fù)責(zé)制

B、村里財(cái)務(wù)每?jī)赡旯家淮?/p>

C、村委會(huì)設(shè)置多個(gè)下屬委員會(huì)

D、村委會(huì)向村黨支部負(fù)責(zé)并報(bào)告工作

參考答案：C，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：《村民委員會(huì)組織法》第七條規(guī)定，村民委員會(huì)根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生與計(jì)劃生育等委員會(huì)。該村是所在鄉(xiāng)的人口第一大村，根據(jù)需要可以設(shè)置多個(gè)下屬委員會(huì)，正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的民主決策機(jī)制，而不是村民委員會(huì)主任負(fù)責(zé)制，錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》第三十條的規(guī)定，村民委員會(huì)實(shí)行村務(wù)公開制度。村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布事項(xiàng)，接受村民的監(jiān)督，一般事項(xiàng)至少每季度公布一次；集體財(cái)務(wù)往來(lái)較多的，財(cái)務(wù)收支情況應(yīng)當(dāng)每月公布一次；涉及村民利益的重大事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)隨時(shí)公布。涉及財(cái)務(wù)來(lái)往事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)每月公布一次，錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：《村民委員會(huì)組織法》第2條規(guī)定，村民委員會(huì)向村民會(huì)議、村民代表會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。村民委員會(huì)向村民會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，錯(cuò)誤，排除。

故本題選C。

43.藏傳佛教采用金瓶掣簽的方式來(lái)認(rèn)定達(dá)賴?yán)锖桶喽U額爾德尼的轉(zhuǎn)世靈童，請(qǐng)問(wèn)金瓶掣簽制度始于何時(shí):

A、唐朝文成公主進(jìn)藏之后

B、元朝設(shè)立宣政院管理西藏事務(wù)之后

C、清朝設(shè)立駐藏大臣之后

D、中華人民共和國(guó)設(shè)立西藏自治區(qū)之后

參考答案：C，

答案解析

駐藏大臣為雍正年間設(shè)立，金瓶掣簽制度始于乾隆年間，故選C。

44.行政許可：行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。

下列屬于行政許可的一項(xiàng)是：

A、學(xué)校為符合條件的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證

B、警察對(duì)打架斗毆的小張實(shí)施了治安行政拘留

C、法院對(duì)小李起訴小王的名譽(yù)侵權(quán)案作了一審判決

D、小趙通過(guò)考試獲得了行政主管部門頒發(fā)的教師資格證

參考答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行政機(jī)關(guān)；②根據(jù)申請(qǐng)；③準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：行政主管部門給通過(guò)考試的小趙頒發(fā)了教師資格證，準(zhǔn)許小趙從事教育工作，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：學(xué)校是事業(yè)單位，而不是行政機(jī)關(guān)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：警察是因?yàn)樾埓蚣軐?duì)他實(shí)施了治安拘留，而不是根據(jù)小張的申請(qǐng)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：法院是審判機(jī)關(guān)，而不是行政機(jī)關(guān)，不符合①，排除。

故本題選D。

45.生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品消耗4份原料A、2份原料B、3份原料C，可獲得1.1萬(wàn)元利潤(rùn)；生產(chǎn)一件乙產(chǎn)品消耗3份原料A、5份原料B，可獲得1.3萬(wàn)元利潤(rùn)?，F(xiàn)有40份原料A、38份原料B、15份原料C用于生產(chǎn)，問(wèn)最多可獲得多少萬(wàn)元利潤(rùn)？

A、10.2

B、12.0

C、12.2

D、12.8

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意，要使總利潤(rùn)最多，需甲、乙產(chǎn)品盡可能多。故可得：

①生產(chǎn)5件甲，需要20份A，10份B，15份C；則此時(shí)原料還剩40-20=20份A，38-10=28份B；又生產(chǎn)1件乙需要3份A，5份B，所以最多可生產(chǎn)5件乙。此時(shí)利潤(rùn)=5×1.1+5×1.3=12萬(wàn)元。

