學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇1

我校在201X年3月20日上午最終兩節(jié)課開展了系列的植樹種

草活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、健全組織機構(gòu)、任務(wù)到人、加強監(jiān)督。

學(xué)校成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，全面負責;副校長任

副組長，詳細布署和實施植樹種草活動。做到分工明確，責任到人,

目標全都，相互協(xié)調(diào)，確保"行動起來，為校內(nèi)增加一點綠色'活動有

序開展。

二、加強宣揚，提高熟悉。

為了使"行動起來，為校內(nèi)增加一點綠色，活動人人皆知，學(xué)校

加大了活動的宣揚力度，于3月16日國旗下講話向全體少先隊員宣

揚環(huán)保學(xué)問，提出倡議，發(fā)出號召：行動起來，為校內(nèi)增加一點綠色;

利用主題班會課開展學(xué)習(xí)有關(guān)樹木學(xué)問并發(fā)出班級倡議，讓每一個同

學(xué)明白植樹種草的重要性;本篇文章來自資料管理下載?？傊谷?/p>

體師生熟悉到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會是息息相關(guān)的，激勵他

們樂觀參加綠色行動，愛護漂亮家園的行動中來，同時也營造了播種

綠色，播撒文明的校內(nèi)氛圍。

三、落實組織，開展活動。

1、3月16日，付校長利用國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出號召：

人人參加植樹、種草、護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一

1

份力。更要關(guān)懷、愛惜綠色生命，自覺愛護身邊的一草一木。不踩踏

草坪、花圃，不攀折花木。樂觀行動起來，參加這次植樹種植、養(yǎng)綠

護綠的活動中來，看到不文明的行為準時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多

一片綠色，多一份溫馨。

2、3月19日，各班圍繞愛樹主題，向同學(xué)介紹樹的學(xué)問;沒有

平臺的班級，班主任則帶同學(xué)到教學(xué)樓四周，對他們進行實物講解,

使其了解校內(nèi)樹種。

3、3月20日，六班級同學(xué)分組翻地種草并對死樹、缺檔綠籬

進行補栽。

4、3月20日，五班級同學(xué)對樹木花草進行澆水、刷白的養(yǎng)護

實踐，美化校內(nèi)。

5、四班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇等活動。

6、活動結(jié)束后，四至六班級同學(xué)圍繞"行動起來，為校內(nèi)增加

一點綠色，這一主題，撰寫了觀看日記和作文。

通過這次活動，即綠化美化了校內(nèi)，又使同學(xué)把握了植樹的方

法和技巧，培育了同學(xué)喜愛勞動的良好品質(zhì)，增加了植綠護綠、愛護

環(huán)境的環(huán)保意識。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇2

在第35個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化

意識和文明素養(yǎng)，用自己的雙手努力營造一個良好的校內(nèi)環(huán)境，羅山

教育辦各校內(nèi)樂觀行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日進行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿

2

龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校

外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為同學(xué)講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校

將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂

趣和收獲的喜悅。

龍泉學(xué)校:利用國旗下講話，發(fā)出了"愛惜花草樹木，珍惜綠色

生命的顏色，的倡議，提倡同學(xué)們行動起來，人人為班級、為學(xué)校增

加綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了"綠化校內(nèi)，的植樹活動。

組織孩子們與社區(qū)"對話，，樂觀參加社區(qū)的綠化行動，開展"

澆灌一棵小樹，綠一方凈土，的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子熟悉不同的植物和愛護植物

的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試

親自種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的歡樂。

開展了"我和小樹同成長’的主題活動課，為小樹澆水、松土、

修枝給樹掛牌，與小樹合影、比比高和"樹姐姐，（扮演）做嬉戲，發(fā)揮

出綠化校內(nèi)后的驕傲與自律。

開展了以"愛綠護綠’為主題的紀念活動，提倡同學(xué)們樂觀參加

到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。

"一片綠葉，承載著溫馨與和諧;一片綠蔭，承載著安逸與和諧;

一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與喜愛。然而，如今的家園卻

患病著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴無一不在切割我們的家園，

而能轉(zhuǎn)變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取盼望的種子,

種出自己的綠蔭，守護美妙的家園!，這是子江中學(xué)同學(xué)會3月12日下

3

午在學(xué)校文化長廊里展現(xiàn)出的"312,植樹節(jié)主題活動的開場白。

據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱鬧歡迎，約有近千

人次參與了主題活動。子江中學(xué)同學(xué)會利用"312,植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)

新開展了領(lǐng)取"盼望種子'、有獎競答獵取"diy生活e園盆栽，、題詞"

綠色盼望，等活動形式，有效提高了同學(xué)呵護綠色的責任心，增加對

植物生長的了解，增加環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開

展，讓同學(xué)們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)

愛護自然、喜愛自然的情感，也增加了同學(xué)的責任感和使命感，使綠

化意識真正深化到同學(xué)心里。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇3

在第XX個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化

意識和文明素養(yǎng)，用自己的雙手努力營造一個良好的校內(nèi)環(huán)境，羅山

教育辦各校內(nèi)樂觀行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日進行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿

龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校

外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為同學(xué)講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校

將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂

趣和收獲的喜悅。

龍泉學(xué)校：利用國旗下講話，發(fā)出了"愛惜花草樹木，珍惜綠

色生命的顏色，的倡議，提倡同學(xué)們行動起來，人人為班級、為學(xué)校

增加綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了"綠化校內(nèi)，的植樹活

動。

4

組織孩子們與社區(qū)"對話T樂觀參加社區(qū)的綠化行動，開展"

