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文檔簡介
能聞出孩子味的烏龜讀后感6篇能聞出孩子味的烏龜讀后感1
大千世界,孩子遍布世界每一個(gè)角落??墒?,擁有“孩子味兒”的孩子又有多少個(gè)呢?“孩子味兒”,從字面上來看,意思就是孩子身上特有的味兒,不過,像書中馬小跳一樣既調(diào)皮、天真、活潑、大方,又誠實(shí)、好奇熱愛動(dòng)物、樂于助人真是少之又少。
讀完這本書,我便不由自主的想起生活中的.我,每天做完作業(yè),還要做家長布置的作業(yè)、練習(xí)題、日記、背書,而且還要上很多補(bǔ)習(xí)班,幾乎沒有一點(diǎn)空余時(shí)間。我不免有些憂慮。大人們將孩子們要不鎖在家里做堆積如山的家庭作業(yè),要不是送補(bǔ)習(xí)班。難道他(她)們就沒想過,如果你是一個(gè)孩子,被家長無情地關(guān)在家里做家庭作業(yè),你會(huì)開心嗎?如果你是一個(gè)孩子,你會(huì)心甘情愿地在家這個(gè)“籠子”里,度過一個(gè)悠長快樂的假期嗎?對(duì)此,我相信你們的回答肯定與我們孩子們一樣:不會(huì),絕對(duì)不會(huì)!是的,我們的天性是:向往大自然,向往著快樂與自由,更向往無憂無慮的生活?,F(xiàn)在,家長們拼命地給孩子補(bǔ)這課那課,報(bào)讀這補(bǔ)習(xí)班那補(bǔ)習(xí)班。哎!家長們,你們難道沒有想一想:孩子們會(huì)有心思補(bǔ)習(xí)嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)的!他們不會(huì)甘心自己失去快樂,失去自由!他們有一千個(gè)不甘心,一萬個(gè)不甘心!
作為一個(gè)好孩子,我們明白,父母這樣做,雖然表面上是對(duì)我們關(guān)心,但他們有沒有想過,如果再這樣下去的話,有孩子味兒的孩子將會(huì)越來越少,孩子們活潑好奇、富于想象的天性將被“愛”孩子的父母親手扼殺殆盡!這是多么可怕的一個(gè)世界啊!
能聞出孩子味的烏龜讀后感2
今天,我讀完了《能聞出孩子味的烏龜》一書,這本書是笑貓的日記,書中有兩個(gè)主人公:大烏龜和笑貓。我比較喜歡第九篇和第十一篇的日記,第九篇主要寫的是大烏龜趁馬小跳的姨媽睡覺的時(shí)候,對(duì)著她吹了一口氣,這口氣可以讓她的`臉腫起來,除非離開馬小跳家,烏龜這是在幫馬小跳,假如我也會(huì)這一手多好啊,那我就好好制制那些不讓孩子玩的家長,讓他們也嘗嘗受苦的滋味。第十篇主要寫的是這次烏龜又露了一手,“破墻而入”,這一招只有在未明天之前用其余時(shí)間無效。啊!這只大烏龜可真的是神龜中的神龜,太厲害了!
還有在一個(gè)百年不遇的盛夏,笑貓?jiān)谝粋€(gè)秘密山洞里乘涼,山洞里還有一只不請(qǐng)自來、來路不明的巨龜。本來,我只是把它當(dāng)作桌子或凳子,可是有一天我趴在它的背上睡覺,才發(fā)現(xiàn)它還可以做涼床。地包天是秘密山洞的???,這幾天因?yàn)樘鞖鉄?,所以它比平常來的更早了…?/p>
就這樣我一口氣讀完了這本書,這本書給我的啟發(fā)很大因?yàn)樗f出了我們的心聲,讓我們懂得了珍惜童年,保持我們的童心。
能聞出孩子味的烏龜讀后感3
我看了一本名叫《能聞出孩子味的烏龜》,這是笑貓日記系列之一。這本書出自兒童文學(xué)作家楊紅櫻。
我剛開始看的時(shí)候很好奇,孩子味?什么是孩子味?于是我便帶著好奇心開始閱讀了起來。
一只背上刻滿了甲骨文的老烏龜,這只烏龜很大,活了至少幾千年。他有一種神奇的功能,就是可以聞出孩子味。因?yàn)樗粼诤⒆游兜牡胤?,才?huì)長生不老??墒乾F(xiàn)在的'孩子味越來越少了,烏龜聞著氣味找到了笑貓的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里,烏龜聞著孩子味來到了馬小跳家,一個(gè)不同尋常的假期就這樣開始了……
烏龜在這里遇到了開朗、活潑、好動(dòng)的馬小跳,唐飛,一毛一超和張達(dá),因?yàn)樗麄儙讉€(gè)孩子的孩子味很濃,所以烏龜很喜歡他們。
不過,在這個(gè)故事中杜真子的媽媽總是讓杜真子不停的學(xué)習(xí),還有安琪兒的媽媽也是這樣,她們的孩子味也就漸漸地消失了。
烏龜曾說,大自然希望孩子在成一人之前,都要像孩子的樣子。如果打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果子成熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。多么希望大人們能夠明白這一點(diǎn),讓我們?cè)谝粋€(gè)自一由輕松的環(huán)境中,健康快樂的成長。
