2023年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)中考三?；瘜W(xué)試題(解析版)

化學(xué)部分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32C1-35.5Fe-56一、選擇題（本大題共15小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共30分）1.2023年第54個(gè)世界地球日的宣傳主題為“珍愛地球人與自然和諧共生”。下列做法不利于改善生態(tài)環(huán)境的是A.分類回收垃圾 B.積極植樹造林C.露天焚燒秸稈 D.倡導(dǎo)節(jié)能減排2.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字居功至偉，漢字的載體隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。下列漢字載體主要由合成材料制成的是漢字載體選項(xiàng)A.獸骨B.青銅器C.紙張D.有機(jī)玻璃A.A B.B C.C D.D3.俗名往往反映了物質(zhì)的組成、性質(zhì)或用途等，下列對(duì)物質(zhì)俗名的理解錯(cuò)誤的是A.燒堿——NaOH具有可燃性B.水銀——常溫下銀白色的Hg為液態(tài)C.藍(lán)礬——CuSO4·5H2O為藍(lán)色D.雙氧水——一個(gè)H2O2分子比一個(gè)H2O分子多一個(gè)氧原子4.生活中處處有化學(xué)，下列敘述錯(cuò)誤的是A.2B鉛筆芯的成分為鉛 B.SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)之一C.赤鐵礦可用于工業(yè)煉鐵 D.棉纖維和羊毛纖維可以用燃燒法區(qū)分閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)完成下面小題。將鮮蔬菜泡在低濃度食鹽水里制作泡菜過程中，會(huì)生成亞硝酸鹽【如亞硝酸鈉（NaNO2）】，對(duì)人體產(chǎn)生危害。NaNO2與胃液中鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和NaCl。室溫下，用5%食鹽水泡制芹菜過程中亞硝酸鹽含量的變化如圖。5.NaNO2中氮元素的化合價(jià)為A.+1 B.+3 C.+5 D.-36.實(shí)驗(yàn)條件下，用芹菜制作泡菜，最佳食用時(shí)間是A.泡制2~3天 B.泡制3~5天C.泡制5~6天 D.泡制12天后7.實(shí)驗(yàn)室配制5%氯化鈉溶液的操作中，錯(cuò)誤的是A.稱量 B.量取C.溶解 D.裝瓶貼標(biāo)簽8.結(jié)合材料分析，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.化學(xué)觀念：在一定條件下，NaNO2能轉(zhuǎn)化為NaClB.科學(xué)思維：亞硝酸不能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)C.科學(xué)探究：測(cè)定鹽酸和亞硝酸溶液的pH，探究?jī)烧咚釅A度D.科學(xué)態(tài)度：合理利用物質(zhì)能趨利避害，指導(dǎo)我們更健康的生活9.端午節(jié)有掛艾草的習(xí)俗，艾草中含有黃酮素（C15H10O2）。下列關(guān)于黃酮素說法錯(cuò)誤的是A.由C、H、O三種元素組成 B.氫、氧元素的質(zhì)量比為5:1C.充分燃燒生成水和二氧化碳 D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10.下列有關(guān)水的說法正確的是A.活性炭可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為1:2C.水中加入一定量的酒精，可以明顯增強(qiáng)其導(dǎo)電性D.鐵絲燃燒時(shí)，在集氣瓶底部放少量水目的是防止集氣瓶炸裂11.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱一段時(shí)間后，石蠟熔化，白磷燃燒，且加熱部位的銅片變黑。下列說法錯(cuò)誤的是A.石蠟熔化發(fā)生的是物理變化 B.白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白霧C.銅片變黑發(fā)生化學(xué)變化 D.實(shí)驗(yàn)說明石蠟著火點(diǎn)比白磷高12.燃油汽車行駛中會(huì)產(chǎn)生CO、NO等多種污染物。如圖為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)。已知甲是單質(zhì)，以下判斷錯(cuò)誤的是A.甲是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì) B.乙是引起溫室效應(yīng)的氣體之一C.反應(yīng)（I）在常溫下容易發(fā)生 D.反應(yīng)（Ⅱ）中CO有還原性13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是A.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B.t2℃時(shí)，100克甲物質(zhì)飽和溶液中含有甲50gC.將t2℃乙的飽和溶液降溫后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲14.