文言文閱讀（原卷版）-2022年中考語文一模試題分類匯編（浙江）

專題07文言文閱讀（原卷版）

[2022?浙江金華?一模】

閱讀文言文，回答問題

齊宣王見顏斶

《戰(zhàn)國策》

齊宣王見顏斶，日：“斶前！"斶亦日：“王前！”宣王不說。左右日："王，人君

也。斶，人臣也。王日'斶前‘，亦日'王前'，可乎？"斶對目：“夫斶前為慕勢，王

前為趨士。與使斶為慕勢，不如使王為趨士?！蓖醴奕蛔魃浚骸巴跽哔F乎？士貴乎？”

對日：“士貴耳，王者不貴?！蓖跞眨骸坝姓f乎？”斶目：“有。昔者秦攻齊，令日：

'有敢去柳下季壟五十步而樵采者，死不赦。'令日：'有能得齊王頭者，封萬戶侯，賜

金千鎰，由是觀之生王之頭曾不若死士之壟也?！啊?/p>

宣王日：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今聞君子之言，乃今聞細人之行,

愿請受為弟子。”

【注釋】①顏斶（chU）：齊國隱士。②趨士：禮賢下士。③柳下季：即柳下惠，字季，魯

國賢人，居于柳下。④壟：指墳墓。⑤細人：德行低下的人。

1.參考表格提示的方法，解釋加點詞。

序號方法借鑒文言詞句字詞釋義

有敢去柳下季壟去：____（填序

(1)查閱字典法：去：①距離②離開

五十步號）

聯系成語法：“王忿然作色”中的“色”

(2)可依據成語“和顏悅色”中的“色”推測死不赦赦：—

為“臉色”的意思。

課內遷移法：“宣王不說”中的“說”，

根據《論語十二章》中的“有朋自遠方來，

(3)夫斶前為墓勢慕：一

不亦說乎”的“說”，可理解為同

“悅”，愉悅，高興”的意思。

(4)語境推測法：“及今聞君子之言”可推君子盤可侮哉焉：____

斷，“聞”是“聽、聽說”的意思。

2.請用7"給文中畫線的句子斷句。（限斷2處）

由是觀之生王之頭曾不若死士之壟也。

3.用現代漢語寫出下面句子的意思。

嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！

4.這篇文言短文以對話為主，對話非常精彩。揣摩下面齊宣王和顏斶的對話，說說顏斶會

用下面哪種語氣來回復秦王？請結合文章說說理由。

王忿然作色曰：“王者貴乎？士貴乎？”