澆灌一棵小樹，綠一方凈土’的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子熟悉不同的植物和愛護植物

的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試

親自種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的歡樂。

開展了"我和小樹同成長’的主題活動課，為小樹澆水、松土、

修枝給樹掛牌，與小樹合影、比比高和"樹姐姐，（扮演）做嬉戲，發(fā)揮

出綠化校內(nèi)后的驕傲與自律。

開展了以"愛綠護綠’為主題的紀念活動，提倡同學(xué)們樂觀參加

到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。

"一片綠葉，承載著溫馨與和諧;一片綠蔭，承載著安逸與和諧;

一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與喜愛。然而，如今的家園卻

患病著各種破壞：pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴無一不在切割我們的家

園，而能轉(zhuǎn)變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取盼望的種

子，種出自己的綠蔭，守護美妙的家園!，這是子江中學(xué)同學(xué)會3月12

日下午在學(xué)校文化長廊里展現(xiàn)出的"312,植樹節(jié)主題活動的開場白。

據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱鬧歡迎，約有近千

人次參與了主題活動。子江中學(xué)同學(xué)會利用"312,植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)

新開展了領(lǐng)取"盼望種子'、有獎競答獵取"diy生活e園盆栽，、題詞"

綠色盼望’等活動形式，有效提高了同學(xué)呵護綠色的責任心，增加對

植物生長的了解，增加環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開

展，讓同學(xué)們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)

5

愛護自然、喜愛自然的情感，也增加了同學(xué)的責任感和使命感，使綠

化意識真正深化到同學(xué)心里。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇4

為深化貫徹落實縣教育局團工委"植一棵樹，綠一方土，植樹節(jié)

的活動通知，構(gòu)建環(huán)境美麗、生態(tài)和諧的校內(nèi)環(huán)境，提高校內(nèi)文化品

位，結(jié)合實際，我校以"3.12,植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工

委精神，現(xiàn)將活動狀況簡要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校內(nèi)建設(shè)步伐，經(jīng)中

心學(xué)校團總支討論打算，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)

校教學(xué)副校長歐陽輝任組長，吳棟梁（游港中學(xué)校長）、李建國（班嘴中

學(xué)校長）、彭躍（中魚口中學(xué)校長）、謝春成（中魚口聯(lián)校團總支書記）為

副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全進展機制，確保學(xué)

校綠化工作的進展與落實。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴

建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)

且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，依據(jù)實事求是的原則，今年我中

心校的綠化原則是，樂觀宣揚植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細

化提升，向整體合理布局和立體綠化進展。

1、依據(jù)我中心校同學(xué)不多、占地面積大，但活動空間有限的

6

特點（大部分校內(nèi)面積已被植被掩蓋），在既不影響同學(xué)的活動空間，

又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次

以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化進展。

三、詳細活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、

班主任、團員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責令各副組長歸校

立即召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，樂觀開展相關(guān)工

作。并上報各校詳細活動方案和相關(guān)材料。

2、強化宣揚，增加宣揚力度。三所中學(xué)通過黑板報、旗下講

話、學(xué)校板報、主題班會等多種同學(xué)喜聞樂見的形式強化宣揚，在師

生中形成巨大的宣揚攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論預(yù)備。特殊

值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過黑板報、手抄報的評比將

植樹造林的意識深深地根植于同學(xué)心中，并且在學(xué)校宣揚櫥窗和學(xué)校

網(wǎng)站開拓專欄來介紹植樹造林等相關(guān)學(xué)問，極大地提高同學(xué)對植樹節(jié)

的了解和植樹的熱忱。

3、相關(guān)植樹活動。①班嘴中學(xué)團支部組織同學(xué)于3月10日

下午組織全校團員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，

共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織同學(xué)在學(xué)?？?/p>

地開展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。③游港中

學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇

50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令同學(xué)在家每生完成栽種5

7

棵樹木。依據(jù)統(tǒng)計，同學(xué)在家共栽種樹木430余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增加同

學(xué)劇烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只

能成為一項無意義的活動。為進一步提高同學(xué)的環(huán)保意識，增加同學(xué)

環(huán)保的責任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：①游港中學(xué)團

支部3月9日開展了"愛護環(huán)境，愛我校內(nèi)‘學(xué)雷鋒志愿者活動，40

多位環(huán)保志愿者走向游港街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣揚環(huán)保。

②游港中學(xué)團支部3月12日連續(xù)開展了"情系校內(nèi)美化，奉獻學(xué)子

愛心，志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角

徹底地清理潔凈。兩次志愿者活動中，志愿者樂觀主動，做出了巨大

的貢獻，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在同學(xué)的心中。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇5

一、指導(dǎo)思想

通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用

這種“模式”去使每個同學(xué)都具有進展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當推動這種

潛能的開發(fā)，通過供應(yīng)足夠的資源、空間和時間，使同學(xué)有重復(fù)人類

數(shù)學(xué)發(fā)覺活動的機會，體驗從現(xiàn)實生活開頭，沿著從生活中的問題到

數(shù)學(xué)問題，從詳細到抽象，從特別到一般的人類活動軌跡。

同時一，通過同學(xué)參與數(shù)學(xué)活動的學(xué)習(xí)、獵取學(xué)問，實現(xiàn)學(xué)問的

再發(fā)覺、再制造，能有力地促進同學(xué)形成具有一般性的洞察力，進展

生存力量和制造力，使同學(xué)的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。

二、活動目的

8

1、通過數(shù)學(xué)課外活動課，使同學(xué)嘗試經(jīng)受數(shù)學(xué)學(xué)問的形成過

程，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的情感、態(tài)度、方法。

2、通過數(shù)學(xué)活動、猜想、探究、驗證的過程，培育同學(xué)的獨

立性和自主性，引導(dǎo)同學(xué)質(zhì)疑、調(diào)查、探究、培育同學(xué)把握和運用學(xué)