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈镔|(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)CO2通入氫氧化鈉溶液B鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液取樣，滴加酚酞試液C除雜FeSO4溶液（CuSO4）加入過量鐵粉，過濾D分離CaCO3和KCl加足量稀鹽酸，過濾、洗滌、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D15.甲、乙兩燒杯內(nèi)盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸。將鎂逐漸加入甲燒杯，鐵逐漸加入乙燒杯，測(cè)量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量變化量△M，畫出△M-m的示意圖，如圖所示。根據(jù)圖中信息，下列說法錯(cuò)誤的是A.m1：m2=3:7B.△M1：△M2=11:27C.a表示是甲燒杯中△M與m的變化關(guān)系D.當(dāng)乙燒杯內(nèi)加入金屬質(zhì)量為m1時(shí)，溶液中含兩種溶質(zhì)二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）16.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填字母序號(hào)）：A.氯化鈉B.熟石灰C.干冰D.伍德合金E.鐵粉F.尿素（1）可用于人工降雨的是_______；（2）農(nóng)業(yè)上作氮肥的是_______；（3）生活中作調(diào)味品的是_______；（4）可改良酸性土壤的是_______；（5）可作電路保險(xiǎn)絲的是_______；（6）可作食品脫氧劑的是_______。17.“逐夢(mèng)蒼穹之上，擁抱星辰大?！?，嫦娥探月、天舟升空、蛟龍潛海，都離不開化學(xué)。（1）運(yùn)載火箭使用的燃料有煤油、液氫等，生產(chǎn)煤油的原料是_______（填“煤”或“石油”），氫氣目前沒有廣泛應(yīng)用的原因有_______（填字母序號(hào)）。A.制取成本高B.產(chǎn)物無污染C.熱值高D貯存困難（2）嫦娥5號(hào)月球探測(cè)器帶回的月壤樣品成分分析結(jié)果如圖1，這里的“氧、硅、鐵..”是指_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。（3）2月16日，科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜成功執(zhí)行首次在軌點(diǎn)火測(cè)試，實(shí)驗(yàn)中觀察到甲烷燃燒，與在地面上甲烷燃燒的現(xiàn)象相比，火苗更胖，顏色更藍(lán)。下列因素可能是產(chǎn)生這些效果的有_______（填字母序號(hào)）。A.無氣體對(duì)流 B.微重力（4）5月11日，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船成功對(duì)接中國(guó)太空站，如圖2是此次運(yùn)送的物資單。①生活物資中包含約70公斤新鮮水果，可以為宇航員補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_______，調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康。②氙氣是空間站電推進(jìn)系統(tǒng)的“燃料”，氙在元素周期表中的信息如圖3，下列說法不正確的是_______。A.氙的元素符號(hào)是XeB.氙原子的質(zhì)子數(shù)是54C.氙屬于金屬元素D.氙的相對(duì)原子質(zhì)量是131.3（5）“蛟龍”號(hào)潛水器使用鈦合金，工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦和納米級(jí)Fe3O4的工藝流程如圖所示（部分產(chǎn)物略）：資料：步驟⑤的反應(yīng)為：①步驟①反應(yīng)前需將鈦鐵礦粉碎的目的是_______。②步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3的_______不同。③反應(yīng)③屬于_______（填基本反應(yīng)類型）。④向FeCl2和鹽酸的溶液中通入O2可生成FeCl3和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。⑤步驟⑤需要控制反應(yīng)溫度為不宜過高，其原因是_______。“溶解”時(shí)，實(shí)際投放的小于理論值，其原因是_______。18.根據(jù)下列儀器裝置，回答問題：（1）寫出儀器名稱：①_______，②_______。（2）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一瓶較純凈的O2，已選擇A裝置，還需要選擇的儀器有_______，（填圖甲中字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（3）制取CO2可以選擇圖甲中的發(fā)生裝置是_______，（填字母序號(hào)）。為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖乙）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_______（填序號(hào)）；①a→b→d→c②b→a→c→d③d→c→a→b④c→d→b→a（4）組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，加入藥品前必須進(jìn)行一項(xiàng)操作是_______。