對曰：“士貴耳，王者不貴?！?/p>

A.不卑不亢B.誠惶誠恐

我選（）理由是：

5.《唐雎不辱使命》中，唐雎最終使秦王”長跪而謝“；本文中顏斶使齊宣王”愿請受為

弟子請結合相關內容分析唐雎和顏斶說理的精妙之處。

【2022?浙江金華浦江縣?一?！?/p>

閱讀文言文，完成下面小題。

胡則，字子正，婺州永康人。果敢有材氣。提舉江南路銀銅場、鑄錢監(jiān)Q得吏所匿銅

數萬斤，吏懼且死，則曰：“馬伏波（西漢名將馬援）哀重囚而縱之，吾豈重貨而輕數人之

生乎？”籍為羨余②，不之罪。

有番舶遭風至瓊州，且告食乏，不能去。則命貸錢三百萬，吏白夷人狡詐又風波不可

期。則日：“彼以急難投我，可拒而不與邪？”已而償所貸如期。

則無廉名，喜交結，尚風義。在福州時，前守陳絳嘗延蜀人龍昌期?為眾人講《易》，得錢

十萬。絳既坐罪，遂自成都械昌期至。則破械館以賓禮，出俸錢為償之。

（《宋史?胡則傳》有刪改）

注釋：①江南路銀銅場、鑄錢監(jiān)：官職名。②籍為羨余：登記為銅場的盈余。③陳絳、龍

昌期：人名。

6.閱讀古文要學會整理字詞。這是小語整理的表格，請你幫忙填寫完整。

吏懼且死：________

且告食乏：并且

不同

又風波不可期：預測

己而償所貸如期：________

己而償所貸如期

相同

出俸錢為償之償：________

7.閱讀古文要讀通句讀。請用“/”線為下面的句子斷句（限斷兩處），

吏白夷人狡詐又風波不可期。

8.閱讀古文要讀出感情。請你選擇其中一句話，做好朗讀設計。

①吾豈重貨而輕數人之生乎？②彼以急難投我，可拒而不與邪？

我選擇.（填選項）。

9.閱讀古文要讀懂人物。以下是小語在“古詩文網”上搜集到的關于胡則的一段簡介：

鏈接材料：胡則，字子正，北宋婺州永康人，一生為官清廉，心系百姓，被尊稱為

“胡公”。胡則在政治上力主寬刑薄賦，興革弊政，做了許多利國利民的好事，深受百姓

愛戴，尤其于宋仁宗明道元年（1032年），直言勸諫，奏請免除衢、婺兩州百姓身丁錢（當

時的一項稅錢），為百姓所銘記，青史留名。

本文說胡則“無廉名”，而鏈接材料卻說胡則“一生為官清廉”，這處矛盾讓小語不

解。請你結合本文或鏈接材料說一說胡則是否為官清廉？

[2022?浙江湖州?一?！?/p>

閱讀文言文，完成下面小題。

優(yōu)孟哭馬

優(yōu)孟，故楚之樂人也。長八尺，多辯，常以談笑諷諫。楚莊王之時，有所愛馬，衣以

文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬

之。左右爭之，以為不可。王下令目：“有敢以馬諫者，罪至死?！眱?yōu)孟聞之，入殿門，

仰天大哭。王驚而問其故。

優(yōu)孟日：“馬者王之所愛也，以楚國堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄，請

以人君禮葬之?！?/p>

王日：“何如？”對日：“臣請以雕玉為棺，文梓為槨，橫楓豫章①為題湊②，發(fā)甲卒為穿

r?,老弱負士，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食太牢④，奉以萬戶之邑。諸侯聞

之，皆知大王賤人而貴馬也?！?/p>

王日：“寡人之過一至此乎！為之奈何？”優(yōu)孟日：“請大王以六畜葬之。以瓏灶為槨，

銅歷為棺，赍⑤以姜棗，薦⑥以木蘭，祭以粳稻，衣以火光，葬之于人腹腸?！庇谑峭跄耸?/p>

以馬屬太官，無令天下久聞也。

（節(jié)選自《史記?滑稽列傳》）

【注釋】①梗楓豫章：都是名貴的木頭。②題湊：護棺的木塊。③穿獷［kuang］：挖掘墓穴。

④太牢：指古代最高的祭禮。⑤赍叵］：調配。⑥薦：加快。

10.參考表格中提示的方法，解釋句中的加點詞

文言句子方法解釋

查閱字典法：①爭奪，力求得到；②競爭；③爭：⑴_______________

左右集之

爭論，爭辯；④直言規(guī)勸，后來寫作“洋”（填序號）

而以大夫禮

參考成語法：厚此薄彼?。孩芲______________

葬之，遵

大王賤人而

課內遷移法：漁人甚異之貴：（3）_______________

貴馬也

11.小文為文中畫線句進行朗讀設計時，在優(yōu)孟的話語前加了“笑”這一修飾語，你認為

合適嗎？請說明理由。

12.《史記》以刻畫人物見長。請以本文為例分析《史記》刻畫人物的手法。

13.《優(yōu)孟哭馬》《誡子書》《送東陽馬生序》中都有勸說的內容，請結合文章填寫下表。

篇目人物關系勸說目的勸說方式語言特點

(2)

《優(yōu)孟哭馬》君臣(1)_________(3)_________

言簡意賅，文字

《誡子書》父與子(4)_________直接勸說

雅致

《送東陽馬生(5)勉勵馬生勤奮學對比、現身說

樸實，親切感人

序》習法

[2022?浙江寧波?一?！?/p>

文言文閱讀

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟,

擁羹衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白。湖上影子,惟長

堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

張岱自序目：國破家亡，無所歸止，披發(fā)入山……因想余生平，繁華靡麗，過眼皆

空....

