2023年山西省太原市萬柏林區(qū)中考一?；瘜W(xué)試題(解析版)

萬柏林區(qū)2023年初中階段學(xué)業(yè)綜合檢測試卷化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Cl-35.5S-32Cu-64Zn-65第I卷選擇題（共20分）選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。每小題2分，共20分。）1.每年的6月5日是世界環(huán)境日，旨在促進(jìn)全球增強生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。下列做法符合這一理念的是A.大力開采礦產(chǎn)資源 B.焚燒農(nóng)作物秸稈以改善土壤質(zhì)量C.推廣使用清潔能源 D.為提高糧食產(chǎn)量大量使用農(nóng)藥和化肥2.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。在空氣成分中，所占比率最大且常用作保護(hù)氣的氣體是A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氧氣3.山西是醋的故鄉(xiāng)，有這樣的說法“在山西醋香可彌漫一座城的大街小巷”，關(guān)于這一宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運動C.分子的質(zhì)量很小 D.分子的體積很小4.氧化鋯是一種灰白色固體，其化學(xué)式為ZrO2，是制作牙齒的主要材質(zhì)，該物質(zhì)中鋯元素的化合價為A.+4 B.-4 C.+2 D.+15.用化學(xué)知識可以解決我們生活中的許多問題，下列各項中不是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A利用二氧化碳滅火 B.氧氣用于醫(yī)療急救C.氯化鈣做干燥劑 D.用石墨做電極6.2023年第133屆中國進(jìn)出口商品交易會在廣東舉辦，眾多國家和地區(qū)的展館內(nèi)產(chǎn)品琳瑯滿目，一種可以替代鋼的POM工程塑料吸引了眾多的目光。該POM工程塑料屬于A.金屬材料 B.天然材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料7.腐霉利（化學(xué)式：C13H11Cl2NO2）是一種新型殺菌劑，廣泛用來蔬菜、水果等作物病害的防治。以下關(guān)于它的表述正確的一項是A.腐霉利是一種新型混合物 B.腐霉利含有碳、氫、氯、氮、氧5種元素C.腐霉利中含有1個氯氣分子 D.腐霉利中碳、氫元素的質(zhì)量比為13：118.我國著名化學(xué)家張青蓮教授成功測定了鋅、鏑等多種元素的相對原子質(zhì)量，為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)。鏑在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是A.鏑屬于非金屬元素B.鏑元素相對原子質(zhì)量為162.5gC.Dy3+的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)D.鏑原子核內(nèi)有66個質(zhì)子9.實驗課上，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的四個實驗，其中能達(dá)到相應(yīng)目的的是A.比較鐵、鋁金屬活動性B.驗證質(zhì)量守恒定律C.排水集氣法收集氧氣D.檢驗二氧化碳?xì)怏w10.已知10℃時KNO3的溶解度為20.9g，30℃時KNO3的溶解度為45.8g。如圖，小明同學(xué)在盛有100g30℃蒸餾水的甲、乙兩個燒杯中分別加入20g和40gKNO3固體，充分溶解，通過觀察現(xiàn)象得出以下結(jié)論，其中正確的一項是A.乙中是30℃時KNO3的飽和溶液B.乙中KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲中的2倍C.將甲燒杯溶液溫度降溫到10℃，甲中溶液是飽和溶液D.將乙燒杯溶液溫度降溫到10℃，乙中溶液是飽和溶液非選擇題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Cl-35.5S-32Cu-64Zn-65三、生產(chǎn)、生活應(yīng)用題（本大題共5個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）【關(guān)注生活現(xiàn)象】11.我省全面夯實新型綜合能源大省地位，推進(jìn)地方美食與文化旅游高質(zhì)量融合發(fā)展，實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型跨越。請依據(jù)圖文信息，解答21～24題相關(guān)問題。（1）傳統(tǒng)的燃煤發(fā)電會排放二氧化硫等污染物導(dǎo)致______的產(chǎn)生，目前山西全省用電負(fù)荷的四分之一來自風(fēng)力發(fā)電和光伏發(fā)電，光伏發(fā)電是將______轉(zhuǎn)化為電能。