2024屆宿州市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆宿州市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末監(jiān)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.設(shè)隨機(jī)變量服從分布,且,,則()A., B.,C., D.,2.設(shè)函數(shù),()A.3 B.6 C.9 D.123.已知的展開(kāi)式中第5項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為()A. B. C. D.4.在正方體中,E是棱的中點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是線段與線段上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M,N之間的距離最小時(shí),異面直線與所成角的余弦值為()A. B. C.D5.函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為()A. B.C. D.6.如表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后在生產(chǎn)A產(chǎn)品過(guò)程中記錄的產(chǎn)品(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗(噸)的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程為,那么表中的值為()A.4.5 B.3.75 C.4 D.4.17.設(shè)i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)等于()A. B.2i C. D.08.下列各對(duì)函數(shù)中,圖象完全相同的是()A.與 B.與C.與 D.與9.已知集合,,則如圖中陰影部分所表示的集合為()A. B.C. D.10.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是()A. B. C. D.11.已知點(diǎn)在以點(diǎn)為焦點(diǎn)的拋物線(為參數(shù))上,則等于()A. B. C. D.12.《九章算術(shù)》中,將底面是直角三角形的直三梭柱稱之為“塹堵”.已知某“塹堵”的三視圖如圖所示,則該“塹堵”的表面積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.觀察下列恒等式:,,,,請(qǐng)你把結(jié)論推廣到一般情形,則得到的第個(gè)等式為_(kāi)__________________________________.14.正弦曲線上一點(diǎn),正弦曲線以點(diǎn)為切點(diǎn)的切線為直線,則直線的傾斜角的范圍是______.15.展開(kāi)式中不含項(xiàng)的系數(shù)的和為_(kāi)________.16.已知滿足約束條件若目標(biāo)函數(shù)的最大值為7,則的最小值為_(kāi)______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)若在上單調(diào)遞增,求的最大值.18.(12分)已知函數(shù)f(x)=ln(ax)+bx在點(diǎn)(1,f(1))處的切線是y=0;(I)求函數(shù)f(x)的極值;(II)當(dāng)恒成立時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))19.(12分)甲、乙兩人各進(jìn)行3次射擊,甲每次擊中目標(biāo)的概率為,乙每次擊中目標(biāo)的概率為.記甲擊中目標(biāo)的次數(shù)為,乙擊中目標(biāo)的次數(shù)為.(1)求的分布列;(2)求和的數(shù)學(xué)期望.20.(12分)某中學(xué)調(diào)查了某班全部名同學(xué)參加書(shū)法社團(tuán)和演講社團(tuán)的情況,數(shù)據(jù)如下表:(單位:人)

參加書(shū)法社團(tuán)

未參加書(shū)法社團(tuán)

參加演講社團(tuán)

未參加演講社團(tuán)