②同理，生產(chǎn)4件甲，最多可生產(chǎn)6件乙，此時(shí)利潤(rùn)=4×1.1+6×1.3=12.2萬(wàn)元；

③生產(chǎn)3件甲，最多可生產(chǎn)6件乙，此時(shí)利潤(rùn)=3×1.1+6×1.3=11.1萬(wàn)元；

④生產(chǎn)2件甲，所以最多可生產(chǎn)6件乙，此時(shí)利潤(rùn)=2×1.1+6×1.3=10萬(wàn)元；

⑤生產(chǎn)1件甲，最多可生產(chǎn)7件乙，故此時(shí)利潤(rùn)=1×1.1+7×1.3=10.2萬(wàn)元；

⑥不生產(chǎn)甲，則最多可生產(chǎn)7件乙，此時(shí)利潤(rùn)=7×1.2=9.1萬(wàn)元；

綜上所述，當(dāng)生產(chǎn)4件甲、6件乙時(shí)，獲利最多為12.2萬(wàn)元。

故本題選C。

二.多項(xiàng)選擇題(共20題)1.“十四五規(guī)劃”提出要“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一?！跋到y(tǒng)觀念”所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有：

A、世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體

B、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性

C、部分的功能及其變化決定整體的功能及其變化

D、事物內(nèi)部不同部分之間和不同事物之間存在著固有的聯(lián)系

參考答案：A,B，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：聯(lián)系具有系統(tǒng)性，聯(lián)系的系統(tǒng)性指若干相互聯(lián)系、相互作用的要素構(gòu)成具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)和特定功能的有機(jī)整體，世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體?！笆奈逡?guī)劃”提出要“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”，規(guī)劃中的部分之間存在聯(lián)系，是一個(gè)有機(jī)整體。A選項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：系統(tǒng)由要素構(gòu)成，系統(tǒng)和要素的關(guān)系是整體和部分的關(guān)系。掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，就要著眼于事物的整體性，注重事物的整體。“十四五規(guī)劃”要“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”，加強(qiáng)整體性推進(jìn)，因?yàn)橐?guī)劃中的要素互相聯(lián)關(guān)聯(lián)，互相作用，不能脫離整體，用整體觀發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全哲學(xué)要素，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)“十四五規(guī)劃”的系統(tǒng)優(yōu)化。A選項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：整體由部分組成，部分制約整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。這就要求我們重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。題干并未涉及這一原理，排除。

D選項(xiàng)：聯(lián)系的普遍性，即任何事物、現(xiàn)象、過(guò)程內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)也是互相聯(lián)系、互相作用著的；世界上一切事物都與周圍的其他事物有聯(lián)系。事物內(nèi)部不同部分之間和不同事物之間存在不同的聯(lián)系，題干并未涉及這一原理，排除。

故本題選AB。

2.以下古代名人名言中，蘊(yùn)含唯物主義思想的是：

A、戰(zhàn)國(guó)韓非子：“世異則事異，事異則備變”

B、西漢董仲舒：“道之大原出于天，天不變，道亦不變”

C、北宋蘇軾：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”

D、清史學(xué)家趙翼：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”

參考答案：A,C,D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

唯物主義認(rèn)為世界按它的本質(zhì)來(lái)說(shuō)是物質(zhì)的，是在人的意識(shí)之外，不依賴于人的意識(shí)而客觀存在的。唯物主義認(rèn)為世界的本源是物質(zhì)，精神是物質(zhì)的投影和反映。它是哲學(xué)里關(guān)于本體論的一種基本觀點(diǎn)。

戰(zhàn)國(guó)韓非子“世異則事異，事異則備變”的意思是：世界改變了，事情也就隨之改變，事情改變了，那就需要對(duì)變化進(jìn)行準(zhǔn)備，事物都是客觀存在的，體現(xiàn)了唯物主義思想。

北宋蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的意思是：人有悲歡離合的變遷，月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古難以周全，事情不以人的意志為轉(zhuǎn)移，是客觀存在的，體現(xiàn)了唯物主義思想。

清史學(xué)家趙翼“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的意思是：國(guó)家代代都有很多有才情的人，他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年，是客觀存在的詩(shī)文與人才，體現(xiàn)了唯物主義思想。

A、C、D選項(xiàng)蘊(yùn)含唯物主義思想，所以選ACD。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：西漢董仲舒“道之大原出于天，天不變，道亦不變”的意思是：道是源于天的，天不會(huì)變，道也不變，道即是人的一種思想觀念，體現(xiàn)的是唯心主義思想，排除。