問的態(tài)度和力量。

3、通過課外活動課的開展，張揚同學(xué)的共性和意志品質(zhì)，真

正謀求“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進展"。

三、活動原則

1、主體性原則：同學(xué)是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，

但要正確處理同學(xué)的自主探究與老師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延長相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運

用所學(xué)學(xué)問解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學(xué)的拓展與延長，它將跨

躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。

3、主題性原則：各階段的課題活動必需圍繞各單元教學(xué)實際

開展，且富有層次性，主題鮮亮，并符合同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)實際。

4、合作性原則：各項活動的開展將依據(jù)同學(xué)差異合理分組，

分工合作，共同參加，共同成長。

四、活動步驟

1、科學(xué)分組，構(gòu)建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組

合作、互助互補的討論活動，因此各班應(yīng)建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的

數(shù)學(xué)活動小組。

2、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓同學(xué)明確活動目

9

標，并賜予恰當?shù)幕顒优嘤?xùn)，指導(dǎo)同學(xué)加強活動資料的收集和整理。

3、合成成果。每一次活動結(jié)束，組織同學(xué)將相關(guān)的文字材料、

影音材料及活動作品整理成冊。

4、成果溝通共享、過程反思。定期進行活動成果評獎及展現(xiàn)，

并組織同學(xué)反思活動得失。

5、成果歸檔。學(xué)期結(jié)束組織老師們進行資料整理及建檔工作，

確保活動有過程、有效果、有痕跡。

為豐富同學(xué)的課余生活，拓寬學(xué)習(xí)視野，通過課外活動的開展，

營造良好的學(xué)習(xí)語文氛圍，提高學(xué)習(xí)語文的樂觀性，培育同學(xué)的實踐

力量。本學(xué)期課外活動方案如下：

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇6

在6月6日全國“愛眼日”來臨之際，為了深化宣揚眼保健和防

盲學(xué)問，促進幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進一步推動全園師生愛

眼的愛護學(xué)問。

20—年我區(qū)幼兒園以“愛眼日〃為契機，開展了內(nèi)容豐富的課程

活動和家庭教育指導(dǎo)活動。保健醫(yī)生江云借助眼睛模型、視力燈箱向

幼兒講解了如何愛惜眼睛。本次活動中，幼兒園老師們通過嬉戲、兒

歌、故事等，引導(dǎo)孩子們實踐練習(xí)、親身體驗眼睛的重要作用，懂得

要愛惜眼睛;江醫(yī)生通過保健宣揚欄中的“衛(wèi)生與健康〃專欄指導(dǎo)家長

在日常生活中重視愛護幼兒的視力，還開展"愛眼日'’家長學(xué)問問答卷。

通過此項活動的開展，不僅為全體師生愛惜眼睛、預(yù)防近視做

了大量有益的宣揚，更重要的是增加了幼兒從小愛眼、護眼的意識。

10

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇7

本次戶外活動是以班級為單位組織活動的新嘗試，當時老師的

疑慮較多，主要是出于對平安與時間的考慮，但是同學(xué)的愿望與激情

深深地感染著老師。時間、地點的支配，活動的路線的設(shè)計，所需食

品及其他物品的選購，包括活動時的紀律要求，大部分都是同學(xué)參加

打算的成果，在整個活動過程中，每一位同學(xué)都是團隊中的一份子,

有很強的參加熱忱，充分體現(xiàn)了團隊互助、協(xié)作的精神，同學(xué)也懂得

了制造歡樂與共享歡樂的重要性。

本次戶外活動的路線主要是三條，第一條路線是蝶園廣場一盂

城驛一鎮(zhèn)國寺一水道二橋一人民公園;其次條路線是走進自然一馬棚

東湖度假村;第三條路線是參觀文游臺。交通方式主要是不行與乘坐

公交車兩種形式，一路走來一路歌，雖然疲乏，但是同學(xué)的性質(zhì)特別

高，還感覺時間過得太快，深感意猶未盡。在蝶園廣場，同學(xué)主要體

驗競技歡樂;在盂城驛，同學(xué)傾聽了悠久的歷史故事，參觀了高雅古

樸的古代驛站;在鎮(zhèn)國寺，同學(xué)參觀了其實恢弘的佛教建筑群，在佛

門凈地，浮躁擔心的心理得到了凈化，感受到了好人一生平安的真諦;

在水道邊二橋上，同學(xué)各顯身手，埋鍋搭灶，盡情享受自己的美味,

玩的不亦樂乎，眼前的湖景更是應(yīng)接不暇，喜愛家鄉(xiāng)之情油然而生;

人民公園則完全成了同學(xué)的樂園，溜冰、劃船、走迷宮、開碰碰車等

等，消遣的項目應(yīng)有盡有，在這里，孩子們仿佛又回到了久違的童年;