(1)從該班隨機(jī)選名同學(xué),求該同學(xué)至少參加上述一個(gè)社團(tuán)的概率;(2)在既參加書(shū)法社團(tuán)又參加演講社團(tuán)的名同學(xué)中,有5名男同學(xué)名女同學(xué)現(xiàn)從這名男同學(xué)和名女同學(xué)中各隨機(jī)選人,求被選中且未被選中的概率.21.(12分)把6本不同的書(shū),全部分給甲,乙,丙三人,在下列不同情形下,各有多少種分法?(用數(shù)字作答)(Ⅰ)甲得2本;(Ⅱ)每人2本;(Ⅲ)有1人4本,其余兩人各1本.22.(10分)已知函數(shù),其中為常數(shù)且.(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值;(Ⅱ)若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解題分析】分析:根據(jù)隨機(jī)變量符合二項(xiàng)分布,根據(jù)二項(xiàng)分布的期望和方差公式得到關(guān)于的方程組,注意兩個(gè)方程之間的關(guān)系,把一個(gè)代入另一個(gè),以整體思想來(lái)解決,求出P的值,再求出n的值,得到結(jié)果.詳解:隨機(jī)變量服從分布,且,,①②即可求得,.故選:A點(diǎn)睛:本題考查離散型隨機(jī)變量的期望和方差,考查二項(xiàng)分布的期望和方差公式,考查方差思想,是一個(gè)比較好的題目,技巧性比較強(qiáng).2、C【解題分析】分析:由-2<1,知兩個(gè)函數(shù)值要選用不同的表達(dá)式計(jì)算即可.詳解:,,∴.故選C.點(diǎn)睛:本題考查分段函數(shù),解題時(shí)要根據(jù)自變量的不同范圍選用不同的表達(dá)式計(jì)算.3、A【解題分析】由題意可得:,由二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)可得:奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為.本題選擇A選項(xiàng).點(diǎn)睛:1.二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)是展開(kāi)式的第k+1項(xiàng),這是解決二項(xiàng)式定理有關(guān)問(wèn)題的基礎(chǔ).在利用通項(xiàng)公式求指定項(xiàng)或指定項(xiàng)的系數(shù)要根據(jù)通項(xiàng)公式討論對(duì)k的限制.2.因?yàn)槎?xiàng)式定理中的字母可取任意數(shù)或式,所以在解題時(shí)根據(jù)題意,給字母賦值,是求解二項(xiàng)展開(kāi)式各項(xiàng)系數(shù)和的一種重要方法.3.二項(xiàng)式定理的應(yīng)用主要是對(duì)二項(xiàng)展開(kāi)式正用、逆用,要充分利用二項(xiàng)展開(kāi)式的特點(diǎn)和式子間的聯(lián)系.4、A【解題分析】

以A為坐標(biāo)原點(diǎn),以,,為x,y,z軸正向建系,設(shè),,,,,設(shè),得,求出取最小值時(shí)值,然后求的夾角的余弦值.【題目詳解】以A為坐標(biāo)原點(diǎn),以,,為x,y,z軸正向建系,設(shè),,,,,設(shè),由得,則,當(dāng)即,時(shí),取最小值.此時(shí),,令.得.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查求異面直線所成的角,解題關(guān)鍵求得的取最小值時(shí)的位置.解題方法是建立空間直角坐標(biāo)系,用空間向量法表示距離、求角.5、B【解題分析】

首先求出函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),也就是切線的斜率,再利用點(diǎn)斜式求出切線方程..【題目詳解】∵,∴切線斜率,又∵,∴切點(diǎn)為,∴切線方程為,即.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】

根據(jù)回歸直線必過(guò),求出代入回歸直線可構(gòu)造出方程求得結(jié)果.【題目詳解】由數(shù)據(jù)表可知:,由回歸直線可知:,即:,解得:本題正確選項(xiàng):【題目點(diǎn)撥】本題考查利用回歸直線求解實(shí)際數(shù)據(jù)點(diǎn)的問(wèn)題,關(guān)鍵是能夠明確回歸直線必過(guò)點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題.7、B【解題分析】

利用復(fù)數(shù)除法和加法運(yùn)算求解即可【題目詳解】故選B【題目點(diǎn)撥】本題考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算,準(zhǔn)確計(jì)算是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題8、C【解題分析】

先判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域是否是同一個(gè)集合,再判斷兩個(gè)函數(shù)的解析式是否可以化為一致.【題目詳解】解:對(duì)于A、∵的定義域?yàn)椋亩x域?yàn)椋畠蓚€(gè)函數(shù)的對(duì)應(yīng)法則不相同,∴不是同一個(gè)函數(shù).對(duì)于B、∵的定義域,的定義域均為.∴兩個(gè)函數(shù)不是同一個(gè)函數(shù).對(duì)于C、∵的定義域?yàn)榍?,的定義域?yàn)榍遥畬?duì)應(yīng)法則相同,∴兩個(gè)函數(shù)是同一個(gè)函數(shù).對(duì)于D、的定義域是,的定義域是,定義域不相同,∴不是同一個(gè)函數(shù).故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查兩個(gè)函數(shù)解析式是否表示同一個(gè)函數(shù),需要兩個(gè)條件:①兩個(gè)函數(shù)的定義域是同一個(gè)集合;②兩個(gè)函數(shù)的解析式可以化為一致.這兩個(gè)條件缺一不可,必須同時(shí)滿足.9、D【解題分析】