（選自張岱《陶庵夢憶》）

【乙】

論文章與山水

文章是案頭之山水，山水是地上之文章。

李圣許日：文章必明秀方可作案頭山水山水必曲折乃可名地上之文章。

論山水

有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。

地上者妙在丘壑深邃，畫上者妙在筆墨淋漓，夢中者妙在景象變幻，胸中者妙在位置

自如。

殷日戒日：若詩文中山水，其幽深變幻，更不可以名狀。

（選自張潮《幽夢影》）

14.請你用“/”給乙文旁批中劃波浪線的句子斷句（限斷三處）。

文章必明秀方可作案頭山水山水必曲折乃可名地上之文章

15.請用現代漢語寫出選文中劃橫線句子的意思。

（1）霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白。

（2）若詩文中山水，其幽深變幻，更不可以名狀。

16.張潮在《論山水》中認為“地上者妙在丘壑深邃”，據此張岱筆下的湖心亭雪景則顯得

過于淺淡，你認為還是“妙景”嗎？請結合文本說說。

17.《論山水》中說“有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水”，張

岱的“湖心亭雪景”是哪里之山水？請你選擇以下一項或幾項，具體闡述。

A.地上B.畫上C.夢中D.胸中

（2022?浙江溫州?一?！?/p>

正月初五，文學部落負責人小玉跟隨真原讀書會一行參觀蒼南縣錢庫鎮(zhèn)夏口村（原平陽

夏口）的明遠樓遺址。據當地向導金老師介紹，明遠樓始建于北宋年間，用于本族后生讀書

習字。明遠樓人才輩出，詩文源源不斷。其中，陳高的《明遠樓記》和章善的《明遠樓為吳

子中賦》流傳最廣。

明遠樓記

陳高

吳子中居平陽之夏口里，作樓三間，題其額目“明遠”，而求予言記之。

予當日嘗過子中，子中邀予登樓飲酒，予乃游目環(huán)視。見夫川源平衍，峰巒羅列。南

挹龍山、霞嶺之幽，北瞻青華、墨城之聳，西覽雁宕、玉蒼之秀，而東則極溟海之廣大，

睹日月之所出，與夫客帆漁艇之往來上下焉。凡四向山水之奇，煙景之底，數百里外所有

之物，辜不能逃吾睫瞳間。信乎其明之所及者，不近而遠矣。雖然明遠名也，必有義存焉。

吾試為子中言之，子中嘗試為吾聽之。

“今夫人之有目所以視也視之有明所以見也后明所見之遠近實系乎所處之高下焉。故

登高而望，則雖千里可見者遠也。身之所處者卑，則目之所及者近，理固然也。故君子自

修之道，必立身于崇高之地?！?/p>

“子中平居暇日，俯仰于斯樓之上，而加修省于延覽舒眺之余，則其為益大矣?！弊?/p>

中日：“子之言甚善，吾請終身由之弗忘?！庇谑菚詾橛?。

明遠樓為吳子中賦

章善

樓居突層霄，窗開俯八極。

蓬萊與昆侖，蒼翠在幾席。

延陵公子瀛洲客，日日憑欄看秋色。

浮埃滅盡月輪孤，萬里茫茫海天碧。

小玉在閱讀詩文之后，向金老師請教了幾個問題，并做了一些讀書筆記，請一起完成。

筆記一：訪

18.根據語境，在橫線處填上合適的字。

小玉：金老師，百度上搜索不到《明遠樓記》，您能介紹一下作者和寫作背景嗎？

金老師：當然可以?！睹鬟h樓記》的作者是陳高，元代詩人。溫州平陽人。當時，陳高受樓

主人吳子中邀請，登樓賞玩，寫下這篇文章勉勵吳子中。

小玉：文中第二段提到的龍山、霞嶺、青華、墨城是在哪里呢？

金老師：龍山、霞嶺、青華、墨城都是山名，在今平陽、蒼南一帶；雁宕即南雁蕩山。

小玉：《明遠樓為吳子中賦》中，開頭兩句就用""、""兩字極寫樓之高，

望之遠。詩賦中的“蓬萊”“昆侖”和“瀛洲”都是仙山，增添了神秘色彩。

金老師：對，詩人所見之景與心中情感的融合，就是意境。上面詩中的尾句“浮埃滅盡月

輪孤，萬里茫茫海天碧”，與古文中的意境相似。

小玉：謝謝金老師，明白了這些之后，我的閱讀就輕松、親切多了。

筆記二：學

19.請完成文言詞匯整理表。

文言詞匯整理表

字詞釋

文言詞匯方法借鑒

義

查找字典法：A.向往，景仰；B.同“向”先前，從前；①

予友日嘗過子中