故本題選ACD。

知識(shí)拓展：

唯心主義是同唯物主義相對(duì)立的哲學(xué)思想體系。唯心主義的基本含義，是在思維和存在、精神和物質(zhì)的關(guān)系這個(gè)哲學(xué)基本問(wèn)題上，認(rèn)為精神第一性，物質(zhì)第二性，精神決定物質(zhì)，物質(zhì)是精神的產(chǎn)物。唯心主義有兩種基本表現(xiàn)形式：客觀唯心主義和主觀唯心主義?？陀^唯心主義認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)世界之外獨(dú)立存在著一種客觀精神，它是世界的本源，世界萬(wàn)物是由它產(chǎn)生出來(lái)的。主觀唯心主義是把人的主觀精神作為認(rèn)識(shí)世界的出發(fā)點(diǎn)，存在主觀精神之中的是認(rèn)知上的世界，是主觀精神的產(chǎn)物，而并非真正客觀上的世界。

3.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門類，并且滿足以下條件：

（1）如果動(dòng)物B不是鳥，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物

（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物

（3）如果動(dòng)物B不是鳥，那么動(dòng)物D不是魚

（4）或者動(dòng)物D是魚，或者動(dòng)物E不是昆蟲

（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲，那么動(dòng)物B不是鳥

以下各項(xiàng)如果為真，不能得出“動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物”這一結(jié)論的有（

）。

A、動(dòng)物B不是鳥

B、動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物

C、動(dòng)物D不是魚

D、動(dòng)物E是昆蟲

參考答案：B,D，

答案解析

第一步：分析題干

①B非鳥→A哺乳

②C哺乳或A哺乳

③B非鳥→D非魚

④D魚或E非昆蟲

⑤E非昆蟲→B非鳥

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：B非鳥，是對(duì)①的肯前，推出A是哺乳動(dòng)物。本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：C是哺乳，是對(duì)②的部分肯定，不能推出A是不是哺乳動(dòng)物，本題選非，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：D非魚，由④推出：E非昆蟲，由⑤，B非鳥，再結(jié)合①得出：A是哺乳動(dòng)物，本題選非，所以C不選。

D選項(xiàng)：E是昆蟲，由④可知：D是魚，對(duì)③否后得出：B是鳥，對(duì)①否前推不出必然性結(jié)論，本題選非，當(dāng)選。

故本題選B、D。

4.下列公文格式的表述中，正確的有：

A、主送機(jī)關(guān)即受文機(jī)關(guān)

B、印發(fā)機(jī)關(guān)指發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公部門

C、發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文年度、發(fā)文序號(hào)組成

D、附件是附在正文之后的文件、材料，每個(gè)文件都有附件

參考答案：B,C，

答案解析

本題為公文寫作常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

印發(fā)機(jī)關(guān)是指公文的印制主管部門，一般為發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公廳（室）或文秘部門，即辦公部門；發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文年度、發(fā)文序號(hào)組成。所以選BC。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：受文機(jī)關(guān)包括主送機(jī)關(guān)、抄送機(jī)關(guān)，其中主送機(jī)關(guān)是對(duì)公文負(fù)有主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)，抄送機(jī)關(guān)是除主送機(jī)關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的有關(guān)機(jī)關(guān)，但不能說(shuō)主送機(jī)關(guān)就是受文機(jī)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：附件是正文的補(bǔ)充材料或參考材料，是公文的重要組成部分，但不是所有的公文都有附件，排除。

故本題選BC。

5.《民法通則》中，對(duì)公民民事行為能力進(jìn)行分類的依據(jù)包括公民的：

A、年齡狀況

B、教育程度

C、家庭狀況

D、精神狀態(tài)

參考答案：A,D，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我國(guó)公民具有完全民事行為能力應(yīng)當(dāng)滿足下列兩個(gè)條件：（1）達(dá)到一定的年齡；（2）精神狀況健康正常。所以選AD。

第二步：分析選項(xiàng)

B、C選項(xiàng)：教育程度和家庭狀況與是否具有民事行為能力無(wú)關(guān)，排除。

故本題選AD。

知識(shí)拓展：

《民法通則》第11條規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。

第12條規(guī)定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。

第13條規(guī)定，不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

6.下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)十七大以來(lái)取得的成就的有：

A、進(jìn)出口總額躍居世界第一位

B、城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)

