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文檔簡介

Word文檔【幼師教師期末工作總結(jié)】××年教師個(gè)人工作總結(jié)(幼師類)結(jié)束當(dāng)前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷,接下來應(yīng)當(dāng)對(duì)個(gè)人完成的工作進(jìn)行總結(jié)。我我為大家整理了【幼師老師期末工作總結(jié)】××年老師個(gè)人工作總結(jié)(幼師類),盼望關(guān)心到大家。

《【幼師老師期末工作總結(jié)】××年老師個(gè)人工作總結(jié)(幼師類)》是一篇好的范文,覺得應(yīng)當(dāng)跟大家共享,重新整理了一下發(fā)到這里。

××年個(gè)人總結(jié)(幼師類)我是工作在山東省濟(jì)南市訓(xùn)練戰(zhàn)線上的一名一般老師,年月畢業(yè)于幼師專業(yè),并被安排到中心學(xué)校任教。

在工作的年時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷,并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖钦Z文教學(xué)的工作。從一開頭的二班級(jí)語文教

。

評(píng)為鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人鎮(zhèn)優(yōu)秀老師鎮(zhèn)教學(xué)新秀和鎮(zhèn)教學(xué)能手。

從年開頭,我便擔(dān)當(dāng)了學(xué)校語文教研組長的職務(wù),負(fù)責(zé)全校的訓(xùn)練科研工作,特殊是素養(yǎng)試驗(yàn)的討論工作。從濰坊試驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)回來,我便投入到該試驗(yàn)的緊急工作中去。搜集古代詩詞,選擇適合同學(xué)年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩,依據(jù)難易程度編排成冊(cè),與另外幾位老師一起編印了學(xué)校的試驗(yàn)教材《學(xué)校生詩文佳作選》共五冊(cè),并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)試驗(yàn)的推廣。去年,我擔(dān)當(dāng)了四班級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,同時(shí)連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校語文教研組長職務(wù),并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中,我犧牲了大部分的休息時(shí)間,討論教學(xué),學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我所教四班級(jí)兩個(gè)班的語文成果在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同時(shí),在我訓(xùn)練的詩文小組中,全部同學(xué)都能背誦古詩詞首以上,有六個(gè)人突破了首。在今年七月份,區(qū)里組織的基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)上,區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查同學(xué)背誦古詩狀況,并做出了高度評(píng)價(jià)。在濟(jì)南市教委組織對(duì)我校的參觀中,省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的視察中,我所組織的詩文小組展現(xiàn)均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。由于工作成果突出,我的年終考核成果被評(píng)為優(yōu)秀,并被學(xué)校推舉評(píng)為區(qū)優(yōu)秀老師。

在工作中,特殊是在自己取得成果的時(shí)候,我還擅長總結(jié)自己的各種閱歷。在教學(xué)之余,我仔細(xì)撰寫各種訓(xùn)練論文,先后有很多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。

以上就是《【幼師老師期末工作總結(jié)】××年老師個(gè)人工作總結(jié)(幼師類)》的范文全部內(nèi)容,講的是關(guān)于工作、學(xué)校、老師、詩文、組織、教學(xué)、試驗(yàn)、優(yōu)秀等方面的內(nèi)容,盼望對(duì)網(wǎng)友有用。

我推舉

2022年老師個(gè)人工作總結(jié)(幼師類)

