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文檔簡介

哲學與人生第二單元第五課變化發(fā)展與順境逆境二、人生發(fā)展中的順境與逆境授課人:郭浩2012年4月6日思考:1.是不是所有的運動、變化都是發(fā)展?2.發(fā)展的兩種狀態(tài)是什么?二者的關系是怎樣的?3.發(fā)展的方向和趨勢是怎樣的?共同分享1.你覺得自己的人生境遇是一種什么樣的人生境遇?你是如何理解和對待的?2.你碰到過挫折嗎?你是如何應對的?結果如何?順境和逆境是人生發(fā)展中的兩種境遇順境:人生道路上行進時有優(yōu)越的條件保證,前進的障礙和阻力較小,可以順利的達到成功的彼岸。逆境:人生道路上行進時遭遇到較為嚴重的障礙和阻力,一時很難達到成功的彼岸。唇槍舌戰(zhàn)順境和逆境,那個更有利于個人成長?洪戰(zhàn)輝,因帶著撿來的妹妹艱難求學12年,2005年,被評為感動中國十大人物之一,成為時代偶像。1994年,洪戰(zhàn)輝的父親突發(fā)間歇性精神病,造成妻子受傷骨折,女兒意外死亡,家里欠下巨債。隨后,父親又撿來了一個和女兒年齡相仿的女嬰。面對沉重的家庭負擔,母親離家出走了。年僅13歲的洪戰(zhàn)輝,默默地挑起了伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來妹妹的家庭重擔。為了掙錢養(yǎng)家,他像大人一樣,做小生意,打零工,拾荒,種地。他利用課余時間賣筆、書、磁帶、鞋襪,在學校附近的餐館做雜工,周末趕回家澆灌8畝麥地。在兼顧學業(yè)和謀生之時,他犧牲了幾乎所有的休息時間。為了帶好撿來的妹妹,洪戰(zhàn)輝費盡心血。從高中到大學,他將妹妹一直帶在身邊,每天都保證妹妹有一瓶牛奶和一個雞蛋,自己卻常常啃方便面。在他孝心的感染下,2005年底河南第二榮康醫(yī)院主動將他父親接去診治?,F在,父親的病情已明顯好轉,出走的母親、打工的弟弟也相繼回家,一家人終于重新團聚。劉亦婷是幸運的孩子,她的學生時代是一帆風順的。小學中,成績穩(wěn)在班級前三名。報考中學時,她又以優(yōu)異成績考上了質量高的成都外國語學校,她的父母為她提供了2萬5千元的擇校費。在念高中時,她還參加了豐富多彩的社會活動,甚至還幸運地被選中扮演電視劇《蒼天在上》中市長的女兒的角色。她是成都外國語學校1999年高中畢業(yè)生,在準備高考時,她又同時報考美國大學,以640的高分通過了“托?!笨荚?,結果四所美國名牌大學同時錄取了她,她最終選擇了哈佛大學。全世界報考哈佛大學的有近2萬人,被錄取的只有1650名。調查探究一順境與人生發(fā)展機遇第一組第二組第一組第二組第一組面對順境與逆境阿基米德,誕生于希臘敘拉古附近的一個小村莊。他出生于貴族,家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學家兼數學家,學識淵博,為人謙遜。阿基米德受家庭的影響,從小就對數學天文學特別是古希臘的幾何學產生了濃厚的興趣。當他剛滿十一歲時,被送到埃及的亞歷山大里亞去學習。這里有雄偉的博物館、圖書館,而且人才薈萃,被世人譽為“智慧之都”。阿基米德在這里學習和生活了許多年,曾跟很多學者密切交往。他兼收并蓄了東方和古希臘的優(yōu)秀文化遺產,在其后的科學生涯中作出了重大的貢獻。

國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了??墒?,做好的王冠無論從重量上、外形上都看不出問題。國王把這個難題交給了阿基米德。阿基米德日思夜想。一天,他去澡堂洗澡,當他慢慢坐進澡堂時,水從盆邊溢了出來,他望著溢出來的水,突然大叫一聲:“我知道了!”竟然一絲不掛地跑回家中。原來他想出辦法了。阿基米德把金王冠放進一個裝滿水的缸中,一些水溢出來了。他取了王冠,把水裝滿,再將一塊同王冠一樣重的金子放進水里,又有一些水溢出來。他把兩次的水加以比較,發(fā)現第一次溢出的水多于第二次。于是他斷定金冠中摻了銀了。經過一翻試驗,他算出銀子的重量。當他宣布他的發(fā)現時,金匠目瞪口呆。阿基米德從中發(fā)現了一條原理:即物體在液體中減輕的重量,等于他所排出液體的重量。這條原理后人以阿基米德的名字命名。一直到現代,人們還在利用這個原理測定船舶載重量等。