（2）山西沁水建成了全國最大的煤層氣田。煤層氣俗稱“瓦斯”，主要成分是甲烷，屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其燃燒的化學(xué)方程式為______。（3）流行于山西曲沃一帶的“冷香豆腐腦”以濃郁、適口著稱，其制作工序繁雜，包含“磨漿”、“隔渣”等流程?！澳{”是將泡過水的黃豆磨成豆?jié){，該過程發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化；“隔渣”是將豆渣和豆?jié){進(jìn)行分離，這一操作相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的______，實驗室進(jìn)行該操作時用到的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。（4）山西汾河源頭位于寧武縣東寨鎮(zhèn)管涔山腳下，“汾源靈沼”終年山泉流淌不絕，成為來山西旅游的“打卡地”之一。欲檢驗該山泉水是硬水還是軟水可用______，保護(hù)汾河，人人都是行動者，請寫出一條汾河流域生態(tài)保護(hù)措施______?！娟P(guān)注生產(chǎn)實際】12.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一，某工廠利用工業(yè)廢硫酸和菱鋅礦（主要成分是ZnCO3、少量Fe2O3、CuO等雜質(zhì)）為原料制備硫酸鋅。其生產(chǎn)工藝流程如下：（1）為加快菱鋅礦在酸溶池的反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分，可采取的措施是______。（2）寫出酸溶池內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______（寫1個），該反應(yīng)的基本類型是______。（3）寫出濾液加入鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______（寫1個）。四、科普閱讀題（本大題共1個小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）13.科普閱讀從美國俄亥俄州氯乙烯泄漏事故看化學(xué)品環(huán)境風(fēng)險管理氯乙烯（C2H3Cl）是工業(yè)上合成聚氯乙烯樹脂的原料。標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯乙烯是無色，有特殊氣味的氣體，氯乙烯氣體與空氣混合極易發(fā)生爆炸，氯乙烯有毒，在生產(chǎn)和操作環(huán)節(jié)中工作人員要佩戴防毒面具、穿戴防化服和手套。2023年2月3日，美國俄亥俄州一列滿載液化氯乙烯的火車脫軌發(fā)生泄漏并引發(fā)大火，方圓數(shù)公里內(nèi)的居民被迫緊急疏散，地勢低洼地區(qū)發(fā)現(xiàn)有大量野生動物死亡，這是由于泄露的氯乙烯往往會先向低洼地區(qū)擴散，然后逐漸加大其影響范圍，因氯乙烯氣體微溶于水，且能和水反應(yīng)生成鹽酸，此次火車脫軌事故導(dǎo)致周圍數(shù)公里內(nèi)的水源、河流被污染，大片農(nóng)田土壤酸化，附近居民被迫飲用瓶裝水。請根據(jù)以上材料回答下列問題：（1）氯乙烯（C2H3Cl）屬于______（填“有機物”或“無機物”）。（2）“泄露的氯乙烯往往會先向低洼地區(qū)擴散，然后逐漸加大其影響范圍”推測氯乙烯可能具有的物理性質(zhì)______。（3）改良被氯乙烯污染區(qū)域內(nèi)酸性土壤應(yīng)用______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）氯乙烯在空氣中充分燃燒的方程式為：，則X的化學(xué)式為______。（5）初中化學(xué)實驗室危險化學(xué)藥品有______（寫一種）。五、物質(zhì)組成與變化分析題（本大題共1個小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分。共6分。）14.以下是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系。其中A固體俗稱“干冰”，三角形中的“→”指一種物質(zhì)可反應(yīng)生成另一種物質(zhì)，“—”指兩種物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)。（1）分析1：A的化學(xué)式______。（2）分析2：B與C或D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；D屬于化合物分類中的______。（3）分析3：E生成B反應(yīng)化學(xué)方程式______。六、定量分析題（本大題共1個小題，化學(xué)方程式1分，共6分。）15.化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某家用銅芯（銅鋅合金）電線銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取電線內(nèi)銅芯樣品的粉末10g于燒杯中，逐滴加入稀硫酸直到?jīng)]有氣體放出，測得生成氣體的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示。