C.鄉(xiāng)村。

而東則.極溟海之②

語境推斷法：而東則極溟海之廣大，睹日月之所出……

廣大

③

煙景之勝課內遷移法：予觀夫巴陵勝狀

斐不能逃吾睫瞳④

參考成語法：舉國上下

間

20.請用給文中畫波浪線句斷句（限斷3處）。

今夫人之有目所以視也視之有明所以見也而明所見之遠近實系乎所處之高下焉

21.虛詞在傳情達意上起到了關鍵作用。結合下面句中加點詞，揣摩作者的情感。

信字其明之所及者，不近而遠良。筆記三：疑

22.小玉在理解金老師“筆記一”所言詩文相似意境時，發(fā)現與王安石的“不畏浮云遮望

眼，自緣身在最高層”也有異曲同工之妙，你認為是這樣嗎？請結合三處詩文內涵闡述你

的理解。

筆記四：用

23.參觀完明遠樓遺址，金老師準備以“君子自強不息”為題來向大家介紹明遠樓的歷史

演變，需要一些古詩文名句來潤色講稿，請幫助小玉完成下表。

年使用建

詩文枚舉作者出處

代議

春①子曰：質勝文則野，______,文質彬彬，然后君子之

《論語》

秋君子。風

老當益

②_____，志在千里。曹操《龜雖壽》

壯

東

漢經霜凋

③______,松柏有本性。劉楨《贈從弟》

在

寧靜致

④______,非寧靜無以致遠。諸葛亮《誡子書》

國遠

晉猛志剛

⑤______,______。陶淵明《讀山海經》

朝毅

唐積極進

⑥______,______。李白《行路難》

朝取

默默奉

⑦______,______。陸游《卜算子?詠梅》

獻

南

宋⑨

⑧人生自古誰無死，______。文天祥《過零丁洋》

運用糾錯：金老師在采用名句中，發(fā)現一處“使用建議”有誤。請找出后修正，并說明理

由。

⑩______改為______,理由是：______。

[2022?浙江杭州?模擬預測】

閱讀文言文，回答問題

【甲】

李賢，字原德，鄧人。舉鄉(xiāng)試第一，宣德八年成進士。景泰二年二月上正本十策，帝

善之，命翰林寫置左右，備省覽。轉吏部，采古二十二君行事可法者，目《鑒古錄》，上

之。

英宗復位，命兼翰林學士，入直文淵閣，與徐有貞同預機務。未幾，進尚書。賢氣度

端凝，奏對皆中機宜，帝深眷之。山東饑，發(fā)帑?振不足，召有貞及賢議，有貞謂領振多中

飽。賢曰：“慮中飽而不貸，坐視民死，是因噎廢食也?！彼烀鲢y。

時歲有邊警，天下大水，江南北尤甚。賢外籌邊計，內請寬百姓。罷一切征求帝用其

言四方得蘇息。賢因請行寬恤之政，又請罷江南織造②，清錦衣獄?,止邊臣貢獻，停內外

采買。帝難之。賢執(zhí)爭數四，同列皆懼。賢退日：“大臣當知無不言，可卷舌④偷位耶？”

初，御史劉溶劾柳溥敗軍罪，觸帝怒。賢言御史耳目官，不宜譴。石亭諾賢曲護。帝

漸疏賢，尋悟，待之如初。每獨對，良久方出。遇事必召問可否，或遣中官就問。賢務持

大體，尤以惜人才、開言路為急。

憲宗即位，進少保、華蓋殿大學士，知經筵事。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，

贈太師，謚文達。

（節(jié)選自《明史?李賢列傳》，有刪略）

【注釋】①帑（tong）：古代指收藏錢財的府庫或錢財。②江南織造：為官中織造絲織品的

皇商。③錦衣獄：明朝特務監(jiān)獄，由錦衣衛(wèi)管理?④卷舌：卷起舌頭。形容不敢直言。

【乙】

留題小隱山書室

北宋范仲淹

小徑小桃深，紅光隱翠陰。是非不到耳，名利本無心。

筍迸饒當戶，云歸半在林。何須聽絲竹，山水有清音。

【丙】

岳陽樓記（節(jié)選）

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高

則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下

之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

24.解釋下列句子中的加點詞

①帝善之，命翰林寫置左右;

