福建省三明市梅列區(qū)梅列、永安2023年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省三明市梅列區(qū)梅列、永安2023年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列圖形都是由同樣大小的五角星按照一定規(guī)律所組成的,其中第①個圖形中一共有個五角星,第②個圖形中一共有個五角星,第③個圖形中一共有個五角星,第④個圖形中一共有個五角星,,按此規(guī)律排列下去,第⑧個圖形中五角星的個數(shù)為()A. B. C. D.2.某商場周年慶期間,對銷售的某種商品按成本價提高后標(biāo)價,又以9折(即按標(biāo)價的)優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件商品仍可獲利85元,設(shè)這種商品每件的成本是元,根據(jù)題意,可得到的方程是()A. B.C. D.3.下列屬于一元一次方程的是()A. B.C. D.4.為了了解全市九年級學(xué)生體育達標(biāo)的情況,隨機地從全市不同學(xué)校抽取1000名學(xué)生的體育成績,則這個問題中的樣本為()A.全市九年級學(xué)生的體育成績 B.1000名學(xué)生C.全市九年級的學(xué)生人數(shù) D.1000名學(xué)生的體育成績5.如果單項式與是同類項,那么的值分別為()A. B. C. D.6.在同一平面內(nèi),經(jīng)過三點,可確定直線的條數(shù)是()A.1條 B.3條 C.1條或2條 D.1條或3條7.計算:()A.-8 B.-7 C.-4 D.-38.已知,則的值是()A.?1 B.1 C.5 D.79.將一副三角板按照如圖所示的位置擺放,則圖中的和的關(guān)系一定成立的是()A.互余 B.互補 C.相等 D.無法確定10.某中學(xué)組織初一部分學(xué)生參加社會實踐活動,需要租用若干輛客車.若每輛客車乘40人,則還有10人不能上車;若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車.設(shè)租了x輛客車,則可列方程為()A. B. C. D.11.若使的運算結(jié)果最小,則里應(yīng)填入的符號是()A.+ B.- C.× D.÷12.如果代數(shù)式﹣3a2mb與ab是同類項,那么m的值是()A.0 B.1 C. D.3二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,請仔細觀察,第n個圖形有________個小圓.(用含n的代數(shù)式表示)14.中國南北朝時期的數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》卷下第二十六題,叫做“物不知數(shù)”問題,原文如下:有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二.同物幾何?即:一個整數(shù)除以3余2,除以5余3,除以7余2,則這個整數(shù)為__________________.(寫出符合題意且不超過300的3個正整數(shù))15.用四舍五入法把數(shù)6.5378精確到0.01,得近似數(shù)為________16.用總長為的籬笆圍成長方形場地,長方形的面積與一邊長之間的函數(shù)關(guān)系式為____________.17.計算:______________________________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,在下列解答中,填寫適當(dāng)?shù)睦碛苫驍?shù)學(xué)式:(1)∵AD∥BE,(已知)∴∠B=∠.()(2)∵∠E+∠=180°,(已知)∴AC∥DE.()(3)∵∥,(已知)∴∠ACB=∠DAC.()19.(5分)如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點.(1)求證:△ACE≌△BCD;(2)若AD=5,BD=12,求DE的長.20.(8分)為了解某校七年級學(xué)生對(極限挑戰(zhàn));(奔跑吧),(王牌對王牌);(向往的生活)四個點數(shù)節(jié)目的喜愛情況,某調(diào)查組從該校七年級學(xué)生中隨機抽取了位學(xué)生進行調(diào)查統(tǒng)計(要求每位選出并且只能選一個自己喜愛的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2).根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)_____________,________________;(2)在圖1中,喜愛(奔跑吧)節(jié)目所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是___________;(3)請根據(jù)以上信息補全圖2的條形統(tǒng)計圖;(4)已知該校七年級共有540名學(xué)生,那么他們當(dāng)中最喜愛(王牌對王牌)這個節(jié)目的學(xué)生有多少人?21.