（5）金屬鋅和金屬銅都能與濃硫酸反應(yīng)生成SO2。欲制取一瓶純凈的SO2，最好選擇金屬_______（填“鋅”或“銅”）。19.今年是侯德榜《純堿制造》一書出版90周年。某化學(xué)興趣小組對(duì)純堿開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一了解純堿的制備——“侯氏制堿法”【查閱資料】“侯氏制堿法”主要化學(xué)原理是利用飽和NaCl溶液吸收兩種氣體，生成NaHCO3和NH4Cl，再加熱NaHCO3即可制得Na2CO3。（1）飽和氯化鈉溶液吸收的兩種氣體是_______（填字母序號(hào)）。A.Cl2 B.NH3 C.CO2 D.SO2【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組利用上述原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究NaHCO3析出的最佳條件：實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/minNaHCO3產(chǎn)率/%1306086.823012092.13356089.443512092.55406085364012085.6（2）由實(shí)驗(yàn)可知影響NaHCO3析出的因素有_______。任務(wù)二探究純堿的性質(zhì)——Na2CO3溶液呈堿性【查閱資料】①溶液呈堿性，是因?yàn)槿芤褐写嬖谳^多的OH-。②Na2CO3在水中全部解離出Na+和。③CaCl2溶液呈中性，Ca2+、Cl-對(duì)溶液的酸堿性沒有影響。【提出猜想】（3）猜想一：H2O單獨(dú)起作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想二：_______。猜想三：和H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。【實(shí)驗(yàn)探究】（4）請(qǐng)完善下面的表格。序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1向試管中加入一定量的_______，滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想一不成立2向試管中加入一定量的NaCl溶液，滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想二不成立3①向試管中加入一定量的Na2CO3溶液，滴入2滴酚酞溶液溶液由無色變紅猜想三成立②往①所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至過量_______寫出實(shí)驗(yàn)3中步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______?！窘忉屌c結(jié)論】（5）同學(xué)們和老師交流，得知和H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-和另一種陰離子，請(qǐng)寫出該陰離子的符號(hào)：_______。任務(wù)三測(cè)定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【查閱資料】“侯氏制堿法”制得碳酸鈉常含有少量氯化鈉?！緦?shí)驗(yàn)探究】（6）取30g純堿樣品加足量水溶解，取稀硫酸200g分五次加入樣品溶液中，氣體總質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如表所示。求：加入稀硫酸質(zhì)量/g4040404040氣體的總質(zhì)量/g36mn11①m=_____，n=_____。②該樣品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出具體計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）。答案解析一、選擇題（本大題共15小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共30分）1.2023年第54個(gè)世界地球日的宣傳主題為“珍愛地球人與自然和諧共生”。下列做法不利于改善生態(tài)環(huán)境的是A.分類回收垃圾 B.積極植樹造林C.露天焚燒秸稈 D.倡導(dǎo)節(jié)能減排【答案】C【解析】【詳解】A、垃圾分類回收既能節(jié)約資源，又能減少污染物排放，有利于改善環(huán)境質(zhì)量，故A不符合題意；B、植物光合作用會(huì)吸收二氧化碳，積極植樹造林，有利于改善生態(tài)環(huán)境，故B不符合題意；C、露天焚燒秸稈會(huì)生成大量的有害氣體和煙塵，污染空氣，故C符合題意；D、節(jié)約能源、資源，減少有害氣體、污染物等排放，有利于改善生態(tài)環(huán)境，故D不符合題意；故選C。2.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字居功至偉，漢字的載體隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。下列漢字載體主要由合成材料制成的是漢字載體選項(xiàng)A.獸骨B.青銅器C.紙張D.