（1）A點的溶液中含有______種溶質(zhì)。（2）求該銅芯線銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫計算過程）。七、實驗探究題（本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分）【基本實驗】16.草木灰是作物秸稈、枯枝等燃燒后的剩余灰燼，在農(nóng)村常作農(nóng)家肥，其主要成分是一含鉀的鹽?；瘜W(xué)實驗小組同學(xué)為探究草木灰的成分，設(shè)計了以下實驗，請參與他們的實驗活動，并回答以下問題。【實驗?zāi)康摹浚?）初步學(xué)習(xí)從宏觀和微觀視角認(rèn)識物質(zhì)。（2）初步學(xué)會檢驗溶液的酸堿性?！緦嶒炈幤贰坎菽净摇⒄麴s水、氯化鈣溶液、澄清石灰水等必備藥品。【實驗儀器】燒杯、試管、膠頭滴管、漏斗等。實驗步驟】取一定量的草木灰于燒杯中，加入足量蒸餾水浸泡一段時間后過濾，獲得草木灰的浸泡液。（1）取少量草木灰浸泡液于試管中，滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，可判定濾液中可能含有的離子是______（填寫符號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）欲確定草木灰浸泡液的酸堿性可以使用______，操作的方法是______。【問題與交流】（3）本實驗中用足量的蒸餾水浸泡草木灰的目的是______?！緦嶒炋骄俊?7.化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學(xué)習(xí)的探究?！静殚嗁Y料】該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D、硫酸鋅、水果香料等。維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。項目一：探究“鈣片”補鈣原理?！痉治鼋涣鳌俊扳}片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。【進(jìn)行實驗】（1）實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或化學(xué)方程式取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量______。______化學(xué)方程式______【反思評價】（2）服用“鈣片”時，采用______（填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。項目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。（3）實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴______。______“鈣片”中含有硫酸鋅。項目三：探究“鈣片”的功效?！窘涣饔懻摗浚?）該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的______患者。老師建議大家應(yīng)注意平時的飲食補鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素______外，是較好的補鈣食物，應(yīng)該多食用。答案解析選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。每小題2分，共20分。）1.每年的6月5日是世界環(huán)境日，旨在促進(jìn)全球增強生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。下列做法符合這一理念的是A.大力開采礦產(chǎn)資源 B.焚燒農(nóng)作物秸稈以改善土壤質(zhì)量C.推廣使用清潔能源 D.提高糧食產(chǎn)量大量使用農(nóng)藥和化肥【答案】C【解析】【詳解】A、大力開采礦產(chǎn)資源，會浪費資源，該做法不符合理念；B、焚燒農(nóng)作物，會污染環(huán)境，該做法不符合理念；C、使用清潔能源，能保護(hù)環(huán)境，該做法符合理念；D、大量使用化肥和農(nóng)藥，會污染環(huán)境，該做法不符合理念。故選C。2.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。在空氣成分中，所占比率最大且常用作保護(hù)氣的氣體是A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氧氣【答案】C【解析】【詳解】A、稀有氣體在空氣中占0.94%，含量很少，故A項不符合題意；B、二氧化碳在空氣中占0.03%，含量較少，且不常用作保護(hù)氣，故B項不符合題意；C、氮氣是空氣的成分中含量最多的氣體，在空氣中占78%，且氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣，故C項符合題意；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，不能用作保護(hù)氣，故D項不符合題意。綜上所述：選擇C。

