經(jīng)濟生活總復習 3 紙幣

近年來，“預付款消費”在我國一些服務行業(yè)盛行?！邦A付款消費”其實是消費者向商家授信預先付費，而延期消費其服務和產(chǎn)品。小王花費300元辦理了某電影院的預付款消費卡，在隨后的半年內(nèi)在該電影院觀看了10場電影。在這里，貨幣執(zhí)行的職能是()A．流通手段B．價值尺度

C．支付手段D．貯藏手段C考點3：紙幣

1.識記紙幣的產(chǎn)生、紙幣的優(yōu)點和紙幣的含義。

2.理解紙幣發(fā)行的規(guī)律和貨幣流通的規(guī)律。

3.初步把握流通中貨幣量的計算。

出題方向：紙幣發(fā)行量、通貨膨脹和通貨緊縮高效復習導航內(nèi)容根據(jù)高考考點和教材內(nèi)容，個人獨立完成考點的內(nèi)容要求全力投入，保持安靜。目標根據(jù)考點的內(nèi)容，認真在書上找出相關的知識并進行理解（自主學習5分鐘）導學提綱1.紙幣的產(chǎn)生和優(yōu)點？什么是紙幣？2.紙幣發(fā)行規(guī)律和貨幣流通規(guī)律？1．中國人民銀行發(fā)行的2012中國壬辰(龍)年金銀紀念幣的本質是(

)A．等價物

B．一般等價物C．商品交換的媒介

D．價值尺度解析：選B。中國人民銀行發(fā)行的2012中國壬辰(龍)年金銀紀念幣屬于金屬貨幣，其本質是一般等價物。從理論上講，作為法定貨幣，金銀紀念幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段等貨幣的職能，同時又具有收藏價值。2．生肖幣的升值空間比較大，2009年年底發(fā)行的虎年彩色金銀紀念幣由3800元上升至目前的7000元左右。這里的3800元和7000元所執(zhí)行的貨幣職能是(

)A．價值尺度

B．流通手段C．貯藏手段

D．支付手段解析：選A。這里的3800元和7000元是虎年彩色金銀紀念幣的價格，是貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能。貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能，叫價值尺度。

紙幣的優(yōu)點【典例3】(2012·課標全國卷)貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展，商品流通中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為

(

)。

①紙幣容易生產(chǎn)，且同樣具有充當貯藏手段的職能②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本③紙幣的使用范圍更廣④紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

知識定位：金屬貨幣與紙幣的知識。

解題關鍵：一是明確紙幣與金屬貨幣的關系；二是運用排除法排除錯誤的題肢。

解析紙幣與金屬貨幣的使用范圍沒有差別，③錯誤。②從制作成本角度說明了紙幣相對于金屬貨幣的優(yōu)點，符合題意。紙幣作為現(xiàn)行貨幣，可以代替金屬貨幣執(zhí)行價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能，故④應選。紙幣在充當貯藏手段職能時，不比金屬貨幣有優(yōu)勢，故①不是紙幣取代金屬貨幣的原因。

答案

C【訓練4】中國人民銀行定于2013年

10月10日發(fā)行2014中國甲午(馬)

年金銀紀念幣一套。該套紀念幣

共16枚，其中金幣9枚，銀幣7枚，

均為中華人民共和國法定貨幣。

該套金銀紀念幣

(

)。

①相當于一般等價物，其本質是商品②具有收藏價值，也可以充當商品交換的媒介③其購買力是由國家規(guī)定的，因為它是由國家發(fā)行的④能表現(xiàn)其他一切商品的價值 A．①② B．③④

C．①④

D．②④

解析金銀紀念幣是金屬貨幣，本質是一般等價物，故①錯誤。該套金銀紀念幣是我國法定貨幣，具有收藏價值，也能執(zhí)行價值尺度、流通手段等職能，故②④符合題意。國家無權規(guī)定金銀紀念幣的購買力，③錯誤。

答案

D紙幣發(fā)行量與經(jīng)濟形勢【誤點警示】物價上漲就意味著通貨膨脹，凡物價下跌就意味著通貨緊縮

只有全面、持續(xù)的物價上漲，才是通貨膨脹。只有全面、持續(xù)的物價下跌，才是通貨緊縮。

流通中貨幣量的計算

解答此類試題首先要明確市場流通中需要貨幣的計算公式：1.流通中所需要的貨幣量＝商品價格總額÷貨幣流通次數(shù)，即(待售商品量×單位價格水平)÷貨幣流通次數(shù)。其次要明確紙幣貶值率和通貨膨脹率的計算公式。2.紙幣貶值率＝(紙幣發(fā)行量－流通中實際需要的貨幣量)÷紙幣發(fā)行量。3.通貨膨脹率＝(紙幣發(fā)行量－流通中實際需要的貨幣量)÷流通中實際需要的貨幣量。第三要明確紙幣貶值和升值后，商品價格的變動。假設紙幣貶值x%，那么商品的價格＝原價格÷(1－x%)。如果紙幣升值x%，那么商品價格＝原價格÷(1＋x%)。