有機(jī)玻璃A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】Ａ、獸骨是骨頭，主要成分是磷酸鈣和碳酸鈣，不屬于合成材料，Ａ選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、青銅器是銅合金，屬于合金，不屬于合成材料，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紙張是天然的纖維素，不屬于合成材料，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有機(jī)玻璃屬于塑料，是有機(jī)合成材料，D選項(xiàng)正確。故選：D。3.俗名往往反映了物質(zhì)的組成、性質(zhì)或用途等，下列對(duì)物質(zhì)俗名的理解錯(cuò)誤的是A.燒堿——NaOH具有可燃性B.水銀——常溫下銀白色的Hg為液態(tài)C.藍(lán)礬——CuSO4·5H2O為藍(lán)色D.雙氧水——一個(gè)H2O2分子比一個(gè)H2O分子多一個(gè)氧原子【答案】A【解析】【詳解】A、氫氧化鈉又稱燒堿、屬于強(qiáng)堿、不具有可燃性，符合題意；B、汞又稱水銀，常溫下是銀白色液體，不符合題意；C、五水硫酸銅化學(xué)式為CuSO4·5H2O，又稱藍(lán)礬，不符合題意；D、一個(gè)過氧化氫分子由2個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成，一個(gè)水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成，一個(gè)過氧化氫分子比一個(gè)水分子多一個(gè)氧原子，不符合題意；故選A。4.生活中處處有化學(xué)，下列敘述錯(cuò)誤的是A.2B鉛筆芯的成分為鉛 B.SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)之一C.赤鐵礦可用于工業(yè)煉鐵 D.棉纖維和羊毛纖維可以用燃燒法區(qū)分【答案】A【解析】【詳解】A．鉛筆芯的成分為石墨（即碳），不是鉛，故錯(cuò)誤；B．酸雨主要是因?yàn)槎趸颉⒌难趸镆?，故正確；C．在高溫下赤鐵礦（主要含有Fe2O3）中的鐵能被還原劑CO還原出來，赤鐵礦用于工業(yè)煉鐵，故正確；D．棉纖維灼燒有燒紙的氣味，而羊毛纖維灼燒有燒焦羽毛的氣味，故可以用燃燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，故正確；故選：A。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)完成下面小題。將鮮蔬菜泡在低濃度食鹽水里制作泡菜過程中，會(huì)生成亞硝酸鹽【如亞硝酸鈉（NaNO2）】，對(duì)人體產(chǎn)生危害。NaNO2與胃液中鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和NaCl。室溫下，用5%食鹽水泡制芹菜過程中亞硝酸鹽含量的變化如圖。5.NaNO2中氮元素化合價(jià)為A.+1 B.+3 C.+5 D.-36.實(shí)驗(yàn)條件下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用時(shí)間是A.泡制2~3天 B.泡制3~5天C.泡制5~6天 D.泡制12天后7.實(shí)驗(yàn)室配制5%氯化鈉溶液的操作中，錯(cuò)誤的是A.稱量 B.量取C.溶解 D.裝瓶貼標(biāo)簽8.結(jié)合材料分析，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.化學(xué)觀念：在一定條件下，NaNO2能轉(zhuǎn)化為NaClB.科學(xué)思維：亞硝酸不能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)C.科學(xué)探究：測(cè)定鹽酸和亞硝酸溶液的pH，探究?jī)烧咚釅A度D.科學(xué)態(tài)度：合理利用物質(zhì)能趨利避害，指導(dǎo)我們更健康的生活【答案】5.B6.D7.A8.B【解析】【5題詳解】鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價(jià)。故選：B?！?題詳解】分析圖像，實(shí)驗(yàn)條件下，用芹菜制作的泡菜，12天后幾乎不含亞硝酸鹽，則最佳食用時(shí)間是12天后，故選D。【7題詳解】A、托盤天平稱量藥品時(shí)，左盤放藥品，右盤放砝碼，圖中操作錯(cuò)誤；B、量筒取用液體時(shí)，用滴管定容，懸空滴入，圖中操作正確；C、氯化鈉溶解，用玻璃棒不斷的進(jìn)行攪拌，以加速溶解，圖中操作正確；D、配制完的溶液裝配貼簽，標(biāo)簽的上面寫氯化鈉溶液，下面是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，圖中操作正確。故選：A?！?題詳解】A、根據(jù)題目中的信息，NaNO2與胃液中鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和NaCl，故選項(xiàng)說法正確。B、中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng)，亞硝酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生亞硝酸鈉和水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、pH是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，則測(cè)定鹽酸和亞硝酸溶液的pH，可以探究?jī)烧咚釅A度，故選項(xiàng)說法正確。D、了解物質(zhì)的性質(zhì)，合理利用物質(zhì)能趨利避害，指導(dǎo)我們更健康的生活，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。