幼教培訓(xùn)課件：《常用的伴奏音型》

常用的伴奏音型用和弦為兒歌編配伴奏的步驟：第一步：確定樂曲的調(diào)式調(diào)性，選擇編配所需的和弦。每首樂曲都是建立在某種調(diào)式基礎(chǔ)之上的，例如：大調(diào)、小調(diào)、宮調(diào)等。只有了解樂曲的調(diào)式類型才能知道該用哪些和弦去編配伴奏，例如，樂曲如果是大調(diào)就要用大調(diào)的正三和弦；如果是小調(diào)就要用小調(diào)的正三和弦。第二步：分析旋律，找出和弦音，標配和弦標記。樂曲旋律無非是由兩種因素構(gòu)成，即和弦音或者和弦外音。編配伴奏時只要分辨出每小節(jié)旋律中哪些音應(yīng)該歸類為和弦音，哪些音應(yīng)該歸類為和弦外音就知道該為這小節(jié)旋律配上哪一級和弦。第三步：把和弦標記轉(zhuǎn)化為伴奏織體。一旦確定了和弦標記就可以把和弦標記轉(zhuǎn)化為伴奏織體。在轉(zhuǎn)化的過程中一定要考慮到樂曲的內(nèi)容和風(fēng)格，同樣的和弦標記在不同情緒、內(nèi)容、風(fēng)格的樂曲中的表現(xiàn)形式是完全不同的。編配旋律織體的基本步驟：(1)先用右手彈熟主旋律。(2)確定調(diào)性，分析是大調(diào)或小調(diào)（最后一個音符落在哪個音上，大調(diào)結(jié)束：1，小調(diào)結(jié)束：6）。(3)用ＩＩＶＶ和弦進行配置。(4)選擇恰當(dāng)?shù)陌樽嘁粜汀?5)雙手合練。通過合練，不斷調(diào)整，不斷修改，以達到最佳伴奏效果。伴奏織體的類型柱式和弦半分解和弦分解和弦123柱式和弦柱式和弦：指伴奏音型以和弦的原形出現(xiàn)的一種形式。

特點：音響效果堅定飽滿、有力、節(jié)奏穩(wěn)定，適合表現(xiàn)莊嚴的音樂形象，常用于進行曲題材或樂曲的高潮段落。

例如：半分解和弦半分解和弦：指伴奏音型以和弦的低音與另外幾個和弦音交替出現(xiàn)的一種形式。

（1）（2）特點：柱式和弦與分解和弦的結(jié)合體，即可表現(xiàn)活潑跳躍的音樂情緒，也可作為加厚的分解和弦織體用于抒情段落。例如：分解和弦分解和弦：指伴奏音型以和弦的分解形式出現(xiàn)的一種形式。特點：流動性強，具有抒情流暢的特點，適合表現(xiàn)歌唱性的樂曲。分解和弦：4/4拍：I:1535IV:1646V:75254/3拍：I:135IV:146V:7254/3拍：I:15

35

35IV:16

46

46V:75

25

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例如：例如：例如：音樂情緒和伴奏音型的選擇為不同風(fēng)格的兒歌選擇合適的織體（備注：以上譜例為下面三種不同風(fēng)格織體的對比）（1）進行曲風(fēng)格兒童歌曲

進行曲風(fēng)格是較為常用的一種音樂體裁，一般采用柱式和弦。它的特點是在節(jié)奏上，每小節(jié)的重拍很明顯且有規(guī)律的交替出現(xiàn)，強調(diào)了節(jié)拍的重音。進行曲樂曲一般采用2/4或者4/4拍，結(jié)構(gòu)方整，速度適中。能表現(xiàn)雄壯有力，豪放的英雄氣概為特征。例：《國旗多美麗》。（2）抒情風(fēng)格兒童歌曲廣義上的抒情歌曲沒有固定的格式規(guī)律和結(jié)構(gòu)形式，但有個共同的特點買就是感情抒發(fā)充分，情緒變化豐富而且細膩，常常表達安靜的情緒，速度較平穩(wěn)，大多采用分解和弦。

例：《小紅帽》、《小星星》。（3）歡快、跳躍、活潑的舞蹈性兒童歌曲該風(fēng)格的幼兒歌曲所占的比重較大，因為它最符合幼兒的年齡和心理特點。一般速度稍快，能夠表現(xiàn)輕快