(2012·海南卷)M國2011年貨幣供應量為15萬億元，同期商品價格總額為30萬億元。假設該國貨幣供需均衡且貨幣價值穩(wěn)定，那么，可推算出M國當年貨幣流通速度為(

)。 A．0.5次/年

B．1次/年

C．2次/年

D．3次/年

知識定位：貨幣流通規(guī)律的知識。

解題關鍵：根據(jù)貨幣流通規(guī)律公式計算即可。

解析流通中所需要的貨幣量＝待售商品價格總額/貨幣流通速度，因此30萬億/15萬億＝2次。因此本題的正確答案是C。

答案

C（高考文科綜合能力測試四川卷第26題）貨幣在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中扮演著重要角色。某國去年的商品價格總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10%，其他條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為A．1.8萬億元B．2萬億元C．2.2萬億元D．2.4萬億元C先計算出流通速度、又計算增長的價值總額、再用公式計算貨幣量

2009年，某國待售商品1500億件，平均每件商品售價20元，該年度單位貨幣流通次數(shù)為3次，受金融危機的沖擊，該國政府投放了12500億元的貨幣，在其他條件不變的情況下，該國的通貨膨脹率是__________,該國當年貨幣貶值_________。（）A．20%25%

B.25%20%C.25%25%

D.75%80%【解析】流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數(shù)，2009年某國流通中所需要的貨幣量為（1500×20）/3=10000億元，該國實際投放貨幣12500億元，通貨膨脹率為（12500-10000）/10000=25%。設貨幣貶值率為X%，則10000/（1-X%）=12500，解之，X=20，故選B?！ㄘ浥蛎浡屎唾H值幅度的計算

紙幣貶值率＝(紙幣發(fā)行量－流通中實際需要的貨幣量)÷紙幣發(fā)行量。通貨膨脹率＝(紙幣發(fā)行量－流通中實際需要的貨幣量)÷流通中實際需要的貨幣量。(2013海南卷)2012年某國國民經(jīng)濟總體上是平衡的。假設2013年該國待售商品量增加14%，貨幣流通速度提高5%，物價水平上漲3%，在其他條件不變的情況下，國民經(jīng)濟要保持平衡，流通中所需要的貨幣量應 A．減少11.8%B．增加11.8%C．減少16.2%D．增加16.2%B

如果在一年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件，平均價格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉5次。那么，這一年里貨幣發(fā)行量應為________億元。如果這一年實際發(fā)行了16000億元紙幣，這時的1元錢相當于________元，這會引起________(

)。 A．8000

0.5通貨膨脹

B．4000

0.2購買力降低 C．16000

2紙幣升值

D．2000

3購買力提高

解析該題為計算類選擇題，注意準確運用流通中所需貨幣量公式。根據(jù)流通中實際所需貨幣量的計算公式：流通中實際所需的貨幣量＝商品價格總額/貨幣流通速度＝(待售商品量×商品價格水平)/貨幣流通速度，可知，這一年流通中所需要的貨幣量為(5000×8)/5＝8000(億元)，而這一年實際發(fā)行紙幣為16000億元，為實際所需貨幣量的2倍，所以會引起紙幣貶值，物價上漲，導致通貨膨脹。

答案

A

假定某國待售商品量2000億件，平均每件商品價格為10元，貨幣每年平均流通4次；當年該國流通中需要貨幣量是

億。當年該國政府實際發(fā)行了10000億元紙幣，這時的1元相當

元，就會

()

A.50000.25使紙幣購買力下降

B.50000.5引發(fā)通貨膨脹

C.50000.5使紙幣購買力提高

D.200002使紙幣升值

解析該國流通中需要貨幣量為10×2000/4＝5000（億元）。該國政府實際發(fā)行了10000億元紙幣，因此，1元相當于0.5元，就會引發(fā)通貨膨脹。B▲

物價上漲和物價下跌的判定易錯點2

紙幣發(fā)行過多會引起通貨膨脹，所以流通中的紙

幣越少越好【訓練6】市場上流通的紙幣，既不是越多越好，也不是越少越好。這是因為

(

)。 A．紙幣的面值由國家規(guī)定，是不固定的

B．紙幣有使用價值而無價值 C．紙幣的發(fā)行量必須與流通中所需要的貨幣量相一致 D．流通中的紙幣過多或過少都會引發(fā)通貨膨脹易錯