能聞出孩子味的烏龜讀后感4
這個(gè)故事的人物很多:烏龜:它是一只能聞出孩子味兒的烏龜,它連自己活了多少年都不知道了。馬小跳:他非常熱愛動(dòng)物,喜歡和動(dòng)物們一起玩。笑貓:它是一只會(huì)笑的她貓,會(huì)冷笑、微笑、大笑、獰笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。杜真子:她是一個(gè)天真的女孩,她和她的表哥一見面就會(huì)打架。
“烏龜吐出的一口氣”這幾天,馬小跳的爸爸要去外地過幾天。杜真子的媽媽和杜真子要到馬小跳的家里來看著馬小跳,給馬小跳做飯,杜真子的媽媽管馬小跳和杜真子管的很嚴(yán),她每天都要帶很多書來給馬小跳他們看,不讓他們出去玩,烏龜再也看不下去了,這天深夜,烏龜用它的穿墻術(shù)來到,了杜真子?jì)寢尩奈葑永?,向她吐了一口氣,這可不是一般的氣,這口氣可以讓杜真子的媽媽在馬小跳的家里時(shí),嘴就會(huì)腫的'很厲害,但出去就沒事。我也有這種經(jīng)歷,一次暑假,媽媽把我弄在家里瘋狂的寫作業(yè),我真想告訴這些大人們:我們也是需要玩的!
讀了這本書,我覺得我的媽媽還算好的,雖然沒有馬小跳的媽媽那么好,但總比杜真子的媽媽好多了!總之,我要感謝我媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
能聞出孩子味的烏龜讀后感5
“因?yàn)樗麄兩砩嫌袧鉂獾暮⒆游秲??!笨赐炅俗詈笠痪湓?,我鄭重地合上了書本。我深吸口氣:楊紅櫻阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》這本書,確確實(shí)實(shí)地反映了我們小學(xué)生的煩惱,寫出了我們的心聲。馬小跳的姨媽總是逼馬小跳和他的表妹杜真子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
他們總是不甘愿地做習(xí)題,還有看那些看不懂的、很枯燥乏味的.書。一本引人入勝的課外書,就被說成了亂七八糟的東西。安琪兒的媽媽同樣如此,逼迫她與書為敵,奪走了他們童年的快樂,。沒有辦法,他們只能偷偷地看自己喜歡的書,偷偷地玩耍。而馬小跳的寶貝兒媽媽就不同了。她不僅樣子美,而且心靈美,總把馬小跳的快樂放在第一位,總是和藹可親,不愧是“寶貝兒媽媽”!如果我們的媽媽也像寶貝兒媽媽一樣該多好啊,總是面帶笑容,不逼我們學(xué)習(xí),讓我們?cè)诮鹕年柟庀卤谋奶?,哈哈,那才叫幸福呢!我們知道媽媽所做的一切都是為了我們好,但也不只是讓我們做題目,上補(bǔ)習(xí)班,做試卷這幾種啊,這樣反而奪走了我們的快樂,成為“書呆子”。
正如書上所說,心不老,你就永遠(yuǎn)不會(huì)老。心不老的秘訣是什么?是快樂呀!童年是獨(dú)一無二的,楊紅櫻阿姨,您說的對(duì)。我們要快樂,我們要自由,希望大人們可以體諒我們的心情!
能聞出孩子味的烏龜讀后感6
偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》,書里的內(nèi)容深深地吸引著我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑,有的讓人驚奇……
故事發(fā)生在兩只動(dòng)物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的,他會(huì)微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。笑貓因?yàn)槎耪孀計(jì)寢尩挠憛捄拖奶斓?炎熱搬到公園里的一個(gè)秘密山洞,山洞里有一個(gè)聞孩子味活到幾百歲的烏龜,他常常背著笑貓暢游許多地方。
笑貓每天都問烏龜有關(guān)孩子味兒的問題,烏龜說:“馬小跳身上就有孩子味兒,因?yàn)樗母改附o予他自由,沒有讓他天天去上補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在孩子味越來越少了,唉……”我陷入沉思:是啊,現(xiàn)在許多家長和老師放假了也不讓孩子有空閑,拼命地報(bào)補(bǔ)習(xí)班,拼命地布置作業(yè),天天把孩子關(guān)在家里,一點(diǎn)自由的空間也沒有,這樣孩子也是受不了的。
我的假期是這
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