②賢囪請行寬恤之政;

③喜悟，待之如初

25.請用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（限斷兩處）

罷一切征求帝用其言四方得蘇息、。

26.用現代漢語翻譯文中畫波浪線的句子。

賢曰：“慮中飽而不貸，坐視民死，是因噎廢食也?！?/p>

27.【乙】詩《留題小隱山書室》的環(huán)境描寫巧妙地點了題中的“小隱山”中的“隱”字，

請問你如何理解？

28.聯系【甲】文中李賢和【丙】范仲淹的《岳陽樓記》（節(jié)選）部分內容，談談如何理解

【乙】詩中"是非不到耳，名利本無心”。

[2022?浙江麗水?一模】

閱讀古詩文，回答問題

【甲】

二遺詩并序

唐?陸龜蒙

二遺者何？石?枕材、琴薦②也。石者何？松之所化也?；诤危吭街畺|陽也。東陽多

名山，就中金華為最，枝峰蔓壑，秀氣磅礴數百里，不啻如神仙登臨，草木芬怪。永康之

地，亦蟬聯其間。中饒古松，往往化而為石，盤根大柯，文理具析，盡在好事者攻?而置于

人間，以為耳目之異。太山羊振文得枕材，趙郡李中秀得琴薦，皆茲石也。成以遺予，以

二遺之奇，聊賦詩以謝。

誰從毫末見參天，又到蒼蒼化石年。

萬古清風吹作籟，一條寒溜滴成穿。

閑追金帶徒勞恨，靜格朱絲④更可憐。

幸與野人⑤俱散誕⑥，不煩良匠更雕鐫。

（選自《甫里先生文集》）

【乙】

陸龜蒙，字魯望，元方七世孫也。父賓虞，以文歷侍御史。龜蒙少高放，通《六經》大

義，尤明《春秋》。舉進士，一不中，往從湖州刺史張持游，技歷湖、蘇二州，辟⑦以自佐。

嘗至饒州，三日無所詣。刺史蔡京率官屬就見之龜蒙不樂拂衣去。居淞江甫里，多所論撰,

雖幽憂疾痛，賈⑥無十日計，不少輟也?！幌灿诹魉捉?，蚤造門不肯見。不乘馬，升舟

?屈設蓬席，赍婚束書、茶灶、筆床、釣具往來。時謂“江湖散人”，或號“天隨子"。后

以高士召，不至。

（選自《新唐書?陸龜蒙傳》）

【注釋】①石：即松化石，形成于七千萬年到一億年前，永康名石。②琴薦：琴墊；琴座。

③攻；發(fā)掘而得。④朱絲：借指琴瑟。⑤野人：村野之民。⑥散誕：悠閑自在；舒心。⑦

辟：征召。⑧賈：通“資”。⑨升舟：登船。⑩赍：攜帶。

29.解釋下列加點的詞。

（1）就中金華為最

（2）文理真析

（3）盡在好事者攻而亶于人間

（4）三日無所出

30.用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）

刺史蔡京率官屬就見之龜蒙不樂拂衣去

31.永康博物館在介紹鎮(zhèn)館之寶松化石時寫道：“它在永康人的心目中是神奇的化身。”

請結合【甲】文，說說其神奇之處。

32.有人說，文人多愛石，因為石是硬氣文人的象征?！皭凼恕标扆斆墒沁@樣的文人嗎？

請結合【乙】文談談你的理解。

33.中華石文化博大精深，講究天人合一、氣韻和諧，“以石為己”是賞石的最高境界。

《中華古奇石》一書將收錄陸龜蒙的松化石，并將其命名為“天隨石”。這樣命名的依據是

什么？請結合【甲】和【乙】簡述理由。

[2022?浙江溫州?模擬預測】

閱讀文言文，回答問題

【甲】

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有

求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏

王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王日：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受