順境中成才——阿基米德

?面對順境態(tài)度積極、謙虛認真行動利用優(yōu)越的條件,多行動、多實踐,實踐出真知。明確目標、堅持不懈阿斗,三國時期人物,劉備的兒子。阿斗為人不思進取,只會整天玩樂,即使有諸葛亮這樣的名臣輔助和教導也無濟于事,最終導致江山落入他人手中,還落下了“樂不思蜀”這樣的千古笑柄。今天,人們便用扶不起的阿斗來形容一些始終無法扶持成才的人。順境中沒有成才的案例面對順境順境時不驕傲,順境只是一時,不會一世。面對順境不要陷于滿足,滋生嬌氣,積極利用順境好好發(fā)展。態(tài)度行動溫水青蛙實驗美國康奈爾大學作過一次有名的實驗。經過精心策劃安排,他們把一只青蛙冷不防丟進煮沸的油鍋里,這只反應靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關頭,用盡全力躍出了那勢必使它葬身的滾滾油鍋,跳到地面安然逃生。隔半小時,他們使用一個同樣大小的鐵鍋,這一回在鍋里放滿冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放在鍋里。這只青蛙在水里不時地來回游動。接著,實驗人員偷偷在鍋底下用炭火慢慢加熱。青蛙不知究竟,仍然在微溫的水中享受“溫暖”,等它開始意識到鍋中的水溫已經使它熬受不住,必須奮力跳出才能活命時,一切為時太晚。它欲試乏力,全身癱瘓,呆呆地躺在水里,終致葬身在鐵鍋里面。頭腦風暴在順境中我們如果不能提高警惕就容易陷入危險的狀態(tài),那么生活在幸福生活中的我們又有哪些是要提高警惕的呢?我們一起來制定“順境十戒”。例:在順境中我們要戒驕傲自滿在順境中我們要戒不思進取舉止張狂揮霍無度不學無術花天酒地目無法紀安于現狀沉迷享樂高高在上調查探究二逆境與磨煉人生意志第三組第四組第三組第四組在逆境中成才的案例張海迪的故事80年代,一個光輝的名字--張海迪,在神州大地上引起了強烈的反響,張海迪的事跡到處傳頌,海迪精神到處弘揚。人們在這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘面前,在這位“即使跌倒一百次,也要一百零一次地爬起來”的勇士面前,在這位以自己的痛苦換取別人的歡樂、以縮短自己的生命來延續(xù)他人生命的時代楷模面前,都在深深地思考:人生的全部意義究竟在哪里?鄧小平同志揮毫題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!”陳云同志題詞:“以張海迪為榜樣,勤奮學習,熱心助人,做八十年代的新雷鋒?!?歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認為,象這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學習,就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民。”1970年,她隨帶領知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶,看到當地群眾缺醫(yī)少藥帶來的痛苦,便萌生了學習醫(yī)術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒,在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術,能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次。認準了目標,不管面前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸,這便是張海迪的性格。有一次,一位老同志拿來一瓶進口藥,請她幫助翻譯文字說明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學習英語,掌握更多的知識。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家里來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師。經過7、8個年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時,這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚,并熱情地為該書寫了序言:《路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。以后,張海迪又不斷進取,學習了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年,鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春,努力學習為人民服務的本領,為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學、中專和大學,不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實和高尚起來。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個人生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻!在逆境中成才的名言陳勝婷:毛澤東的人格魅力對大學生健康人格塑造的啟示毛澤東早年就有遠大理想,他以“天下興亡,匹夫有責”的名言與同學共勉...堅強的意志力正是大學生成才的必要條件。...只有內心強大了,才能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,才能在逆境的時候不退縮,...激勵你實現夢想的名言難上青天.這兩者都是成才的大忌.●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材....●在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。...積極進取力求突破有強者的心態(tài)勇敢面對積極解決態(tài)度行動面對逆境

有一名老教授的兒子,從小學到高中不僅學業(yè)一直名列前茅,其他方面也甚優(yōu),他從來就沒輸過。然而上了重點大學之后,在眾多的尖子生中很難再獨占贅頭,他輸了,但沒有輸得起,就因為考試分低,學校要他留級,他就離校出走了。某市重點高中高考落榜的學生中有四名服毒自殺,后因搶救及時才獲救。我們都還記得曾經活躍在詩壇上的青年詩人顧成,僅僅因為感情上的一點挫折,就自殺了,一顆絢目的流星就這樣隕落了。讓人痛,讓人憐…..類似的由于在順境中成長起來的,遇到一點點挫折就摔倒爬不起來的例子太多了。現實生活中,除這些遇挫折而自殺、出走的典型事件外,青少年中其它心理問題的發(fā)生率也很高,在獨生子女身上尤為突出。我們??吹揭恍W生,因為別人說了自己什么,覺得自尊心受到損傷,就不愿意與別人交往,即使是自己的過錯,也沒勇氣承認,被別人指出過錯,就會被否定的挫折感,得到表揚,就洋洋自得,受到批評,就沮喪,就萎靡不振。究其根源,這種結果與孩子成長過程中沒有獲得對挫折的適應力有直接關系。

逆境中失敗面對逆境態(tài)度行動如何面對逆境積極的心態(tài),穩(wěn)定的情緒。一定要沉著,堅持住,做人的原則不能變??倳^去的。逆境給人以激勵,給人以磨煉,給人真實的體驗遇事多思,積極尋找解決辦法。做好每一件事情,管好自己,不去多想讓人煩心的事。逆境來臨,我們怕的不應該是其中的困難,而應該是怕自己的無所作為。,只有有所行動,才能取得成功。如何面對順境如何面對逆境態(tài)度不能驕傲自滿,應該保持冷靜,自我節(jié)制,居安思危,銳意進取積極樂觀,勇于面對,百折不撓,把困難當做磨煉意志

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