3.山西是醋的故鄉(xiāng)，有這樣的說法“在山西醋香可彌漫一座城的大街小巷”，關(guān)于這一宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運動C.分子的質(zhì)量很小 D.分子的體積很小【答案】B【解析】【詳解】山西醋香彌漫一座城的大街小巷，是因為醋中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到醋香。故選B。4.氧化鋯是一種灰白色固體，其化學(xué)式為ZrO2，是制作牙齒的主要材質(zhì)，該物質(zhì)中鋯元素的化合價為A.+4 B.-4 C.+2 D.+1【答案】A【解析】【詳解】氧化鋯化學(xué)式為ZrO2，由化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為0，其中氧元素為-2價，可設(shè)鋯的化合價為x,則x+(-2)×2=0，可求的x=+4，所以該物質(zhì)中鋯元素的化合價為+4價。5.用化學(xué)知識可以解決我們生活中的許多問題，下列各項中不是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.利用二氧化碳滅火 B.氧氣用于醫(yī)療急救C.氯化鈣做干燥劑 D.用石墨做電極【答案】CD【解析】【詳解】A、用二氧化碳滅火利用了二氧化碳既不能夠燃燒也不支持燃燒(屬于化學(xué)性質(zhì))，密度比空氣大(屬于物理性質(zhì))故A不符合題意；B、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用氧氣參與體內(nèi)的呼吸作用，呼吸作用是一種緩慢氧化過程。所以氧氣用于醫(yī)療急救主要利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)。B不符合題意；C、氯化鈣做干燥劑只是吸收水分，并不與水反應(yīng)。不是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，C符合題意；D、用石墨做電極，利用石墨的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性不是化學(xué)性質(zhì)。D符合題意。綜上所述：選擇CD。

6.2023年第133屆中國進(jìn)出口商品交易會在廣東舉辦，眾多國家和地區(qū)的展館內(nèi)產(chǎn)品琳瑯滿目，一種可以替代鋼的POM工程塑料吸引了眾多的目光。該POM工程塑料屬于A.金屬材料 B.天然材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料【答案】C【解析】【詳解】該POM工程塑料屬于塑料，屬于合成材料。故選C。7.腐霉利（化學(xué)式：C13H11Cl2NO2）是一種新型殺菌劑，廣泛用來蔬菜、水果等作物病害的防治。以下關(guān)于它的表述正確的一項是A.腐霉利是一種新型混合物 B.腐霉利含有碳、氫、氯、氮、氧5種元素C.腐霉利中含有1個氯氣分子 D.腐霉利中碳、氫元素的質(zhì)量比為13：11【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)腐霉利的化學(xué)式可知，腐霉利由C13H11Cl2NO2分子構(gòu)成，屬于化合物。A不正確；B、根據(jù)腐霉利的化學(xué)式可知，腐霉利由碳、氫、氯、氮、氧5種元素組成。B正確；C、根據(jù)腐霉利的化學(xué)式可知，1個腐霉利分子中含有2個氯原子，不含有氯分子。C不正確；D、根據(jù)腐霉利的化學(xué)式可知，腐霉利中碳、氫元素的質(zhì)量比=（12×13）：（1×11）=156：11。D不正確。綜上所述：選擇B。

8.我國著名化學(xué)家張青蓮教授成功測定了鋅、鏑等多種元素的相對原子質(zhì)量，為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)。鏑在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是A.鏑屬于非金屬元素B.鏑元素相對原子質(zhì)量為162.5gC.Dy3+的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)D.鏑原子核內(nèi)有66個質(zhì)子【答案】D【解析】【詳解】A、鏑是金字旁，屬于金屬元素，A不正確；B、鏑元素相對原子質(zhì)量為162.5，B不正確；C、Dy3+是Dy失去3個電子形成的，所以Dy3+的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，C不正確；D、鏑原子的原子序數(shù)是66，原子的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以鏑原子核內(nèi)有66個質(zhì)子，D正確。綜上所述：選擇D。

