人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：第二單元 我們周?chē)目諝鈴?fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：第二單元我們周?chē)目諝鈴?fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、知識(shí)回顧我們周?chē)目諝馐怯筛鞣N物質(zhì)混合而成的，其中主要成分是氮?dú)夂脱鯕?。除此之外，空氣中還含有一些其他的氣體、水蒸氣和微小的懸浮顆粒物。了解空氣的組成對(duì)我們理解環(huán)境問(wèn)題和人類(lèi)的生存條件有重要的意義。1.空氣的組成空氣主要由氮?dú)猓s占78%）和氧氣（約占21%）組成，其余的1%是其他氣體、水蒸氣和微小的懸浮顆粒物。2.空氣的性質(zhì)空氣無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭，但它卻能夠體積不斷變化?？諝饽軌蛲ㄟ^(guò)容器的開(kāi)口進(jìn)出，可以把流經(jīng)的物體吹動(dòng)、推動(dòng)。滿足這些性質(zhì)的因素是空氣的物理性質(zhì)。3.空氣的用途空氣在生活中有著重要的用途，例如：供給生物呼吸氧氣；維持火的燃燒；為風(fēng)力發(fā)電提供動(dòng)力；空氣的質(zhì)量和濕度會(huì)決定天氣的變化等等。二、概念解析1.抗酸雨抗酸雨是指通過(guò)使用抗酸雨技術(shù)或方法來(lái)降低酸雨對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的危害的過(guò)程。酸雨指的是酸性物質(zhì)與大氣中的水蒸氣、雨滴相遇形成的雨水。酸雨的主要成因是大氣中的氮氧化物和二氧化硫與水蒸氣反應(yīng)形成的酸性物質(zhì)。2.空氣污染空氣污染指的是大氣中出現(xiàn)的污染物質(zhì)超過(guò)一定濃度，并對(duì)人體健康和環(huán)境造成危害的現(xiàn)象。空氣污染主要由工業(yè)排放、交通尾氣、煤煙、揚(yáng)塵等因素引起。三、提升與評(píng)價(jià)1.空氣污染的原因空氣污染的主要原因有：工業(yè)排放：工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放的廢氣會(huì)導(dǎo)致空氣污染；交通尾氣：車(chē)輛尾氣中的廢氣排放對(duì)空氣產(chǎn)生污染；煤煙：燃燒煤炭會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，對(duì)空氣質(zhì)量造成威脅；揚(yáng)塵：建筑、道路施工等活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生大量的揚(yáng)塵，影響空氣質(zhì)量。2.空氣污染的影響空氣污染會(huì)對(duì)人體健康和環(huán)境造成嚴(yán)重的影響，包括：呼吸道疾病：空氣中的污染物會(huì)引發(fā)呼吸道疾病，如哮喘、支氣管炎等；全球氣候變化：空氣中的溫室氣體的增加會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖；生態(tài)系統(tǒng)破壞：空氣污染會(huì)對(duì)自然界的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生破壞，如灰霾對(duì)植被生長(zhǎng)的影響；環(huán)境容量減?。嚎諝馕廴緯?huì)減小環(huán)境的容量，影響人類(lèi)的生存條件。3.改善空氣質(zhì)量的措施為了改善空氣質(zhì)量，我們可以采取以下措施：加強(qiáng)工業(yè)污染治理，減少工業(yè)廢氣的排放；推廣使用清潔能源，減少化石燃料的燃燒；減少車(chē)輛尾氣污染，鼓勵(lì)綠色出行；加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行污染物排放標(biāo)準(zhǔn)。四、總結(jié)空氣是我們周?chē)夭豢缮俚沫h(huán)境，它不僅是我們生存所必需的，還具有多種用途。然而，由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，空氣污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，給人類(lèi)健康和環(huán)境造成了巨大的威脅。為了改善空氣質(zhì)量和保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，采取措施減少空氣污染的發(fā)生。讓我們攜手共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)更加清新的空氣環(huán)境而奮斗！注意：該文檔為人教版初中化