馬棚東湖度假村則是另外一種境界，純自然的，天人合一，一汪湖水

波光粼粼,岸邊蕩漾著幾艘小船,天空碧藍如洗，不時幾只大雁飛過，

11

留下幾聲雁鳴。自然，讓人心潮澎湃，流連忘返;而的文游臺景區(qū)更

是同學(xué)們心馳神往的地方，在那里，同學(xué)傾聽了專業(yè)的介紹，同學(xué)了

解到了更多關(guān)于文游臺的學(xué)問，同學(xué)對文人墨客有了更多的仰慕，同

學(xué)更加感受到了我們家鄉(xiāng)有著深厚的文化底蘊。所到之處，皆有孩子

們的歡聲笑語，處處是孩子們的贊美驚異，處處有孩子們的活蹦亂跳

的身影?？偠灾?，孩子們有了一次真正意義上的走進自然，走進景

區(qū)，走進會館，增長學(xué)問，開闊視野的戶外活動，孩子們興奮，孩子

們滿意。

當然，活動勝利開展的同時也暴露出一些值得留意的問題。

同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特殊是吃過零食用

過餐以后，現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明同學(xué)的形

象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動留意我們舉止文

明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前

一大步。個別同學(xué)文明謙讓、團結(jié)互助的表現(xiàn)不足，搶座位，搶食物，

喜愛玩耍打鬧不留意平安等等現(xiàn)象時有發(fā)生，對于集體事務(wù)消失問題

時，個別同學(xué)有袖手旁觀的現(xiàn)象，例如打掃垃圾時無動于衷，缺少勞

動概念、衛(wèi)生觀念和集體意識，有的同學(xué)破壞公共財物破壞環(huán)境。在

參觀景點時，同學(xué)忽視人文景觀，欣賞不夠細致，或者愛好不在觀賞

景物，了解學(xué)問上，或玩耍打鬧或不夠嚴厲。在活動過程中，個別

同學(xué)沒有根據(jù)動身前制定的規(guī)定紀律去做，脫隊掉隊的情形時有發(fā)生。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇8

4月27日我們大一班開展了家長開放日活動，有30位家長樂

12

觀參加了我們的活動。開放日的內(nèi)容為三個環(huán)節(jié)：一、早操及戶外活

動。二、幼兒生活技能競賽活動。三、教育教學(xué)活動：線造型《太陽

的遐想》。

原本我們的設(shè)計是先進行教育教學(xué)活動，然后才開展生活技能

競賽的。由于我們設(shè)定的競賽項目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競

賽，考慮到小伴侶戶外活動上來后，衣服會汗?jié)瘢痛_定是要換衣服

了的。假如按原來的方案，那就要重復(fù)換兩次衣服了。于是我們做了

適當?shù)恼{(diào)整，在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后，活動上來

后就把毛巾拿出來，衣服也不會太濕，喝完水，就先開頭進行生活技

能競賽了，然后才開展教育教學(xué)活動。生活技能競賽中，孩子們進行

得很激烈，脫衣穿衣疊衣，一連竄動作快速地完成，家長們比孩子們

更激烈，加油的加油，指導(dǎo)的指導(dǎo)，照相的照相氣氛空前的高漲。

還有就是在上一次的家長會中有的家長看到了孩子們的線描

畫作品，因此我便對線描的特點和幼兒為什么要開展線描畫的教學(xué)和

家長們做了一個簡潔的介紹，于是今日的教育教學(xué)活動，我就選了線

造型《太陽的遐想》。我首先通過猜謎語的方式引入太陽，接著通過

談話和爭論，讓孩子們知道太陽對我們?nèi)祟惖闹匾?，最終以讓幼兒

給太陽公公送太陽寶寶，來激發(fā)幼兒繪畫的愛好。孩子們對線描的方

法已經(jīng)有了肯定的基礎(chǔ)，本次的作業(yè)完成的很好，達到活動目的。

本次家長開放日完滿地結(jié)束了，也得到了家長們的全都好評。

通過開展此項活動，家長們進一步了解了孩子們在園的學(xué)習(xí)與生活,

大家都深有體會地說："老師，你辛苦了!’

13

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇9

為了豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進一步探究戶外體育活動

的形式，提高幼兒的整體素養(yǎng)，促進幼兒身心健康成長。我園為幼兒

制定了一系列晨間體育活動。

首先，此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)特別重視。各個班組都能樂觀仔細

地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開頭，各班組就把活動納

入老師的備課中，每班有特地的老師負責此項活動的開展;二是各班

組老師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。

其次，我園活動形式多樣將平常幼兒愛玩的嬉戲活動，音樂活

動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活

動主要熬煉幼兒的協(xié)調(diào)力量《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

為了創(chuàng)設(shè)孩子的探究空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》

套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和制造力得到了豐富和進展。

還有一種傳統(tǒng)的民間嬉戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》

《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在嬉戲中奔跑，玩耍，叫喊，盡情

釋放著他們的歡樂。在不知不覺中他們在進行體能訓(xùn)練和規(guī)章教育。

這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面對每

一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參與集體活動所帶來的歡樂。

再次，我園活動內(nèi)容新奇，利舊利廢。這次活動各班級的老師

們都充分發(fā)揮了自己的想象力和制造，把身邊可利用的各種廢舊物品

制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多

用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

14

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上老師們也獨具創(chuàng)意，有的

旋律激揚、有的歡快美麗、有的輕快跳動。在隊列隊形的變換上也充

分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動充分展現(xiàn)了我園戶外體育活動的重要性和獨特