(10分)把棱長為1cm的若干個小正方體擺放成如圖所示的幾何體,然后在露出的表面上涂上顏色(不含底面)(1)該幾何體中有小正方體?(2)其中兩面被涂到的有個小正方體;沒被涂到的有個小正方體;(3)求出涂上顏色部分的總面積.22.(10分)閱讀下面解題過程:計算:解:原式=(第一步)=(第二步)=(﹣15)÷(﹣25)(第三步)=﹣(第四步)回答:(1)上面解題過程中有兩個錯誤,第一處是第步,錯誤的原因是,第二處是第步,錯誤的原因是;(2)正確的結(jié)果是.23.(12分)有20筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的千克數(shù)分別用正.負數(shù)來表示,記錄如下:與標(biāo)準(zhǔn)重量的差值(單位:千克)-3-2-1.5012.5筐數(shù)142328(1)20筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐多裝多少千克(2)請計算:與標(biāo)準(zhǔn)重量相比,20筐白菜總重量超過或不足多少千克?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)第①、第②、第③、第④個圖形五角星個數(shù),得出規(guī)律,最后根據(jù)得出的規(guī)律求解第⑧個圖形中五角星的個數(shù).【詳解】∵第①、第②、第③、第④個圖形五角星個數(shù)分別為:4、7、10、13規(guī)律為依次增加3個即第n個圖形五角星個數(shù)為:3n+1則第⑧個圖形中五角星的個數(shù)為:3×8+1=25個故選:B.【點睛】本題考查找規(guī)律,建議在尋找到一般規(guī)律后,代入2組數(shù)據(jù)對規(guī)律進行驗證,防止錯誤.2、B【分析】由題意可知:成本+利潤=售價,設(shè)這種商品每件的成本是元,則提高30%后的標(biāo)價為元;打9折出售,則售價為,列出方程即可.【詳解】由題意可知:售價=成本+利潤,設(shè)這種商品每件的成本是元,則提高30%后的標(biāo)價為元;打9折出售,則售價為;根據(jù):售價=成本+利潤,列出方程:故選B【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握等量關(guān)系:“成本+利潤=售價”是解答本題的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求解.【詳解】A.,是一元一次方程,正確;B.,是二元一次方程,故錯誤;C.,是分式方程,故錯誤;D.,是一元二次方程,故錯誤;故選A.【點睛】此題主要考查一元一次方程的識別,解題的關(guān)鍵是熟知一元一次方程的特點.4、D【分析】根據(jù)樣本的概念:抽樣調(diào)查種抽取的部分個體叫做總體的一個樣本,即可得出答案.【詳解】根據(jù)樣本的概念可知,這個問題中的樣本為1000名學(xué)生的體育成績故選:D.【點睛】本題主要考查樣本,掌握樣本的概念是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】由題意根據(jù)同類項的定義即所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,進行分析即可求得.【詳解】解:根據(jù)題意得:a+1=2,b=3,則a=1.故選:C.【點睛】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點,要注意.6、D【分析】根據(jù)兩點確定一條直線,分三點共線和三點不共線兩種情況討論即可.【詳解】解:如圖,由兩點確定一條直線可知:當(dāng)三點共線時,可確定一條直線;當(dāng)三點不共線時,可確定三條直線:直線AB、直線AC、直線BC;故選:D.【點睛】本題考查的是兩點確定一條直線,注意分情況討論即可.7、C【分析】先將減法轉(zhuǎn)化為加法,然后從左向右依次計算,求出算式的值是多少即可.【詳解】解:故選:C.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的加減混合運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①在一個式子里,有加法也有減法,根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法都轉(zhuǎn)化成加法,并寫成省略括號的和的形式.②轉(zhuǎn)化成省略括號的代數(shù)和的形式,就可以應(yīng)用加法的運算律,使計算簡化.8、A【分析】將3-2x+4y變形為3-2(x-2y),然后代入數(shù)值進行計算即可.【詳解】∵x-2y=2,∴3-2x+4y=3-2(x-2y)=3-2×2=-1;故選A.【點睛】本題主要考查的是求代數(shù)式的值,將x-2y=2整體代入是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)余角的性質(zhì):等角的余角相等,即可得到圖中的∠α和∠β的關(guān)系.【詳解】解:如圖,解:∵∠1+∠α=∠1+∠β=90°,

∴∠α=∠β.