我是工作在山東省濟(jì)南市訓(xùn)練戰(zhàn)線上的一名一般老師,1989年6月畢業(yè)于幼師專業(yè),并被安排到中心學(xué)校任教。在工作的16年時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作,仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷,并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖钦Z文教學(xué)的工作。從一開頭的二班級(jí)語文教學(xué),我便參與了學(xué)校組織的,由趙老師指導(dǎo)的小語整改試驗(yàn)。在試驗(yàn)中,我大量閱讀了各種有關(guān)書籍,并仔細(xì)向?qū)W校有閱歷的優(yōu)秀老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),多次觀看優(yōu)秀老師的觀摩課錄象,參與學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動(dòng)。同時(shí),趙老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過自己的努力和各位訓(xùn)練前輩的關(guān)心,我班同學(xué)的語文成果在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,同時(shí)我也在我校開展的教案改革研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開課,受到于會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束,我被評(píng)為鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人。在以后的三年中,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)這個(gè)班的語文教學(xué)工作,連續(xù)實(shí)踐著小語整改試驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中,我所教班級(jí)的語文成果始終在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,我也連年被評(píng)為鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人鎮(zhèn)優(yōu)秀老師鎮(zhèn)教學(xué)新秀和鎮(zhèn)教學(xué)能手。從1996年開頭,我便擔(dān)當(dāng)了學(xué)校語文教研組長的職務(wù),負(fù)責(zé)全校的訓(xùn)練科研工作,特殊是詩文素養(yǎng)試驗(yàn)的討論工作。從濰坊試驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)回來,我便投入到該試驗(yàn)的緊急工作中去。搜集古代詩詞,選擇適合同學(xué)年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩,依據(jù)難易程度編排成冊(cè),與另外幾位老師一起編印了學(xué)校的試驗(yàn)教材《學(xué)校生詩文佳作選》共五冊(cè),并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)試驗(yàn)的推廣。去年,我擔(dān)當(dāng)了四班級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,同時(shí)連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校語文教研組長職務(wù),并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中,我犧牲了大部分的休息時(shí)間,討論教學(xué),組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我所教四班級(jí)兩個(gè)班的語文成果在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同時(shí),在我訓(xùn)練的詩文小組中,全部同學(xué)都能背誦古詩詞300首以上,有六個(gè)人突破了500首。在今年七月份,區(qū)里組織的基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)上,區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查同學(xué)背誦古詩狀況,并做出了高度評(píng)價(jià)。在濟(jì)南市教委組織對(duì)我校的參觀中,省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的視察中,我所組織的詩文小組展現(xiàn)均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。由于工作成果突出,我的年終考核成果被評(píng)為優(yōu)秀,并被學(xué)校推舉評(píng)為區(qū)優(yōu)秀老師。在工作中,特殊是在自己取得成果的時(shí)候,我還擅長總結(jié)自己的各種閱歷。在教學(xué)之余,我仔細(xì)撰寫各種訓(xùn)練論文,先后有很多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。其中,《論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩文素養(yǎng)試驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩詞與現(xiàn)代訓(xùn)練的結(jié)合》等多篇論文獲省制造訓(xùn)練討論會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。同時(shí),我特別重視班內(nèi)同學(xué)口語表達(dá)和寫作力量的培育。我所教的很多同學(xué)在征文競賽中獲獎(jiǎng)。如:王新培同學(xué)在二班級(jí)時(shí)寫的《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,在全國學(xué)校語文教學(xué)討論會(huì)的看圖作文競賽中獲得一等獎(jiǎng);孟晨同學(xué)在五班級(jí)所寫的《游馬踏湖》獲關(guān)愛淄博征文二等獎(jiǎng);2022年,有五名同學(xué)在全國校內(nèi)文學(xué)征文中獲獎(jiǎng),我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

2022年老師個(gè)人工作總結(jié)(幼師類)2022年老師個(gè)人工作總結(jié)(幼師類)