由圖象可知陰影部分對(duì)應(yīng)的集合為,然后根據(jù)集合的基本運(yùn)算求解即可.【題目詳解】由Venn圖可知陰影部分對(duì)應(yīng)的集合為,或,,,即,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查集合的計(jì)算,利用圖象確定集合關(guān)系是解題的關(guān)鍵,考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.10、D【解題分析】分析:對(duì)求導(dǎo),令,即可求出函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.詳解:函數(shù)的定義域?yàn)?,得?故選D點(diǎn)睛:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,屬基礎(chǔ)題.11、D【解題分析】分析:欲求,根據(jù)拋物線的定義,即求到準(zhǔn)線的距離,從而求得即可.詳解:拋物線,準(zhǔn)線,為到準(zhǔn)線的距離,即為4,故選:D.點(diǎn)睛:拋物線的離心率e=1,體現(xiàn)了拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于到準(zhǔn)線的距離.因此,涉及拋物線的焦半徑、焦點(diǎn)弦問(wèn)題,可以優(yōu)先考慮利用拋物線的定義轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離,這樣就可以使問(wèn)題簡(jiǎn)化.12、D【解題分析】分析:先還原幾何體,再根據(jù)棱柱各面形狀求面積.詳解:因?yàn)閹缀误w為一個(gè)以俯視圖為底面的三棱柱,底面直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)為2和,所以棱柱表面積為,選D.點(diǎn)睛:空間幾何體表面積的求法(1)以三視圖為載體的幾何體的表面積問(wèn)題,關(guān)鍵是分析三視圖確定幾何體中各元素之間的位置關(guān)系及數(shù)量.(2)多面體的表面積是各個(gè)面的面積之和;組合體的表面積注意銜接部分的處理.(3)旋轉(zhuǎn)體的表面積問(wèn)題注意其側(cè)面展開(kāi)圖的應(yīng)用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解題分析】

觀察等式右邊代數(shù)式的結(jié)構(gòu)與的關(guān)系可得出結(jié)果.【題目詳解】由,,,由上述規(guī)律,歸納出第個(gè)等式為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查歸納推理,解題的關(guān)鍵主要是找出式子的規(guī)律,考查推理能力,屬于中等題.14、【解題分析】

由可得,直線的斜率為,即可求出答案.【題目詳解】由可得,切線為直線的斜率為:設(shè)直線的傾斜角,則且.所以故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查求曲線上的切線的傾斜角的范圍,屬于中檔題.15、0【解題分析】分析:由題意結(jié)合二項(xiàng)式定理展開(kāi)式的通項(xiàng)公式整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果.詳解:由二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式可知展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為:,令可知的系數(shù)為:,中,令可知展開(kāi)式的系數(shù)和為:,據(jù)此可知:不含項(xiàng)的系數(shù)的和為.點(diǎn)睛:(1)二項(xiàng)式定理的核心是通項(xiàng)公式,求解此類問(wèn)題可以分兩步完成:第一步根據(jù)所給出的條件(特定項(xiàng))和通項(xiàng)公式,建立方程來(lái)確定指數(shù)(求解時(shí)要注意二項(xiàng)式系數(shù)中n和r的隱含條件,即n,r均為非負(fù)整數(shù),且n≥r,如常數(shù)項(xiàng)指數(shù)為零、有理項(xiàng)指數(shù)為整數(shù)等);第二步是根據(jù)所求的指數(shù),再求所求解的項(xiàng).(2)求兩個(gè)多項(xiàng)式的積的特定項(xiàng),可先化簡(jiǎn)或利用分類加法計(jì)數(shù)原理討論求解.16、7【解題分析】試題分析:作出不等式表示的平面區(qū)域,得到及其內(nèi)部,其中把目標(biāo)函數(shù)轉(zhuǎn)化為,表示的斜率為,截距為,由于當(dāng)截距最大時(shí),最大,由圖知,當(dāng)過(guò)時(shí),截距最大,最大,因此,,由于,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),.