中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市：數月之

后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊，此所

謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】

張釋之字季，南陽堵陽人也。文帝拜釋之為廷尉。頃之，上行出中渭橋有農人從橋下

走乘輿馬驚。于是使騎捕之，屬廷尉。釋之治問。農人日：“縣人來，聞躥、匿橋下。久，

以為行過，既出，見車騎，即走耳?！贬屩喈敚骸按巳朔杠f，當罰金?！鄙吓眨骸按?/p>

人親驚吾巧，巧頓送和，令他巧，國不敗傷我匚1?而廷尉乃當之罰金！”釋之日：“法者2

天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其時，上使使誅之則已。

今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若傾，天下用法皆為之輕重，民安所厝其手足？唯陛下

察之?！鄙狭季萌眨骸巴⑽井斒强??！?/p>

（選自《漢書》，有刪改）

【注釋】①睥：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。

【任務一?品讀古文】

34.虛詞雖然不能單獨表意，但結合實詞結合語境，起到了一定的作用。請根據你積累的

經驗，【乙】文中口處應填什么虛詞最能表現說話人的語氣？（）

A.耶也B.耶矣C.乎焉D.乎也

35.下列加點詞意義用法不相同的一組是（）

A.臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也

B.頃之唯陛下察之

C.鹿廷尉房予作文以記之

D.而廷尉力當之罰金九不知有漢

36.用斜線“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限斷兩處。

上行出中渭橋有農人從橋下走乘輿馬驚。

37.翻譯下列句子。

（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

（2）今法如是，更重之，是法不信于民也。

【任務二?品評人物】

【鏈接材料】

張季之言長者，守法不阿意；馮公之論將率，有味哉！有味哉！語曰“不知其人，視

其友”。二君之所稱誦，可著廊廟?！稌纺浚骸安黄稽h，王道蕩蕩；不黨不偏，王道便

便?！睆埣?、馮公近之矣。

（節(jié)選自《史記?張釋之馮唐列傳》）

38.甲乙兩文內容上可以看出齊威王和漢文帝有什么共同品質？結合乙文和鏈接材料，說

說張釋之具有哪些品質？請用自己的語言概括。

[2022?浙江杭州?模擬預測】

文言文閱讀

【甲】

陸游字務觀，越州山陰人。年十二能詩文，蔭補登仕郎。時龍大淵、曾覿?用事，游為

樞臣②張素言：“覿與大淵招權植黨熒惑圣德公及今不言異日將不可去?！彼乇芤月劊显?/p>

語所自來，煮以游對。上怒，出通判建康府。

范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法。人譏其頹放?,因自號放翁。后累遷

江西常平提舉。江西水災，奏：“撥義倉振濟，檄諸郡發(fā)粟以予民?！闭龠€，給事中趙汝

愚駁之，遂與祠久

游才氣超逸，尤長于詩。再召入見，上曰：“卿筆力回斡甚善，非他人可及。”除軍

器少監(jiān)，嘉定二年卒，年八十五。

(《宋史?列傳?卷一百五十四》節(jié)選)

【注釋】①覿(出)。②樞臣：宰輔重臣。③頹放：志氣消沉，行為放縱。④祠：祠祿的簡稱,

官名。宋制，大臣罷職，令管理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無職事，但借名食俸。⑤軍器少監(jiān):

官名，唐宋間主管制造兵器，南宋后期成為儲才之所。

【乙】

夜泊水村

［南宋］陸游

腰間羽箭久凋零，太息?燕然未勒銘。

老子猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭②。

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。

記取江湖泊船處，臥聞新雁③落寒汀。

【注釋】①太息:嘆氣。②新亭：又名勞勞亭。東晉時中原淪陷，王室南渡，有一些過江的

士大夫在新亭宴飲，席間眾人悶悶不樂，相對涕泣。獨有王導不以為然，說：“當共戮力

王室，克復神州，何至作楚囚相對耶？”③新雁：剛從北方飛來的雁。

8.用現代漢語寫出下列句中加點字的意思。

(1)表通以聞(2)范成大麻蜀(3)除軍器少監(jiān)

9.給文中畫橫線部分斷句。(斷三處)

覿與大淵招權植黨熒惑圣德公及今不言異日將不可去。

10.用現代漢語寫出下列句子的意思。

撥義倉振濟，檄諸郡發(fā)粟以予民。

11.結合甲文內容，品析《夜泊水村》畫線句子所蘊含的思想感情。

12.選文中說，“人譏其頹酸，因自號敵翁”。結合語境思考：加點的兩個“放”字，意

思相同嗎？結合詩文并聯系自己的課外閱讀經驗，從旁人和陸游的角度分別加以分析。

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