9.實驗課上，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的四個實驗，其中能達(dá)到相應(yīng)目的的是A.比較鐵、鋁金屬活動性B.驗證質(zhì)量守恒定律C.排水集氣法收集氧氣D.檢驗二氧化碳?xì)怏w【答案】B【解析】【詳解】A、由于鐵釘和鋁粉形態(tài)不同，即與硫酸接觸面不同，所以無法比較鐵、鋁金屬活動性。A不符合題意；B、據(jù)圖可知，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，碳酸二氧化碳又能被氫氧化鈉溶液吸收，減小了裝置內(nèi)壓強，由于反應(yīng)在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行，二氧化碳不能逸出。所以可以驗證質(zhì)量守恒定律。B符合題意；C、由于多功能瓶中沒有灌滿水，所以收集的氧氣不純。C不符合題意；D、檢驗二氧化碳?xì)怏w應(yīng)加入澄清石灰水振蕩，看澄清石灰水是否變渾濁，不能用燃著的小木條。D不符合題意。綜上所述：選擇B。

10.已知10℃時KNO3的溶解度為20.9g，30℃時KNO3的溶解度為45.8g。如圖，小明同學(xué)在盛有100g30℃蒸餾水的甲、乙兩個燒杯中分別加入20g和40gKNO3固體，充分溶解，通過觀察現(xiàn)象得出以下結(jié)論，其中正確的一項是A.乙中是30℃時KNO3的飽和溶液B.乙中KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲中的2倍C.將甲燒杯溶液溫度降溫到10℃，甲中溶液飽和溶液D.將乙燒杯溶液溫度降溫到10℃，乙中溶液是飽和溶液【答案】D【解析】【詳解】A、30℃時KNO3的溶解度為45.8g，即30℃時100g水溶解KNO345.8g達(dá)到飽和，所以乙中30℃時100g水溶解KNO340g沒有達(dá)到飽和。A不正確；B、盛有100g30℃蒸餾水的甲、乙兩個燒杯中分別加入20g和40gKNO3固體，全部溶解，說明乙中KNO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是甲中的2倍，不能說明乙中KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲中的2倍。B不正確；C、10℃時KNO3的溶解度為20.9g，即10℃時100g水溶解KNO320.9g達(dá)到飽和，所以甲燒杯中10℃時100g水溶解KNO320g沒有達(dá)到飽和。C不正確；D、10℃時KNO3的溶解度為20.9g，即10℃時100g水溶解KNO320.9g達(dá)到飽和，所以乙燒杯中10℃時100g水加入KNO340g，KNO3不能完全溶解，達(dá)到飽和。D正確。綜上所述：選擇D。

非選擇題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Cl-35.5S-32Cu-64Zn-65三、生產(chǎn)、生活應(yīng)用題（本大題共5個小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）【關(guān)注生活現(xiàn)象】11.我省全面夯實新型綜合能源大省地位，推進(jìn)地方美食與文化旅游高質(zhì)量融合發(fā)展，實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型跨越。請依據(jù)圖文信息，解答21～24題的相關(guān)問題。（1）傳統(tǒng)的燃煤發(fā)電會排放二氧化硫等污染物導(dǎo)致______的產(chǎn)生，目前山西全省用電負(fù)荷的四分之一來自風(fēng)力發(fā)電和光伏發(fā)電，光伏發(fā)電是將______轉(zhuǎn)化為電能。（2）山西沁水建成了全國最大的煤層氣田。煤層氣俗稱“瓦斯”，主要成分是甲烷，屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其燃燒的化學(xué)方程式為______。（3）流行于山西曲沃一帶的“冷香豆腐腦”以濃郁、適口著稱，其制作工序繁雜，包含“磨漿”、“隔渣”等流程?！澳{”是將泡過水的黃豆磨成豆?jié){，該過程發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化；“隔渣”是將豆渣和豆?jié){進(jìn)行分離，這一操作相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的______，實驗室進(jìn)行該操作時用到的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。（4）山西汾河源頭位于寧武縣東寨鎮(zhèn)管涔山腳下，“汾源靈沼”終年山泉流淌不絕，成為來山西旅游的“打卡地”之一。欲檢驗該山泉水是硬水還是軟水可用______，保護(hù)汾河，人人都是行動者，請寫出一條汾河流域生態(tài)保護(hù)措施______?！敬鸢浮浚?）①.酸雨②.太陽能（2）①.不可再生②.（3）①.物理②.過濾③.玻璃棒（4）①.肥皂水②.