故選:C.【點睛】本題主要考查了余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角,解題時注意:等角的余角相等.10、A【解析】首先要理解清楚題意,知道總的客車數(shù)量及總的人數(shù)不變,然后進行分析從而得到正確答案.【詳解】設(shè)有x輛客車,由題意得:每輛客車乘40人,則有10人不能上車,總?cè)藬?shù)為40x+10,若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車,則總?cè)藬?shù)為43x+1,列方程為40x+10=43x+1;故選A.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.11、A【分析】將運算符號分別代入計算,再比較大小即可得答案.【詳解】(-4)+(-6)=-10,(-4)-(-6)=2,(-4)×(-6)=24,(-4)÷(-6)=,∵-10<<2<24,∴里應(yīng)填入的符號是“+”.故選:A.【點睛】本題考查了有理數(shù)的運算及有理數(shù)大小的比較,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù)同類項的定義得出2m=1,求出即可.【詳解】解:∵單項式-3a2mb與ab是同類項,∴2m=1,∴m=,故選C.【點睛】本題考查了同類項的定義,能熟記同類項的定義是解此題的關(guān)鍵,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項,叫同類項.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、或()【解析】第1個圖有1×2+4個小圓;第2個圖有2×3+4個小圓;第3個圖有3×4+4個小圓;…第n個圖形有或個小圓.14、23,128,233.【分析】根據(jù)“一個整數(shù)除以3余2,除以5余3,除以7余2”找到三個數(shù),第一個數(shù)能同時被3、5整除,第二個數(shù)能同時被3、7整除,第三個數(shù)能同時被5、7整除等,然后再將這三個數(shù)乘以被7、5、3除的余數(shù)再相加,據(jù)此進一步求解即可.【詳解】根據(jù)題意,我們首先求出三個數(shù):第一個數(shù)能同時被3、5整除,即15,第二個數(shù)能同時被3、7整除,即21,第三個數(shù)能同時被5、7整除,但除以3余1,即70,然后將這三個數(shù)分別乘以被7、5、3除的余數(shù)再相加,即:,最后再進一步減去3、5、7的最小公倍數(shù)的若干倍即可:,綜上所述,該數(shù)可用表示,當(dāng)時,,當(dāng)時,,當(dāng)時,,故答案為:23,128,233.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)與代數(shù)式的綜合運用,準(zhǔn)確找出相應(yīng)規(guī)律是解題關(guān)鍵.15、6.1【分析】根據(jù)近似數(shù)的定義,將千分位上的數(shù)字7進行四舍五入即可解答.【詳解】解:6.5378≈6.1,故答案為:6.1.【點睛】本題考查近似數(shù)和有效數(shù)字,理解有效數(shù)字和精確度的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.16、【分析】這個長方形一邊長是米,令一邊是米,即可表示出面積.【詳解】解:∵總長是60米,∴一邊長是米,令一邊是米,則.故答案是:.【點睛】本題考查函數(shù)的關(guān)系式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式.17、【分析】兩個度數(shù)相加,度與度,分與分對應(yīng)相加,分的結(jié)果若滿60則轉(zhuǎn)化為度.【詳解】解:故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是角度的計算,注意度分秒之間的進率為60即可.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)FAD;兩直線平行,同位角相等;(2)ACE;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;(3)AD;BE;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.【分析】根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)解答即可.【詳解】(1)∵AD∥BE,(已知)∴∠B=∠FAD.(兩直線平行,同位角相等)(2)∵∠E+∠ACE=180°,(已知)∴AC∥DE.(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)(3)∵AD∥BE,(已知)∴∠ACB=∠DAC.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)故答案為:(1)FAD;兩直線平行,同位角相等;(2)ACE;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;AD;BE;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19、(1)證明見解析(2)13【分析】(1)先根據(jù)同角的余角相等得到∠ACE=∠BCD,再結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì)即可證得結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AE=BD,∠EAC=∠B=45°,即可證得△AED是直角三角形,再利用勾股定理即可求出DE的長.【詳解】(1)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形∴AC=BC,EC=DC,∠ACB=∠ECD=90°∵∠ACE=∠DCE-∠DCA,∠BCD=∠ACB-∠DCA∴∠ACE=∠BCD∴△ACE≌△BCD(SAS);(2)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形∴∠BAC=∠B=45°∵△ACE≌△BCD∴AE=BD=12,∠EAC=∠B=45°∴∠EAD=∠EAC+∠BAC=90°,∴△EAD是直角三角形【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等.20、(1);(2)144°;(3)見解析;(4)他們喜歡(王牌對王牌)這個節(jié)目的學(xué)生約有108人.【分析】(1)從兩個統(tǒng)計圖中可以得到“D《向往的生活》”有6人,占調(diào)查人數(shù)的10%,可求出調(diào)查人數(shù),即m的值,進而可求出“B”的人數(shù),計算出“C”組所占的百分比;(2)“B”組占40%,因此圓心角占360°的40%;(3)補齊“B”組的條形即可;(4)C組占調(diào)查人數(shù)的,因此估計總體中,540人的喜歡《王牌對王牌》節(jié)目.【詳解】(1)m=6÷10%=60,B的人數(shù)為:60×40%=24人,12÷60=1%,因此n=1.故答案為:60,1.(2)360°×40%=144°.故答案為:144°;(3)補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:(4)540108人,答:他們當(dāng)中最喜歡《王牌對王牌》這個節(jié)目的學(xué)生有108人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的意義和制作方法,從統(tǒng)計圖中獲取數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.21、(1)14;(2)4,1;(3)33cm2【分析】(1)該幾何體中正方體的個數(shù)為最底層的9個,加上第二層的4個,再加上第三層的1個;(2)根據(jù)圖中小正方體的位置解答即可;(3)涂上顏色部分的總面積可分上面,前面,后面,左面,右面,相加即可.【詳解】(1)該幾何體中正方體的個數(shù)為9+4+1=14個;(2)根據(jù)圖中小正方體的位置可知:最底層外邊中間的小正方體被涂到2個面,共4個,只有最底層正中間的小正方體沒被涂到,故答案為4;1;(3)先算側(cè)面--底層12個小面;中層8個小面;上層4個小面;再算上面--上層1個中層3

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