小班美術(shù)公開課教案《蝴蝶和花》_第1頁(yè)
小班美術(shù)公開課教案《蝴蝶和花》_第2頁(yè)
小班美術(shù)公開課教案《蝴蝶和花》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小班美術(shù)公開課教案《蝴蝶和花》教案教學(xué)目標(biāo):1.能夠觀察和描述蝴蝶和花的形態(tài)特征;2.能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和顏色描繪蝴蝶和花的畫面;3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備一些花和蝴蝶的圖片或?qū)嵨镒鳛榻虒W(xué)素材;2.準(zhǔn)備畫紙、顏料、畫筆等繪畫工具。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.教師出示一些花和蝴蝶的圖片或?qū)嵨?,讓學(xué)生觀察并描述它們的形態(tài)特征。2.引導(dǎo)學(xué)生討論花和蝴蝶的顏色、形狀、線條等方面的特點(diǎn)。二、示范繪畫(10分鐘)1.教師示范繪畫蝴蝶的過(guò)程,包括簡(jiǎn)單的線條和顏色的運(yùn)用。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察教師的繪畫過(guò)程,了解如何畫出蝴蝶的形狀和顏色。三、小組合作繪畫(15分鐘)1.將學(xué)生分成小組,每組準(zhǔn)備一張畫紙和繪畫工具。2.每組選擇一個(gè)同學(xué)作為領(lǐng)導(dǎo),其他同學(xué)跟隨領(lǐng)導(dǎo)的示范,繪畫蝴蝶和花的畫面。3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力,根據(jù)自己的想象和觀察,運(yùn)用不同的線條和顏色繪畫。四、展示和分享(15分鐘)1.每組展示他們繪制的蝴蝶和花的畫面。2.學(xué)生分享自己的繪畫過(guò)程和心得,互相欣賞和學(xué)習(xí)。五、總結(jié)(5分鐘)1.教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲,并提醒學(xué)生繼續(xù)關(guān)注和觀察自然界的花和蝴蝶,以及其他美麗的事物。2.鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)繪畫,培養(yǎng)藝術(shù)表達(dá)能力。擴(kuò)展活動(dòng):1.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)繪制蝴蝶和花的畫面,并做好記錄。2.鼓勵(lì)學(xué)生觀察和收集更多的花和蝴蝶的資料,擴(kuò)展他們的知識(shí)和視野。3.組織學(xué)生參觀美術(shù)館或美術(shù)展覽,欣賞各種不同風(fēng)格的繪畫作品,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。教學(xué)反思:在這堂小班美術(shù)公開課中,我通過(guò)教師示范和學(xué)生合作繪畫的方式,讓學(xué)生從觀察和描述開始,逐步學(xué)習(xí)描繪蝴蝶和花的畫面。我注意到學(xué)生們對(duì)于顏色和形狀的把握能力較好,但在描繪線條方面還存在一些困難。下一次教學(xué)中,我會(huì)做一些練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生提高線條的表達(dá)能力。同時(shí),在組織學(xué)生分享和展示時(shí),我會(huì)更加關(guān)注學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論