9.端午節(jié)有掛艾草的習(xí)俗，艾草中含有黃酮素（C15H10O2）。下列關(guān)于黃酮素說法錯(cuò)誤的是A.由C、H、O三種元素組成 B.氫、氧元素的質(zhì)量比為5:1C.充分燃燒生成水和二氧化碳 D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】B【解析】【詳解】A、物質(zhì)由元素組成，黃酮素由C、H、O三種元素組成，故選項(xiàng)說法正確；B、黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×10):(16×2)=5:16，故選項(xiàng)說法不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，因此黃酮素充分燃燒生成水和二氧化碳，故選項(xiàng)說法正確；D、黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16，因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確。故選B。10.下列有關(guān)水的說法正確的是A.活性炭可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為1:2C.水中加入一定量的酒精，可以明顯增強(qiáng)其導(dǎo)電性D.鐵絲燃燒時(shí)，在集氣瓶底部放少量水目的是防止集氣瓶炸裂【答案】D【解析】【詳解】A、活性炭不能除去水中的鈣、鎂化合物，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；B、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧一、負(fù)氫二”可知，電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為2:：1，故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；C、酒精在水中以分子的形式存在，水中加入一定量的酒精，不能增強(qiáng)其導(dǎo)電性，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；D、鐵絲燃燒時(shí)，在集氣瓶底部放少量水目的是防止集氣瓶炸裂，故選項(xiàng)D說法正確；故選：D。11.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱一段時(shí)間后，石蠟熔化，白磷燃燒，且加熱部位的銅片變黑。下列說法錯(cuò)誤的是A.石蠟熔化發(fā)生的是物理變化 B.白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白霧C.銅片變黑發(fā)生化學(xué)變化 D.實(shí)驗(yàn)說明石蠟著火點(diǎn)比白磷高【答案】B【解析】【詳解】A、石蠟熔化是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法正確，不符合題意；B、白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，現(xiàn)象為會(huì)產(chǎn)生大量的白煙，說法錯(cuò)誤，符合題意；C、銅片變黑是因?yàn)殂~在加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，銅為紅色固體，氧化銅為黑色固體，所以看到銅片變黑，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，說法正確，不符合題意；D、由題干可知，“加熱一段時(shí)間后，石蠟熔化，白磷燃燒”，由此可說明石蠟著火點(diǎn)比白磷高，說法正確，不符合題意；故選B。12.燃油汽車行駛中會(huì)產(chǎn)生CO、NO等多種污染物。如圖為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)。已知甲是單質(zhì)，以下判斷錯(cuò)誤的是A.甲是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì) B.乙是引起溫室效應(yīng)的氣體之一C.反應(yīng)（I）在常溫下容易發(fā)生 D.反應(yīng)（Ⅱ）中CO有還原性【答案】C【解析】【詳解】A、甲和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮，一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成甲和二氧化碳，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則甲為氮?dú)猓獨(dú)饪諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的成分，故A正確；B、由A知，乙是二氧化碳，則乙是引起溫室效應(yīng)的氣體之一，故B正確；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，因此反應(yīng)Ⅰ在常溫下不容易發(fā)生，在高溫或放電條件下發(fā)生，故C錯(cuò)誤；D、一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?，一氧化碳在反?yīng)中得氧，體現(xiàn)還原性，故D正確。故選C。13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是A.