C、月球探測(cè)器成功發(fā)射

D、實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表

參考答案：B,C,D，

答案解析

本題為常識(shí)多選題。

第一步：分析考點(diǎn)

十七大報(bào)告指出“教育事業(yè)迅速發(fā)展，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)”，B選項(xiàng)正確，當(dāng)選；

2010年10月1日18時(shí)“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)器順利發(fā)射，圓滿完成各項(xiàng)既定任務(wù)，C選項(xiàng)正確，當(dāng)選；

十七大報(bào)告指出“政治體制改革繼續(xù)推進(jìn)，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，基層民主不斷發(fā)展”，D選項(xiàng)正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：十七大報(bào)告指出“開放型經(jīng)濟(jì)達(dá)到新水平，進(jìn)出口總額躍居世界第二位”，而不是世界第一位，排除。

故本題選BCD。

7.2014年初，我國(guó)“雪龍”號(hào)在營(yíng)救被困南極浮冰區(qū)的俄羅斯客船時(shí)，因破冰能力有限也遭遇厚冰圍困，多日之后才突圍成功。這一事件引發(fā)人們對(duì)破冰船及其破冰能力的關(guān)注。

破冰船是專用于在結(jié)冰的水面上開辟航道的特種船舶，以下表述正確的是：

A、破冰船長(zhǎng)寬比值小，船身短而寬，有利于辟開較寬的航道

B、破冰船長(zhǎng)寬比值大，船身為狹長(zhǎng)型，有利于切碎冰層

C、一般冰層較薄時(shí)多采用連續(xù)式破冰法，冰層較厚時(shí)采用沖撞式破冰法

D、第一艘核動(dòng)力破冰船由美國(guó)制造

參考答案：A,C，

答案解析

本題為軍事相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

破冰船分為江河、湖泊、港灣或海洋破冰船。船身短而寬，長(zhǎng)寬比值小，底部首尾上翹，首柱尖削前傾，總體強(qiáng)度高，有利于辟開較寬的航道。冰層較薄時(shí)多采用連續(xù)破冰法，冰層較厚時(shí)采用反復(fù)突進(jìn)破冰，即沖撞式破冰法。所以選AC。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：破冰船的長(zhǎng)寬比例同一般海船大不一樣，長(zhǎng)寬比值小，船身短而寬，這樣可以辟開較寬的航道。所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：1864年，俄國(guó)將一艘小輪船“派洛特”號(hào)改裝成世界第一艘破冰船。所以B錯(cuò)。

故本題選AC。

8.科學(xué)家通過(guò)對(duì)周口店北京猿人遺址的長(zhǎng)期發(fā)掘和研究，發(fā)現(xiàn)北京猿人：

A、群居洞穴

B、已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火

C、還不能直立行走

D、不會(huì)使用工具

參考答案：A,B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

北京猿人現(xiàn)在科學(xué)上常稱之為“北京直立人”，根據(jù)考古研究，北京猿人已形成原始群，穴居，會(huì)用火，能制造工具，采摘果實(shí)，獵取野獸，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言加上手勢(shì)交談。北京猿人用下肢支撐身體，直立行走，上肢與現(xiàn)代人的雙手相似。

A選項(xiàng)“群居洞穴”、B選項(xiàng)“已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火”說(shuō)法正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：北京猿人可以直立行走。錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：北京猿人可以制造并使用工具。錯(cuò)誤，排除。

故本題選AB。

9.下列說(shuō)法正確地概括了主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性關(guān)系的是：

A、只有在認(rèn)識(shí)必然的基礎(chǔ)上，人們才有自由的活動(dòng)

B、巧婦難為無(wú)米之炊

C、有條件要上，沒(méi)有條件也要上

D、情況明、決心大、方法對(duì)

參考答案：A,B,D，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：只有在認(rèn)識(shí)必然的基礎(chǔ)上，人們才有自由的活動(dòng)，體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主動(dòng)性的前提，所以選A。

B選項(xiàng)：巧婦難為無(wú)米之炊意為巧婦在沒(méi)有米的情況下也做不出飯，體現(xiàn)了人主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀規(guī)律的制約，所以選B。