考點(diǎn):1、線性規(guī)劃的應(yīng)用;2、利用基本不等式求最值.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)【解題分析】

(Ⅰ)利用二倍角的正弦與余弦公式以及輔助角公式化簡(jiǎn)函數(shù),由周期公式求解即可;(Ⅱ)由正弦函數(shù)的性質(zhì)求出的單調(diào)遞增區(qū)間,由題設(shè)條件得出,即可得出的最大值.【題目詳解】解:(Ⅰ)因?yàn)椋缘淖钚≌芷跒椋á颍┯桑á瘢┲傻盟缘膯握{(diào)遞增區(qū)間為,.要使得函數(shù)在上單調(diào)遞增,只需.所以,的最大值為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了求正弦函數(shù)的最小正周期以及正弦型函數(shù)的單調(diào)性,屬于中等題.18、(1)的極大值為,無(wú)極小值;(2).【解題分析】分析:(1)先根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義得解得b,再根據(jù)得a,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)確定單調(diào)區(qū)間,根據(jù)單調(diào)區(qū)間確定極值,(2)先化簡(jiǎn)不等式為,再分別求左右兩個(gè)函數(shù)最值得左邊最小值與右邊最大值同時(shí)取到,則不等式轉(zhuǎn)化為,解得實(shí)數(shù)m的取值范圍.詳解:(1)因?yàn)?,所以因?yàn)辄c(diǎn)處的切線是,所以,且所以,即所以,所以在上遞增,在上遞減,所以的極大值為,無(wú)極小值(2)當(dāng)恒成立時(shí),由(1),即恒成立,設(shè),則,,又因?yàn)椋援?dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,;在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,.所以均在處取得最值,所以要使恒成立,只需,即解得,又,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.點(diǎn)睛:利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立或存在型問(wèn)題,首先要構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,進(jìn)而得出相應(yīng)的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構(gòu)造函數(shù),直接把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題.19、(1)見(jiàn)解析;(2),【解題分析】

(1)的可能值為,計(jì)算概率得到分布列.(2)分別計(jì)算數(shù)學(xué)期望得到答案.【題目詳解】(1)的可能值為,;;,.故分布列為:(2),.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分布列和數(shù)學(xué)期望,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力.20、(1);(2).【解題分析】(1)由調(diào)查數(shù)據(jù)可知,既未參加書(shū)法社團(tuán)又未參加演講社團(tuán)的有人,故至少參加上述一個(gè)社團(tuán)的共有人,所以從該班級(jí)隨機(jī)選名同學(xué),該同學(xué)至少參加上述一個(gè)社團(tuán)的概率為(2)從這名男同學(xué)和名女同學(xué)中各隨機(jī)選人,其一切可能的結(jié)果組成的基本事件有:,共個(gè).根據(jù)題意,這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的.事件“被選中且未被選中”所包含的基本事件有:,共個(gè).因此被選中且未被選中的概率為.考點(diǎn):1.古典概型;2.隨機(jī)事件的概率.21、(Ⅰ)240種(Ⅱ)90種(Ⅲ)90種【解題分析】

(Ⅰ)根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①,在6本書(shū)中任選2本,分給甲,②,將剩下的4本分給乙、丙,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案;(Ⅱ)根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①,將6本書(shū)平均分成3組,②,將分好的3組全排列,分給甲乙丙三人,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案;(Ⅲ)根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①,在6本書(shū)中任選4本,分給三人中1人,②,將剩下的2本全排列,安排給剩下的2人,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案;【題目詳解】(Ⅰ)根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①,在6本書(shū)中任選2本,分給甲,有C62=15種選法,②,將剩下的4本分給乙、丙,每本書(shū)

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