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B.t2℃時(shí)，100克甲物質(zhì)飽和溶液中含有甲50gC.將t2℃乙的飽和溶液降溫后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲【答案】A【解析】【詳解】A、由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，兩溶解度曲線相交于一點(diǎn)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；B、t2℃時(shí)，甲的溶解度是50g，根據(jù)溶解度概念可知，150克甲物質(zhì)飽和溶液中含有甲50g，錯(cuò)誤；C、由t2℃降溫到t1℃，甲的溶解度變小，有甲析出，溶質(zhì)減少、溶劑質(zhì)量不變，仍為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，錯(cuò)誤；D、由于甲的溶解度受溫度影響較大，故甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲，錯(cuò)誤。故選A。14.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈镔|(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)CO2通入氫氧化鈉溶液B鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液取樣，滴加酚酞試液C除雜FeSO4溶液（CuSO4）加入過量鐵粉，過濾D分離CaCO3和KCl加足量稀鹽酸，過濾、洗滌、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)使用澄清石灰水，而不能用氫氧化鈉溶液，原因是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)碳酸鈉和水，無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、稀鹽酸呈酸性，氯化鈉溶液呈中性，均不能使無色酚酞溶液變色，因此不能用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、鐵粉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過濾，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反而把原物質(zhì)除去，不符合除雜的原則，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。15.甲、乙兩燒杯內(nèi)盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸。將鎂逐漸加入甲燒杯，鐵逐漸加入乙燒杯，測(cè)量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量變化量△M，畫出△M-m的示意圖，如圖所示。根據(jù)圖中信息，下列說法錯(cuò)誤的是A.m1：m2=3:7B.△M1：△M2=11:27C.a表示的是甲燒杯中△M與m的變化關(guān)系D.當(dāng)乙燒杯內(nèi)加入金屬質(zhì)量為m1時(shí)，溶液中含兩種溶質(zhì)【答案】C【解析】【分析】鎂和稀鹽酸反應(yīng)，參加反應(yīng)的鎂與消耗稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系及燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量變化量△M為：鐵和稀鹽酸反應(yīng)，參加反應(yīng)的鐵與消耗稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系及燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量變化量△M為：，由化學(xué)方程式可知，消耗等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，消耗鎂的質(zhì)量小，故b表示的是甲燒杯中△M與m的變化關(guān)系，a表示的是乙燒杯中△M與m的變化關(guān)系?！驹斀狻緼、由圖及以上分析可知，當(dāng)消耗鎂的質(zhì)量為m1時(shí)，鎂和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，當(dāng)消耗鐵的質(zhì)量為m2時(shí)，鐵和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，消耗鹽酸的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則消耗鎂與鐵的質(zhì)量比為：24:56=3:7，不符合題意；B、由分析可知，△M1表示甲燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量變化量，△M2表示乙燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量變化量，故△M1：△M2=22:54=11:27，不符合題意；C、由分析可知，b表示的是甲燒杯中△M與m的變化關(guān)系，a表示的是乙燒杯中△M與m的變化關(guān)系，符合題意；D、當(dāng)乙燒杯內(nèi)加入金屬質(zhì)量為m1時(shí)，此時(shí)鹽酸還未完全反應(yīng)，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故此時(shí)溶液中含氯化亞鐵和氯化氫兩種溶質(zhì)，不符合題意。