D選項(xiàng)：情況明體現(xiàn)尊重客觀規(guī)律，決心大與方法對(duì)體現(xiàn)人的主觀能動(dòng)性，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：有條件要上體現(xiàn)尊重客觀規(guī)律的前提下發(fā)揮主觀能動(dòng)性，但是沒(méi)有條件也要上違背了客觀規(guī)律，所以C錯(cuò)。

故本題選ABD。

10.日常生活中，火無(wú)處不在。火的存在改變了人們的生活和行為方式，但稍有不慎引發(fā)火災(zāi)，對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)也會(huì)造成極大的危害。一旦火災(zāi)降臨，身處火海，在濃煙毒氣和烈焰包圍中應(yīng)如何更好地逃生？

下列做法正確的是：

A、立即打開門，快速離開房間，迅速跑出樓房

B、經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線時(shí)，用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離

C、通過(guò)逃生樓梯、通道、電梯、安全出口等迅速撤離

D、利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn)

參考答案：B，

答案解析

本題為常識(shí)多選題。

第一步：分析考點(diǎn)

逃生經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線時(shí)，用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離，可以防止被物品燃燒時(shí)所釋放出的一氧化碳或其他有毒氣體熏倒、中毒。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不能立刻打開門，應(yīng)先摸摸門板，如果是燙的，說(shuō)明外面已充滿高溫火焰和熱氣，此時(shí)應(yīng)該利用繩索滑向下層的陽(yáng)臺(tái)，然后從下層的陽(yáng)臺(tái)、窗口進(jìn)入室內(nèi)逃生。排除。

C選項(xiàng)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不能通過(guò)電梯撤離，排除。

D選項(xiàng)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不能攀爬到窗臺(tái)、屋頂?shù)鹊胤?，排除?/p>

故本題選B。

11.行政指導(dǎo)具有的法律特征有：

A、單方性

B、非強(qiáng)制性

C、效力先定性

D、自愿性

參考答案：A,B,D，

答案解析

本題為常識(shí)多選題。

行政指導(dǎo)的特征包括：（一）行政指導(dǎo)具有非強(qiáng)制性，對(duì)行政相對(duì)人無(wú)法律拘束力；（二）行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)單方面的意思表示，屬于單方行為；（三）行政指導(dǎo)行為應(yīng)為行政相對(duì)人認(rèn)同和自愿接受。

故本題選ABD。

12.在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，由于應(yīng)用了新的科學(xué)技術(shù)，使勞動(dòng)資料內(nèi)容變得十分豐富。

下列各項(xiàng)屬于勞動(dòng)資料內(nèi)容的有：

A、能源動(dòng)力系統(tǒng)

B、自動(dòng)控制系統(tǒng)

C、信息傳遞系統(tǒng)

D、倉(cāng)儲(chǔ)包裝設(shè)備

參考答案：A,B,C,D，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

勞動(dòng)資料是勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中用來(lái)改變或影響勞動(dòng)對(duì)象的一切物質(zhì)資料或物質(zhì)條件，其中最常見的是勞動(dòng)工具和工具機(jī)。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：能源動(dòng)力系統(tǒng)與自動(dòng)控制系統(tǒng)可以影響勞動(dòng)工具，從而在生產(chǎn)過(guò)程中作用于客觀對(duì)象，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：信息傳遞系統(tǒng)可通過(guò)文字、語(yǔ)言、電碼、圖像、色彩、光、氣味等傳播渠道作用于客觀對(duì)象，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：倉(cāng)儲(chǔ)包裝設(shè)備可以包裝產(chǎn)品，提供倉(cāng)庫(kù)、土地、生產(chǎn)場(chǎng)所等，對(duì)客觀對(duì)象起間接作用，當(dāng)選。