污水處理后再排放【解析】【小問1詳解】傳統(tǒng)的燃煤發(fā)電會排放二氧化硫等污染物導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，光伏發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；【小問2詳解】煤層氣俗稱“瓦斯”，主要成分是甲烷，為化石燃料，屬于不可再生能源，甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】“磨漿”是將泡過水的黃豆磨成豆?jié){，該過程沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化；“隔渣”是將豆渣和豆?jié){進(jìn)行分離，這一操作相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的過濾，實驗室進(jìn)行過濾操作時用到的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；【小問4詳解】欲檢驗該山泉水是硬水還是軟水可用肥皂水，向該山泉水中加入一定量的肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多為軟水，泡沫較少且有浮渣為硬水；污水處理后再排放可防止水體污染，保護(hù)汾河流域生態(tài)?！娟P(guān)注生產(chǎn)實際】12.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一，某工廠利用工業(yè)廢硫酸和菱鋅礦（主要成分是ZnCO3、少量Fe2O3、CuO等雜質(zhì)）為原料制備硫酸鋅。其生產(chǎn)工藝流程如下：（1）為加快菱鋅礦在酸溶池的反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分，可采取的措施是______。（2）寫出酸溶池內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______（寫1個），該反應(yīng)的基本類型是______。（3）寫出濾液加入鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______（寫1個）。【答案】（1）粉碎（2）①.（合理即可）②.復(fù)分解反應(yīng)（3）（合理即可）【解析】【小問1詳解】為加快菱鋅礦在酸溶池反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分，可將菱鋅礦粉碎，增加固體和液體的接觸面積；【小問2詳解】氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，該反應(yīng)為兩種化合物互相交換成分，生成了另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；【小問3詳解】鋅和酸溶池生成的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。

四、科普閱讀題（本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）13.科普閱讀從美國俄亥俄州氯乙烯泄漏事故看化學(xué)品環(huán)境風(fēng)險管理氯乙烯（C2H3Cl）是工業(yè)上合成聚氯乙烯樹脂原料。標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯乙烯是無色，有特殊氣味的氣體，氯乙烯氣體與空氣混合極易發(fā)生爆炸，氯乙烯有毒，在生產(chǎn)和操作環(huán)節(jié)中工作人員要佩戴防毒面具、穿戴防化服和手套。2023年2月3日，美國俄亥俄州一列滿載液化氯乙烯的火車脫軌發(fā)生泄漏并引發(fā)大火，方圓數(shù)公里內(nèi)的居民被迫緊急疏散，地勢低洼地區(qū)發(fā)現(xiàn)有大量野生動物死亡，這是由于泄露的氯乙烯往往會先向低洼地區(qū)擴散，然后逐漸加大其影響范圍，因氯乙烯氣體微溶于水，且能和水反應(yīng)生成鹽酸，此次火車脫軌事故導(dǎo)致周圍數(shù)公里內(nèi)的水源、河流被污染，大片農(nóng)田土壤酸化，附近居民被迫飲用瓶裝水。請根據(jù)以上材料回答下列問題：（1）氯乙烯（C2H3Cl）屬于______（填“有機物”或“無機物”）。（2）“泄露的氯乙烯往往會先向低洼地區(qū)擴散，然后逐漸加大其影響范圍”推測氯乙烯可能具有的物理性質(zhì)______。（3）改良被氯乙烯污染區(qū)域內(nèi)的酸性土壤應(yīng)用______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）氯乙烯在空氣中充分燃燒的方程式為：，則X的化學(xué)式為______。（5）初中化學(xué)實驗室危險化學(xué)藥品有______（寫一種）。【答案】（1）有機物（2）密度比空氣大（3）①.熟石灰

