急診科護(hù)士的老年人急救技巧

急診科護(hù)士的老年人急救技巧匯報(bào)人：XX2024-01-22XXREPORTING目錄老年人常見急癥概述急救技能與操作規(guī)范老年患者溝通技巧與心理支持用藥安全與注意事項(xiàng)并發(fā)癥預(yù)防與處理措施總結(jié)回顧與展望未來發(fā)展趨勢PART01老年人常見急癥概述REPORTINGXX表現(xiàn)為胸部壓迫性疼痛，可能放射至左臂、下頜或背部。心絞痛心肌梗死腦卒中嚴(yán)重的心絞痛，持續(xù)時(shí)間長，伴有惡心、嘔吐、出汗等癥狀。突然出現(xiàn)的頭痛、嘔吐、意識障礙、偏癱等癥狀。030201心腦血管疾病03急性呼吸衰竭嚴(yán)重呼吸困難、發(fā)紺、意識障礙等。01慢性阻塞性肺疾?。–OPD）表現(xiàn)為持續(xù)咳嗽、咳痰、呼吸困難等。02哮喘反復(fù)發(fā)作的喘息、氣促、胸悶等癥狀，常在夜間或清晨發(fā)作。呼吸系統(tǒng)疾病

神經(jīng)系統(tǒng)疾病癲癇表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作的抽搐、意識障礙等。帕金森病表現(xiàn)為靜止性震顫、運(yùn)動遲緩、肌強(qiáng)直等。中風(fēng)突然出現(xiàn)的頭痛、嘔吐、意識障礙、偏癱等癥狀。老年人常見的意外傷害，可能導(dǎo)致骨折、軟組織損傷等。跌倒由于感覺減退或反應(yīng)遲鈍，老年人易發(fā)生燒燙傷。燒燙傷被寵物或野生動物咬傷，可能導(dǎo)致感染、狂犬病等。動物咬傷意外傷害與創(chuàng)傷PART02急救技能與操作規(guī)范REPORTINGXX要點(diǎn)三評估現(xiàn)場安全確保自身和患者的安全，檢查周圍環(huán)境是否有危險(xiǎn)。要點(diǎn)一要點(diǎn)二判斷意識與呼吸輕拍患者雙肩，大聲詢問其是否有意識，同時(shí)觀察胸廓是否有起伏。胸外按壓將患者平放在硬質(zhì)平面上，解開衣物，找到按壓點(diǎn)（胸骨中下1/3交界處），用一手掌根部放于按壓點(diǎn)，另一手重疊放于該手手背上，雙臂伸直，利用身體重力垂直向下按壓，深度至少5cm，頻率100-120次/分。要點(diǎn)三心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）采用仰頭提頦法或推舉下頜法開放患者氣道。開放氣道口對口吹氣兩次，每次吹氣時(shí)間超過1秒，看到患者胸廓起伏即可。人工呼吸心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）患者出現(xiàn)突然的劇烈嗆咳、呼吸困難、面色青紫等癥狀。識別氣道異物梗阻站在患者背后，雙手環(huán)繞患者腰部，一手握拳，拇指側(cè)頂住患者腹部正中線肚臍上方兩橫指處，另一只手握住攥拳的手，向上快速沖擊患者腹部，反復(fù)進(jìn)行直到異物排出。海姆立克急救法氣道異物梗阻處理根據(jù)出血部位和出血量選擇合適的止血方法，如加壓包扎止血、指壓止血、止血帶止血等。止血使用無菌敷料或清潔布類覆蓋傷口，再用繃帶或三角巾等進(jìn)行包扎，注意松緊適宜，避免過緊影響血液循環(huán)。包扎對于骨折或關(guān)節(jié)脫位的患者，需要進(jìn)行固定以減輕疼痛、防止進(jìn)一步損傷?？墒褂脢A板、繃帶、三角巾等進(jìn)行固定。固定止血包扎固定技術(shù)保持呼吸道通暢持續(xù)心電監(jiān)護(hù)建立靜脈通道做好搶救準(zhǔn)備轉(zhuǎn)運(yùn)途中監(jiān)護(hù)與救治在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，要確?；颊吆粑劳〞常皶r(shí)清除口腔和鼻腔分泌物。根據(jù)患者情況建立靜脈通道，以便及時(shí)給予藥物治療和補(bǔ)液治療。使用心電監(jiān)護(hù)儀持續(xù)監(jiān)測患者心率、心律、血壓等生命體征變化。在轉(zhuǎn)運(yùn)途中要時(shí)刻做好搶救準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備好急救藥品、器械等，隨時(shí)應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。PART03老年患者溝通技巧與心理支持REPORTINGXX與老年患者交流時(shí)，應(yīng)使用簡單、清晰的語言，避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語或復(fù)雜的詞匯。使用簡單明了的語言傾聽與理解尊重與禮貌使用非語言溝通耐心傾聽患者的描述，理解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，不要急于打斷或給予解決方案。尊重患者的感受和隱私，保持禮貌和尊重的態(tài)度，讓他們感到被重視和關(guān)心。通過面部表情、肢體語言等方式與患者建立聯(lián)系，傳遞關(guān)心和安慰的信息。有效溝通技巧在急救過程中，護(hù)士應(yīng)給予患者情感上的支持，如安慰、鼓勵(lì)、陪伴等，減輕他們的焦慮和恐懼。給予情感支持向患者提供有關(guān)病情、治療方案和預(yù)后的信息，幫助他們了解情況和做出決策。提供信息支持鼓勵(lì)患者表達(dá)自己的想法和感受，傾聽他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并給予積極的回應(yīng)和支持。