故本題選ABCD。

13.下列成語(yǔ)和格言中，包含著一分為二矛盾分析法哲理的是：

A、水能載舟，亦能覆舟

B、頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

C、兼聽則明，偏信則暗

D、繩鋸木斷，水滴石穿

參考答案：A,C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

水能載舟，亦能覆舟，比喻事物使用得當(dāng)則有利，不當(dāng)則有害。

兼聽則明，偏信則暗，指要同時(shí)聽取各方面的意見，才能正確認(rèn)識(shí)事物；只相信單方面的話，必然會(huì)犯片面性的錯(cuò)誤。都體現(xiàn)了一分為二、全面看問(wèn)題的矛盾分析法，所以選AC。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，體現(xiàn)的是片面、孤立地看問(wèn)題，這是形而上學(xué)的思想，與一分為二矛盾分析法無(wú)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：繩鋸木斷，水滴石穿，體現(xiàn)的是量變引起質(zhì)變，與一分為二矛盾分析法無(wú)關(guān)，排除。

故本題選AC。

14.-3，4，-1，（

），1，4，（

）

A、0

B、1

C、2

D、3

參考答案：A,D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

奇數(shù)項(xiàng)組成的新數(shù)列：-3，-1，1，是公差為2的等差數(shù)列；

原數(shù)列末項(xiàng)在奇數(shù)項(xiàng)組成的新數(shù)列，故末項(xiàng)為1+2=3，選D；

原數(shù)列偶數(shù)項(xiàng)滿足：偶數(shù)項(xiàng)為相鄰奇數(shù)項(xiàng)之和的絕對(duì)值，即4=|-3+-1|，4=|1+3|；

則原數(shù)列第四項(xiàng)=|-1+1|=0，選A。

故本題選AD。

15.冬蟲夏草是我國(guó)一味名貴中藥，它實(shí)際上是一種：

A、草本植物留在地下的貌似昆蟲幼蟲的根莖

B、被某種真菌感染死亡后的昆蟲幼蟲

C、侵入昆蟲幼蟲致其死亡后的真菌

D、侵入昆蟲幼蟲的某種真菌菌絲體及宿主的混合體

參考答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

冬蟲夏草是冬蟲夏草菌寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及尸體的復(fù)合體。

故本題選D。

16.溫家寶總理看望汶川地震中幸存下來(lái)的師生時(shí)，曾在黑板上寫下“多難興邦”四個(gè)字。以鼓勵(lì)師生們?！岸嚯y興邦”語(yǔ)出《左傳·昭公四年》：“鄰國(guó)之難，不可虞也?；蚨嚯y以固其國(guó)，啟其疆土；或無(wú)難以喪其國(guó)，失其守宇。”下列同樣典出《左傳·昭公四年》的成語(yǔ)是：

A、高山仰止

B、躊躇滿志

C、一鼓作氣

D、乘風(fēng)載浪

參考答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

乘風(fēng)載浪典出《左傳·昭公四年》，出自《左傳》，主要記載了魯昭公即位的第四年楚靈王聚集天下諸侯于申地會(huì)盟的前后過(guò)程，以及魯昭公時(shí)期魯國(guó)大夫叔孫豹病重時(shí)和死后三桓爭(zhēng)斗的事跡。。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

高山仰止出自《詩(shī)經(jīng)》；躊躇滿志出自《莊子》；一鼓作氣出自《左傳?莊公十年》。

17.我國(guó)《刑法》中所說(shuō)的剝奪政治權(quán)利是指剝奪下列權(quán)利中的哪些權(quán)利：

A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利

C、擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利

D、擔(dān)任公司、企業(yè)法定代表人的權(quán)利

參考答案：A,B,C，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第五十四條規(guī)定：剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán)；(二)言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；(三)擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；(四)擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。所以選ABC。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：公司、企業(yè)法定代表人的權(quán)利不屬于被剝奪的政治權(quán)利，排除。

故本題選ABC。

18.

（不定項(xiàng)選擇）關(guān)于上述公文的發(fā)布字號(hào)，下列表述正確的是：

A、年份外括號(hào)使用有誤

B、年份使用阿拉伯?dāng)?shù)字不對(duì)

C、順序號(hào)“0164”寫法不對(duì)，不應(yīng)該加0

D、順序號(hào)“0164”寫法不對(duì)，應(yīng)該前加“第”字

參考答案：A,C，

答案解析

本題為公文寫作常識(shí)。

A、C選項(xiàng)：《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括入；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。A、C項(xiàng)正確。

B選項(xiàng)：發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，故B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，故D錯(cuò)。