我是工作在山東省濟(jì)南市訓(xùn)練戰(zhàn)線上的一名一般老師,1989年6月畢業(yè)于幼師專業(yè),并被安排到中心學(xué)校任教。在工作的16年時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作,仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷,并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖钦Z文教學(xué)的工作。從一開頭的二班級(jí)語文教學(xué),我便參與了學(xué)校組織的,由趙老師指導(dǎo)的小語整改試驗(yàn)。在試驗(yàn)中,我大量閱讀了各種有關(guān)書籍,并仔細(xì)向?qū)W校有閱歷的優(yōu)秀老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),多次觀看優(yōu)秀老師的觀摩課錄象,參與學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動(dòng)。同時(shí),趙老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過自己的努力和各位訓(xùn)練前輩的關(guān)心,我班同學(xué)的語文成果在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,同時(shí)我也在我校開展的教案改革研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開課,受到于會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束,我被評(píng)為鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人。在以后的三年中,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)這個(gè)班的語文教學(xué)工作,連續(xù)實(shí)踐著小語整改試驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中,我所教班級(jí)的語文成果始終在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,我也連年被評(píng)為鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人鎮(zhèn)優(yōu)秀老師鎮(zhèn)教學(xué)新秀和鎮(zhèn)教學(xué)能手。從1996年開頭,我便擔(dān)當(dāng)了學(xué)校語文教研組長的職務(wù),負(fù)責(zé)全校的訓(xùn)練科研工作,特殊是詩文素養(yǎng)試驗(yàn)的討論工作。從濰坊試驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)回來,我便投入到該試驗(yàn)的緊急工作中去。搜集古代詩詞,選擇適合同學(xué)年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩,依據(jù)難易程度編排成冊(cè),與另外幾位老師一起編印了學(xué)校的試驗(yàn)教材《學(xué)校生詩文佳作選》共五冊(cè),并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)試驗(yàn)的推廣。去年,我擔(dān)當(dāng)了四班級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,同時(shí)連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校語文教研組長職務(wù),并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中,我犧牲了大部分的休息時(shí)間,討論教學(xué),組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我所教四班級(jí)兩個(gè)班的語文成果在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同時(shí),在我訓(xùn)練的詩文小組中,全部同學(xué)都能背誦古詩詞300首以上,有六個(gè)人突破了500首。在今年七月份,區(qū)里組織的基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)上,區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查同學(xué)背誦古詩狀況,并做出了高度評(píng)價(jià)。在濟(jì)南市教委組織對(duì)我校的參觀中,省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的視察中,我所組織的詩文小組展現(xiàn)均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。由于工作成果突出,我的年終考核成果被評(píng)為優(yōu)秀,并被學(xué)校推舉評(píng)為區(qū)優(yōu)秀老師。在工作中,特殊是在自己取得成果的時(shí)候,我還擅長總結(jié)自己的各種閱歷。在教學(xué)之余,我仔細(xì)撰寫各種訓(xùn)練論文,先后有很多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。其中,《論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩文素養(yǎng)試驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩詞與現(xiàn)代訓(xùn)練的結(jié)合》等多篇論文獲省制造訓(xùn)練討論會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。同時(shí),我特別重視班內(nèi)同學(xué)口語表達(dá)和寫作力量的培育。我所教的很多同學(xué)在征文競賽中獲獎(jiǎng)。如:王新培同學(xué)在二班級(jí)時(shí)寫的《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,在全國學(xué)校語文教學(xué)討論會(huì)的看圖作文競賽中獲得一等獎(jiǎng);孟晨同學(xué)在五班級(jí)所寫的《游馬踏湖》獲關(guān)愛淄博征文二等獎(jiǎng);20xx年,有五名同學(xué)在全國校內(nèi)文學(xué)征文中獲獎(jiǎng),我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

幼師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜美的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們快樂的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中。我樂觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,喜愛集體,聽從安排,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到急躁、愛心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身,結(jié)合園內(nèi)工作方案,細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。這也是我始終以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,準(zhǔn)時(shí)樂觀想園長和老老師請(qǐng)教。

在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料,依據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有方案有目的地投放,并準(zhǔn)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒樂觀仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng),滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,愛好、力量投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性,培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,協(xié)作保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況,訓(xùn)練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都親密留意幼兒的身體狀況,常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都特別寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些狀況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的訓(xùn)練,培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯(cuò)就改、喜愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、平安訓(xùn)練方面

嚴(yán)抓幼兒的平安問題,增加幼兒的平安意識(shí),增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中,時(shí)刻提示幼兒留意平安,常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺,準(zhǔn)時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患,假如有便準(zhǔn)時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。

五、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很開心,工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常,常常通過面談的形式來與家長們溝通訓(xùn)練心得,溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同查找出訓(xùn)練幼兒的方法,認(rèn)真傾聽家長們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都賜予了最大的支持

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