的魅力，增加了老師與孩子戶外體育活動的熟悉，提高了本園戶外體

育活動的質(zhì)量。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇10

本學(xué)期圍繞教委辦教育教學(xué)工作重點，開展了豐富多采的課外

活動，開闊同學(xué)視野、豐富學(xué)問，提高力量，陶冶情操，開拓創(chuàng)新,

為同學(xué)身心進展供應(yīng)寬闊的空間，使同學(xué)獲得親身參加實踐的樂觀體

驗和豐富閱歷，進展實踐力量，進展對學(xué)問的綜合運用和創(chuàng)新力量,

養(yǎng)成合作、共享、樂觀進取等良好的共性品質(zhì)。課外活動成效顯著,

現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共

同負責學(xué)校的課外活動工作。首先做好宣揚工作，使學(xué)校師生進一步

了解其意義，踏踏實實的既平安又順當?shù)拈_展活動。在此基礎(chǔ)上，依

據(jù)學(xué)校實際狀況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目，支配好輔導(dǎo)老師,

培育各種活動的骨干力氣;支配好各班活動范圍、活動場地;建立健全

實行評比制度，一月一小評，一學(xué)期一總結(jié)。學(xué)校課外活動總結(jié)在原

有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀觀賞與趣聞數(shù)

學(xué)、舞蹈、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程項目的設(shè)置與開

發(fā)有利于促進同學(xué)進展，有利于促進我校素養(yǎng)教育的全面、有效地實

15

施。

我們在愛好小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學(xué)校

依據(jù)每個老師的特點選擇輔導(dǎo)老師，同時依據(jù)課程的開設(shè)狀況，鼓舞

同學(xué)依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的關(guān)心

下，學(xué)會觀看，學(xué)會分析，從而制造真正屬于自己的共性空間。

為加強常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨便性和盲目性，我們

堅持“五定"肯定活動課程，在全面了解老師和同學(xué)愛好、特長的基礎(chǔ)

上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)愛好小組課程;二定活動目標，針對重點

項目，學(xué)校將在的確可行的狀況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);

三定活動時間，愛好小組活動列入教學(xué)方案，每周兩課時的固定活動

時間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動地點，我們會確保各愛好小組固定的活

動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。

學(xué)校課外主題活動總結(jié)4

組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣闊同學(xué)

和家長的意愿。同學(xué)通過活動，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問和

技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，進展共性特長，促進同學(xué)身心健康

進展。課外活動給同學(xué)們帶來了歡快，帶來了喜悅，同學(xué)們在活動中

讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、多種多樣的課外活動，彰顯校內(nèi)活力。

本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動。

通過課外活動，熬煉了同學(xué)的體力，開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng)，促進了同

學(xué)共性進展,培育了同學(xué)優(yōu)良品德，陶冶美的情操，為校內(nèi)增加了活力。

16

二、嚴格的組織管理，保障了課外活動的有序進行。

嚴格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動手，樂觀籌劃，使課外活

動活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)

容全面、詳細，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)

容把握較快，每次都達到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問，

而且思維力量、動手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進展。

三、仔細組織實施，樂觀的備課、指導(dǎo)提了高課堂效果。

為切實增加同學(xué)運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情

操的練習(xí)氛圍，仔細組織，樂觀實施，悉心的指導(dǎo)，激發(fā)了同學(xué)的愛

好。

通過各種形式的活動，進展了同學(xué)的運動技能，同時同學(xué)的個

人才華得到了表現(xiàn)，激發(fā)了同學(xué)的樂觀性，熬煉了同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性,

提高了同學(xué)的身體素養(yǎng)，同時培育了同學(xué)擅長動腦、敢于創(chuàng)新、大膽

實踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)體驗到了體育運動的歡樂。發(fā)揮同學(xué)的特長,

補足他們的短處，老師仔細指導(dǎo)，制定不同的目標，實施不同的教育。

課外活動過程中還有很多不足之處，需要加強指導(dǎo)和改進。把

課外活動推廣到每位同學(xué)中去，發(fā)揮好本校老師的資源優(yōu)勢、同學(xué)的

聰慧才智，同時培育同學(xué)的個人才華和團隊意識，為同學(xué)終身進展打

下基礎(chǔ)。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇11

我校于201X年12月4日進行了本學(xué)期的家長開放日活動。本

次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體老師的細心預(yù)備、家長們

17

的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解，增進家長

和學(xué)校之間的溝通與溝通，展現(xiàn)我校老師的教學(xué)風采，感受孩子在校

的學(xué)習(xí)氛圍。活動前，我們通過同學(xué)邀請，懇請家長在百忙之中參與

我們的家長開放日活動，走進學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注老師的教

學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的進展。這次家長開放日活動，家長們紛紛

應(yīng)邀而至，參會人數(shù)在90%以上，遠遠超過以往任何一次家長會。不

能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學(xué)校

和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?；顒舆M行中，家長們仔細傾聽，認真觀

看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。學(xué)校向家長匯報了學(xué)校的

辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育，并布置一個展現(xiàn)學(xué)校風采和特

色的展室讓家長參觀。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、

學(xué)習(xí)狀況以及老師的素養(yǎng)，更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念

以及取得的成果?；顒咏Y(jié)束后，家長們仔細填寫了《家長看法反饋表》,

廣闊家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作賜予了充分的確定，全都認為學(xué)校教

學(xué)設(shè)施現(xiàn)代，管理嚴謹科學(xué)，辦學(xué)理念先進，老師素養(yǎng)高，同學(xué)得到

了全面進展。同時，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對

自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到特別滿足，尤其對老師的辛勤勞

動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感

受多多，同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今

后值得改進的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

為了學(xué)校的可持續(xù)進展，家長留下了珍貴的看法，提出了中肯的建議。

18

詳細總結(jié)如下:

1、盼望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學(xué)校，了

解學(xué)校，以便更好地支持和協(xié)作學(xué)校開展工作；

2、盼望舉辦課堂開放日活動，讓家長走進課堂，零距離感受

老師的教學(xué)風采;走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活;

3、不僅盼望孩子學(xué)好課本學(xué)問，更重要的是學(xué)校要加強德育

工作，讓孩子學(xué)會做人；

4、盼望學(xué)校開展豐富多彩的其次課堂活動，注意孩子德智體

美全面進展，提高綜合素養(yǎng)，以便孩子將來更好地適應(yīng)社會；

5、盼望學(xué)校在成果面前保持糊涂頭腦，戒驕戒躁，加倍努力，

連續(xù)騰飛，再創(chuàng)輝煌。

這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要

的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促

進了同學(xué)和諧、歡樂、健康成長，增進了學(xué)校、老師和家長理解、互

信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍，是學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)進展

觀的一次有力實踐。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進

學(xué)校的管理，充分調(diào)動家長參加學(xué)校、參加班級建設(shè)的樂觀性，使學(xué)

校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇12

幾年來，我鎮(zhèn)中學(xué)校樂觀響應(yīng)上級團組織的號召，組織我鎮(zhèn)廣

闊老師走進身邊的社區(qū)，走進留守兒童家庭，走進貧困孩子心田，開

展"送暖和、獻愛心”系列活動。通過開展活動，關(guān)心少年兒童解決生

19

活和學(xué)習(xí)中的實際困難，關(guān)心他們歡樂生活、健康成長。每一個老師

都在付出的同時，感受到了助人之樂，也為他們的生活增加了一份顏

色和充實。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一思想，全面落實。

我鎮(zhèn)教育辦成立了"送暖和，獻愛心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育助理

任組長，各校校長為成員。定期組織全體成員召開專題會議，制定活

動方案，部署工作的深化開展。同時，向每位老師發(fā)出倡議，號召大

家為扶貧濟困做貢獻。全體教職工樂觀響應(yīng)，從自己的身邊小事做起,

向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛。

2、愛生行動，持之以恒。每位老師每學(xué)期都會找一個生活貧

困或?qū)W習(xí)落后的同學(xué)結(jié)成對子，從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)懷和關(guān)心。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，常常主動找關(guān)心對象談心，了解這些孩子的內(nèi)

心世界，關(guān)心他們解除心理壓力，同時交給他們恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，關(guān)

心他們在學(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的老師利用“愛心課堂"，供應(yīng)青少年勵

志讀本，開展〃母子共讀書”活動、讀書演講競賽，張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)

“教育書店"，邀請馬老師作讀書報告，更加增加了同學(xué)的愛心

和感恩心的體驗。

在學(xué)期結(jié)束的時候，老師們會對這些孩子的學(xué)習(xí)狀況作出適當

的評價，并購買一些文具或書籍作為嘉獎送給他們，給他們樹立學(xué)習(xí)

的信念。據(jù)統(tǒng)計，每學(xué)期老師為同學(xué)購買文具及書籍1000余件次，

計款10000余元。

3、愛心暖和留守同學(xué)。我鎮(zhèn)中學(xué)校特殊關(guān)注留守同學(xué)的學(xué)習(xí)

20

與生活問題，千方百計為他們供應(yīng)便利。每學(xué)期開學(xué)初，各校班主任

就對班級留守同學(xué)的狀況進行一次全面的調(diào)查摸底，并登記造冊。寒

假、暑假等重大節(jié)日前夕，鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手，對這些留守同學(xué)的

假期生活進行了周密支配。所在村的老師準時參加各村的假期活動,

確保他們能像其他同學(xué)一樣平安、開心地生活。

如村在村支部書記孟的帶領(lǐng)下，20_年投資5萬元為學(xué)校購買

圖書、教學(xué)設(shè)備。當他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時，又拿

出資金2萬元，為學(xué)校購置了電腦，開通了寬帶網(wǎng)，極大地便利了老

師上網(wǎng)查閱資料，促進了學(xué)校電子政務(wù)和老師博客建設(shè)。使學(xué)校信息

化建設(shè)從無到有，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

4、知心姐姐，健全同學(xué)人格。鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開展心

理健康學(xué)問的宣揚活動。組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的學(xué)問，

參與縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn)，把握心理健康的教育方法。

中學(xué)建有心理詢問室，設(shè)有"知心姐姐〃信箱，支配專職的心理輔導(dǎo)員

輪番值班，關(guān)心同學(xué)解決各種心理問題。同時每班建立同學(xué)的心理健

康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里，學(xué)校將“知心姐姐〃的聯(lián)系方式告知

全體同學(xué)，為同學(xué)設(shè)立一個傾訴心聲的平臺，準時排解同學(xué)的各種心

理問題，關(guān)心同學(xué)建立健全的人格，健康歡樂地成長。

5、"授人玫瑰，手留余香"。"奉獻愛心，收獲盼望〃?！皭廴苏撸?/p>

人恒愛之救助一個同學(xué)，轉(zhuǎn)變一個人生。鎮(zhèn)教育辦樂觀與社會各

界聯(lián)系，幫扶貧困同學(xué)。濟南市"愛心助學(xué)〃每學(xué)期關(guān)心我鎮(zhèn)4名學(xué)校

同學(xué)（300元/生）、4名學(xué)校同學(xué)（200元/生）;盼望工程每學(xué)期關(guān)心貧困

21

同學(xué)4人（100元/人）;山東省教育基金會"關(guān)愛一對一〃結(jié)對資助4人:

山東省財政廳每年資助貧困同學(xué)5人（700元/生）;另外，在商河縣“春

蕾方案”中，我縣法院、縣統(tǒng)計局、縣公安局、縣大路局、縣供電公

司職工紛紛伸出援手，幫扶貧困女童50余人次，捐款15000余元。

在平常的教育教學(xué)過程中，我鎮(zhèn)每一個老師都在進行著愛心暖

和行動。通過深化細致地“送暖和，獻愛心”活動，讓每一位老師更深

刻地感受到愛的力氣，老師們在活動中找到了一種關(guān)心別人給自己帶

來歡樂的感覺，一種人與人之間純真關(guān)懷的感覺。在今后的工作中，

我鎮(zhèn)將進一步開展更加豐富多彩的服務(wù)活動，為社會貢獻我們的一份

力氣。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇13

為了增進孩子和家長之間的感情，和感受集體游的歡樂!我們

于x月4日組織去了東洲公園一日游，這次的親子游給我留下許多美

妙的回憶和感想。

當天家長們和孩子興致勃勃地來到學(xué)校集中，孩子們的心情寫

在臉上，散發(fā)著感動、興奮、迫不及待地要去東洲公園;家長們看到

孩子歡樂的臉蛋，也感染了那份感動、憧憬;我信任這次活動肯定會

讓這個國慶假期更加難忘的！

車子動身了，車上家長、孩子嘰嘰喳喳說個沒完，給枯燥無味

的車途增加了氣氛。

到了東洲公園，我們集體拍下了感動人心的一幕，紀念我們的

旅程!便各自自由參觀去了，各自熟識環(huán)境，并相互拍照留念，一種

22

幸福的感覺油然而生。接著我們開展了信任走、風中勁草、放風箏、

推小車、兩人三足、踩氣球等許多的親子嬉戲，孩子和父母的歡聲笑

語一時間布滿了整個東洲公園。不但我們的孩子玩得投入快樂，連我

們的家長也好像被帶到了童年時代，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時,

自己也玩得特別投入，真是累的樂呵呵啊!整個活動洋溢著開心、和

諧、溫馨的氣氛。許多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動開展的好，

盼望以后還能參與這樣的活動。

此次活動給大家?guī)砹松羁堂烂畹挠∠螅伯嬌狭艘粋€完善的

句號，而家長寧愿放棄自己休息的時間，帶孩子去外面看看，更是說

明白家長對孩子的關(guān)懷及愛惜。這次的親子游也正由于家長的大力支

持才會有這么美妙的回憶！

在精彩的背后，我也進行了仔細的反思，覺得不足之處在于:

1、當天的氣溫較高，對我們孩子的活動有肯定的影響。2、由于嬉戲

是分組輪番進行的，所以在時間把握上沒有掌握好，還有一些連接上

也存在著不足。3、由于只有我一個組織帶領(lǐng)，整個活動程序顯得有

點忙亂。4、由于時間的有限，孩子和家長參加的機會不是許多。5、

消失嬉戲等待時間過長或個別嬉戲時間不足等現(xiàn)象。

這次活動讓孩子、家長留下一份歡樂、美妙的記憶是我的心愿。

在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力！

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇14

6日下午，我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩，喧鬧非凡,

在歡快的樂曲聲中，家長們臉上洋溢著絢爛的笑容，高興奮興地走進

23

幼兒園，他們即將參與我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”,

和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。

15時30分，在歡快的《藍精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂

中，我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐，喊著洪亮的口號步入

活動場地，接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美妙祝

福。

16時整，主持老師："開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子

活動現(xiàn)在開頭"一聲令下，大、中、小三班各拘束本班老師的帶領(lǐng)下，

有秩序地進入了各自場地，首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)章，號

令一響，活動開頭了，大班進行的是：“揪尾巴"，中班是：“小腳踩

大腳〃，小班是："踩氣球"。家長和孩子們本著"友情第一、競賽其次〃

的原則，活動緊急、熱鬧而有序的進行著，整個活動場地處處是喝彩

聲、加油聲、歡樂聲，大約16時40分，活動圓滿結(jié)束。

整個親子活動，從方案到預(yù)備，到活動，到結(jié)束，每一環(huán)節(jié)都

組織的井然有序，特殊是活動過程，無任何平安隱患發(fā)生，這樣圓滿

的成果歸功于我們老師的細心預(yù)備，歸功于家長們的親密協(xié)作!通過

這次活動，提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的敏捷性，培育幼兒的頑強

毅力、不怕困難、擅長思索等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情，感受到

愛，從信息反饋中，我們還看到許多家長盼望我們常常開展這樣的活

動，增加孩子的體質(zhì)，多給孩子熬煉的機會，還給我們和幼兒園送來

了許多祝愿，我們看了都特別感動，總之，這次運動會我們覺得開的

還是比較勝利的，圍圍著"我運動、我健康、我歡樂”的宗旨，增進了

24

親子之間的情感溝通，促進了家園合作，得到了家長的全都好評，我

們信任一句話“有付出就有回報”。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇15

20xx年6月6日是第**個全國"愛眼日，，為增加青少年愛眼護

眼意識，促使其養(yǎng)成愛護視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合教育部和

衛(wèi)生部門提出的詳細要求，我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣揚活動，現(xiàn)