故本題選AC。

19.2013年初，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，我國(guó)將進(jìn)一步提升海洋經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力，海洋生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)8%，2015年占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到10%。根據(jù)該規(guī)劃，我國(guó)應(yīng)充分發(fā)揮（

）的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)圈。

A、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)

B、長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)

C、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)

D、珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)

參考答案：A,B,D，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

國(guó)務(wù)院的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部.東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈，結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。

故本題選ABD。

20.中醫(yī)常用拔火罐來(lái)治療某些疾病，方法是將點(diǎn)燃的紙片放入一個(gè)小罐內(nèi)，當(dāng)紙片燃燒完時(shí)，迅速將火罐的開口端緊壓在皮膚上，火罐就會(huì)緊緊地“吸”在皮膚上。其原因是，當(dāng)火罐內(nèi)的氣體：

A、溫度不變時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大

B、體積不變時(shí)，溫度降低，壓強(qiáng)減小

C、壓強(qiáng)不變時(shí)，溫度降低，體積減小

D、質(zhì)量不變時(shí)，壓強(qiáng)增大，體積減小

參考答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

根據(jù)查理定律，一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)體積一定時(shí)，壓強(qiáng)與溫度成正比。拔火罐時(shí)火罐體積不變即氣體質(zhì)量一定，紙片燃燒完火罐的開口端緊壓在皮膚上時(shí)，罐內(nèi)溫度由于熱傳導(dǎo)效應(yīng)降低，壓強(qiáng)隨之減低。當(dāng)內(nèi)部壓力小于外界大氣壓，火罐就會(huì)緊緊地“吸”在皮膚上了。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

玻意耳定律（溫度相同，壓強(qiáng)與體積的關(guān)系）：一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變的情況下，它的壓強(qiáng)跟體積成反比。

蓋呂薩克定律（壓強(qiáng)相同，體積與溫度的關(guān)系）：一定質(zhì)量的氣體,在壓強(qiáng)不變的情況下，它的體積跟熱力學(xué)溫度成正比。

查理定律（體積相同，壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系）：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的情況下，溫度每升高（或降低）1℃，增加（或減小）的壓強(qiáng)等于它在0℃時(shí)壓強(qiáng)的1/273。

三.材料題(共5題)1.（試題材料）科學(xué)家曾這樣想象：如果由帶正電的電子與帶負(fù)電的原子核組成原子，那么就是反原子，反原子則可構(gòu)成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會(huì)爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說(shuō)”，在21世紀(jì)將逐步變成現(xiàn)實(shí)。2002年9月歐洲核子研究中心宣布，世界各地9個(gè)研究所的39位科學(xué)家通力合作，在受控條件下成功制造了約5萬(wàn)個(gè)反氫原子?？茖W(xué)家也在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了正電子，這使他們更相信所有粒子都有其反粒子，從而更有信心揭開反物質(zhì)之謎。

世界公認(rèn)的宇宙誕生理論大爆炸學(xué)說(shuō)認(rèn)為，宇宙是從140億年前一個(gè)“極小的點(diǎn)”爆炸而來(lái)的，在那個(gè)點(diǎn)之外，“沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有空間、沒(méi)有能量、沒(méi)有物質(zhì)”，大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負(fù)能量，而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，那么，大量的能量亦應(yīng)轉(zhuǎn)化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎(chǔ)。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破，還需要在研究實(shí)踐中尋求更新的科學(xué)思想作指導(dǎo)。

140億年前宇宙誕生時(shí)產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里？宇宙存在著由反物質(zhì)組成的星系，是一種解釋；宇宙誕生產(chǎn)生的物質(zhì)多于反物質(zhì)，二者相互湮滅后，剩余的物質(zhì)構(gòu)成了現(xiàn)在的宇宙，是另一種解釋?？茖W(xué)家沒(méi)有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力，并且成功地在實(shí)驗(yàn)室中制造出反物質(zhì)，以便更直接地研究反物質(zhì)現(xiàn)象?？茖W(xué)家認(rèn)為，先進(jìn)的探測(cè)手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。

根據(jù)伽瑪射線探測(cè)衛(wèi)星提供的有關(guān)資料，有的科學(xué)家認(rèn)為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機(jī)攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測(cè)雖未發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)，但它最近幾年在太空采集的大量數(shù)據(jù)，對(duì)反物質(zhì)理論研究的突破性進(jìn)展會(huì)有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大，而利用加速器將負(fù)離子流射向氙原子核已能制造反氫原子，因此科學(xué)家更注重在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的反物質(zhì)研究。