故選C。二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）16.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填字母序號(hào)）：A.氯化鈉B.熟石灰C.干冰D.伍德合金E.鐵粉F.尿素（1）可用于人工降雨的是_______；（2）農(nóng)業(yè)上作氮肥的是_______；（3）生活中作調(diào)味品的是_______；（4）可改良酸性土壤的是_______；（5）可作電路保險(xiǎn)絲的是_______；（6）可作食品脫氧劑的是_______?！敬鸢浮浚?）C（2）F（3）A（4）B（5）D（6）E【解析】【小問1詳解】干冰可用于人工降雨，因?yàn)楦杀A吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣液化，故選C；【小問2詳解】尿素中含有氮元素，農(nóng)業(yè)上可用作氮肥，故選F；【小問3詳解】氯化鈉在生活中常用作調(diào)味品，故選A；【小問4詳解】熟石灰顯堿性，常用于改良酸性土壤，故選B；【小問5詳解】伍德合金熔點(diǎn)較低，常用于作保險(xiǎn)絲，故選D；【小問6詳解】鐵粉能與氧氣發(fā)生緩慢氧化，可用作食品脫氧劑，故選E。17.“逐夢(mèng)蒼穹之上，擁抱星辰大海”，嫦娥探月、天舟升空、蛟龍潛海，都離不開化學(xué)。（1）運(yùn)載火箭使用的燃料有煤油、液氫等，生產(chǎn)煤油的原料是_______（填“煤”或“石油”），氫氣目前沒有廣泛應(yīng)用的原因有_______（填字母序號(hào)）。A.制取成本高B.產(chǎn)物無污染C.熱值高D貯存困難（2）嫦娥5號(hào)月球探測(cè)器帶回的月壤樣品成分分析結(jié)果如圖1，這里的“氧、硅、鐵..”是指_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。（3）2月16日，科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜成功執(zhí)行首次在軌點(diǎn)火測(cè)試，實(shí)驗(yàn)中觀察到甲烷燃燒，與在地面上甲烷燃燒的現(xiàn)象相比，火苗更胖，顏色更藍(lán)。下列因素可能是產(chǎn)生這些效果的有_______（填字母序號(hào)）。A.無氣體對(duì)流 B.微重力（4）5月11日，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船成功對(duì)接中國(guó)太空站，如圖2是此次運(yùn)送的物資單。①生活物資中包含約70公斤的新鮮水果，可以為宇航員補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_______，調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康。②氙氣是空間站電推進(jìn)系統(tǒng)的“燃料”，氙在元素周期表中的信息如圖3，下列說法不正確的是_______。A.氙的元素符號(hào)是XeB.氙原子的質(zhì)子數(shù)是54C.氙屬于金屬元素D.氙的相對(duì)原子質(zhì)量是131.3（5）“蛟龍”號(hào)潛水器使用鈦合金，工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦和納米級(jí)Fe3O4的工藝流程如圖所示（部分產(chǎn)物略）：資料：步驟⑤的反應(yīng)為：①步驟①反應(yīng)前需將鈦鐵礦粉碎的目的是_______。②步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3的_______不同。③反應(yīng)③屬于_______（填基本反應(yīng)類型）。④向FeCl2和鹽酸的溶液中通入O2可生成FeCl3和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。⑤步驟⑤需要控制反應(yīng)溫度為不宜過高，其原因是_______?！叭芙狻睍r(shí)，實(shí)際投放的小于理論值，其原因是_______?！敬鸢浮浚?）①.石油②.AD（2）元素（3）AB（4）①.維生素②.C（5）①.增大反應(yīng)物的接觸面積，使其充分反應(yīng)②.沸點(diǎn)③.置換反應(yīng)④.⑤.氨水受熱易分解或易揮發(fā)⑥.在鹽酸存在下，氯化亞鐵易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成FeCl3【解析】【小問1詳解】石油分餾可以得到煤油，所以生產(chǎn)煤油的原料是石油，因?yàn)闅錃庵迫〕杀靖?、不容易貯存和運(yùn)輸，所以目前沒有廣泛應(yīng)用；【小問2詳解】由元素的定義可知，嫦娥5號(hào)月球探測(cè)器帶回的月壤樣品成分分析結(jié)果如圖1，這里的“氧、硅、鐵..”