②.（4）CO2（5）濃硫酸（合理即可）【解析】【小問1詳解】氯乙烯含碳元素，屬于有機物；【小問2詳解】“泄露的氯乙烯往往會先向低洼地區(qū)擴散，然后逐漸加大其影響范圍”，說明氯乙烯的密度比空氣大；【小問3詳解】因氯乙烯氣體微溶于水，且能和水反應(yīng)生成鹽酸，故被氯乙烯污染區(qū)域內(nèi)的土壤顯酸性，熟石灰顯堿性，能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤；氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含C、H、Cl、O的個數(shù)分別是4、6、2、10，生成物中含C、H、Cl、O的個數(shù)分別是0、6、2、2，故生成物中還應(yīng)含4個C、8個O，故X的化學(xué)式為：CO2；【小問5詳解】初中化學(xué)實驗室危險化學(xué)藥品有濃硫酸、氫氧化鈉等。五、物質(zhì)組成與變化分析題（本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分。共6分。）14.以下是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系。其中A固體俗稱“干冰”，三角形中的“→”指一種物質(zhì)可反應(yīng)生成另一種物質(zhì)，“—”指兩種物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)。（1）分析1：A的化學(xué)式______。（2）分析2：B與C或D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；D屬于化合物分類中的______。（3）分析3：E生成B反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）CO2（2）①.②.酸（3）【解析】【分析】已知A固體俗稱“干冰”，可推出A為二氧化碳，A能轉(zhuǎn)化為C，可推出C為碳酸鈉，B能A，C發(fā)生反應(yīng)，可推出B為氫氧化鈣，D能與B、C發(fā)生反應(yīng)，則D應(yīng)為一種酸，B能生成F，則F應(yīng)為碳酸鈣，F(xiàn)能生成E，則E應(yīng)為氧化鈣，代入驗證，符合題意。【小問1詳解】由分析可知，A為二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2；【小問2詳解】由分析可知，B為氫氧化鈣，C為碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH；D屬于化合物分類中的酸；【小問3詳解】由分析可知，E為氧化鈣，B為氫氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O＝Ca(OH)2。六、定量分析題（本大題共1個小題，化學(xué)方程式1分，共6分。）15.化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某家用銅芯（銅鋅合金）電線銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取電線內(nèi)銅芯樣品的粉末10g于燒杯中，逐滴加入稀硫酸直到?jīng)]有氣體放出，測得生成氣體的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示。（1）A點的溶液中含有______種溶質(zhì)。（2）求該銅芯線銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫計算過程）。【答案】（1）1##一

（2）解：設(shè)10g樣品中含鋅的質(zhì)量為x則10g樣品中含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：該鋼芯電線中鋼的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5％。【解析】【小問1詳解】鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，A點金屬過量，溶液中只含有硫酸鋅1種溶質(zhì)；【小問2詳解】解析見答案。七、實驗探究題（本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分）【基本實驗】16.草木灰是作物秸稈、枯枝等燃燒后的剩余灰燼，在農(nóng)村常作農(nóng)家肥，其主要成分是一含鉀的鹽。化學(xué)實驗小組同學(xué)為探究草木灰的成分，設(shè)計了以下實驗，請參與他們的實驗活動，并回答以下問題?！緦嶒?zāi)康摹浚?）初步學(xué)習(xí)從宏觀和微觀視角認(rèn)識物質(zhì)。（2）初步學(xué)會檢驗溶液的酸堿性。【實驗藥品】草木灰、蒸餾水、氯化鈣溶液、澄清石灰水等必備藥品?！緦嶒瀮x器】燒杯、試管、膠頭滴管、漏斗等。【實驗步驟】取一定量的草木灰于燒杯中，加入足量蒸餾水浸泡一段時間后過濾，獲得草木灰的浸泡液。（1）取少量草木灰浸泡液于試管中，滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，可判定濾液中可能含有的離子是______（填寫符號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）欲確定草木灰浸泡液的酸堿性可以使用______，操作的方法是______?！締栴}與交流】（3）本實驗中用足量的蒸餾水浸泡草木灰的目的是______?！敬鸢浮浚?）①.②.（2）①.酚酞溶液②.取少量草木灰溶液于試管中，