目前在實(shí)驗(yàn)室制造反基本粒子并不困難，但將正電子與負(fù)原子核結(jié)合并能證實(shí)它們已成為反原子的工作極為復(fù)雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬(wàn)美元研制的加速器利用磁場(chǎng)將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子，制造出約5萬(wàn)個(gè)低能量狀態(tài)的反氫原子?？邕^(guò)這個(gè)里程碑再前進(jìn)，還需要科學(xué)家研制功能更強(qiáng)大的“工具”。

“反物質(zhì)假說(shuō)”認(rèn)為：反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會(huì)釋放所有的能量?？茖W(xué)家預(yù)測(cè)該釋放率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于氫彈爆炸。航天專家已經(jīng)對(duì)反物質(zhì)燃料的價(jià)值表示神往。科學(xué)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用價(jià)值是人所關(guān)心的。當(dāng)年一位貴婦人問(wèn)電的發(fā)現(xiàn)者法拉第：“電有什么用呢？”法拉第反問(wèn)了一句：“新生的嬰兒有什么用呢？”關(guān)于反物質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值，目前只能作些模糊預(yù)測(cè)。

準(zhǔn)確揭示作者引述貴婦人與法拉第對(duì)話的用意的一項(xiàng)是：

A、形象地反映了法拉第的價(jià)值觀：科學(xué)發(fā)現(xiàn)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于應(yīng)用價(jià)值

B、主張人們關(guān)注科學(xué)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用，但科學(xué)家不能助長(zhǎng)世俗者急功近利

C、說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)之于應(yīng)用是一個(gè)過(guò)程，其應(yīng)用價(jià)值是難以確切預(yù)測(cè)的

D、表明法拉第無(wú)意戲謔貴婦人，而是以科學(xué)態(tài)度審視自己的重大發(fā)現(xiàn)

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題。本題信息來(lái)自于第六段第七句。

第二步：分析題干

貴婦人與法拉第的對(duì)話是第六段中的第六句，而第七句就是作者給出的準(zhǔn)確解釋，“關(guān)于反物質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值，目前只能作些模糊預(yù)測(cè)”。新生的嬰兒誰(shuí)也不知道長(zhǎng)大之后有什么價(jià)值，科學(xué)的應(yīng)用價(jià)值也是只能作些模糊預(yù)測(cè)的，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：法拉第的話語(yǔ)中沒(méi)有提到發(fā)現(xiàn)相關(guān)的詞語(yǔ)，而是講到了有什么用，即應(yīng)用價(jià)值，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：法拉第的話語(yǔ)中沒(méi)有提到發(fā)現(xiàn)相關(guān)的詞語(yǔ)，而是講到了有什么用，即應(yīng)用價(jià)值，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：法拉第的話語(yǔ)中講到的是有什么用，即應(yīng)用價(jià)值，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

2.（試題材料）

由表中可能得出的判斷是：

A、獲得中學(xué)高級(jí)職稱者主要集中在50歲以上的年齡段

B、在職業(yè)初中教育中中學(xué)一級(jí)和二級(jí)教師是最主要的教學(xué)力量

C、在職業(yè)初中教育中女教師雖然數(shù)量少，但重要性超過(guò)男教師

D、少數(shù)民族教師只承擔(dān)與少數(shù)民族事務(wù)相關(guān)的教育

參考答案：B，

答案解析

本題為綜合分析。

A選項(xiàng)：獲得中學(xué)高級(jí)職稱者中50歲以上的占比=（82+34）÷440=116÷44050%，即是最主要的教學(xué)力量，所以B對(duì)。

C選項(xiàng)：材料中沒(méi)有與“重要性”相關(guān)的數(shù)據(jù)，故無(wú)法推出，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：材料中沒(méi)有少數(shù)民族教師教育范圍的相關(guān)數(shù)據(jù)，故無(wú)法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

3.（試題材料）2020年1-2月，我國(guó)境內(nèi)投資者共對(duì)全球147個(gè)國(guó)家和地區(qū)的17