是指元素的含量，而不是分子或原子；【小問3詳解】太空中地球引力較小，空間站甲烷燃燒的火焰受浮力及對(duì)流的影響，比在地面上燃燒的火焰短而圓；【小問4詳解】水果中富含維生素，其作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康；A、由氙在元素周期表中的信息可知，氙的元素符號(hào)是Xe，不符合題意；B、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由氙在元素周期表中的信息可知，氙原子的原子序數(shù)是54，所以質(zhì)子數(shù)也是54，不符合題意；C、由氙在元素周期表中的信息可知，氙屬于非金屬元素，符合題意；D、由氙在元素周期表中的信息可知，氙的相對(duì)原子質(zhì)量是131.3，不符合題意；故選：C；【小問5詳解】①步驟①反應(yīng)前需將鈦鐵礦粉碎的目的是：增大反應(yīng)物的接觸面積，使其充分反應(yīng)，小顆粒比大顆粒的更容易反應(yīng)；②根據(jù)步驟②的條件可知，分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3的沸點(diǎn)不同；③反應(yīng)③是金屬鎂和四氯化鈦反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂，是一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；④向FeCl2和鹽酸的溶液中通入O2可生成FeCl3和H2O，可知反應(yīng)物為鹽酸、氯化亞鐵和氧氣，生成物為氯化鐵和水，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4FeC12+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O；⑤步驟⑤需要控制反應(yīng)溫度為不宜過高，其原因是沉淀時(shí)，加入了氨水，氨水受熱易分解或易揮發(fā)，“溶解”時(shí)，實(shí)際投放的小于理論值，其原因是：“溶解”時(shí)，F(xiàn)eCl2在鹽酸存在下，與空氣中的氧氣反應(yīng)生成FeCl3。18.根據(jù)下列儀器裝置，回答問題：（1）寫出儀器名稱：①_______，②_______。（2）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一瓶較純凈的O2，已選擇A裝置，還需要選擇的儀器有_______，（填圖甲中字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（3）制取CO2可以選擇圖甲中的發(fā)生裝置是_______，（填字母序號(hào)）。為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖乙）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_______（填序號(hào)）；①a→b→d→c②b→a→c→d③d→c→a→b④c→d→b→a（4）組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，加入藥品前必須進(jìn)行一項(xiàng)操作是_______。（5）金屬鋅和金屬銅都能與濃硫酸反應(yīng)生成SO2。欲制取一瓶純凈的SO2，最好選擇金屬_______（填“鋅”或“銅”）?！敬鸢浮浚?）①.試管②.錐形瓶（2）①.DFG②.（3）①.B##C

②.③（4）檢查裝置氣密性（5）銅【解析】【小問1詳解】?jī)x器①是試管，②是錐形瓶。故填：試管；錐形瓶；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一瓶較純凈的氧氣，發(fā)生裝置選A，則還差收集裝置，因?yàn)橐占^純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法。所以還需要排水法所需要的儀器。故填：DFG；由于裝置選取的是固固加熱型，且試管口塞有棉花，所以只能選用高錳酸鉀制取氧氣。故填：【小問3詳解】因?yàn)橹迫《趸嫉乃幤肥谴罄硎拖←}酸，所以制取二氧化碳的發(fā)生裝置選用固液常溫型，故填：B或者C；為了得到純凈、干燥的二氧化碳，首先要除去混有的，然后除水，除雜裝置通常長(zhǎng)進(jìn)短出，所以導(dǎo)管按氣流方向連接順序是d→c→a→b，故填：③；【小問4詳解】組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，加入藥品前必須進(jìn)行一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性。故填：檢查裝置氣密性；【小問5詳解】雖然金屬鋅和金屬銅都能與濃硫酸反應(yīng)生成，但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸的濃度會(huì)下降，會(huì)逐漸變成稀硫酸，會(huì)稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，導(dǎo)致收集到的不純。故填：銅。

19.今年是侯德榜《純堿制造》一書出版90周年。某化學(xué)興趣小組對(duì)純堿開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一了解純堿的制備——“侯氏制堿法”【查閱資料】“侯氏制堿法”主要化學(xué)原理是利用飽和NaCl溶液吸收兩種氣體，生成NaHCO3和NH4Cl，再加熱NaHCO3即可制得Na2CO3。（1）飽和氯化鈉溶液吸收的兩種氣體是_______（填字母序號(hào)）。A.Cl2 B.NH3 C.CO2 D.SO2【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組利用上述原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究NaHCO3析出的最佳條件：實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/minNaHCO3產(chǎn)率/%1306086.823012092.13356089.443512092.55406085.364012085.6（2）由實(shí)驗(yàn)可知影響