總結(jié)如下：

一、結(jié)合各學(xué)段的健康課大綱要求，利用班會課，班主任給同

學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的緣由、治療和預(yù)防等

方面對同學(xué)進行具體的講解，重點對愛護眼睛的基本常識（如坐姿、

看書、眼保健操、眼部的調(diào)整等）進行示范指導(dǎo)，并通過形象生動的

舉例說明使同學(xué)把握科學(xué)用眼學(xué)問，培育同學(xué)良好的用眼習(xí)慣，降低

青少年近視率。

二、結(jié)合本年"愛眼日，活動宣揚口號，出了一期"愛眼日，活動

黑板報，加大"愛眼日，活動宣揚。并且通過晨會、國旗下講話等向全

校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣闊師生的愛護眼睛的意識。

三、學(xué)校依據(jù)相關(guān)文件標準，開展了一次自查自糾。即對比同

學(xué)的身高，對同學(xué)的課桌準時進行了仔細的檢查和調(diào)整，并且教育同

學(xué)實行正確的讀寫姿態(tài)，仔細做好每一天的兩次眼保健操。學(xué)校的值

日隊員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進行評比。

四、通過校訊通，對家進步行了眼保健學(xué)問的宣揚，提高家長

的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為愛護孩子的視力對家用燈光

25

等進行調(diào)整。

通過開展"愛眼日’宣揚活動，進一步增加了全體師生愛眼護眼

的意識，尤其使同學(xué)知曉了愛惜眼睛、預(yù)防近視的重要性。"愛眼日，

活動的開展對推動我校預(yù)防近視的工作起到了樂觀的作用，達到了預(yù)

期的目的，收到了良好的效果。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇16

彈去五月的浮塵，迎來六月的時間。六月是小伴侶的節(jié)日，在

這歡快的日子里，我們幼兒園進行了慶六一親子游園活動。這次，我

們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲

笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了歡樂的節(jié)日

時間。

為了能讓寶寶度過一個開心而有好處的節(jié)日，我園支配了一系

列的活動來慶祝六。一，活動資料包括親子嬉戲,幼兒及家長作品展，

學(xué)問匯報展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)

日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。

活動中，設(shè)計了八組親子嬉戲，在嬉戲過程中寶寶與家長之間，

家長與老師之間布滿了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個

幼兒園。同時，嬉戲中的獎品各種各樣，孩子們心情高漲，家長感動

萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動的過程中除了專心協(xié)作園組織的一些

活動外，也特意支配制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘

托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，明白這個節(jié)日

26

是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小伴侶來說，這個六一兒童

節(jié)帶給他們的好處又是相當與眾不一樣，由于這究竟是我們小班小伴

侶兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一

個機會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情

因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和

不足，其一，活動的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一

些細枝末節(jié)還思索的不成熟。其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是由于烈

日炎炎，家長們沒能踴躍參與。當然也不完全沒有勝利之處，活動的

過程中家長的心態(tài)是比較專心的，非常愿意主動地參加到我們樓下室

內(nèi)的活動中來。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充分體現(xiàn)了

團結(jié)的分散力。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷，學(xué)會看到

了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們

走向勝利的階梯。

學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)2023篇17

十二屆全國人大會第七次會議打算將12月13日確定為南京大

屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)同

學(xué)"勿忘國恥、圓夢中華，的劇烈愿望，表達同學(xué)喜愛和平、反對侵略、

實現(xiàn)民族宏大復(fù)興的家國情懷。xx學(xué)校于20xx年12月1日至12月

13日開展了以"國家公祭日12.13南京大屠殺悼念日，為主題的系列悼

念活動。

一、統(tǒng)一熟悉，高度重視

27

1.12月1日老師例會上，楊建新校長作了"勿忘國恥、愛

我中華，首個國家公祭日動員大會。楊校在發(fā)言中說道："1937年12

月13日，侵華日軍在中國南京開頭對我同胞實施長達40多天慘絕

人寰的大屠殺，制造了震動中外的南京大屠殺慘案，30多萬人慘遭

殺戮。這是人類文明史上滅亡人性的法西斯暴行。這一公然違反國際

法的殘暴行徑，鐵證如山，早有歷史結(jié)論和法律定論。公祭將是對妄

圖否定歷史的日本右翼又一次有力回擊，進行國家公祭，體現(xiàn)的是整

個國家和民族的意志，表明的是捍衛(wèi)歷史的堅決決心。設(shè)立國家公祭

日之舉，喚起了全體中華兒女對死難同胞的深切緬懷。牢記歷史，表

達哀思，呼吁和平。'

2.12月8日早晨，我校利用升旗時間，組織全體師生進行

了哀悼儀式。進行了以"勿忘國恥、愛我中華，為主題的愛國主義教育

活動，李志剛向全體師生敘述了這段凄慘的歷史，讓同學(xué)了解歷史,

勿忘國恥。并呼吁全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強富強貢獻力氣。

3.我校在櫥窗里張貼國家公祭日的宣揚畫，學(xué)校電子屏滾動顯

示："勿忘國恥、愛我中華，、"牢記歷史、警鐘長鳴，等標語，營造濃

郁的祭祀氛圍。

二、主題活動，突出成效

1.觀看相關(guān)影片?；顒悠陂g，我校利用活動課和電腦課組織同

學(xué)觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!

南京!》，一個個觸目驚心的畫面，讓同學(xué)流下了苦痛的淚水，奇恥大

辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了"落后就

28

要挨打!’的道理。

2.中高班級開展了主題班會活動，讓同學(xué)談觀后感，再次加強

了對同學(xué)的愛國主義教育;布置同學(xué)在家觀看電視頻道關(guān)于"南