鼓勵(lì)自我表達(dá)尊重患者的意愿和選擇，不要強(qiáng)迫他們接受自己不愿接受的治療或護(hù)理。尊重患者意愿心理支持策略家屬溝通與合作與家屬建立聯(lián)系在急救過程中，與患者的家屬建立聯(lián)系，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并告知他們患者的病情和治療方案。提供情感支持給予家屬情感上的支持，如安慰、鼓勵(lì)等，減輕他們的焦慮和恐懼。協(xié)助家屬參與護(hù)理鼓勵(lì)家屬參與患者的護(hù)理工作，如協(xié)助翻身、喂食等，提高患者的舒適度和治療效果。與家屬保持溝通在治療過程中，與家屬保持溝通，及時(shí)反饋患者的病情變化和治療效果，共同協(xié)作促進(jìn)患者的康復(fù)。PART04用藥安全與注意事項(xiàng)REPORTINGXX阿司匹林用于急性心肌梗死急救，嚼碎后吞服，可抑制血小板聚集。硝酸甘油用于心絞痛急救，舌下含服，可迅速緩解胸痛癥狀。腎上腺素用于過敏性休克急救，皮下或肌內(nèi)注射，可收縮血管、升高血壓。常用急救藥物介紹及使用方法觀察過敏反應(yīng)注意患者是否出現(xiàn)皮疹、瘙癢、呼吸困難等過敏癥狀，立即停藥并報(bào)告醫(yī)生。監(jiān)測生命體征定期測量患者血壓、心率、呼吸等生命體征，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。處理藥物副作用針對不同藥物可能出現(xiàn)的副作用，如惡心、嘔吐、頭痛等，采取相應(yīng)措施進(jìn)行緩解。藥物不良反應(yīng)觀察與處理注意藥物相互作用了解患者正在使用的其他藥物，避免藥物之間的相互作用導(dǎo)致不良反應(yīng)。特殊人群用藥針對老年人、孕婦、哺乳期婦女等特殊人群，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇藥物，避免使用對胎兒或母體有害的藥物。遵醫(yī)囑用藥嚴(yán)格按照醫(yī)生開具的處方用藥，不得隨意更改藥物劑量或用藥時(shí)間。合理用藥原則及注意事項(xiàng)PART05并發(fā)癥預(yù)防與處理措施REPORTINGXX嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范，接觸患者前后要洗手或使用快速手消毒劑。保持環(huán)境清潔，定期開窗通風(fēng)，保持空氣流通。對患者進(jìn)行感染風(fēng)險(xiǎn)評估，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如使用抗生素、隔離等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理感染病例，防止感染的傳播和擴(kuò)散。01020304感染防控策略010204壓瘡預(yù)防措施保持患者皮膚清潔干燥，避免長時(shí)間受壓。定期更換體位和姿勢，避免同一部位長時(shí)間受壓。使用氣墊床、軟墊等減壓裝置，減輕局部壓力。加強(qiáng)營養(yǎng)支持，改善患者營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)皮膚抵抗力。03根據(jù)患者營養(yǎng)狀況和需求，制定合理的營養(yǎng)支持方案。腸內(nèi)營養(yǎng)不足時(shí)，可給予腸外營養(yǎng)支持，如靜脈輸注營養(yǎng)液。優(yōu)先選擇腸內(nèi)營養(yǎng)支持，如口服或鼻飼營養(yǎng)液。定期檢查患者營養(yǎng)狀況，及時(shí)調(diào)整營養(yǎng)支持方案。營養(yǎng)支持治療原則PART06總結(jié)回顧與展望未來發(fā)展趨勢REPORTINGXX急救技能與操作包括心肺復(fù)蘇、氣道管理、靜脈通路建立等關(guān)鍵急救技能的操作流程和注意事項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通強(qiáng)調(diào)了急診科護(hù)士在急救團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作和溝通能力，以及與患者和家屬的有效溝通技巧。老年人常見急癥識別與處理培訓(xùn)中重點(diǎn)介紹了老年人常見的心血管疾病、腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等急癥的識別和處理方法。本次培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容回顧123急診科護(hù)士往往是患者進(jìn)入急診室后最先接觸的醫(yī)務(wù)人員，需要迅速識別患者病情，采取初步急救措施。首要急救者在急救過程中，急診科護(hù)士需要協(xié)調(diào)其他醫(yī)務(wù)人員、患者和家屬，確保急救工作順利進(jìn)行。協(xié)調(diào)者急診科護(hù)士需要向患者和家屬提供相關(guān)的急救知識和技能教育，提高他們的自救和互救能力。教育者急診科護(hù)士在老年人急救中角色定位老齡化趨勢加劇隨著人口老齡化趨勢的加劇，老年人急救需求將不斷增加。急診科護(hù)士需要不斷提高自身的專業(yè)技能和應(yīng)對能力，以適應(yīng)這一挑戰(zhàn)?？萍及l(fā)展助力急救隨著科技的不斷進(jìn)步，如遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能醫(yī)療設(shè)備等的發(fā)展，將為急診科護(hù)士提供更多的急救手段和支持。急診科護(hù)